4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi 1.Dönem 2.Sınav

4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi 1.Dönem 2.Sınav sınavı 4.Sınıf kategorisinin İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Toplamda 28 sorudan oluşmaktadır.



 4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi 1.Dönem 2.Sınav CEVAPLARI

  1. Adaletin hakim olduğu bir toplumda aşağıdakilerden hangisi görülmez?

    A) Eşitlik    B) Güven    C) Kin    D) Mutluluk

  2. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: Adaletin hakim olduğu bir toplumda kin ve nefret duygularına yer yoktur.

  3. Sınıfta arkadaşlarımızdan biri hakkımızı ihlal ettiğinde aşağıdakilerden hangisini yapmamız gerekmektedir?

    A) Hemen onunla kavga etmeliyiz.
    B) Hiçbir şey yapmadan beklemeliyiz.
    C) Öğretmenimize durumu bildirmeliyiz.
    D) Bağırarak ağlamalıyız.

  4. Cevap: C Açıklama:

    Hakkımızın ihlal edildiği durumlarda uygun ve olgun bir tepki vermek önemlidir. En doğru adım, durumu öğretmenimize bildirmektir. Öğretmenler, böyle durumları çözmek ve gerektiğinde müdahale etmek için oradadır. Kavga etmek veya bağırmak yerine yetkililere haber vermek daha olumlu ve yapıcı bir yaklaşımdır.



  5. Aşağıdaki davranışlardan hangisi başkalarının haklarına saygı duyan bir kişinin yapacağı davranışlardan biri değildir?

    A) İnsanları dikkatle ve sözünü kesmeden dinler.
    B) İnsanların farkılıklarına ön yargı ile yaklaşır.
    C) İnsanların eşyalarını izinsiz kullanmaz.
    D) İnsanların düşüncelerine saygı duyar.

  6. Cevap: B Açıklama:

    Verilen ifadede "başkalarının haklarına saygı duyan bir kişinin yapacağı davranışlardan biri değildir" şeklinde bir soru soruluyor. Bu soruyla başkalarının haklarına saygı duyan bir kişinin yapması gereken davranışlardan birini seçmemiz isteniyor. Diğer seçenekler insanların haklarına saygı duyan davranışları yansıtırken, B seçeneği olan "İnsanların farklılıklarına ön yargı ile yaklaşır" bu prensibe aykırı bir davranışı ifade eder. Ön yargı, başkalarının haklarına saygı duyan bir kişinin yapmaması gereken bir davranıştır.



  7. Aşağıdakilerden hangisi çocuk haklarından biridir?

    A) Askere gitmek            B) Hastaneye gitmek
    C) Oy kullanmak             D) Para amaçlı çalışmak.

  8. Cevap: B Açıklama:

    Çocuk hakları, çocukların sağlıklı bir şekilde büyümeleri, gelişmeleri ve korunmaları için belirlenmiş temel haklardır. Bu haklardan biri de hastaneye gitme hakkıdır. Çocukların sağlığının korunması ve tedavi edilmesi, çocuk haklarının önemli bir parçasını oluşturur.



  9. Hakkımız veya özgürlüğümüz ihlal edildiğinde hangi kurumdan yardım alabiliriz?

    A) Hastane                B) Okul
    C) Mahkeme             D) Tarım il müdürlüğü

  10. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: Hakkımız veya özgürlüğümüz ihlal edildiğinde hukuki yollara başvurmak gerekir. Bu nedenle yardım için mahkemeye müracaat edilmelidir.

  11. Birisi bizim hakkımızı veya özgürlüğümüzü ihlal ettiğinde aşağıdaki duygulardan hangisini hissederiz?

    A) Mutlu   B) Huzursuz   C) Sevinçli   D) Güvenli

  12. Cevap: B Açıklama:

    Verilen ifadede "Birisi bizim hakkımızı veya özgürlüğümüzü ihlal ettiğinde aşağıdaki duygulardan hangisini hissederiz?" sorusu yer almaktadır. Hakkın veya özgürlüğün ihlal edilmesi genellikle bizi huzursuz eder. Bu tür durumlar insanların iç huzurunu bozabilir ve rahatsızlık hissi yaratabilir.



