3.Sınıf Fen Bilimleri Kuvvet ve Hareket Çalışma Soruları

3.Sınıf Fen Bilimleri Kuvvet ve Hareket Çalışma Soruları sınavı 3.Sınıf kategorisinin Fen Bilimleri alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Toplamda 27 sorudan oluşmaktadır.



 3.Sınıf Fen Bilimleri Kuvvet ve Hareket Çalışma Soruları CEVAPLARI

  1. Havaya atılan bir top hangi hareketi yapar?

    A) Hızlanma hareketi
    B) Yavaşlama hareketi
    C) Sallanma hareketi

  2. Cevap: B Açıklama:Cevap: B)
    Açıklama: Yerçekimi kuvveti nedeniyle havada hareket eden cisimler yavaşlar, yani yavaşlama hareketi yaparlar.

  3. Aşağıdakilerden hangisi göz sağlığımızı olumsuz etkiler?

    A) Bilgisayara yakından bakmak
    B) Gözlerimizi dinlendirmek
    C) Kitaba yakından bakmamak.

  4. Cevap: A Açıklama:

    Bilgisayara yakından bakmak, uzun süreli ve yakın mesafede odaklanma gerektiren bir aktivitedir. Bu, gözlerin yorgunluğa, kuruluğa ve dijital ekranlardan yayılan mavi ışığın olumsuz etkilerine maruz kalmasına neden olabilir.



  5. Limonlu çayı içince ekşi tadı aldı.
    Yukarıda verilen cümlede hangi duyu organından yararlanılmıştır?

    A) Dil        B) Burun        C) Kulak

  6. Cevap: A Açıklama:Cevap: A)
    Açıklama: Çayın ekşi tadı dildeki tat alma tomurcukları tarafından algılanır.

  7. Karşıdaki dağın zirvesinde hala kar vardır.
    Yukarıda verilen cümlede hangi duyu organından yararlanılmıştır?

    A) Göz        B) Burun        C) Kulak

  8. Cevap: A Açıklama:Cevap: A)
    Açıklama: Cümlede dağın zirvesinde hala kar olduğunu görmek için kullanılan duyu organı gözdür.

  9. Aşağıda verilen duyu organlarının hangisi sayesinde varlıkların tadını algılarız?

    A) Deri        B) Dil        C) Burun

  10. Cevap: B Açıklama:Cevap: B)
    Açıklama: Dil, üzerinde bulunan tat tomurcukları sayesinde varlıkların tadını algılamamızı sağlar.

  11. Aşağıda verilen duyu organı ve görevi eşleştirmelerinden hangisi doğru değildir?

    A) Göz -- Varlıkları görmemizi sağlar
    B) Burun -- Varlıkların kokularını algılamamızı sağlar
    C) Deri -- Varlıkları duymamızı sağlar

  12. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: Deri vücudu dış etkenlerden korur ve duyma duyumuzdan sorumlu değildir.

  13. Aşağıdakilerden hangisi işitme duyu organımızdır?

    A) Burun        B) Kulak        C) Ağız

  14. Cevap: B Açıklama:Cevap: B)
    Açıklama: Kulak, işitme ve denge duyularından sorumlu olan bir duyu organıdır.

  15. Aşağıdakilerden hangisi dünyada bulunan okyanuslardan biridir?

    A) Hazar        B) Akdeniz        C) Atlas

  16. Cevap: C Açıklama:

    Dünyada bulunan beş okyanus, Pasifik, Atlantik, Hint, Güney Okyanusu ve Arktik Okyanusu'dur. Atlas bir okyanus değil, bir deniz veya bölgesel su kütlelerini ifade eden bir terimdir.



  17. Kara tabaka ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

    A) Canlılar bu tabakada yaşar
    B) Dünyada en çok yer kaplayan tabakadır.
    C) Yaşam için çok önemlidir.

  18. Cevap: B Açıklama:

    Kara tabaka yani yeryüzü, dünyanın en çok yer kaplayan tabakasıdır. Bu nedenle "Dünyada en çok yer kaplayan tabakadır" ifadesi doğrudur (B). Diğer ifadeler de doğru olarak kabul edilir: Canlılar bu tabakada yaşar (A) ve Kara tabaka, yeryüzünde yaşamın sürdürüldüğü alanı ifade eder (C).



  19. Teleskopu bulan bilim adamı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Newton        B) Mecellan        C) Galileo

  20. Cevap: C Açıklama:

    Teleskopun icadı konusunda en çok bilinen ve öne çıkan isimlerden biri Galileo Galilei'dir. Galileo, teleskop kullanarak Ay'ın yüzeyini ve Jüpiter'in uydularını gözlemlemiş ve bu gözlemlerle astronomiye büyük katkılarda bulunmuştur.



