7.Sınıf Çevre Eğitimi III. Ünite - Kaynakların Sınırlılığı ve Ekolojik Ayak İzi - Test 1

7.Sınıf Çevre Eğitimi III. Ünite - Kaynakların Sınırlılığı ve Ekolojik Ayak İzi - Test 1 sınavı 7.Sınıf kategorisinin Çevre Eğitimi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 17 sorudan oluşmaktadır.



 7.Sınıf Çevre Eğitimi III. Ünite - Kaynakların Sınırlılığı ve Ekolojik Ayak İzi - Test 1 CEVAPLARI

  1. Aşağıdakilerden hangisi nüfus artışının olumsuz sonuçlarından biri değildir?

    A) Çevre kirliliğinin artması
    B) Doğal kaynakların tükenmesi
    C) Sağlık sorunlarının artması
    D) İş imkanlarının artması

  2. Cevap: D Açıklama:

    İş imkanlarının artması nüfus artışının olumlu bir sonucudur.



  3. Hızlı kentleşmenin çevreye neden olduğu sorunlardan biri hangisidir?

    A) Tarım alanlarının azalması
    B) Su kaynaklarının temizlenmesi
    C) Hava kirliliğinin azalması
    D) Yeşil alanların artması

  4. Cevap: A Açıklama:

    Hızlı kentleşme, verimli tarım alanlarının yerleşim alanlarına dönüşmesine ve tarım alanlarının azalmasına neden olur.



  5. Çevre kirliliğini artıran faktörlerden biri hangisidir?

    A) Nükleer denemeler
    B) Doğal afetler
    C) Bitki örtüsünün korunması
    D) Tarım ilaçlarının kullanımının azaltılması

  6. Cevap: A Açıklama:

    Nükleer denemeler, çevreye radyoaktif maddeler salarak kirliliğe neden olur.



  7. Suyun hafızası olduğu ile ilgili çalışmalar, aşağıdakilerden hangisi tarafından yapılmıştır?

    A) Jacques Benveniste    B) Masaru Emoto         
    C) Albert Einstein       D) Isaac Newton         
                            

  8. Cevap: A Açıklama:Cevap: A)
    Açıklama: "Suyun hafızası" iddiası, homeopat Jacques Benveniste tarafından yapılan tartışmalı çalışmalara dayanmaktadır.

  9. Ekolojik ayak izi kavramı ile aşağıdakilerden hangisi ifade edilir?

    A) İnsanların kullandığı toplam kaynak miktarı
    B) Bir insanın doğaya yüklediği çevresel yük
    C) Dünyadaki toplam nüfus sayısı
    D) Bir bölgenin biyolojik çeşitliliği

  10. Cevap: B Açıklama:

    Ekolojik ayak izi, bir insanın doğayı kullandığı ve üzerindeki etkilerini ölçen bir kavramdır.



  11. Dünyanın Ekolojik Ayak İzi'ni büyük ölçüde artıran unsurlar nelerdir?

    A) Atıklar ve sera gazları    B) Enerji ve ulaşım          
    C) Gıda ve su                 D) Hepsi                     
                                 

  12. Cevap: D Açıklama:

    Ekolojik Ayak İzi, gıda üretimi, enerji elde etme ve atıkların bertaraf edilmesi gibi faaliyetler için gerekli olan biyolojik kapasite miktarını ifade eder. Bu nedenle, atıklar, sera gazları, enerji, ulaşım, gıda ve su gibi unsurlar Ekolojik Ayak İzi'ni artırır.



  13. Tehlikeli atıkların sınıflandırılması için kullanılan kriterlerden biri nedir?

    A) Atığın rengi      B) Atığın miktarı   
    C) Atığın türü       D) Atığın kokusu    
                        

  14. Cevap: C Açıklama:

    Tehlikeli atıklar, genellikle türü, doğası ve miktarı gereği insan sağlığı, hava veya su kalitesi üzerinde risk teşkil eden atıklardır. Bu nedenle, tehlikeli atıkların sınıflandırılmasında atığın türü ve doğası en önemli kriterdir.