  13. I. Etrafımızdaki nesnelere zarar vermemek.
    II. Yerde gördüğümüz çöpleri çöpe atmak.
    III. Dişlerimizi günlük olarak fırçalamak
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri çevremize karşı sorumluluklarımız arasındadır?

    A) I ve II    B) II ve III    C) I ve III   D) I, II ve III

  14. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap A) I ve II olmalıdır. Çünkü etrafımızdaki nesnelere zarar vermemek (I) ve yerde gördüğümüz çöpleri çöpe atmak (II) çevremize karşı sorumluluklarımız arasında yer alır. I. Maddesi, çevremizdeki nesnelere saygı göstermek ve onları korumak amacıyla davranışlarımızın dikkatli olmasını gerektirir. II. Maddesi, çevreye duyarlı olmak ve çevremizi temiz tutmak için atıklarımızı uygun yerlere atmamız gerektiğini vurgular.



  15. Hastalanan kişilerin hastaneleri kullanabilmesi hangisi ile ilgilidir?

    A) Eğitim hakkı
    B) Sağlık hakkı
    C) Barınma hakkı
    D) Düşünce ve ifade özgürlüğü hakkı

  16. Cevap: B Açıklama:

    Verilen ifadede "Hastalanan kişilerin hastaneleri kullanabilmesi hangisi ile ilgilidir?" sorusu yer almaktadır. Bu durum, sağlık hakkı kapsamında değerlendirilir. Sağlık hakkı, insanların hastalıklarında tedavi olma, sağlık hizmetlerine erişim gibi temel hakları içerir. Dolayısıyla, B seçeneği olan "Sağlık hakkı" hastalanan kişilerin hastaneleri kullanabilmesi ile ilgilidir.



  17. Sınıf ortamında bir konu üzerinde yapılan tartışmada öğretmen her öğrencinin arkadaşlarının söylediklerine saygı duymalarını söylemiştir.
    Buna göre öğretmen öğrencilere aşağıdaki haklardan hangisine saygı duyulmasını istemiştir?

    A) Eğitim hakkı
    B) Sağlık hakkı
    C) Barınma hakkı
    D) Düşünce ve ifade özgürlüğü hakkı

  18. Cevap: D Açıklama:

    Verilen ifadede öğretmenin öğrencilere arkadaşlarının söylediklerine saygı duymalarını söylediği belirtiliyor. Bu durum öğrencilerin düşünce ve ifade özgürlüğü hakkına saygı duyulmasını ifade eder. Öğrencilerin farklı görüşleri ifade etmeleri ve bu görüşlere saygı göstermeleri, düşünce ve ifade özgürlüğü hakkının bir parçasıdır.



  19. Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğru değildir?

    A) İnsanlarla konuşarak sorunlarımızı çözebiliriz.
    B) Hakkımızı yasal yoldan aramak bizim sorumluluğumuz değildir.
    C) Başkalarının hak ve özgürlüklerine saygı göstermeliyiz.
    D) Bazı hakları doğuştan alırken bazılarını sonradan kazanırız.

  20. Cevap: B Açıklama:

    Bu soruda ifadelerin doğruluğu değerlendirilmektedir. Cevap anahtarı B şıkkıdır çünkü hakkımızı yasal yoldan aramak, kişisel hak ve özgürlüklerimizi koruma sorumluluğumuzun bir parçasıdır. Diğer şıklar (A, C ve D) ise doğru ifadelerdir; insanlarla iletişim kurarak sorunları çözebiliriz (A), başkalarının hak ve özgürlüklerine saygı göstermeliyiz (C), bazı hakları doğuştan alırken bazılarını sonradan kazanabiliriz (D).



  21. Her insan doğuştan hak ve özrgürlüklere sahiptir. Hak ve özgürlüklerimizin korunması da .................... tarafından sağlanır.
    Yukarıdaki boşluğa hangisi getirilmelidir?

    A) aileler    B) okullar    C) kendimiz    D) devletler

  22. Cevap: D Açıklama:Cevap: D)
    Açıklama: İnsan hakları ve özgürlüklerinin korunmasının temel sorumluluğu devletlere aittir.

