3.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Değerlendirme

3.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Değerlendirme sınavı 3.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Toplamda 27 sorudan oluşmaktadır.



 3.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Değerlendirme CEVAPLARI

  1. Sabah geç .....................
    Cümlesinde noktalı yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

    A) Uyudum    B) Kalktım    C) Koştum

  2. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "B) Kalktım" olmalıdır. Verilen cümlede uygun kelime "Kalktım" olacaktır çünkü cümle "Sabah geç" ifadesiyle tamamlanmalıdır. Cümlenin anlamını tamamlayacak en uygun kelime "Kalktım" olacaktır.



  3. Öğretmen sınıfa geldiği "vakit" herkes susar.
    Tırnak içine alınmış kelimenin yerine hangi kelime gelirse cümlenin anlamı aynı olur?

    A) Akşam    B) Zaman    C) Durum

  4. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "B) Zaman" olmalıdır. Tırnak içine alınmış kelimenin yerine "zaman" kelimesi gelirse cümlenin anlamı aynı kalacaktır, çünkü "vakit" ve "zaman" kavramları benzer anlamlara sahiptir. "vakit" kelimesi tırnak içine alınmış ve yerine gelecek kelime sorulmuştur. Bu bağlamda "zaman" kelimesi en uygun anlamı koruyarak cümlenin anlamını değiştirmeden tamamlar.



  5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yoktur?

    A) ben yarın İzmir're gidiyorum.
    B) Sabah uyandığımda Kar yağmıştı.
    C) Yaz tatilinde köylerine gitmişler.

  6. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap C seçeneği olan "Yaz tatilinde köylerine gitmişler." cümlesidir. Bu cümlede herhangi bir yazım hatası bulunmamaktadır. Diğer seçeneklerde yazım hataları mevcuttur. C seçeneğinde ise herhangi bir yazım hatası olmadığı için bu cümlede doğru bir yazım kullanımı örneği verilmiş olur.



  7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır?

    A) Akşama ne yemek yapacaksın?
    B) Ömer. Halis ve Rıdvan dışarıda oyun oynuyor.
    C) Bugün matematik dersi var.

  8. Cevap: B Açıklama:

    Cümleler incelendiğinde, A şıkkında bir yazım hatası olmadığı görülüyor. B şıkkında ise üç kişinin isimleri arasına virgül konulması gerektiği fark ediliyor. C şıkkındaki cümlede de herhangi bir yazım hatası bulunmuyor.



  9. "Pikniğe Ayşe ( ) Ahmet ve Ömer de geldi ( )"
    Yukarıdaki cümleye sırasıyla hangi noktalama işareti gelmelidir?

    A) (.) - (.)    B) (.) - (,)    C) (,) - (.)

  10. Cevap: C Açıklama:

    İlk boşluğa gelecek olan noktalama işareti virgül (,) olmalıdır. "Pikniğe Ayşe, Ahmet ve Ömer de geldi." şeklinde ifade edilir. İkinci boşluğa gelecek olan noktalama işareti ise nokta (.) olmalıdır. Cümle sonlandırıldığında nokta kullanılır.



  11. İşiniz saat kaça kadar sürer( ) Cümlesinin sonuna aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi gelmelidir?

    A) Soru işareti    B) Nokta    C) Ünlem

  12. Cevap: A Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı A seçeneği olan "Soru işareti"dir. Cümlenin sonunda "İşiniz saat kaça kadar sürer?" şeklinde bir soru sorulmuş ve bu nedenle cümlenin sonuna bir soru işareti gelmelidir.



  13. Tüm "aile" yemeğe katıldı. Tırnak içindeki kelimenin türü hangisidir?

    A) Topluluk ismi    B) Tekil isim    C) Çoğul isim

  14. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap A seçeneği olan "Topluluk ismi"dir. "Tüm 'aile' yemeğe katıldı." cümlesindeki tırnak içindeki kelime olan "aile" kelimesi bir topluluğu, bir gruptaki insanları ifade etmektedir. Bu nedenle türü "Topluluk ismi" olarak kabul edilir.



  15. "Su" kelimesi aşağıdaki yapım eklerinden hangisini alırsa su konulan kap anlamına gelir?

    A) - luk        B) - cu        C) - suz

  16. Cevap: A Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı A seçeneği olan "- luk"tur. "Su" kelimesine "- luk" eki eklenirse "suluk" kelimesi oluşur ve bu kelime "su konulan kap" anlamına gelir.