  15. Aşağıdakilerden hangisi tehlikeli atık değildir?

    A) Radyoaktif maddeler    B) İlaç ve aşılar        
    C) Gazete ve dergiler     D) Kimyasal maddeler     
                             

  16. Cevap: C Açıklama:

    Gazete ve dergiler, tehlikeli atıklar sınıfına girmezler. Tehlikeli atıklar, insan sağlığı veya çevre için zararlı olan maddelerdir ve genellikle kimyasal maddeler, radyoaktif maddeler ve tıbbi atıklar gibi unsurları içerir.



  17. Aşağıdakilerden hangisi ekolojik ayak izi hesaplamada göz önünde bulundurulmaz?

    A) Gıda tüketimi
    B) Konut boyutu
    C) Altın takısı
    D) Ulaşım için yakıt kullanımı

  18. Cevap: C Açıklama:

    Altın takısı, doğrudan doğal kaynakları tüketmediği için ekolojik ayak izi hesaplamalarına dahil edilmez.



  19. Modern tüketim alışkanlıklarının çevre üzerindeki temel olumsuz etkisi nedir?

    A) Kaynakların aşırı tüketimi
    B) Artan orman yangınları
    C) Atmosferik ozon tabakasının incelmesi
    D) Buzulların erimesi

  20. Cevap: A Açıklama:

    Modern tüketim alışkanlıkları, doğal kaynakları hızla tüketmekte ve bu da ekolojik sistemler üzerinde önemli streslere neden olmaktadır.



  21. Hangi enerji kaynağı, bitki ve hayvan atıklarından elde edilir?

    A) Güneş enerjisi        B) Biyokütle enerjisi   
    C) Rüzgâr enerjisi       D) Jeotermal enerji     
                            

  22. Cevap: B Açıklama:

    Biyokütle enerjisi, organik atıklardan elde edilen yenilenebilir bir enerji kaynağıdır.



  23. Fosil yakıtların oluşumu aşağıdakilerden hangisiyle doğrudan ilgilidir?

    A) Canlıların atıklarının basınç altında toplanması
    B) Güneş ışığının yeryüzüne ulaşması
    C) Rüzgârın hareket enerjisinin dönüştürülmesi
    D) Yerkabuğundaki sıcak suyun birikmesi

  24. Cevap: A Açıklama:

    Fosil yakıtlar, bitki ve hayvan kalıntılarının milyonlarca yıl boyunca toprak altında basınç etkisiyle oluşmuştur.



  25. Yenilenebilir enerji kaynakları ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

    A) Yenilenemez enerji kaynakları kadar sınırlıdırlar.
    B) Doğal kaynaklar gibi tükenebilirler.
    C) Fosili yakıtların kullanımını tamamen ortadan kaldırabilirler.
    D) Gelecek nesiller için sürdürülebilir bir enerji kaynağıdırlar.

  26. Cevap: D Açıklama:

    Yenilenebilir enerji kaynakları, güneş, rüzgâr ve su gibi doğadan elde edilir ve doğal kaynaklar gibi sınırlandırılmış olsalar da, tükenmezler ve gelecek nesiller için sürdürülebilir bir enerji kaynağıdırlar.



  27. Aşağıdakilerden hangisi sakin şehir hareketinin amaçlarından biri değildir?

    A) Hızlı yaşam tarzına alternatif oluşturmak
    B) Kültürel ve tarihi değerleri korumak
    C) Nüfus artışını teşvik etmek
    D) Çevresel sürdürülebilirliği desteklemek

  28. Cevap: C Açıklama:

    Sakin şehir hareketi, çevresel sürdürülebilirliği desteklemeye, kültürel ve tarihi değerleri korumaya ve hızlı yaşam tarzına alternatif oluşturmaya odaklanır. Nüfus artışını teşvik etmek, sakin şehir hareketinin bir amacı değildir.



