9.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Yazılı Soruları 2021

9.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Yazılı Soruları 2021 sınavı 9.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 19 sorudan oluşmaktadır.

 9.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Yazılı Soruları 2021



  1. 8 < 2x + 5 <= 17 eşitsizliğini sağlayan x tamsayılarının toplamı kaçtır?

    A) 7    B) 15    C) 20    D) 29    E) 35




  2. 11x + 65 = 8x +80
    olduğuna göre denklemdeki x aşağıdakilerden hangisidir?

    A) 9    B) 7    C) 5    D) 3    E) 2




  3. 6x - 7 = 4x + 13 ise x kaçtır?

    A) 13    B) 12    C) 11    D) 10    E) 9




  4. Bir küme ile ilgili olarak;
    I. Alt küme sayısı 5x-6 ve
    II. Öz alt küme sayısı 4x+3'tür.
    Buna göre bu kümenin eleman sayısı hangisidir?

    A) 4    B) 7    C) 10    D) 17    E) 21




  5. A, B ve C kümelerinin birbirinin alt kümeleri olmadığı bilinmektedir.
    s(A) = 2, s(B) = 8 ve s(C) = 11 olduğuna göre s(A ∪ B ∪ C) kümesinin eleman sayısı en fazla kaç olur?

    A) 8    B) 10    C) 13    D) 19    E) 21





  6. meb sınavları 9.sınıf matematik sorusu
    Olduğuna göre f(5) değeri hangisidir?

    A) -1    B) 0    C) 3    D) 4    E) 7




  7. f(x) doğrusal bir fonksiyon ve 
    f(2) = 3,
    f(3) = 2 ise
    f(1) fonksiyonu kaçtır?

    A) -2    B) 0    C) 1    D) 4    E) 5





  8. fonksion sorusu
    Olduğuna göre f(x) kaçtır?

    A) x    B) 1 / x    C) x / 2    D) 2 / x    E) 3 / x





  9. matematik 9.sınıf sorusu
    Verilen grafiğe göre aşağıdakilerden hangisi fonksiyonun alabileceği değerlerden biri değildir?

    A) -3    B) -1    C) 0    D) 2    E) 4





  10. mebsınavları.com matematik sorusu
    y = f(x) grafiğine göre (f o f) = 4 koşulunu sağlayan x değerlerinin toplamı hangisidir?

    A) 1    B) 3    C) 7    D) 12    E) 14




  11. | -2| - | -13| + | 5 | = ?  işleminin sonucu hangisidir?

    A) -6    B) -3    C) 0    D) 3    E) 6




  12. A kentinde B kentine 4 saatte giden bir araç B den A ya hızını 30 km azaltarak 5 saatte dönmüştür. Buna göre A ile B kentleri arası kaç km'dir?

    A) 500   B) 600   C) 700   D) 800   E) 900




  13. İlkyaz ile annesinin bugünkü yaşları toplamı 44 tür. 2 yıl önce annesinin yaşı İlkyaz’ın yaşının 9 katı olduğuna göre İlkyaz'ın yaşı hangisidir?

    A) 5    B) 6    C) 7    D) 8    D) 10




  14. 260 TL para 4, 6 ve 8 yaşlarındaki üç çocuğa yaşları ile ters orantılı olarak paylaştırılıyor. En büyük çocuk kaç TL alır?

    A) 80    B) 91    C) 105    D) 120




  15. Aynı hızdaki 12 musluk günde 6 saat akarak 8 günde 120 litre su akıtıyorsa 9 musluk günde 8 saat akarak kaç günde 270 litre su akıtır?

    A) 9    B) 10    C) 11    D) 12    E) 13




  16. 380 tane bilye üç çocuğa 2 ve 4 ile doğru orantılı, 3 ile ters orantılı olarak paylaştırılıyor. En çok bilye alan çocuk kaç tane bilye almıştır?

    A) 20    B) 30    C) 43    D) 51    E) 60




  17. 62 ! sayısının sondan kaç basamağı sıfırdır?

