6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Sınav (TEST)

6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Sınav (TEST) sınavı 6.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 28 sorudan oluşmaktadır.



 6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Sınav (TEST) CEVAPLARI

  1. Aşağıdakilerden hangisi ölçülü beslenmenin önemini anlatmaktadır?

    A) Sizden biri yemek yediği zaman midesinin 3’te birini yemeğe,3’te birini içmeye,3’te birini de nefes almaya ayırsın.”
    B) “Ben, bir şeye dayandığım halde yemek yemem.”
    C) ”Ey Aişe, değerli olana saygı göster. Çünkü ekmek, değerini bilmedikleri için ellerinden kaçıran hiçbir topluma kesinlikle geri dönmemiştir.”
    D) “Ya Rab, açlıktan sana sığınırım; açlık insanı hareketsiz bırakan ne kötü bir haldir!”

  2. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı A seçeneğidir. "Sizden biri yemek yediği zaman midesinin 3’te birini yemeğe, 3’te birini içmeye, 3’te birini de nefes almaya ayırsın." ifadesi, ölçülü ve dengeli beslenmenin önemini vurgulamaktadır. Bu hadis, insanların yemek yeme alışkanlıklarını düzenlemelerini ve aşırı yeme veya aç bırakma gibi sağlığa zararlı uygulamalardan kaçınmalarını önermektedir.



  3. Taif dönüşü Cebrail Peygamberimize, “Ey Allah’ın Resûlü! Emir ver de bu kavmi yok edeyim!” dedi. Peygamberimiz (s.a.v.) ise o anda şöyle dua ediyordu:“…Allah’ım! Sen kavmime doğru yolu göster, onlar bilmiyorlar.” Bu olay peygamberimizin hangi özelliğini anlatmaktadır?

    A) Azmi-Şükrü            B) Sabrı -Merhameti
    C) Zikri-Şükrü             D) Tevekkülü-Cömertliği

  4. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap B) Sabrı - Merhameti'dir. Bu olay, Peygamberimizin sabrını ve merhametini vurgulamaktadır. Taif'ten dönüşte yaşadığı zorluklara rağmen Peygamberimiz, Cebrail'in önerisini kabul etmeyip dua etmeyi tercih etmiştir. Bu, onun sabrının ve insanlara karşı duyduğu merhametin bir göstergesidir.



  5. I. “Allah’ım! Beni, senin sevginle ve sevgisi senin katında bana fayda verecek şeyin sevgisiyle rızıklandır.”
    II. “Kim sevdiğini Allah için sever, kızdığına Allah için kızarsa imanı olgunlaşmış demektir.”
    III. “Bizi yedirip içiren ve bizi Müslümanlardan kılan Allah’a hamdolsun.”
    IV. “Allah’ım senden seni sevmeyi, seni seven kişiyi sevmeyi, senin sevgine ulaştıran ameli yapmayı isterim....”
    Yukarıdaki hadis-i şeriflerden hangisi peygamberimizin Allah’a olan sevgisini anlatmaktadır?

    A) I-II-III    B) I-II-IV    C) I-III-IV    D) II-III-IV

  6. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı D seçeneğidir. IV. hadis, peygamberimizin Allah'a olan sevgisini ve O'na yaklaşma arzusunu ifade etmektedir. Bu hadis, Allah'a sevgiyle yaklaşmanın ve O'nu seven kişiyi sevmenin önemini vurgular. Diğer hadisler genel olarak sevgi, sabır ve şükür gibi değerlere odaklanmaktadır.



  7. Hz.Zeyd b. Harise, Hz.Abdullah b. Revaha, Hz. Cafer Rumlarla yapılan hangi savaşta şehit düştüler?

    A) Huneyn    B) Uhud    C) Hendek    D) Mute

  8. Cevap: D Açıklama:

    Doğru cevap D) Mute'dir. Bu soru, İslam tarihi ve sahabe hayatı ile ilgili bilgi kazanımını değerlendirmek için kullanılabilir.



  9. Peygamberimiz, telaşlanan yol arkadaşı Hz. Ebu Bekir’e “Tasalanma! Allah bizimle beraberdir.” diyerek onu sakinleştirmiş, tam bir teslimiyetle Allah’a güvenmiştir. Peygamberimizin bu tavrını anlatan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Azim    B) Tevekkül    C) Şükür    D) Zikir

  10. Cevap: B Açıklama:

    Peygamberimizin Hz. Ebu Bekir'e "Tasalanma! Allah bizimle beraberdir." diyerek onu sakinleştirmesi, tevekkül kavramını ifade eder. Tevekkül, kişinin Allah'a tam bir güven ve teslimiyetle hareket etmesini ifade eder. Peygamberimiz, zorlu bir durumda dahi Allah'a güvenerek hareket etmiş ve bu durumu Hz. Ebu Bekir'e öğütlemiştir.