  29. Hızlı yemek kültürü, aşağıdakilerden hangisine yol açabilir?

    A) Sağlıklı beslenme alışkanlıklarının gelişmesine
    B) Yerel gıda sistemlerinin desteklenmesine
    C) Hızlı ve kolay yemek tüketimi
    D) Geleneksel lezzetlerin korunmasına

  30. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: Hızlı yemek kültürü, hızlı ve kolay yemek tüketimini teşvik ederek insanların sağlıklı beslenme alışkanlıklarını uygulamasını zorlaştırır ve yerel gıda sistemlerini desteklemek yerine bunlara zarar verebilir.

  31. Doğal kaynakları koruyan ürünlerin özellikleri nelerdir?

    A) Ağır ve dayanıklıdırlar.
    B) Daha az malzeme kullanımı gerektirirler.
    C) Sürekli yenilenmesi gerekir.
    D) Plastik ve metalden yapılmışlardır.

  32. Cevap: B Açıklama:

    Metinde, doğal kaynakları koruyan ürünlerin daha az malzeme kullanımı gerektirenler olduğu belirtilmektedir.



  33. Kıyı çulluğu, enerji tasarrufu için nasıl bir yöntem kullanır?

    A) Kış uykusuna yatar.
    B) Uzun mesafeleri uçmadan önce vücut ağırlığının yarısını yağa dönüştürür.
    C) Metabolizmasını yavaşlatır.
    D) Besin olmadan uzun süreler yaşayabilir.

  34. Cevap: B Açıklama:

    Metinde, kıyı çulluğunun uzun mesafeleri uçmadan önce vücut ağırlığının yarısını enerji deposu olan yağa dönüştürdüğü belirtilmektedir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




7.Sınıf Çevre Eğitimi III. Ünite - Kaynakların Sınırlılığı ve Ekolojik Ayak İzi - Test 1 Detayları

7.Sınıf Çevre Eğitimi III. Ünite - Kaynakların Sınırlılığı ve Ekolojik Ayak İzi - Test 1 1 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 17 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 15 Şubat 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 7.Sınıf Çevre Eğitimi III. Ünite - Kaynakların Sınırlılığı ve Ekolojik Ayak İzi - Test 1 Testini Çöz tıklayın. 7.Sınıf Çevre Eğitimi III. Ünite - Kaynakların Sınırlılığı ve Ekolojik Ayak İzi - Test 1 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

7.Sınıf Çevre Eğitimi III. Ünite - Kaynakların Sınırlılığı ve Ekolojik Ayak İzi - Test 1 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


7.Sınıf Çevre Eğitimi III. Ünite - Kaynakların Sınırlılığı ve Ekolojik Ayak İzi - Test 1 Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Kaynakların Sınırlılığı ve Ekolojik Ayak İzi
    1. Çevre dostu tüketim maddelerini (gıda, kırtasiye ürünleri, oyuncak, giyecek, temizlik malzemeleri, kişisel bakım ürünleri vb.) kullanmaya özen gösterir.
    2. Doğal kaynak tüketiminin dünyanın insan yaşamını destekleme kapasitesini azaltmadan nasıl yapılabileceğini tartışır.
    3. Dünyadaki kaynakların sınırlı olduğunu bilerek kaynakları tasarruflu kullanır.
    4. Ekolojik ayak izini açıklar.
    5. Kendi ekolojik ayak izini hesaplayarak doğal kaynak tüketimine etkisini yorumlar.
    6. Nüfusun, üretim ve tüketim faaliyetlerinin çevre sorunlarının ortaya çıkmasına etkisini açıklar.
    7. Sürdürülebilir doğal kaynak kullanımının sürdürülebilir kalkınmaya etkisini irdeler.
  • Küresel Çevre Sorunları
    1. Hava, su, toprak, gürültü ve ışık kirliliğinin önlenmesinde kendisine düşen sorumlulukları yerine getirir.
    2. Hava, su, toprak, gürültü ve ışık kirliliğinin yerel ve küresel ölçekte ortaya çıkardığı sorunları irdeler.
    3. İklim değişikliğinin dünyadaki yaşamı nasıl etkileyeceği hakkında kestirimler yapar.
    4. Küresel açlığı engellemek için bireysel olarak kendisine düşen sorumlulukları yerine getirir.
    5. Ormansızlaşma, iklim değişikliği ve biyolojik çeşitliliğin azalması arasındaki ilişkiyi açıklar.
    6. Ormansızlaşma, küresel ısınma, iklim değişikliği ve biyolojik çeşitliliğin azalmasını temel küresel çevre problemleri olarak tanımlar.
    7. Ozon tabakasının incelmesi, asit yağmurları, küresel ısınma, ormansızlaşma vb. çevre sorunlarının ortaya çıkış nedenlerini açıklar.
    8. Su kaynaklarının azalmasının veya kirletilmesinin canlılar üzerindeki etkilerini açıklar.