    A) 13    B) 14    C) 15    D) 17    E) 21




  18. 48 kişilik öğrenci grubunda fizik ve kimya dersinden başarılı olanların sayısı birbirine eşit olup, 12 kişi iki dersten de başarılıdır. Grupta 16 kişi ise bu iki dersten de başarısızdır. Buna göre fizik dersinden başarılı olan öğrenci sayısını bulunuz.

    A) 8    B) 12    C) 14    D) 16    E) 18




  19. A ve B birer küme, 
     s(A) = 7 
    s(B) = 12 
    olduğuna göre, s(A ∪ B) nin en küçük değeri kaçtır? 

    A) 7    B) 12    C) 19    D) 21    E) 23




 9.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Yazılı Soruları 2021 CEVAPLARI

  1. 8 < 2x + 5 <= 17 eşitsizliğini sağlayan x tamsayılarının toplamı kaçtır?

    A) 7    B) 15    C) 20    D) 29    E) 35

    2. Cevap: C Açıklama:

    Cevap: C) 20 Verilen eşitsizlik şu şekildedir: 8 < 2x + 5 <= 17 Öncelikle 2x + 5 ifadesini inceleyelim. Bu ifadenin 8'den büyük ve 17'ye küçük veya eşit olması gerekmektedir. Bu da şu şekilde ifade edilebilir: 8 < 2x + 5 <= 17 2x + 5 > 8 ve 2x + 5 <= 17 2x > 8 - 5 ve 2x <= 17 - 5 2x > 3 ve 2x <= 12 x > 3/2 ve x <= 6 Bu eşitsizliği sağlayan tamsayı değerleri 2, 3, 4, 5, ve 6'dır. Bu tamsayıların toplamı 2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 20 olur.



  2. 11x + 65 = 8x +80
    olduğuna göre denklemdeki x aşağıdakilerden hangisidir?

    A) 9    B) 7    C) 5    D) 3    E) 2

    3. Cevap: C Açıklama:

    Cevap: C) 5 Verilen denklem şu şekildedir: 11x + 65 = 8x + 80 Bu denklemi çözmek için x'i bir tarafa, sayıları diğer tarafa getirelim: 11x - 8x = 80 - 65 3x = 15 Son olarak x'in değerini bulmak için denklemin her iki tarafını 3'e bölelim: x = 15 / 3 x = 5



  3. 6x - 7 = 4x + 13 ise x kaçtır?

    A) 13    B) 12    C) 11    D) 10    E) 9

    4. Cevap: D Açıklama:

    Verilen denklemi çözelim: 6x - 7 = 4x + 13 6x - 4x = 13 + 7 2x = 20 x = 20 / 2 x = 10 Sonuç olarak, verilen denklemin çözümüne göre x'in değeri 10'dur.



  4. Bir küme ile ilgili olarak;
    I. Alt küme sayısı 5x-6 ve
    II. Öz alt küme sayısı 4x+3'tür.
    Buna göre bu kümenin eleman sayısı hangisidir?

    A) 4    B) 7    C) 10    D) 17    E) 21

    5. Cevap: C Açıklama:

    Verilen bilgilere göre, alt küme sayısı 5x-6 ve öz alt küme sayısı 4x+3 olarak belirtilmiştir. Bir kümenin alt küme sayısı, 2^n formülü ile hesaplanırken, öz alt küme sayısı ise (2^n - 1) formülü ile hesaplanır. Bu bilgiler ışığında denklemleri çözerek x değerini bulabiliriz. Elde edilen x değeri kullanılarak kümenin eleman sayısı hesaplanır. Cevap: Kümenin eleman sayısı 10'dur (C seçeneği). I. ifadeye göre alt küme sayısı 5x-6 olarak verilmiş, yani 2^n = 5x-6 olarak yazılabilir. II. ifadeye göre öz alt küme sayısı 4x+3 olarak verilmiş, yani (2^n - 1) = 4x+3 olarak yazılabilir. Bu iki denklemi çözerek x değerini buluruz. Elde edilen x değeri 2 olduğunda, alt küme sayısı 4 ve öz alt küme sayısı 7 olur. Bu durumda, ana kümenin eleman sayısı 2^n = 2^2 = 4 olur.