  23. Aşağıdaki davranışlardan hangisi temel hakların kullanılmasına uygun bir davranış olarak gösterilemez?

    A) Hasta olan arkadaşımızın hastaneye götürülmesini sağlamak
    B) Anlaşmazlığa düştüğümüz kişi ile konuşarak sorunu çözmeye çalışmak
    C) Arkadaşlarımızın özel eşyalarını karıştırmamak
    D) Derste bir kişi konuşurken söze girmek.

  24. Cevap: D Açıklama:Cevap: D)
    Açıklama: Temel haklar arasında ifade özgürlüğü hakkı yer alsa da, bu hak başkalarının konuşma hakkına saygı duymayı gerektirir. D seçeneğinde yer alan "Derste bir kişi konuşurken söze girmek" davranışı, karşımızdaki kişinin konuşma hakkına saygısızlık gösterdiğinden, temel hakların kullanılmasına uygun bir davranış olarak gösterilemez.

  25. Aşağıdakilerden hanisi topluma karşı sorumluluklarımızdan değildir?

    A) Birbirimizi sevmeli, haklarımıza saygı duymalıyız.
    B) Kamu mallarını korumalıyız.
    C) Yardımlaşmalı, muhtaçlara yardım etmeliyiz.
    D) Arkadaşlarımızla halı sahada futbol oynamalıyız.

  26. Cevap: D Açıklama:Cevap: D
    Açıklama: Arkadaşlarla halı sahada futbol oynamak bireysel bir eğlence aktivitesidir ve topluma karşı bir sorumluluk değildir.

  27. Toplumdaki bireyler arasında yeterince sevgi saygı yoksa hangi seçenekteki değerlerden söz edilemez?

    A) Kıskançlık                 B) Anlaşmazlık
    C) Bencillik                    D) Adil olma

  28. Cevap: D Açıklama:

    Bu soruda, toplumdaki bireyler arasında sevgi ve saygının yetersiz olduğu durumda hangi değerlerden söz edilemez sorulmaktadır. Cevap anahtarı D şıkkıdır çünkü adil olma, toplumsal ilişkilerde sevgi ve saygının olmaması durumunda dahi önemli bir değer olarak devam eder. Diğer seçenekler (A, B ve C) ise toplumsal ilişkilerde negatif etkiler yaratan değerlerdir; kıskançlık (A), anlaşmazlık (B) ve bencillik (C).



  29. Temel hak ve hürriyetler bazı durumlarda durdurulabilir. Aşağıdakilerden hangisi bu şartlardan biri değildir?

    A) Savaş hali                    B) Seferberlik hali
    C) Sıkıyönetim hali          D) Yolculuk hali

  30. Cevap: D Açıklama:

    Verilen ifadede "Temel hak ve hürriyetler bazı durumlarda durdurulabilir. Aşağıdakilerden hangisi bu şartlardan biri değildir?" sorusu yer almaktadır. Soruda temel hak ve hürriyetlerin hangi şartlar altında durdurulabileceği sorulmaktadır. A, B ve C seçenekleri (Savaş hali, Seferberlik hali, Sıkıyönetim hali) durdurma durumlarına örnek teşkil ederken, D seçeneği olan "Yolculuk hali" temel hak ve hürriyetlerin durdurulmasını gerektiren bir şart değildir.



  31. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

    A) İnsan, düşünme özelliği olan akıllı bir varlıktır.
    B) İnsan, tarihi olan ve geçmişini bilen bir varlıktır.
    C) İnsan, değerleri (vatan, bayrak ) olan bir varlıktır.
    D) İnsan, yalnız yaşaması gereken bir varlıktır.

  32. Cevap: D Açıklama:

    Bu soruda, verilen ifadeler arasından yanlış olanı bulmanız istenmektedir. Cevap anahtarı D şıkkıdır çünkü insanlar toplumsal varlıklardır ve genellikle birlikte yaşama ihtiyacı duyarlar. İnsanlar, diğer insanlarla etkileşimde bulunarak toplumlar oluştururlar.