Ayrıca 7.sınıf çevre eğitimi dersi III. ünite kaynakların sınırlılığı ve ekolojik ayak izi konusu test soruları 1, müfredata uygun cevap ve açıklamalı sorulardan hazırlanmıştır

Nüfus artışının çevresel etkilerini anlama

Kentleşmenin çevresel sonuçlarını değerlendirmeSoru 1

Çevre kirliliğine neden olan faktörleri belirleme.

Bilimsel araştırmaların tarihsel gelişimini anlama.

Ekolojik ayak izi kavramını anlama.Soru 1

Çevre kirliliğinin nedenlerini ve sonuçlarını anlama

Tehlikeli atıkların özelliklerini ve tehlikelerini anlama

Tehlikeli atıkların tanımını ve sınıflandırılmasını anlama

Ekolojik Ayak İzi Hesaplama Yöntemlerini Anlama

Sürdürülebilir Tüketim Alışkanlıklarının Önemini Anlama

Yenilenebilir enerji kaynaklarını tanımlayabilme.

Fosil yakıtların oluşum sürecini açıklayabilme.

Yenilenebilir enerji kaynaklarının özelliklerini anlama.

Sakin şehir hareketinin hedeflerini anlama.

Hızlı yemek kültürünün olumsuz etkilerini anlama.Soru 1

Sürdürülebilir Ürünlerin Önemi

Canlıların Enerji Tasarrufu Stratejileri

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

7.Sınıf Çevre Eğitimi III. Ünite - Kaynakların Sınırlılığı ve Ekolojik Ayak İzi - Test 1 sınavı 7.Sınıf kategorisinin Çevre Eğitimi alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

7.Sınıf Çevre Eğitimi III. Ünite - Kaynakların Sınırlılığı ve Ekolojik Ayak İzi - Test 1 Testi İstatistikleri

Bu sınav 10 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 59 kere doğru, 29 kere yanlış cevap verilmiş.

7.Sınıf Çevre Eğitimi III. Ünite - Kaynakların Sınırlılığı ve Ekolojik Ayak İzi - Test 1 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

7.Sınıf Çevre Eğitimi III. Ünite - Kaynakların Sınırlılığı ve Ekolojik Ayak İzi - Test 1 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 7.Sınıf Çevre Eğitimi III. Ünite - Kaynakların Sınırlılığı ve Ekolojik Ayak İzi - Test 1 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

7.Sınıf Çevre Eğitimi III. Ünite - Kaynakların Sınırlılığı ve Ekolojik Ayak İzi - Test 1 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Çevre Eğitimi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

7.Sınıf Çevre Eğitimi Sınavı Hazırla
  7.Sınıf Çevre Eğitimi Dersi Ünite Özetleri