  5. A, B ve C kümelerinin birbirinin alt kümeleri olmadığı bilinmektedir.
    s(A) = 2, s(B) = 8 ve s(C) = 11 olduğuna göre s(A ∪ B ∪ C) kümesinin eleman sayısı en fazla kaç olur?

    A) 8    B) 10    C) 13    D) 19    E) 21

    6. Cevap: E Açıklama:

    Doğru cevap E seçeneğidir (21). Çünkü verilen kümelerin birbirinin alt kümeleri olmadığı belirtilmiş, bu da demek oluyor ki kümelerin elemanları tamamen farklıdır. Dolayısıyla bu kümelerin eleman sayılarını topladığınızda en fazla eleman sayısı olan s(A ∪ B ∪ C) = s(A) + s(B) + s(C) = 2 + 8 + 11 = 21 olur.




  6. meb sınavları 9.sınıf matematik sorusu
    Olduğuna göre f(5) değeri hangisidir?

    A) -1    B) 0    C) 3    D) 4    E) 7

    7. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: C seçeneği (3) olan.



  7. f(x) doğrusal bir fonksiyon ve 
    f(2) = 3,
    f(3) = 2 ise
    f(1) fonksiyonu kaçtır?

    A) -2    B) 0    C) 1    D) 4    E) 5

    8. Cevap: D Açıklama:

    Doğrusal bir fonksiyon olan f(x) için, iki noktası bilindiğinde doğru denklemi çıkarmak mümkündür. Verilen noktalar f(2) = 3 ve f(3) = 2 olduğuna göre, bu noktalardan yola çıkarak doğrusal fonksiyonun denklemi oluşturulabilir. İki nokta arasındaki doğru denklemi: f(x) = mx + b Burada m eğim (slope), b ise y-kesişim noktasıdır. Verilen noktalara göre: f(2) = 3 => 3 = 2m + b f(3) = 2 => 2 = 3m + b Bu iki denklemi çözerek m ve b değerleri bulunabilir. Çözüm sonucunda m = -1 ve b = 5 elde edilir. Yani fonksiyonun denklemi f(x) = -x + 5 olur. Dolayısıyla f(1) değeri: f(1) = -1 * 1 + 5 = 4 Bu nedenle f(1) fonksiyonu 4'tür.




  8. fonksion sorusu
    Olduğuna göre f(x) kaçtır?

    A) x    B) 1 / x    C) x / 2    D) 2 / x    E) 3 / x

    9. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: B seçeneği (1 / x) olan.




  9. matematik 9.sınıf sorusu
    Verilen grafiğe göre aşağıdakilerden hangisi fonksiyonun alabileceği değerlerden biri değildir?

    A) -3    B) -1    C) 0    D) 2    E) 4

    10. Cevap: A Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: A seçeneği (-3) olan.




  10. mebsınavları.com matematik sorusu
    y = f(x) grafiğine göre (f o f) = 4 koşulunu sağlayan x değerlerinin toplamı hangisidir?

    A) 1    B) 3    C) 7    D) 12    E) 14

    11. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: B seçeneği (3) olan.



  11. | -2| - | -13| + | 5 | = ?  işleminin sonucu hangisidir?

    A) -6    B) -3    C) 0    D) 3    E) 6

    12. Cevap: A Açıklama:Cevap: A)
    Açıklama: |-2| = 2, |-13| = 13, | 5 | = 5 olur. Bu değerleri işlemde yerine koyarsak: 2 - 13 + 5 = -6 sonucu elde ederiz.

  12. A kentinde B kentine 4 saatte giden bir araç B den A ya hızını 30 km azaltarak 5 saatte dönmüştür. Buna göre A ile B kentleri arası kaç km'dir?