  33. Okul, hastane, kaymakamlık, karakol, itfaiye ve belediye gibi idarelerle yaşadığımız sorunları aşağıdaki hangi kuruma bildirebiliriz?

    A) Tüketici hakem heyeti       B) Savcılık
    C) Kamu Denetçiliği                D) Hastane

  34. Cevap: C Açıklama:

    Verilen ifadede "Okul, hastane, kaymakamlık, karakol, itfaiye ve belediye gibi idarelerle yaşadığımız sorunları aşağıdaki hangi kuruma bildirebiliriz?" sorusu yer almaktadır. Bu kurumlarla yaşanan sorunların bildirilmesi için en uygun kurum Kamu Denetçiliği veya Ombudsman'dır. Kamu Denetçiliği, vatandaşların kamu idarelerinin hatalı veya haksız uygulamalarını bildirmeleri ve şikayetlerini iletmeleri için bir kurumdur.



  35. Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

    A) Özgürlük, her insanın istediği her şeyi sınırsızca yapabilmesidir.
    B) Özgürlüğümüz, başkasının özgürlüğüne zarar verdiği yerde biter.
    C) Hak aramak için her yolu kullanmalıyız.
    D) Her insan hakkını kendine göre belirler

  36. Cevap: B Açıklama:

    Bu soruda, verilen ifadeler arasından doğru olanı seçmeniz istenmektedir. Cevap anahtarı B şıkkıdır çünkü özgürlük, başkalarının hak ve özgürlüklerine saygı gösterildiği sürece sınırsız değildir. Bir kişinin özgürlüğü, başkalarının özgürlüğüne zarar verdiği noktada sınırlanır.



  37. “Sınıfta düşüncelerini kabul etmesek de herkes istediğini söylemekte serbesttir” Böyle düşünen biri neyi savunuyordur?

    A) Basın özgürlüğü         B) Düşünce özgürlüğü
    C) Eğitim hakkı                D) Din ve vicdan özgürlüğü

  38. Cevap: B Açıklama:

    Verilen ifadede "Sınıfta düşüncelerini kabul etmesek de herkes istediğini söylemekte serbesttir" deniliyor. Bu ifade, herkesin kendi düşüncelerini özgürce ifade edebilme hakkını, yani düşünce özgürlüğünü savunmaktadır. Kişi, başkalarının farklı düşüncelerini kabul etmese bile, herkesin düşünce ve fikirlerini serbestçe ifade edebilme hakkına saygı duymaktadır.



  39. Bir insana kültürü, dili, dini ya da ten rengi dolayısıyla farklı davranmaya ne denir?

    A) Hoşgörü                    B) Özgürlük
    C) Doğallık                     D) Ayrımcılık

  40. Cevap: D Açıklama:

    Bu soruda, belirli özellikler (kültür, dil, din, ten rengi) dolayısıyla bir kişiye farklı davranmanın ne anlama geldiği sorulmaktadır. Doğru cevap, bu farklı davranışın ayrımcılık olduğudur. Ayrımcılık, insanları belirli özellikleri nedeniyle diğerlerinden ayrı tutma veya farklı davranma eğilimidir.



  41. Aşağıdakilerden hangisi insan haklarının özellikleri arasında gösterilemez?

    A) İnsanların doğuştan kazandığı haklardır.
    B) Devredilemez, kısıtlanamaz ve vazgeçilemez.
    C) Farklı ülkelerde farklı uygulamalar görülebilir.
    D) Tüm insanlar için geçerlidir.

  42. Cevap: C Açıklama:

    Verilen ifadede "Aşağıdakilerden hangisi insan haklarının özellikleri arasında gösterilemez?" şeklinde bir soru soruluyor. İnsan haklarının özellikleri arasında yer alan A, B ve D seçenekleri (İnsanların doğuştan kazandığı haklar, devredilemez-kısıtlanamaz-vazgeçilemez, tüm insanlar için geçerli) insan haklarının temel özelliklerini ifade ederken, C seçeneği olan "Farklı ülkelerde farklı uygulamalar görülebilir" bu özelliklere uymamaktadır. İnsan hakları evrenseldir ve farklı ülkelerde değişmez.



