4.Sınıf İnsan Hakları ve Yurttaşlık 2.Dönem 2.Yazılı

Kötü davranışlara karşı durmak ve yanlış yapıldığında söylemek hangi sorumluluğa örnektir?

A) Toplumsal sorumluluk    B) Aile sorumluluğu       
C) Kişisel sorumluluk      D) Sağlık sorumluluğu     

Kendi hatalarını kabul etmek ve özür dilemek hangi sorumluluğa örnektir?

A) Kişisel sorumluluk
B) Aile sorumluluğu
C) Okul kurallarına uyma sorumluluğu
D) Güvenlik sorumluluğu

Okul bahçesinde oyun oynarken, bir arkadaşınız düşerek elini incitti. Birlikte yaşama kültürünün günlük hayattaki yansıması olarak hangi davranışı göstermelisiniz?

A) Arkadaşınıza yardım etmek yerine başka bir oyuna geçmelisiniz.
B) Arkadaşınızı yerden kaldırmalı ve elini kontrol etmelisiniz.
C) Arkadaşınızın düşmesinin sorumlusu olarak bir başkasını suçlamalısınız.
D) Arkadaşınıza dalga geçerek olayı hafife almalısınız.

Sınıfınızda bir ödev projesi yapmanız gerekiyor ve gruplar halinde çalışıyorsunuz. Grup arkadaşlarınızın fikirleri size uymadığı için tartışma çıkıyor. Birlikte yaşama kültürünün günlük hayattaki yansıması olarak hangi davranışı göstermelisiniz?

A) Arkadaşlarınızın fikirlerine katılmak zorunda olduğunuzu düşünüp susmalısınız.
B) Arkadaşlarınıza bağırmalı ve onların fikirlerini kabul etmelerini sağlamalısınız.
C) Tartışmayı sakin bir şekilde devam ettirerek herkesin fikirlerini dinlemelisiniz.
D) Tartışmadan kaçınarak proje için tek başınıza çalışmalısınız.

Devletin yurttaşlara karşı sorumlulukları arasında hangisi yer almaz?

A) Adaleti sağlamak                    B) Eşitlik ilkesine saygı göstermek   
C) Eğitim hizmeti sunmak               D) Vergi toplamak                     

Birlikte yaşama kültürü, insanların nasıl bir arada yaşamalarını sağlar?

A) Saygı, sevgi ve hoşgörü ile
B) Yalan söyleyerek
C) Kendi fikirlerini dayatıp zorla
D) Başkalarına hakaret ederek

Hangisi, birlikte yaşama kültürünün yansımalarından biri değildir?

A) Çevreye saygılı olmak.
B) Kendi çıkarlarımızı başkalarının çıkarlarından önde tutmak.
C) Başkalarının haklarına saygı göstermek.
D) Yardımlaşmak.

Bir düzenleyici kurumun görevi nedir?

A) İşletmelerin karlarını artırmak
B) Halkın sağlığı ve güvenliği için düzenlemeler yapmak
C) Sadece büyük şirketlerin çıkarlarını korumak
D) Yeni işletmelerin piyasaya girmesini engellemek

Bir düzenleyici kurumun amacı nedir?

A) İşletmelerin karlarını artırmak
B) Halkın sağlığı ve güvenliği için düzenlemeler yapmak
C) Yeni işletmelerin piyasaya girmesini engellemek
D) Sadece büyük şirketlerin çıkarlarını korumak

Aşağıdakilerden hangisi bir düzenleyici kurumun işlevlerinden biri değildir?

A) Yeni işletmelerin piyasaya girmesini engellemek
B) Halkın sağlığı ve güvenliği için düzenlemeler yapmak
C) İşletmelerin karlarını artırmaya çalışmak
D) Gerektiğinde yaptırımlar uygulamak

Okul bahçesinde oynarken topu yoldan geçen bir arabaya attınız. Araba camı kırıldı ve sürücü sizinle konuşmak istiyor. Bu durumda aşağıdakilerden hangisi yapılabilir?