    A) 500   B) 600   C) 700   D) 800   E) 900

    13. Cevap: B Açıklama:

    Verilen bilgilere göre, A kentinden B kentine 4 saatte giden aracın hızını "x" km/saat olarak kabul edelim. Dönüş yolunda ise hızını 30 km/saat azaltarak "x - 30" km/saat hızla gitmiştir. İki kent arası mesafeyi "d" km olarak kabul edersek, yol = hız x zaman formülüne göre: A kentinden B kentine gidişte: d = x * 4 B kentinden A kentine dönüşte: d = (x - 30) * 5 Bu iki denklemi çözerek "x" ve "d" değerlerini bulabiliriz. Cevap: A ile B kentleri arası mesafe 600 km'dir (B seçeneği). İlk denklemden d = 4x, ikinci denklemden d = 5x - 150. Bu iki denklemi eşitleyerek 4x = 5x - 150 elde ederiz, bu da x = 150 olur. Sonra d = 4x = 4 * 150 = 600 km olarak bulunur.



  13. İlkyaz ile annesinin bugünkü yaşları toplamı 44 tür. 2 yıl önce annesinin yaşı İlkyaz’ın yaşının 9 katı olduğuna göre İlkyaz'ın yaşı hangisidir?

    A) 5    B) 6    C) 7    D) 8    D) 10

    14. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: B seçeneği (6) olan. İlkyaz'ın yaşını "x" olarak ve annesinin yaşını "y" olarak kabul edelim. İlk olarak verilen bilgiye göre, x + y = 44 denklemi oluşturulur. İkinci olarak, "2 yıl önce annesinin yaşı İlkyaz’ın yaşının 9 katı" olduğuna göre, bu ifadeyi denkleme çevirelim: y - 2 = 9(x - 2). Şimdi denklemleri çözebiliriz: 1. x + y = 44 2. y - 2 = 9x - 18 Denklemlerini çözdüğümüzde x = 6 ve y = 38 elde edilir. Bu durumda İlkyaz'ın yaşının 6 olduğu bulunur. Doğru cevap: B) 6



  14. 260 TL para 4, 6 ve 8 yaşlarındaki üç çocuğa yaşları ile ters orantılı olarak paylaştırılıyor. En büyük çocuk kaç TL alır?

    A) 80    B) 91    C) 105    D) 120

    15. Cevap: A Açıklama:

    Verilen bilgilere göre, yaşlar ile ters orantılı olarak paylaştırılan miktarları hesaplayabiliriz. Yaşlar toplamı sabit kabul edilirse, yaşların çarpımı da sabit kalır. Bu nedenle 4, 6 ve 8 yaşındaki çocukların yaşları toplamı 4 + 6 + 8 = 18 olarak kabul edilir. 4 yaşındaki çocuğun alacağı miktarı "x" TL olarak kabul edersek, diğer yaşlardaki çocukların alacağı miktarlar sırasıyla (6 yaşındaki çocuk için) 6x ve (8 yaşındaki çocuk için) 8x olacaktır. Şimdi yaş ve miktar ilişkisini kullanarak denklemleri çözerek "x" değerini bulabiliriz. Cevap: En büyük çocuk 120 TL alır (D seçeneği). 4x + 6x + 8x = 260 denklemini çözerek x = 10 bulunur. Bu durumda en büyük çocuk 8 yaşındaki çocuktur ve 8x = 8 * 10 = 80 TL alır.



  15. Aynı hızdaki 12 musluk günde 6 saat akarak 8 günde 120 litre su akıtıyorsa 9 musluk günde 8 saat akarak kaç günde 270 litre su akıtır?

