6.Sınıf Bilim Uygulamaları 2.Dönem 2.Sınav

Cevap: B) Karşımızdaki kişiyi dinlemek ve anlamak. İletişimde en önemli şey, karşımızdaki kişiyi dinlemek ve anlamak olarak kabul edilir. İletişim sadece konuşmak değil, aynı zamanda dinlemek, anlamak ve karşı tarafa saygı duymakla ilgilidir. İyi iletişim kurmak için karşımızdaki kişinin düşüncelerini anlamaya ve onları takdir etmeye çalışmalıyız. Bu, etkili iletişim için temel bir beceridir ve kişisel ve iş hayatında başarıya ulaşmak için çok önemlidir.

Cevap anahtarı: A. Bilimsel bilginin değişebilirliği, bilim adamlarının yeni bulgular, keşifler ve deneyimlerle güncelleştirilebileceğini gösterir. Bu demektir ki, bilimsel bilgi, insanların kişisel görüşlerine veya inançlarına göre değil, bilimsel yöntem ve kanıtlara dayalı olarak değiştirilebilir.

Cevap anahtarı: A) Bilime ilerleme ve gelişim sağlar. Bilim tarihindeki değişimler, bilime yeni keşifler, fikirler ve teknolojik gelişmeler sağlar. Bu değişimler sayesinde bilim insanları daha doğru sonuçlara ulaşabilir ve bilimin ilerlemesi sağlanır. Ayrıca, bilim tarihindeki hataların ve yanlış anlamaların düzeltilmesi de bilimin güvenilirliğini artırır. Bu nedenle, bilim tarihindeki değişimler, bilimin ilerlemesi ve gelişmesi için önemlidir.

Cevap anahtarı A şıkkıdır. Bir bilim insanı olmak için yaratıcı düşünme, problem çözme ve sabırlı olmak gibi özelliklere sahip olmak gerekir. Ayrıca, iyi bir gözlemci olmak, kaygılanmamak ve planlama becerilerine sahip olmak da önemlidir. Bir bilim insanının zeki olması veya matematikte üstün olması da avantajlı olabilir, ancak bu özellikler kesin bir zorunluluk değildir.

Bu sorunun doğru cevabı A'dır. Mühendisler, matematikçiler ve bilim insanları, ileri düzey matematik becerilerine sahiptirler ve doğa olaylarını anlama isteğiyle yaratıcı çözümler geliştirme yaklaşımıyla benzerlik gösterirler. Ayrıca, bu mesleklerde çalışanların hepsi, geliştirdikleri fikirleri matematiksel modelleme ve teorik çalışmalar yaparak test etme eğilimindedirler.

Bu sorunun cevap anahtarı B'dir. Mühendisler, bilgiyi kullanarak farklı sektörlerdeki problemlere çözüm üretirler. Mühendislerin görevleri arasında, tasarım, geliştirme, üretim, test etme ve sistemlerin kurulması gibi birçok faaliyet bulunur. Mühendisler, matematik, bilim ve teknoloji bilgilerini kullanarak gerçek dünya problemlerini çözmeye çalışırlar.

Cevap anahtarı D seçeneğidir. Verilerin farklı şekillerde yorumlanabileceği gerçeği, özellikle sosyal bilimler ve ekonomi gibi alanlarda farklı çıkarımlara yol açabilir. Örneğin, aynı veri kümesi farklı yöntemlerle analiz edilerek farklı sosyoekonomik sonuçlar elde edilebilir.

Cevap: D) Tüm bu seçenekler. Aynı verilerin farklı bilim dallarında farklı yorumlanması, bilimin nesnellik ilkesinin önemini vurgular. Bilim insanlarının farklı bakış açılarına ve yöntemlere sahip olmaları, verilerin farklı şekillerde yorumlanmasına neden olabilir. Bu nedenle, verilerin paylaşımı ve işbirliği, farklı bilim dallarından araştırmacıların birbirleriyle iletişim kurmalarını ve sonuçlarını tartışmalarını sağlar.