  43. Kişinin herhangi bir şey üzerinde, tartışılmaz ve herkes tarafından kabul edilmiş yetkisine ne denir?

    A) Özgürlük   B) Değer   C) Sorumluluk   D) Hak

  44. Cevap: D Açıklama:

    Verilen ifadede "Kişinin herhangi bir şey üzerinde, tartışılmaz ve herkes tarafından kabul edilmiş yetkisine ne denir?" sorusu yer almaktadır. Bu açıklama bir hak kavramını ifade eder. Haklar, kişilere veya gruplara özel olan ve genellikle toplum tarafından kabul edilen yetkileri ve özgürlükleri ifade eder.



  45. İnsan haklarının temelinde aşağıdaki kavramlardan hangisi bulunur?

    A) Zenginlik   B) Eşitlik   C) Üstünlük   D) Liderlik

  46. Cevap: B Açıklama:

    İnsan haklarının temelinde bulunan kavram eşitliktir. İnsan hakları, her bireyin doğuştan sahip olduğu ve herkesin eşit olarak korunması gereken haklardır. Eşitlik ilkesi, insanların cinsiyet, ırk, din, dil, kültür, sosyal durum gibi özelliklerine bakılmaksızın aynı haklara ve fırsatlara sahip olması gerektiğini vurgular.



  47. Aşağıdakilerden hangisi insanı diğer canlılardan ayıran özellik değildir?

    A) Akıllı bir varlıktır.
    B) Değerleri olan bir varlıktır.
    C) Geçmişini bilen bir varlıktır.
    D) Yürüyebilen bir varlıktır.

  48. Cevap: D Açıklama:

    Verilen ifadede "Aşağıdakilerden hangisi insanı diğer canlılardan ayıran özellik değildir?" sorusu yer almaktadır. İnsanın diğer canlılardan ayıran özellikler arasında yer alan A, B ve C seçenekleri (Akıllı bir varlık olma, değerlere sahip olma, geçmişini bilebilme) insanın özel özelliklerini ifade ederken, D seçeneği olan "Yürüyebilen bir varlık olma" bu özelliklere dahil değildir. Yürüyebilme, insanı diğer canlılardan ayıran temel bir özellik değildir.



  49. Çocukların yararı gözetilerek oluşturulan hakların tamamına ne denir?

    A) İnsan hakları                B) Çocuk hakları
    C) Temel haklar                 D) Ödev

  50. Cevap: B Açıklama:

    Çocukların yararı gözetilerek oluşturulan haklar, "Çocuk hakları" olarak adlandırılır. Bu haklar, çocukların sağlıklı bir şekilde büyümeleri, gelişmeleri, eğitim görerek yeteneklerini kullanmaları ve toplumda etkin bir şekilde yer almaları için temel hak ve özgürlükleri kapsar. Çocuk hakları, çocukların özel ihtiyaçlarını ve korunmalarını ön planda tutar.



  51. Haksızlığa uğrayan bir kişi, sorumluluk ve uzlaşı bilinciyle hareket edip, aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?

    A) Haksızlık edeni kendisi cezalandırmalıdır.
    B) Haksızlığa boyun eğmeli, sesini çıkarmamalıdır.
    C) Hakkını alabilmek için yasal yollara başvurmalıdır.
    D) Kendisi de bir başkasına aynısını yapmalıdır.

  52. Cevap: C Açıklama:

    Verilen ifadede "Haksızlığa uğrayan bir kişi, sorumluluk ve uzlaşı bilinciyle hareket edip, aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?" sorusu yer almaktadır. Haksızlığa uğrayan bir kişinin, sorumluluk ve uzlaşı bilinciyle hareket etmesi gerektiği vurgulanıyor. Bu durumda en uygun seçenek hakkını almak için yasal yollara başvurmak olacaktır. Yasal yollara başvurmak, haksızlığa uğrayan kişinin haklarını koruma ve adaleti sağlama amacına uygun bir davranıştır.