  11. Peygamberimizin beslenmeyle ilgili tavsiyelerine uyarak aşağıdakilerden hangisini yapmamalı­yız?

    A) Canımızın çektiği her şeyi yemeliyiz.
    B) İsraftan kaçınmalıyız.
    C) Temiz ve sağlıklı gıdalarla beslenmeliyiz.
    D) Tıka basa yemek yememeliyiz.

  12. Cevap: A Açıklama:

    Peygamberimiz beslenmeyle ilgili tavsiyelerde bulunmuş ve israfı önlemek, temiz ve sağlıklı gıdalarla beslenmek konusunda öğütlerde bulunmuştur. Ancak canımızın çektiği her şeyi yemek yerine ölçülü ve dengeli bir şekilde beslenmeye dikkat etmemiz gerektiğini de öğütlemiştir. Bu nedenle, aşırı yemek yemek veya gereksiz yemek tüketmek, Peygamberimizin tavsiyelerine aykırıdır.



  13. Haksızlıklar çok yaygındı.
    İnsanların çoğu putperestti.
    Kabileler halinde yaşarlardı.
    Kadınlara değer verilmezdi.
    Yukarıda anlatılan özellikler hangi döneme aittir?

    A) Asr-ı Saadet    B) Yeniçağ    C) Cahiliye  D) Yakınçağ

  14. Cevap: C Açıklama:

    Anlatılan özellikler, Cahiliye dönemine aittir. Cahiliye dönemi, İslam öncesi dönem olarak bilinir ve birçok olumsuz özelliği içerir. Bu dönemde haksızlıklar yaygındı, insanların çoğu putperestti, toplumlar kabileler halinde yaşıyor ve kadınlara değer verilmiyordu. İslam'ın gelmesiyle bu olumsuz özelliklerin bir kısmı değişmiştir.



  15. Aşağıdaki Yahudi kabilelerinden hangisi Hendek savaşında Müslümanlara ihanet etmiş ve bu ihanetleri neticesinde cezalandırılmıştır?

    A) Benu Kaynuka               B) Benu Kureyza
    C) Benu Nadir                    D) Necidliler

  16. Cevap: B Açıklama:Cevap: B)
    Açıklama: Benu Kureyza kabilesi, Hendek savaşında Müslümanlara ihanet etmiş ve bu nedenle cezalandırılmıştır.

  17. Mekke’den Medine’ye hicret eden Müslümanlara ………………….,onlara yardım eden Medineli Müslümanlara ……………………….denir.
    Yukarıdaki boşluklara aşağıdaki şıklardan hangisi gelmelidir?

    A) Ensar-suffa                B) Muhacir-ensar
    C) Ensar-muhacir          D) Ashabı suffa-ensar

  18. Cevap: B Açıklama:

    Mekke'den Medine'ye hicret eden Müslümanlara "Muhacir" denirken, onlara yardım eden ve Medine'de yaşayan Müslümanlara da "Ensar" denir. Bu terimler İslam'ın erken döneminde, Peygamber Muhammed'in hicreti sırasında ve sonrasında kullanılmıştır.



  19. Aşağıdakilerden hangisi ilk Müslüman olanlardan değildir?

    A) Hz.Ömer   B) Hz.Ali   C) Hz.Ebu Bekir   D) Hz.Zeyd

  20. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap A) Hz. Ömer olmalıdır.



  21. Aşağıdakilerden hangisi yemek âdâbıyla ilgili bir hadis-i şerif değildir?

    A) Sarımsak ve soğan yiyen kimse bizden uzak dursun yahut mescitlerimizden uzaklaşsın, evinde otursun.
    B) Suyu deve gibi bir solukta içmeyin. İki, üç solukta (dinlene dinlene) için. Su içerken besmele çekin.
    C) Biriniz yemek yediği zaman sağ eli ile yesin. Bir şey içtiği zaman da sağ eliyle içsin.
    D) Sizden biriniz yemek yerken acele etsin

  22. Cevap: D Açıklama:

    Diğer üç seçenek, yemek âdâbıyla ilgili hadis-i şeriflere dayanmaktadır ve Müslümanların yemek yeme şekli hakkında öğütler içerir. Ancak D seçeneği, yemek yemekte acele eden bir kişiye dair öğüt içermez. Bu nedenle diğer seçenekler yemek âdâbıyla ilgilidirken, D seçeneği ile ilgili bir yemek âdâbı önerisi bulunmamaktadır.