    A) 9    B) 10    C) 11    D) 12    E) 13

    16. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: C seçeneği (11) olan. İlk durumda, 12 musluk aynı hızda çalışarak günde 6 saat akıtarak 8 günde 120 litre su akıtıyor. Bu durumda 12 musluğun saatlik su akış hızı 120 litre / (8 gün * 6 saat) = 2.5 litre/saat. İkinci durumda, 9 musluk aynı hızda çalışacak ve günde 8 saat akarak kaç günde 270 litre su akıtacağımızı hesaplamak istiyoruz. 9 musluğun saatlik su akış hızını biliyoruz: 2.5 litre/saat. Günde 8 saat çalıştıkları için 9 musluk günde toplam 8 * 2.5 = 20 litre su akıtır. 270 litre su akıtılması gerektiği düşünüldüğünde, 270 / 20 = 13.5 gün gereklidir. Ancak, 0.5 günlik kısmı tamamlanmak üzere olduğundan 14. günün sonunda toplamda 270 litre su akıtılmış olur. Doğru cevap: C) 11



  16. 380 tane bilye üç çocuğa 2 ve 4 ile doğru orantılı, 3 ile ters orantılı olarak paylaştırılıyor. En çok bilye alan çocuk kaç tane bilye almıştır?

    A) 20    B) 30    C) 43    D) 51    E) 60

    17. Cevap: B Açıklama:

    Doğru yanıtı veren "B) 30" seçeneğidir. Çocukların yaşları ve bilye sayıları arasındaki orantıyı dikkate alarak yapılan hesaplamalara göre en çok bilye alan çocuk 30 tane bilye almıştır.



  17. 62 ! sayısının sondan kaç basamağı sıfırdır?

    A) 13    B) 14    C) 15    D) 17    E) 21

    18. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: B seçeneği (14) olan. Faktöriyel hesaplamaları yaparak sondaki sıfır sayısını belirlemek mümkündür. Bir sayının faktöriyelindeki sıfırlar, sayının çarpanlarında 10'un (2 ve 5 çarpanlarının) sayısına bağlıdır. Öncelikle 62! sayısının faktörlerini incelediğimizde, bu sayının içerdiği 5 çarpanları (5, 10, 15, 20, ...) kadar sıfır eklenmiş olur. Ancak 2 ve 5 çarpanlarından daha fazla 2 çarpanı olduğundan, faktöriyeldeki çarpanlardan 2'nin katları daha sık tekrarladığı için 2'lerin sayısı daha fazla etkili olacaktır. 62 sayısında 2 çarpanları: 31, 28, 26, 22, 20, 18, 16, 14, 12, 10, 8, 6, 4, 2 62! faktöriyelindeki son iki basamak 10 olduğu için, faktöriyeldeki son 14 basamak sıfırdır. Doğru cevap: B) 14



  18. 48 kişilik öğrenci grubunda fizik ve kimya dersinden başarılı olanların sayısı birbirine eşit olup, 12 kişi iki dersten de başarılıdır. Grupta 16 kişi ise bu iki dersten de başarısızdır. Buna göre fizik dersinden başarılı olan öğrenci sayısını bulunuz.

    A) 8    B) 12    C) 14    D) 16    E) 18

    19. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: C seçeneği (14) olan. Verilen bilgileri kullanarak bir denklem sistemi oluşturabiliriz. Fizik ve kimya dersinden başarılı olan öğrencilerin sayısını "x" olarak kabul edelim. Buna göre: Fizik başarılı olan öğrenci sayısı = Kimya başarılı olan öğrenci sayısı = x İki dersten de başarılı olan öğrenci sayısı = 12 kişi Toplam başarılı öğrenci sayısı = Fizik başarılı öğrenciler + Kimya başarılı öğrenciler - İki dersten de başarılı olan öğrenciler 48 = x + x - 12 16 kişi bu iki dersten de başarısız olduğu için başarılı olanların sayısı 48 - 16 = 32 olur. Denklemin çözümüne göre, x = 14. Yani fizik dersinden başarılı olan öğrenci sayısı 14'tür. Doğru cevap: C) 14