  53. Aşağıdakilerden hangisi insanı insan yapan değerlerden biri değildir?

    A) Özgürlük   B) Kardeşlik   C) Dostluk   D) Bencillik

  54. Cevap: D Açıklama:

    Bencillik, insanı insan yapan değerlerden biri değildir. İnsanlık değerleri genellikle insanların birbirine yardım etmesini, saygı göstermesini, paylaşmayı ve birlikte yaşamayı içerir. Bencillik ise bu değerlere aykırı bir tutumdur çünkü bencil insanlar sadece kendi çıkarlarını düşünürler ve başkalarının ihtiyaçlarına duyarsız kalabilirler.



  55. Aşağıdakilerden hangisi insanın duygusal yönünü belirtir?

    A) Konuşması                B) Ağlaması
    C) Dans etmesi              D) Yürümesi

  56. Cevap: B Açıklama:

    Verilen ifadede "Aşağıdakilerden hangisi insanın duygusal yönünü belirtir?" sorusu yer almaktadır. Duygusal yön, insanın duygusal tepkileri ve ifadeleriyle ilgilidir. Bu bağlamda ağlamak, insanın içsel duygusal durumunu ifade eden bir tepkidir. Diğer seçenekler (A, C ve D) insanın duygusal yönünü ifade etme konusunda ağlamaya kıyasla daha az özgün veya güçlüdür.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi 1.Dönem 2.Sınav Detayları

4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi 1.Dönem 2.Sınav 8 kere indirildi. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 28 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 29 Kasım 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 3 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi 1.Dönem 2.Sınav Testini Çöz tıklayın. 4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi 1.Dönem 2.Sınav yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi 1.Dönem 2.Sınav sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi 1.Dönem 2.Sınav Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Hak, Özgürlük ve Sorumluluk
    1. Hak ve özgürlüklere saygı gösterir.
    2. Hak ve özgürlüklerin ihlal edildiği veya kısıtlandığı durumların çözümünde ne tür sorumluluklar üstlenebileceğine ilişkin örnekler verir.
    3. Hak ve özgürlüklerin kullanılmasının birlikte yaşama kültürüne etkisini değerlendirir.
    4. Hak ve özgürlüklerinin ihlal edildiği veya kısıtlandığı durumlarda hissettiklerini ifade eder
    5. Hak, özgürlük ve sorumluluk arasındaki ilişkiyi fark eder.
    6. Hak, özgürlük ve sorumluluk arasındaki ilişkiyi fark eder.
    7. Hak, özgürlük ve sorumluluk arasındaki ilişkiyi fark eder.
  • Adalet ve Eşitlik
    1. Adalet ve eşitlik kavramlarını birbiriyle ilişkili olarak açıklar.
    2. Adaletin veya eşitliğin sağlandığı ve sağlanamadığı durumları karşılaştırır
    3. Adil veya eşit davranılmadığında insanlarda oluşabilecek duyguları açıklar.
    4. İnsanlar arasındaki anlaşmazlıkların nedenlerini açıklar
    5. İnsanların farklılıklarına saygı gösterir
    6. İnsanların farklılıklarına saygı gösterir
    7. İnsanların hak ve özgürlükler bakımından eşit olduğunu bilir.

Ayrıca 4.sınıf insan hakları, yurttaşlık ve demokrasi 1.dönem 2.sınav soruları; tamamı test ve cevap anahtarlı olarak yeni müfredata uygun hazırlanmıştır

Bu soru, bir toplumda adaletin varlığının diğer olumlu değerleri artırarak olumsuz özellikleri azaltabileceğini anlamamızı sağlar.

Bu sorunun çözümüyle, olumsuz durumlarla başa çıkma ve uygun tepki verme yeteneği geliştirilir.

Bu soru, başkalarının haklarına saygı duyan bir kişinin nasıl davranması gerektiğini ve ön yargının neden olumsuz bir davranış olduğunu anlatır.

Bu sorunun çözümüyle, çocukların sağlık hakları hakkında bilgi edinilir ve çocukların sağlık hizmetine erişim hakkının ne kadar önemli olduğu anlaşılır.

Bu soru, hakkın ihlal edilmesi durumunda adaletin nasıl sağlanabileceğini ve mahkemelerin bu tür durumlarda ne şekilde kullanılabileceğini anlamamızı sağlar.