Cevap Anahtarı: A) Yanlış sonuçlara yol açabilecek hataların önlenmesi için. Verilerin doğru yorumlanması, bilimsel çalışmalar açısından oldukça önemlidir. Yanlış yorumlama, yanlış sonuçlara yol açarak çalışmanın bilimsel değerini düşürebilir. Bu nedenle, verilerin doğru bir şekilde yorumlanması, sonuçların doğruluğunu ve güvenilirliğini artırarak çalışmaya katkıda bulunur.

Bu sorunun cevabı B şıkkıdır. Bilim doğanın anlaşılmasına odaklanırken, teknoloji bilimsel bilgiyi uygulamaya dönüştürür. Mühendislik, teknolojinin tasarım ve geliştirme sürecine odaklanırken, matematik de bu disiplinlerin temelini oluşturur.

Cevap anahtarı: A) Gözlem yaparak. Bilim insanları, delilleri doğrudan veya dolaylı yollarla elde ederler. Bu delillerin en önemlilerinden biri gözlem yaparak elde edilen delillerdir. Bilim insanları, doğayı, fenomenleri ve olguları gözlemleyerek, bu gözlemleri kaydederek ve analiz ederek, sonuçlara ulaşırlar. Gözlem yapmak, bilimsel yöntemin en önemli adımlarından biridir. Bu sayede bilim insanları, doğaya, olgulara ve fenomenlere dair veriler elde ederek, bilimsel teoriler geliştirirler.

Cevap anahtarı C şıkkıdır. Bilimde dolaylı delillerin kullanımı, hipotezleri doğrulamak için yapılır. Dolaylı deliller, doğrudan gözlem veya deney yapılamayan bir konuda, dolaylı kanıtlar yoluyla sonuç çıkarmak için kullanılır. Bu nedenle, dolaylı deliller hipotezleri doğrulamak ve kesin sonuçlara ulaşmak için kullanılır.

Cevap anahtarı A'dır. Bilimde delillerin doğrudan yollarla elde edilmesi, deney ve gözlemler gibi doğrudan yöntemler kullanarak verilerin elde edilmesini ifade eder. Bu yöntemler, bilimsel çalışmaların temelini oluşturur ve hipotezlerin test edilmesine ve bilimsel bilginin doğrulanmasına yardımcı olur.

Cevap anahtarı A olan bu soruda doğrudan ve dolaylı yöntemler arasındaki fark sorulmaktadır. Doğrudan yöntemler, bir olayın veya olgunun doğrudan gözlemlenmesi veya ölçülmesi yoluyla elde edilen verilerdir. Dolaylı yöntemler ise bir olayın veya olgunun dolaylı olarak çıkarılması veya tahmin edilmesi yoluyla elde edilen verilerdir. Doğrudan yöntemler, daha güvenilir sonuçlar verme eğilimindedir, ancak bazen uygulaması daha zordur ve daha pahalı olabilir.

Cevap anahtarı A olan bu soruda, bilimsel bir sorunu çözmek için bilim, teknoloji, mühendislik ve matematiğin nasıl bir arada kullanılabileceği sorulmaktadır. Bu disiplinler birbirleriyle bağlantılıdır ve bir sorunu çözmek için birlikte çalışabilirler. Bilim, sorunun temelini anlamak için kullanılırken, teknoloji sorunun çözümünde araç ve yöntemler sağlar. Mühendislik, pratik uygulamalar ve tasarım süreçleriyle sorunu çözmeye yardımcı olurken, matematik doğru hesaplamalar ve modelleme yapmada kullanılır. Bu disiplinler arasındaki bağlantılar belirlenir ve her bir disiplinin avantajları kullanılarak bilimsel sorunlar çözülür.

Cevap anahtarı: C) Matematik, bilim, mühendislik ve teknoloji. Matematik, bilim, mühendislik ve teknoloji, STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) adı verilen ve birbirleriyle sıkı sıkıya bağlantılı olan disiplinlerdir. Matematik, temel bir araçtır ve diğer disiplinlerde kullanılırken, bilim deneyler yoluyla dünyayı anlamak ve keşfetmekle ilgilenir. Mühendislik, bu bilgiyi kullanarak çözümler üretir ve teknoloji ise bu çözümleri uygulamaya koyar.