  23. İlk Cuma namazı nerede kılınmıştır?

    A) Kabe                            B) Mescid-i Aksa
    C) Ranuna Vadisi            D) Kuba

  24. Cevap: D Açıklama:

    İlk Cuma namazı, Peygamber Muhammed'in (s.a.v.) hicretin ikinci yılında Medine'ye ulaştıktan sonra Kuba'da kılınmıştır. Bu olay, İslam tarihinde önemli bir dönüm noktasıdır ve Cuma namazının ilk kez Kuba'da kılınması, İslam topluluğu için özel bir anlam taşır.



  25. Yemeğe başlarken besmele çekmeyi unutan kişi ne söylemelidir?

    A) Bismillahirrahmanirrahim
    B) Bismillahi fi evvelihi
    C) Subhanallah
    D) Bismillahi fi evvelihi ve ahirihi

  26. Cevap: D Açıklama:

    Yemeğe başlarken besmeleyi çekmeyi unutan kişi, yemeğe başlarken "Bismillahi fi evvelihi ve ahirihi" demelidir. Bu ifade, yemeğe başlarken Allah'ın adını anma duasının tam şeklidir. Yani yemeğe başlarken ve yemeği bitirdikten sonra Allah'ın adını anmış olurlar.



  27. Mekkeli müşriklerle yapılan anlaşmanın adı nedir?

    A) Medine Sözleşmesi        B) Hudeybiye Anlaşması
    C) Huzur Anlaşması            D) Bedir Sözleşmesi

  28. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap B) Hudeybiye Anlaşması'dır. Hudeybiye Anlaşması, Mekkeli müşriklerle Peygamber Muhammed (s.a.v) ve Müslümanlar arasında Hudeybiye'de yapılan bir anlaşmadır. Bu anlaşma, iki taraf arasında çatışma ve savaşın durdurulmasını sağlamıştır. Aynı zamanda, bu anlaşma Müslümanlara bir sonraki yıl Kabe'yi ziyaret etme hakkı verdi. Bu olay, İslam tarihinde önemli bir dönüm noktası olarak kabul edilir ve Peygamber'in (s.a.v) sabrını ve diplomasisini vurgular.



  29. Peygamberimizin Uhud savaşında şehid olan amcası hangisidir?

    A) Hz.Ömer    B) Hz.Ali    C) Hz.Hamza    D) Hz.Abbas

  30. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap C) Hz. Hamza'dır. Hz. Hamza, Peygamber Muhammed'in (s.a.v) amcasıdır ve Uhud Savaşı sırasında şehit olmuştur. Uhud Savaşı, İslam'ın erken dönemlerindeki önemli bir savaştır ve Hz. Hamza gibi Müslümanların şehit düştüğü birçok önemli olaya sahne olmuştur. Bu soru, İslam tarihindeki önemli olayları ve Sahabe-i Kiram'ı (Peygamberin yakın arkadaşları) tanımak için kullanılabilir.



  31. Peygamberimizden önce Arapların yaşadığı döneme ne ad verilir?

    A) Aydınlanma çağı        B) Cahiliye Dönemi
    C) Karanlık çağ                D) Eski çağ

  32. Cevap: B Açıklama:

    Cahiliye Dönemi, İslam öncesi Arap toplumunun yaşadığı dönemi ifade eder. Bu dönemde Arap Yarımadası'nda çeşitli kabileler halinde yaşayan insanlar, putperestlik, kölelik, kadınların düşük statüde olduğu bir toplumsal düzen, ve kan davaları gibi çeşitli sorunlarla karşı karşıya kalmışlardır. İslam'ın ortaya çıkışıyla bu dönem sona ermiş ve İslam'ın yayılmasıyla birlikte Arap toplumu büyük değişimlere uğramıştır.