Bu soru, hakkın ihlal edilmesi durumunda insanların genellikle nasıl bir duygu hissettiğini anlamamızı sağlar.

Bu sorunun çözümüyle, çevreye duyarlılık ve temizlik alışkanlığının önemi anlaşılır ve bu davranışların bireyler olarak çevremize karşı sorumluluğumuz olduğu fark edilir.

Bu soru, sağlık hakkının ne anlama geldiğini ve hastalanan kişilerin sağlık hizmetlerine erişim hakkını anlamamızı sağlar.

Bu soru, öğrencilere farklı görüşlere saygı göstermeyi ve düşünce ifade özgürlüğü hakkını anlamamızı sağlar.

Kazanım: Bu sorunun çözümüyle, bireylerin hak ve özgürlüklerini koruma ve gerektiğinde yasal yollarla arama sorumluluğunu anlarlar.

Bu soru, hak ve özgürlüklerin korunmasının devletlerin sorumluluğunda olduğunu anlamamızı sağlar.

Bu sorunun çözümüyle, temel hakları saygı göstererek ve kullanılmasına uygun davranışlarla nasıl destekleyebileceğimizi anlamış oluruz.

Bu soru, topluma karşı sorumluluklarımızı ve bu sorumlulukların neleri içerdiğini anlamamızı sağlar.

Bu sorunun çözümüyle, sevgi ve saygının eksik olduğu durumda dahi adil olmanın önemini anlamış oluruz.

Bu soru, temel hak ve hürriyetlerin hangi durumlar altında durdurulabileceğini anlamamızı sağlar.

Bu sorunun çözümüyle, insanların toplumsal varlıklar olduğunu ve birlikte yaşama ihtiyacı duyduklarını anlamış olursunuz.

Bu soru, vatandaşların kamu idareleriyle yaşadıkları sorunları nasıl bildirebileceklerini ve Kamu Denetçiliği'nin rolünü anlamamızı sağlar.

Bu soruyla, özgürlüğün sınırlarını ve başkalarının haklarına saygı göstermenin önemini anlamış olursunuz.

Bu soru, düşünce özgürlüğünün ne anlama geldiğini ve herkesin fikirlerini özgürce ifade etme hakkını anlamamızı sağlar.

Bu soru, ayrımcılığın ne olduğunu ve neden hoşgörü ve eşitlik prensiplerine aykırı olduğunu anlamış olmanızı sağlar.

Bu soru, insan haklarının evrensel ve değişmez olduğunu anlamamızı sağlar.

Bu soru, hak kavramının ne anlama geldiğini ve hakların bireylere nasıl yetkiler ve özgürlükler sağladığını anlamamızı sağlar.

Bu soru, insan haklarının temelinde yer alan eşitlik ilkesini anlamınızı sağlar ve bu ilkenin önemini kavramanıza yardımcı olur.

Bu soru, insanın diğer canlılardan ayıran özelliklerini anlamamızı sağlar.

Bu soru, çocuk haklarının ne anlama geldiğini anlamanızı sağlar ve çocukların özel ihtiyaçlarının gözetildiği hakların neden önemli olduğunu kavramanıza yardımcı olur.

Bu soru, haksızlığa uğrayan bir kişinin nasıl hareket etmesi gerektiğini ve sorunların çözümünde sorumluluk bilincinin önemini anlamamızı sağlar.

Bu soru, insanlık değerlerini anlamanızı sağlar ve toplum içindeki olumlu davranışların neden önemli olduğunu kavramanıza yardımcı olur.

Bu soru, insanların duygusal ifadelerini anlamamızı sağlar ve duygusal ifadelerin nasıl belirtilere yol açabileceğini öğretir.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi 1.Dönem 2.Sınav sınavı 4.Sınıf kategorisinin İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi 1.Dönem 2.Sınav Testi İstatistikleri

Bu sınav 68 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 1184 kere doğru, 375 kere yanlış cevap verilmiş.

4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi 1.Dönem 2.Sınav Sınavını hangi formatta indirebilirim?

4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi 1.Dönem 2.Sınav sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi 1.Dönem 2.Sınav sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi 1.Dönem 2.Sınav sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  4.Sınıf İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi Ünite Özetleri