  17. "Kalem" kelimesi aşağıdaki yapım eklerinden hangisini alırsa kalem satan kişi anlamına gelir?

    A) - lik        B) - ci        C) - siz

  18. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı B seçeneği olan "- ci"dir. "Kalem" kelimesine "- ci" eki eklenirse "kalemci" kelimesi oluşur ve bu kelime "kalem satan kişi" anlamına gelir.



  19. Kader bebeğini kaybetti mi(   ) yandaki cümlenin sonuna hangi noktalama işareti gelmelidir?

    A) Nokta    B) Ünlem işareti    C) Soru işareti

  20. Cevap: C Açıklama:

    C şıkkı doğru cevaptır. Cümlenin sonuna soru işareti (?) gelmelidir. İlk cümlede bir soru sorulmaktadır, bu yüzden cümlenin sonuna uygun olarak soru işareti kullanılmalıdır.



  21. En büyük  öğretmen , başöğretmenimiz  Atatürk’tür. Başöğretmen ve Atatürk sözcükleri  yapılarına  göre hangi  çeşit sözcüktür?

    A) özel          B) birleşik        C) cins

  22. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B şıkkı doğru cevaptır. Başöğretmen ve Atatürk sözcükleri yapılarına göre birleşik sözcüklerdir. "Başöğretmen" ve "Atatürk" sözcükleri birleşik yani bileşik sözcüklerdir çünkü her iki sözcük de birden fazla kelimenin birleşmesiyle oluşmuştur.



  23. Aşağıdaki cümlelerin hangisi pişmanlığı anlatmaktadır?

    A) Keşke oraya hiç gitmeseydim.
    B) Bir elime geçerse yapacağımı bilirim.
    C) Keşke arkadaşını da çağırsa

  24. Cevap: A Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı A seçeneği olan "Keşke oraya hiç gitmeseydim." cümlesidir. Bu cümle pişmanlık duygusunu ifade ediyor, çünkü kişi geçmişteki bir eylemi geri almayı arzuluyor.



  25. ”Yaz tatilinde yazlığa gittik.” Cümlesinde hangi kelime türemiş kelimedir?

    A) Yaz        B) Tatil        C) Yazlık

  26. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı C seçeneği olan "Yazlık" kelimesidir. "Yaz tatilinde yazlığa gittik." cümlesindeki "yazlık" kelimesi "yaz" kelimesinden türetilmiştir. Bu kelime, bir yerin kullanım amacını veya özelliğini ifade etmek için türetilen bir kelimedir.



  27. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi kök değildir?

    A) dil            B) söz              C) yolcu

  28. Cevap: C Açıklama:

    "Yolcu" kelimesi kök değildir çünkü üzerine ek alarak farklı anlamlar türetebilir. Örneğin, "yolculuk" kelimesinde olduğu gibi. Diğer yandan "dil" kelimesi kök bir kelimedir çünkü üzerine ek almadan kendisi anlamlı bir kelime olarak kullanılır.



  29. Aşağıda hangi şıkta  kalın ünlü harfler verilmiştir?

    A) e i o u           B) a ı o e         C) a ı o u

  30. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap C seçeneği olan "a ı o u"dur. Bu seçenek kalın ünlü harfleri içermektedir. Diğer seçeneklerde ise ince ünlü harfler yer almaktadır.



  31. “akıllı-sekiz-Hakan-bir-yaşlarında-çocuktur-zaman” sözcüklerinden anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturulursa, hangisi bu cümlede yer almaz?

    A) akıllı           B) bir        C) zaman

  32. Cevap: C Açıklama:

    Cümlenin anlamlı ve kurallı olması için bir özne (örneğin "Hakan"), bir yüklem (örneğin "çocuktur") ve nesne (örneğin "bir akıllı") gerekmektedir. Buna ek olarak, cümlenin anlamlı olması için yüklemle ilgili bir zaman belirten zarfın da kullanılması gerekir. Ancak verilen seçenekler içerisinde "zaman" kelimesi bu cümlenin yapısına uymamaktadır.



  33. Aşağıdaki sözcük çiftlerinden hangisi birbiriyle ilişkili değildir?

    A) Kaptan-gemi     B) Memur-işçi    C) Pilot-uçak

  34. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı B seçeneği olan "Memur-işçi" çiftidir. Diğer seçeneklerde verilen sözcük çiftleri birbirleriyle ilişkilidir. Kaptan gemiyi yöneten kişiyi temsil eder, pilot uçağı yöneten kişiyi temsil eder. Ancak "Memur-işçi" çifti arasında işçi ve memur arasındaki iş rolleri ve pozisyonlarına işaret etmesine rağmen, diğer çiftlerde olduğu gibi doğrudan bir bütünlük veya eşleşme içermemektedir.