A) Sürücü ile konuşmayı reddedebilirsiniz.
B) Sürücüye yalan söyleyebilirsiniz.
C) Sorumluluğunuzu kabul edip özür dileyebilirsiniz.
D) Arkadaşlarınızı suçlayabilirsiniz.

Okul kantininde yemek yiyen öğrencilerin çöplerini çöp kutularına atması gerektiğine dair bir kural vardır. Bu kuralın uygulanması için aşağıdakilerden hangisi yapılabilir?

A) Öğrencilere çöplerini yere atmaları söylenebilir.
B) Öğrencilere hatırlatmada bulunulabilir ve çöp kutularının nerede olduğu gösterilebilir.
C) Öğrencilere ceza verilebilir.
D) Çöpler kantinci tarafından toplanabilir.

Sınıfta öğretmenin bir şey anlatırken dikkatini dağıtan bir öğrenci var. Sen ne yaparsın?

A) Öğretmene söyleyerek dikkatini dağıtan öğrenciyi ihbar edersin.
B) Öğrenciye ders dışında ne yapabileceğini söylersin.
C) Öğrencinin dikkatini çekmek için şakalar yaparsın.
D) Öğrencinin dikkatini çekmeden öğretmenin anlattıklarını özetlersin.

Okul koridorunda yürürken, çöpleri yere atan bir öğrenci görüyorsun. Sen ne yaparsın?

A) Öğrenciye söylenirsin.
B) Sana ne olduğunu umursamazsın.
C) Çöpleri yerden toplarsın.
D) Okul yönetimine şikayette bulunursun.

Özge, okulda bir arkadaşıyla tartışmış ve barışmak istiyor. Hangi davranış, uzlaşma sağlama yolunda faydalı olur?

A) Arkadaşını dışlamak
B) Özür dilemek
C) Arkadaşının yanından kaçmak
D) Başka arkadaşlarla takılmak

Ahmet ve Mehmet, bir grup çalışması yaparken fikir ayrılığına düşüyorlar. Ahmet bir öneride bulunuyor, Mehmet ise farklı bir öneri sunuyor. Bu durumda, hangi davranış uzlaşıya katkı sağlar?

A) Tartışmayı bırakmak
B) Kendi önerisini dayatmak
C) Birlikte yeni bir öneri geliştirmek
D) Mehmet'in önerisini reddetmek

Hangisi, kuralların özgürlük ve hak arasındaki ilişkisini en iyi açıklar?

A) Kurallar, hakların korunması için gereklidir ancak özgürlükleri sınırlar.
B) Kurallar, özgürlükleri korumak için vardır ancak hakları ihlal eder.
C) Kurallar, özgürlükleri ve hakları korumak için vardır ancak her zaman uygulanamazlar.
D) Kurallar, özgürlükleri ve hakları yok eder.

Aşağıdakilerden hangisi, kuralın özgürlük ve haklarla ilişkisini açıklamak için kullanılabilir?

A) Kural olmadan özgürlük mümkün değildir.
B) Kural, hakların ihlali için bir araçtır.
C) Haklar, kural olmadan var olamaz.
D) Özgürlük, kuralın yokluğunda korunamaz.

İki arkadaş okul kantininde birer atıştırmalık almıştır. Ancak aldıkları atıştırmalıkların kalitesi farklıdır ve biri diğerinden daha lezzetlidir. Arkadaşlar, hangi atıştırmalığın daha lezzetli olduğuna karar veremeyince ne yapabilirler?

A) Tartışırlar ve birbirlerine ikna etmeye çalışırlar.
B) Atıştırmalıkları karşılaştırıp ortak bir karar alırlar.
C) Arkadaşlardan biri diğerinin kararına uyar.
D) Arkadaşlar, okul müdürüne şikayet ederler.

İki sınıf arkadaşı, bir grup projesi üzerinde çalışırlarken, fikir ayrılığına düşerler. Her biri kendi fikrinin doğru olduğunu düşünmektedir. Ne yapmaları gerekir?

A) Projenin lideri seçilir ve liderin kararı uygulanır.
B) Arkadaşlardan biri diğerinin fikrine uyar.
C) Tartışırlar ve birbirlerini ikna etmeye çalışırlar.
D) Proje çalışmasından vazgeçerler.