7.Sınıf Kuran-ı Kerim 1.Dönem 2.Yazılı - Klasik sınavı 7.Sınıf kategorisinin Kur’an-ı Kerim alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.
Kur'an'da yer alan, insanı ilgilendiren temel ahlaki ilkeleri belirtiniz.
Hz. Davud (a.s.) ile ilgili olarak Kur'an'da anlatılan kıssanın ahlaki mesajını açıklayınız.
Hz. Süleyman'a (a.s.) verilen doğaüstü güçlerden üç örnek belirtiniz.
İbrahim suresinde anlatılan ibadet konularından üç örnek veriniz.
İmanın çeşitlerini yazınız.
Tevhidin üç temel özelliğini belirtiniz.
Allah'ın rızasını kazanmak için kendini feda eden kişilerin vasfı nedir?
İnsanların yeryüzünde bozgunculuk yapmamasının gerekçesi nedir?
Allah'ın lütfu nedir?
Sadakaların peşinden gönül kırmak, Allah katında neyle sonuçlanır?
Medd-i Lâzım'ın çeşitlerini yazınız.
İklabın tanımını yapınız ve bir örnek veriniz.
Kâfirun Suresinin ana temasını açıklayınız.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. İman, peygamberleri doğrulamaktır.
(.....) 2. Müslümanlar arasında imana sahip olmayanlar vardır.
(.....) 3. Allah'a ortak koşmak şirktir.
(.....) 4. Tevhid, Allah'ın birliğini kabul etmektir.
(.....) 5. Kelime-i tevhidi söylemek İslam'a girişi gösterir.
(.....) 6. Kur'an-ı Kerim'de iman ve güzel davranışlar bir arada zikredilir.
(.....) 7. Bir kişinin imanı hakkında karar vermek Allah'a aittir.
(.....) 8. İslam'da temel ilkeler ve hükümler eksiksizdir.
(.....) 9. Hz. Peygamber (s.a.v.), tek Allah'a inanan bir Müslümandı.
(.....) 10. İhlas suresi, Allah'ın birliğini en iyi anlatan suredir.
Aşağıda verilen boşlukları uygun kavramlarla doldurunuz.
1. Hz. Davud (a.s.) hem peygamber hem de .......... idi.
2. Hz. Davud (a.s.) ve Câlut arasındaki olaylar .......... suresinde anlatılır.
3. Sevgili Peygamberimiz (s.a.v.) bize Hz. Davud'un (a.s.) .......... ve .......... olan bağlılığını örnek verir.
4. Hz. Süleyman (a.s.) Hz. Davud'un (a.s.) oğludur ve İsrailoğulları'nın sonraki .......... olmuştur.
5. Allah (c.c.), Hz. Süleyman'a (a.s.) .......... ve .......... gibi üstün özellikler vermiştir.
6. Hz. Süleyman'ın (a.s.) koyun sürüsü ve ekin tarlası davasındaki kararı onun .......... göstermektedir.
7. Hz. Süleyman'ın (a.s.) Sebe Kraliçesi ile arasında geçen olaylar onun hükümdarlık dönemine .......... özellikler taşır.
8. Hz. Süleyman'a (a.s.) hüdhüd adlı kuş, Sebe halkına .......... haberlerini getirmiştir.
9. Hz. Davud'un (a.s.) adalete verdiği önem, Allah'ın (c.c.) ona .......... emrinde belirtilir.
10. Hz. Davud'un (a.s.) yaptığı ve bize öğretilen dua, ......... olarak bilinir.
Kur'an'da yer alan, insanı ilgilendiren temel ahlaki ilkeleri belirtiniz.
Kur'an, insan ilişkilerini düzenleyen ve toplumda huzuru sağlayan temel ahlaki değerleri içerir.
Hz. Davud (a.s.) ile ilgili olarak Kur'an'da anlatılan kıssanın ahlaki mesajını açıklayınız.
Hz. Davud (a.s.) ile Câlut arasındaki savaşta, Tâlut'un ordusunun çoğu savaşmaktan kaçmış ve Tâlut'un emrini dinlememiştir. Ancak Hz. Davud (a.s.) ve az sayıda askeri Allah'a (c.c.) sığınmış ve onun yardımını istemişlerdir. Sonuç olarak, Allah'ın (c.c.) yardımıyla savaşı kazanmışlardır. Bu kıssa, her işte üzerimize düşeni yapmamız ve Allah'a (c.c.) güvenmemiz gerektiğini vurgulamaktadır.
Hz. Süleyman'a (a.s.) verilen doğaüstü güçlerden üç örnek belirtiniz.
Hz. Süleyman'a (a.s.) verilen doğaüstü güçler, onun Allah'ın seçilmiş bir kulu olduğunu ve özel bir konuma sahip olduğunu göstermektedir.
İbrahim suresinde anlatılan ibadet konularından üç örnek veriniz.
Surede 31. ayette namaz ibadeti, yine bu ayette yardımlaşma ve 7. ayette şükür konuları yer almaktadır.
İmanın çeşitlerini yazınız.
İman, Allah'ın varlığına ve onun gönderdiklerine inanmayı içerir.
Tevhidin üç temel özelliğini belirtiniz.
Tevhid, Allah'ın bir ve tek olduğunu ve hiçbir ortağı bulunmadığını ifade eder.
Allah'ın rızasını kazanmak için kendini feda eden kişilerin vasfı nedir?
Ayet, bu kişilerin Allah'ın kullarına şefkatli olduğunu ve bu nedenle Allah'ın rızasını kazanmaya çalıştıklarını ifade eder.
İnsanların yeryüzünde bozgunculuk yapmamasının gerekçesi nedir?