  35. Aşağıdakilerden hangisi bir yönüyle diğerlerinden farklıdır?

    A) Martı         B) Kanarya         C) Kaplumbağa

  36. Cevap: C Açıklama:

    Martı ve kanarya kuşlarken, kaplumbağa bir sürüngen türüdür. Martı ve kanarya uçabilen kuşlarken, kaplumbağa uçamayan bir sürüngendir. Dolayısıyla, kaplumbağa diğer iki seçenekten farklı bir türdür.



  37. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde çoğul eki vardır?

    A) Arkadaşına gülerken ayağı kaydı.
    B) O güzelim yavrularını nasıl da besliyor.
    C) Atın yularını biraz gevşetmelisin!

  38. Cevap: B Açıklama:Cevap: B)
    Açıklama: "O güzelim yavrularını" cümlesinde "yavruları" kelimesinde çoğul eki olan "-ları" bulunmaktadır.

  39. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi doğru hecelenmiştir?

    A) a-yak-ka-bıl-a-rı-nız   
    B) te-lev-iz-yon-da-ki-ler     
    C) sı-ra-la-ma-lı-yız

  40. Cevap: C Açıklama:

    C şıkkındaki "sı-ra-la-ma-lı-yız" kelimesi doğru heceleme kurallarına göre hecelenmiştir.



  41. Aşağıdaki sözcüklerin hangisinde eş sesli sözcük vardır?

    A) Tabağı kırdım.
    B) Kitabımı kapladım.
    C) Çayda yüzdüm

  42. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap C şıkkıdır. "Çayda yüzdüm" cümlesinde "çay" kelimesi eş sesli bir kelimeye örnektir.



  43. Aşağıdakilerden hangisi diğerlerinden farklıdır?

    A) Bolu       B) Kars        C) Afyonkarahisar

  44. Cevap: C Açıklama:

    Bolu ve Kars illeri Türkiye'nin farklı bölgelerinde yer alırken, Afyonkarahisar ise Türkiye'nin İç Anadolu Bölgesi'nde yer alan bir ildir. Diğer iki ille coğrafi olarak farklılık göstermektedir.



  45. Aşağıdaki sözcüklerin hangisinin yazımı yanlıştır?

    A) Karadenizin    B) Ayşeler    C) Karabüklü

  46. Cevap: A Açıklama:Cevap: A)
    Açıklama: "Karadenizin" sözcüğü yanlış yazılmıştır. Doğru yazılışı "Karadeniz'in" olmalıdır.

  47. Hangi sözcüğün yazılışı yanlıştır?

    A) Konşu      B) Yalnız       C) Kanarya     

  48. Cevap: A Açıklama:

    Türkçe'de "konuşu" şeklinde yazılırken, "ş" harfi yerine "s" harfi kullanılmalıdır. Doğru yazım "Konuşu" şeklinde olmalıdır.



  49. Hangi sözcük hecelerine yanlış ayrılmıştır?

    A) ka-la-ba-lık    B) Ça-nak-ka-le       C) dem-ir-ci

  50. Cevap: C Açıklama:

    doğru cevap C seçeneği olan "dem-ir-ci" kelimesidir. Doğru heceleme "de-mir-ci" şeklinde olmalıdır. "Demirci" kelimesi üç hecelidir: de-mir-ci. C seçeneğinde "demir" kelimesi yanlış şekilde hecelenmiştir.



  51. –de durum eki, aşağıdaki sözcüklerin hangisine eklenirse  -te biçimine dönüşür?

    A) Ali         B) Ayşe        C) Çiçek      

  52. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap C şıkkıdır. "Çiçek-te" şeklinde durum eki eklenirse "-te" biçimine dönüşür.



  53. Yeni  ayakkabı alınca, eski ayakkabımı tamire verdim.” Cümlesinde altı çizili sözcüklerin özellikleri hangi  seçenekte doğru olarak verilmiştir?