  33. Mescidi Nebevi yanında inşa edilen eğitim öğretim mekanının adı nedir?

    A) Suffa    B) Ensar    C) Hicret    D) Sahabe

  34. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap A) Suffa'dır. Suffa, Mescid-i Nebevi'nin yanında bulunan ve Peygamber Muhammed'in (s.a.v) öğrencilerinin dini eğitim aldığı bir alan veya mekanı ifade eder. Bu mekan, İslam'ın erken dönemlerinde İslam'ı öğrenmek ve Peygamberin öğretilerini takip etmek isteyen Sahabe-i Kiram için önemli bir eğitim merkeziydi. Öğrenciler, burada İslam'ın temel konularını öğrenir ve Peygamberin rehberliği altında yetişirlerdi.



  35. Peygamberimizin hicretteki yol arkadaşı kimdir?

    A) Hz. Ömer  B) Hz. Ali C) Hz. Hamza  D) Hz. Ebu Bekir

  36. Cevap: D Açıklama:Cevap: D)
    Açıklama: Hz. Ebu Bekir, Peygamberimizin hicretteki yol arkadaşıdır.

  37. Hicret edenlere yardım eden Medineli Müslümanlara verilen isim nedir?

    A) Suffa    B) Muhacir    C) Ensar    D) Hicret

  38. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: Hicret eden kişilere yardım eden Medineli Müslümanlara "Ensar" denir.

  39. Vahiy meleği hangisidir?

    A) Azrail    B) Mikail    C) Cebrail    D) İsrafil

  40. Cevap: C Açıklama:

    İslam inancına göre, vahiyler Allah tarafından Cebrail aracılığıyla peygamberlere iletilir. Bu nedenle, Cebrail İslam inancında vahiy meleği olarak kabul edilir. Hz. Muhammed'e de Cebrail aracılığıyla Allah'ın mesajları iletilmiştir.



  41. Peygamberimize ilk vahyin geldiği mağara hangisidir?

    A) Hira    B) Sevr    C) Kuba    D) Safa

  42. Cevap: A Açıklama:

    Peygamberimize ilk vahyin geldiği mağara "A) Hira" mağarasıdır. Hira Mağarası, Mekke yakınlarındaki Nur Dağı'nda bulunmaktadır. Burada Hz. Muhammed (S.A.V), ibadet ve tefekkür amacıyla vakit geçirirdi. Mağara, Cebrail'in Hz. Muhammed'e ilk vahyi getirdiği yerdir. Bu olay, İslam'ın başlangıcı olarak kabul edilir. Vahyin burada başlamasıyla peygamberlik görevi Hz. Muhammed'e verilmiş oldu.



  43. Peygamberimizin ilk eşi kimdir?

    A) Zeynep    B) Ayşe    C) Hatice    D) Fatma

  44. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap, C seçeneğinde yer alan "Hatice"dir. Hz. Muhammed'in ilk eşi Hatice, ona peygamberlik öncesinde destek olan ve ilk vahiyleri aldığında ona inanan kişilerden biridir. Hz. Muhammed ile Hatice'nin evliliği, peygamberlik öncesinde gerçekleşmiştir.



  45. Peygamberimizi öldürmek için yola çıkıp Müslüman olan sahabe kimdir?

    A) Hz. Ömer   B) Hz. Ali   C) Hz. Hatice   D) Hz. Zeyd

  46. Cevap: A Açıklama:

    Hz. Ömer (R.A) Mekke döneminde İslam'a düşman olarak biliniyordu. Bir gün, öldürmek amacıyla yola çıkıp Mekke'ye gelen sahabeler arasındaydı. Ancak yolda giderken İslam'ın doğru yol olduğuna dair ayetler okuyarak kalbinde bir değişiklik meydana geldi. Sonunda Mekke'ye dönmedi ve Peygamberimizin yanına gitti. Burada, İslam'ı kabul ederek Müslüman oldu. Bu durum, Hz. Ömer'in İslam'a olan samimi inancını ve fedakarlığını gösteren önemli bir olaydır.



  47. Peygamberimizin taşlandığı şehir hangisidir?

    A) Taif    B) Mekke    C) Şam    D) Medine

  48. Cevap: A Açıklama:

    Peygamberimizin taşlandığı şehir, Taif'tir (A). Peygamberimiz, İslam'ı tebliğ etmek amacıyla Taif'e gitmiş ancak burada şiddetli bir şekilde reddedilip taşlanmıştır. Bu olay, Peygamberimizin sabrını ve görevine olan bağlılığını gösterir. İslam tarihinde önemli bir dönüm noktasıdır, çünkü bu zorlu süreçten sonra Allah tarafından peygamber olarak gönderilen son peygamberdir.