Ayet, bozgunculuğun Allah tarafından sevilmeyen bir davranış olduğunu ve bu nedenle insanlardan sakınılması gerektiğini vurgular.
Allah'ın lütfu nedir?
Ayet 261, Allah'ın lütfunun genişliğini vurgulamaktadır.
Sadakaların peşinden gönül kırmak, Allah katında neyle sonuçlanır?
Ayet 262, sadakaların peşinden gönül kırmanın, yapılan iyiliği geçersiz kıldığını ve Allah katında karşılığının bulunmadığını belirtmektedir.
Medd-i Lâzım'ın çeşitlerini yazınız.
Medd-i lâzım, harf-i medden sonra sükun-u lâzım veya şedde sebeb-i medden geldiğinde oluşan uzatmadır.
İklabın tanımını yapınız ve bir örnek veriniz.
Örneğin, "وعـا ً بُ َـ ْم" kelimesinde "nûn" sesi "mîm" sesine dönüştürülür ve 1 elif miktarı ses genizde akıtılır.
Kâfirun Suresinin ana temasını açıklayınız.
Sure, Müslümanların müşriklere Allah'a ibadet etmeleri, onların da kendilerine ibadet etmeleri ve birbirlerinin inançlarına müdahale etmemeleri gerektiğini öğütler.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. İman, peygamberleri doğrulamaktır.
(.....) 2. Müslümanlar arasında imana sahip olmayanlar vardır.
(.....) 3. Allah'a ortak koşmak şirktir.
(.....) 4. Tevhid, Allah'ın birliğini kabul etmektir.
(.....) 5. Kelime-i tevhidi söylemek İslam'a girişi gösterir.
(.....) 6. Kur'an-ı Kerim'de iman ve güzel davranışlar bir arada zikredilir.
(.....) 7. Bir kişinin imanı hakkında karar vermek Allah'a aittir.
(.....) 8. İslam'da temel ilkeler ve hükümler eksiksizdir.
(.....) 9. Hz. Peygamber (s.a.v.), tek Allah'a inanan bir Müslümandı.
(.....) 10. İhlas suresi, Allah'ın birliğini en iyi anlatan suredir.
Aşağıda verilen boşlukları uygun kavramlarla doldurunuz.
1. Hz. Davud (a.s.) hem peygamber hem de .......... idi.
2. Hz. Davud (a.s.) ve Câlut arasındaki olaylar .......... suresinde anlatılır.
3. Sevgili Peygamberimiz (s.a.v.) bize Hz. Davud'un (a.s.) .......... ve .......... olan bağlılığını örnek verir.
4. Hz. Süleyman (a.s.) Hz. Davud'un (a.s.) oğludur ve İsrailoğulları'nın sonraki .......... olmuştur.
5. Allah (c.c.), Hz. Süleyman'a (a.s.) .......... ve .......... gibi üstün özellikler vermiştir.
6. Hz. Süleyman'ın (a.s.) koyun sürüsü ve ekin tarlası davasındaki kararı onun .......... göstermektedir.
7. Hz. Süleyman'ın (a.s.) Sebe Kraliçesi ile arasında geçen olaylar onun hükümdarlık dönemine .......... özellikler taşır.
8. Hz. Süleyman'a (a.s.) hüdhüd adlı kuş, Sebe halkına .......... haberlerini getirmiştir.
9. Hz. Davud'un (a.s.) adalete verdiği önem, Allah'ın (c.c.) ona .......... emrinde belirtilir.
10. Hz. Davud'un (a.s.) yaptığı ve bize öğretilen dua, ......... olarak bilinir.
Kur'an'ın ahlaki ilkelerini öğrenir ve bunların önemini kavrar.
Öğrenciler, Hz. Davud (a.s.) kıssasından ahlaki mesajları çıkarabilir ve bunları kendi hayatlarına uygulayabilirler.
Öğrenciler, Hz. Süleyman'ın (a.s.) doğaüstü güçlerinin neler olduğunu ve bunların önemini kavrayacaktır.
Surede yer alan ibadet konularını örnekleyerek anlayabilme.
Öğrenci, imanın çeşitlerini öğrenir.
Öğrenci, tevhidin temel özelliklerini kavrar.
Allah'ın kullarına karşı şefkat ve merhametin önemini kavramak.
Allah'ın istediği ahlaki değerleri benimseymenin ve bunlara uymanın önemini anlamak.
Öğrenciler, Allah'ın lütfunun sınırı olmayan, her şeyi kapsayan bir özellik olduğunu anlarlar.
Öğrenciler, sadakaların gerçek anlamını kavrarlar ve gönül kırmaktan kaçınmanın önemini anlarlar.
* Öğrenciler medd-i lâzım çeşitlerini öğreneceklerdir.
İklab kaidesini anlar ve çeşitli örneklerde uygulayabilir.
Kâfirun Suresinin dinî hoşgörü ve özgürlüğü teşvik ettiğini anlar.
* İmanın ne olduğu ve önemi anlaşılır. * Tevhid inancının anlamı kavranır. * Şirkin tehlikeleri fark edilir. * Kelime-i tevhidi söylemenin İslam'da önemi anlaşılır. * Kur'an-ı Kerim'de dinin bütünlük arz ettiği öğrenilir. * Peygamberlerin hayatı ve öğretilerinden ders alınır. * İnsanların imanları hakkında yargılama yapmanın yanlışlığı anlaşılır. * Allah'ın zatının insan aklıyla algılanamayacağı vurgulanır. * İhlas suresinin önemi ve anlamı kavranır.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Kur’an-ı Kerim dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.