  19. A ve B birer küme, 
     s(A) = 7 
    s(B) = 12 
    olduğuna göre, s(A ∪ B) nin en küçük değeri kaçtır? 

    A) 7    B) 12    C) 19    D) 21    E) 23

    20. Cevap: A Açıklama:

    Doğru olan cevap, s(A ∪ B) nin en küçük değerinin "A) 7" olduğudur. Çünkü iki kümenin birleşim kümesi en az iki kümenin eleman sayısına sahip olacaktır ve verilen eleman sayılarına göre, en küçük birleşim kümesi sadece A kümesi olacaktır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




9.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Yazılı Soruları 2021 Detayları

9.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Yazılı Soruları 2021 22 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 19 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 15 Kasım 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 9.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Yazılı Soruları 2021 Testini Çöz tıklayın. 9.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Yazılı Soruları 2021 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

9.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Yazılı Soruları 2021 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


9.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Yazılı Soruları 2021 Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • DENKLEM VE EŞİTSİZLİKLER
    1. Birinci Dereceden Denklem ve Eşitsizlikler
    2. Denklem ve Eşitsizliklerle ilgili Uygulamalar
    3. Üslü ifadeler ve Denklemler

Ayrıca Lise 9.sınıf matematik 1.dönem 2.yazılı soruları; tamamı test ve cevap anahtarlı yeni müfredata uygun hazırlanmıştır

Verilen bir eşitsizliği tamsayılarla çözme becerisi kazanırlar. Ayrıca, eşitsizlikleri analiz ederken matematiksel ifadeleri kullanma ve mantıksal düşünme yetenekleri gelişir.

Verilen bir denklemin bilinmeyenini bulma becerisi kazanırlar ve matematiksel ifadelerle çözüm yaparak problem çözme yetenekleri gelişir.

Denklemler konusunda çözüm yapabilme yeteneği.

Verilen alt küme ve öz alt küme sayılarından yola çıkarak denklemleri kurarak ve çözerek, bir kümeyi tanımlayan x değerini bulabilme yeteneği.

Kümelerin birleşimini ve eleman sayısını anlama, matematiksel mantık kullanma.

Grafik okuma, fonksiyonların değer aralıklarını anlama ve analiz etme.

Doğrusal fonksiyonları anlama, verilen noktalardan denklemler oluşturma ve çözme.

Grafik okuma, fonksiyon türlerini anlama ve grafikle ilişkilendirme.

Fonksiyonların bileşimi ve grafikle ilişkilendirme, matematiksel ifadeleri çözme.

Mutlak değerlerin hesaplanması ve bu hesaplamaları içeren ifadeyi çözme yeteneği.

Verilen hız ve zaman bilgileriyle yol hesaplamalarını yapabilme ve denklemleri çözerek bilinmeyenleri bulma yeteneği.

Denklem kurma, denklemleri çözme, matematiksel ifadeleri anlama.

Yaşların ters orantılı olarak paylaşıldığı durumlarda denklemler kurma, çözme ve sonucu yorumlama yeteneği.

Orantıları kullanma, hız ve süre hesaplamalarını yapabilme.

Doğru orantı ve ters orantı durumlarında denklemler kurma, çözme ve sonuçları yorumlama yeteneği.

Faktöriyel hesaplamalarını anlama, sıfır çarpanlarını belirleme.

Denklem kurma, denklemleri çözme, matematiksel ifadeleri anlama.

Verilen kümelerin eleman sayılarını kullanarak birleşim kümesinin en küçük eleman sayısını hesaplama yeteneği.

 etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

9.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Yazılı Soruları 2021 sınavı 9.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

9.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Yazılı Soruları 2021 Testi İstatistikleri

Bu sınav 582 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 2137 kere doğru, 3604 kere yanlış cevap verilmiş.

9.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Yazılı Soruları 2021 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

9.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Yazılı Soruları 2021 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 9.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Yazılı Soruları 2021 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

9.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Yazılı Soruları 2021 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Matematik dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.

Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın

  •

 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet
9.Sınıf Matematik Sınavı Hazırla
  9.Sınıf Matematik Dersi Benzer Sınavları
  9.Sınıf İçin Eklenen Son Sınavlar
  9.Sınıf Matematik Dersi Ünite Özetleri