  49. Peygamberimizin kabrine verilen isim nedir?

    A) Suffa                              B) Ensar
    C) Ravza-i mutahhara      D) Sahabe

  50. Cevap: C Açıklama:

    Peygamberimizin kabrine verilen isim "Ravza-i mutahhara" (C) olarak bilinir. Ravza-i mutahhara, Peygamberimizin kabrinin bulunduğu kutsal bir alanı ifade eder. Müslümanlar için önemli bir ziyaret noktasıdır ve bu alanın içerisinde peygamberimizin kabri ile minberi bulunmaktadır.



  51. Aşağıdakilerden hangisi yemek âdâbıyla ilgili bir hadis-i şerif değildir?

    A) Sizden biriniz yemek yerken acele etsin.
    B) Suyu deve gibi bir solukta içmeyin. İki, üç solukta (dinlene dinlene) için. Su içerken besmele çekin.
    C) Biriniz yemek yediği zaman sağ eli ile yesin. Bir şey içtiği zaman da sağ eliyle içsin.
    D) Sarımsak ve soğan yiyen kimse bizden uzak dursun yahut mescitlerimize gelmesin, evinde otursun.

  52. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap, A seçeneğinde yer alan "Sizden biriniz yemek yerken acele etsin." hadis-i şerifinin yemek âdâbıyla ilgili olmadığıdır. Çünkü bu ifade yemeğe acele etmekle ilgili bir öğüt olarak kullanılmıştır ve yemeğin nasıl yenmesi gerektiğiyle ilgili spesifik bir bilgi içermemektedir.



  53. Aşağıdakilerden hangisi yanlış bir davranıştır?

    A) Bayat ekmekleri değerlendirmeli, çöpe atmamalıyız.
    B) Sağlıksız koşullarda satılan yiyeceklerden tüketmemeliyiz.
    C) Yemeğimizi arkadaşlarımızla paylaşmalı, onlara ikramda bulunmalıyız.
    D) Yemek ihtiyacımızı sürekli ayaküstü atıştırmalarla gidermeliyiz.

  54. Cevap: D Açıklama:

    Doğru cevap (D) seçeneğidir. Yemek ihtiyacını sürekli ayaküstü atıştırmalarla gidermek sağlığa zarar verebilecek bir davranıştır. Bu tür atıştırmalar genellikle sağlıksız ve işlenmiş gıdalardan oluşur ve uzun vadede obezite ve diğer sağlık sorunlarına yol açabilir. A seçeneği, bayat ekmekleri değerlendirmeyi ve israf etmemeyi teşvik eder, bu ise sürdürülebilirlik ve kaynak tasarrufu açısından olumlu bir davranıştır. B seçeneği, sağlıksız koşullarda satılan yiyeceklerden uzak durmayı ve sağlıklı beslenmeyi teşvik eder, bu da sağlıklı yaşam tarzını destekler. C seçeneği, yemeği paylaşmayı ve insanlar arasında dayanışmayı teşvik eder, toplumsal ilişkilerin güçlenmesine katkı sağlar.



  55. Peygamberimizin beslenmeyle ilgili tavsiyelerine uyarak aşağıdakilerden hangisini yapmamalıyız?

    A) Canımızın çektiği her şeyi yemeliyiz.
    B) İsraftan kaçınmalıyız.
    C) Temiz ve sağlıklı gıdalarla beslenmeliyiz.
    D) Tıka basa yemek yememeliyiz.

  56. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap A seçeneğinde yer alan "Canımızın çektiği her şeyi yemeliyiz." ifadesidir. Peygamberimiz, aşırıya kaçmadan ölçülü bir şekilde yemeyi tavsiye etmiş ve israfı önlemiştir. Dolayısıyla canımızın çektiği her şeyi yemek, Peygamberimizin beslenmeyle ilgili tavsiyelerine aykırı bir davranıştır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Detayları

6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Sınav (TEST) 9 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 28 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 29 Aralık 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Testini Çöz tıklayın. 6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Sınav (TEST) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Sınav (TEST) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • KUR’AN-I KERİM’DE PEYGAMBERİMİZ
    1. Ahlakı Tamamlayan Peygamber
    2. Bir Hadis Öğreniyorum
    3. Müjdeleyen ve Uyaran Peygamber
    4. Peygamberimize Bağlılık ve İtaat
    5. Peygamberimize Salavat
    6. Rahmet Peygamberi
    7. Şefkat ve Merhamet Peygamberi

Ayrıca Ortaokul 6.sınıf peygamberimizin hayatı 1.dönem 2.yazılı soruları; mebsinavlari.com tarafından tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

Hadislerin insanların günlük yaşamına rehberlik ettiğini anlama ve ölçülü beslenmenin önemini kavrama.