  21. Aşağıdaki bilim adamlarından hangisi dünyanın şekli hakkında bir açıklamada bulunmamıştır?

    A) Biruni        B) Mecellan        C) Farabi

  22. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: Farabi, dünyanın şekli hakkında bir açıklamada bulunmamıştır.

  23. Su tabakası ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

    A) Karalara göre daha az yer kaplar
    B) Çoğunlukla tuzludur.
    C) Dünyanın tabakalarından bir tanesidir.

  24. Cevap: A Açıklama:

    Su tabakası, yani denizler ve okyanuslar, dünya yüzeyinin büyük bir kısmını kaplar ve toplam yüzey alanının büyük bir kısmını oluşturur. Bu nedenle "Karalara göre daha az yer kaplar" ifadesi doğru değildir.



  25. * Gözle görülmez
    * Tenimiz aracılığı ile hissederiz.
    * Dünyanın katmanlarından bir tanesidir.
    Yukarıda özellikleri verilen katman hangisidir?

    A) Kara        B) Su        C) Hava

  26. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: Verilen özellikler hava katmanının özelliklerine uymaktadır. Hava katmanı gözle görülmez, tenimiz aracılığıyla hissedilir ve dünyanın katmanlarından bir tanesidir.

  27. Dünyada suların bulunmadığı alanlara ne denir?

    A) Hava        B) Kara        C) Ateş

  28. Cevap: B Açıklama:Cevap: B)
    Açıklama: Suların bulunmadığı alanlara "kara" denir.

  29. Dünyamızın ...............'ü sularla kaplıdır.
    Yukarıdaki boşluğa hangisi gelmelidir?

    A) 1 / 2        B) 3 / 4        C) 4 / 3

  30. Cevap: B Açıklama:Cevap: B)
    Açıklama: Dünyamızın yaklaşık %71'i sularla kaplıdır.

  31. Aşağıdakilerden hangisi dünyada bulunan kıtalardan biri değildir?

    A) Asya        B) Avrupa    C) Kuzey kutbu

  32. Cevap: C Açıklama:

    Kuzey kutbu bir kıta değildir, coğrafi olarak bir noktadır. Dünya yüzeyindeki kıtalar Asya, Avrupa, Afrika, Kuzey Amerika, Güney Amerika ve Okyanusya'dır. Kuzey kutbu ise Dünya'nın yüzeyindeki kara kütlesi değil, Kuzey Kutup Dairesi'nin en kuzeyinde bulunan noktadır.



  33. Dünya üzerinde yaşayan tüm canlılar hangi kürede yaşamlarına devam etmektedir?

    A) Hava küre      B) Taş küre      C) Ateş küre

  34. Cevap: B Açıklama:

    Dünya'nın iç yapısı katmanlardan oluşur ve bunlardan en dışta yer alan "litosfer" ya da "taş küre" olarak adlandırılan katman, kara parçalarını oluşturur. Taş küre, yer kabuğunun katı ve katılaşmış kısmını ifade eder. Canlılar taş kürenin yüzeyinde yaşamlarını sürdürürler.



  35. İlgi alanı gök ve gök cisimleri olan bilim dalı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Matematik    B) Kimya    C) Astronomi

  36. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: Astronomi, gök cisimlerini ve gökyüzünü inceleyen bilim dalıdır.

  37. İlk kez dünyanın yuvarlak olduğunu bildiren bilim adamı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Mecellan    B) Einstein    C) Pisagor

  38. Cevap: Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: Dünya'nın yuvarlak olduğunu ilk olarak Pisagor öne sürmüştür.

  39. Dünyanın şekli ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

    A) Alttan ve üstten basık şekildedir.
    B) Tam çember şeklindedir
    C) Ortadan biraz baskın şekildedir.

  40. Cevap: B Açıklama:Cevap: B)
    Açıklama: Dünyanın şekli tam çember değil, basık bir küredir.

  41. I. Ateş küre
    II. Ağır küre
    III. Hava küre
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri dünyanın dışarıdan görülebilen katmanları arasında değildir?

    A) I, II ve III    B) II ve III    C) I ve II

  42. Cevap: C Açıklama:Cevap: (C) Açıklama:

    Dünyanın dışarıdan görülebilen katmanları, Dünya'nın atmosferi ve yüzeyidir. Atmosfer, Dünya'nın gaz halindeki dış katmanıdır ve hava küresi olarak da bilinir. Yüzey ise Dünya'nın katı dış katmanıdır.

    Ateş küre ve ağır küre ise Dünya'nın iç katmanlarıdır ve dışarıdan görülemezler.

    Bu nedenle, (C) seçeneği, "I ve II" doğru cevaptır.