    A) gerçek anlamlı   B) zıt anlamlı     C) eş anlamlı

  54. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap B seçeneği olan "zıt anlamlı"dır. Altı çizili sözcükler "yeni" ve "eski" zıt anlamlıdır, çünkü "yeni" kelimesi "eski" kelimesinin karşıtıdır ve cümlenin bağlamıyla da bu anlamı taşımaktadır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




3.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Değerlendirme Detayları

3.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Değerlendirme 29 kere indirildi. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 27 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 30 Kasım 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 3.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Değerlendirme Testini Çöz tıklayın. 3.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Değerlendirme yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

3.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Değerlendirme sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


3.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Değerlendirme Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Sağlık
  • Değerlerimiz ve Çevre

Ayrıca 3.sınıf Türkçe 1.dönem 2.değerlendirme soruları; yeni müfredata uygun, tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

Cümlenin anlamını tamamlayacak kelime seçimi ve anlam çıkarma yeteneği.

Kelimelerin anlamlarını anlama ve eş anlamlı kelimeleri tanıma yeteneği.

Doğru yazım kurallarını uygulayabilme yeteneğini değerlendirmeyi amaçlamaktadır.

Doğru noktalama işaretleri kullanımıyla cümlelerdeki anlam hatasız bir şekilde ifade edilebilir.

Doğru noktalama işareti kullanımıyla cümlelerin anlamı ve yapısı eksiksiz bir şekilde ifade edilebilir.

Bir cümlenin ifade türüne göre uygun noktalama işaretinin kullanımını anlama yeteneğini ölçmeyi amaçlamaktadır.

Dilbilgisi konseptlerini ve türleri anlama yeteneğini ölçmeyi amaçlamaktadır.

Kelime türetme ve yapım eklerini anlama yeteneğini ölçmeyi amaçlamaktadır.

Kelime türetme ve yapım eklerini anlama yeteneğini ölçmeyi amaçlamaktadır.

Cümlenin anlamını ve yapısını doğru bir şekilde ifade edebilmek için uygun noktalama işaretlerini kullanabilmek önemlidir.

Sözcüklerin yapılarına göre nasıl sınıflandırıldığını anlamak, dilin yapısal özelliklerini anlama ve iletişim becerilerini geliştirmede önemlidir.

Cümlelerin duygusal içeriklerini anlama yeteneğini ölçmeyi amaçlamaktadır.

Türetilmiş kelimeleri ve anlamlarını anlama yeteneğini ölçmeyi amaçlamaktadır.

Sözcüklerin kök yapılarını anlayarak dilbilgisi ve kelime yapısının temel kavramlarını öğrenmek önemlidir.

Ünlü harflerin kalın ve ince olarak sınıflandırılmasını anlama yeteneğini ölçmeyi amaçlamaktadır.

Kelimelerin cümle içerisindeki rol ve işlevlerini anlamak, dilin yapısal özelliklerini kavramak açısından önemlidir.

Kavramları ilişkilendirme yeteneğini ölçmeyi amaçlamaktadır.

Nesnelerin veya kavramların farklı özelliklerini tanımlayarak benzerlik ve farklılıkları ayırt etmek, analitik düşünce ve sınıflandırma becerilerini geliştirmeye yardımcı olur.

Çoğul eklerinin kullanımını anlama yeteneğini ölçmeyi amaçlamaktadır.

Kelimeleri doğru heceleme kurallarına göre ayırmak, dilin yapısal özelliklerini anlama ve yazılı ifade becerilerini geliştirmede önemlidir.

Eş sesli sözcükleri tanıyarak kelime anlamlarını ve dilin zenginliğini anlamak, dil becerilerini geliştirmek açısından önemlidir.

Nesnelerin veya kavramların özelliklerini anlayarak benzerlik ve farklılıkları ayırt etmek, analitik düşünce becerilerini geliştirmek açısından önemlidir.

Yazım kurallarına hakimiyeti ölçmeyi amaçlar.

Doğru yazım kurallarına göre sözcükleri yazabilmek, yazılı ifade yeteneklerini geliştirmek açısından önemlidir.

ürkçe dilinde doğru heceleme kurallarını bilmeyi ve uygulamayı ölçmeyi amaçlamaktadır.

Dilbilgisel kuralları anlamak, kelime yapılarını ve dilin yapısını kavramak açısından önemlidir.

Bu soru, kelime anlamlarını ve karşıtlıklarını anlama yeteneğini ölçmeyi amaçlamaktadır.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

3.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Değerlendirme sınavı 3.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

3.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Değerlendirme Testi İstatistikleri

Bu sınav 176 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 3544 kere doğru, 776 kere yanlış cevap verilmiş.

3.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Değerlendirme Sınavını hangi formatta indirebilirim?

3.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Değerlendirme sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 3.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Değerlendirme sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

3.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Değerlendirme sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 3.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.