İslam peygamberi Hz. Muhammed'in kişisel özelliklerini ve davranışlarını anlama kazanımını değerlendirmek için kullanılabilir.

Hadislerin içerdiği değerleri ve peygamberimizin Allah'a olan sevgisini anlama yeteneği.

Müslüman sahabelerin katıldığı Mute Savaşı ve şehit düşen sahabeler hakkında bilgi sahibi olma amacını taşır.

Tevekkül kavramını anlama yeteneği ve Allah'a güvenme değerini anlama.

İslam'ın beslenme prensipleri ve sağlıklı yaşamla ilgili bilgi kazanımını değerlendirmek amacıyla kullanılabilir.

Cahiliye dönemini tanıma ve İslam'ın toplumsal dönüşüme nasıl katkı sağladığını anlama.

İslam tarihindeki olayları ve İslam toplumunun tarih boyunca yaşadığı deneyimleri öğrencilere öğretmek amacıyla kullanılabilir.

İslam'ın ilk dönemlerindeki toplumsal ve tarihsel kavramları anlama.

İslam'ın ilk dönemindeki önemli sahabileri tanımak ve İslam'ın yayılmasına katkıda bulunan şahsiyetleri ayırt etmek.

İslamî hadislerin yemek âdâbıyla ilgili öğütlerini tanıma ve anlama.

İslam tarihindeki önemli olayları ve yerleri tanıma.

İslam'da yemek duasını bilmek ve uygulamak.

İslam'ın erken dönemlerindeki tarihi olayları ve Peygamberin diplomasi becerilerini anlamış olurlar.

İslam tarihindeki bu kritik dönemleri ve Müslümanların fedakarlıklarını öğrenerek tarih bilincini geliştirebilirler.

İslam öncesi Arap toplumu ve Cahiliye Dönemi'nin anlaşılması.

İslam'ın tarihi ve eğitim sistemine dair bilgiyi öğrencilere aktarmak için kullanılabilir.

Hicret olayının ve Hz. Ebu Bekir'in öneminin anlaşılması.

İslam tarihi ve ilk İslam toplumu hakkında bilgiyi öğrencilere aktarmak ve Ensar'ın fedakarlıklarını vurgulamak için kullanılabilir.

Bu soruyla öğrenilen kazanım, İslam inancına göre vahiylerin nasıl iletilip aracılık edildiğidir.

İslam'ın temel kavramlarından biri olan peygamberliği ve ilk vahyi öğrenmek için kullanılabilir.

Bu soruyla öğrenilen kazanım, Hz. Muhammed'in ilk eşi olan Hatice'nin kim olduğudur.

Sahabe Hz. Ömer'in İslam'ı kabul etmesi, Peygamberimizin çevresindeki insanları nasıl etkilediğini ve İslam'ın gücünü gösterir.

Peygamberimizin Taif'te yaşadığı zorlu deneyimler, İslam'ın ilk dönemlerindeki tebliğ çabalarını ve peygamberlik misyonunu anlamamıza yardımcı olur.

Ravza-i mutahhara, İslam'ın kutsal mekanlarından biri olarak kabul edilir ve İslam'ın yayılması için gösterilen çabanın bir simgesidir. Müslümanlar için önemli bir ibadet ve ziyaret noktasıdır.

Kazanım olarak bu soruyla yemek âdâbı ve İslam öğretileri çerçevesinde yemek yeme konusundaki hadis-i şeriflerin önemi öğrenilmektedir.

Sağlıklı beslenme alışkanlıkları kazanmak, dengeli bir yaşam tarzı sürdürmek için önemlidir.

Bu soru, İslam öğretileri çerçevesinde beslenme ve israf konularında bilinçlenmeyi hedeflemektedir.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Sınav (TEST) sınavı 6.Sınıf kategorisinin Peygamberimizin Hayatı alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Testi İstatistikleri

Bu sınav 44 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 448 kere doğru, 216 kere yanlış cevap verilmiş.

6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Sınav (TEST) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Sınav (TEST) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Sınav (TEST) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı Sınavı Hazırla
  6.Sınıf Peygamberimizin Hayatı Dersi Ünite Özetleri