    Açıklama Metni:

    Dünya'nın katmanları, aşağıdaki gibidir:

    * Atmosfer: Dünya'nın gaz halindeki dış katmanıdır. Hava küresi olarak da bilinir.
    * Yüzey: Dünya'nın katı dış katmanıdır.
    * Manto: Dünya'nın sıvı ve katı haldeki orta katmanıdır.
    * Nükleus: Dünya'nın katı ve sıvı haldeki iç katmanıdır.

    Atmosfer ve yüzey, dışarıdan görülebilen katmanlardır. Ateş küre ve ağır küre ise iç katmanlardır ve dışarıdan görülemezler.

  43. Aşağıdakilerden hangisi gözle görülebilen dünyanın katmanlarından biri değildir?

    A) Taş küre    B) Hava küre    C) Ateş küre

  44. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: Ateş küre, gözle görülebilen bir dünya katmanı değildir.

  45. Aşağıdakilerden hangisi hızlanan hareket yapmaktadır?

    A) Yukarıdan aşağıya doğru bırakılmış bir top
    B) Aşağıdan yukarıya doğru atılmış bir top
    C) Hareket halindeki trenin son istasyona yaklaşması

  46. Cevap: A Açıklama:

    Hızlanan hareket, nesnenin hızının zamanla arttığı bir harekettir. Bu durumda, yukarıdan aşağıya doğru bırakılan bir top hızlanan hareket yapar çünkü yerçekimi etkisiyle topun hızı sürekli artar.



  47. Aşağıda verilen maddelerden hangisi esnektir?

    A) Elektrik direği
    B) Elektrik kablosu
    C) Resim çerçevesi

  48. Cevap: B Açıklama:Cevap: B)
    Açıklama: Elektrik kablosu bükülebilir ve şekil alır, bu da onu esnek bir malzeme yapar.

  49. Aşağıdakilerden hangisi maddenin gaz haline örnektir?

    A) Ağızda salgılanan tükürük
    B) Solunum sonrası dışarı salınan karbondioksit
    C) Soğukta donan su

  50. Cevap: B Açıklama:

    Gaz halindeki maddenin molekülleri serbestçe hareket eder ve genellikle belirli bir şekle veya hacme sahip değildir. Solunum sonrası dışarı salınan karbondioksit (CO2) gaz halinde bulunan bir madde örneğidir. Karbondioksit gazı, solunum sonucu oluşan ve atmosferde serbestçe hareket eden bir gazdır.



  51. Kulakla ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?

    A) Kulak temizliğini düzenli olarak yapmalıyız.
    B) Yüksek sesten uzak durmalıyız.
    C) Kulak temizliğinde sert ve sivri cisimler kullanmalıyız.

  52. Cevap: C Açıklama:

    Kulak temizliğinde sert ve sivri cisimler kullanmak kulak içine zarar verebilir, kulak yolunu tıkayabilir veya kulak zarına zarar verebilir. Bu tür cisimler kulak kirini daha da içeri iterek sorunlara yol açabilir. Bu nedenle kulak temizliği için kulak pamuğu gibi yumuşak ve dış kulak kepçesini temizlemek üzere tasarlanmış araçlar kullanılmalıdır.



  53. Aşağıda verilenlerden hangisinin gerçekleşmesinde kuvvetin etkisi vardır?

    A) Gece uyumak.
    B) Rüzgarın uçurtmayı uçurması
    C) Suyun donması.

  54. Cevap: B Açıklama:

    Kuvvet, bir cismin hızını, yönünü veya şeklini değiştirmek için uygulanan etkidir. Rüzgarın uçurtmayı uçurması, bir kuvvetin etkisi altında gerçekleşen bir olaydır. Rüzgar, uçurtmanın üzerine etki ederek onu yukarı doğru taşır, bu da kuvvetin varlığını gösterir. Diğer seçeneklerde ise kuvvetin etkisi belirgin değildir; gece uyumak ve suyun donması doğrudan kuvvetle ilişkilendirilemez.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:



   Damla hilal
05 Ocak 2023
çok güzel sorular var ve çözmeside çok eylenceli ayrıcalıkla çok basit öneririm
   Damla yıldırım
05 Ocak 2023
güzel yani çok eğlenceli ama deneyinnnnnnnnnnnnn

3.Sınıf Fen Bilimleri Kuvvet ve Hareket Çalışma Soruları Detayları

3.Sınıf Fen Bilimleri Kuvvet ve Hareket Çalışma Soruları 7 kere indirildi. Bu sınav Kolay derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 27 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 06 Kasım 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 3.Sınıf Fen Bilimleri Kuvvet ve Hareket Çalışma Soruları Testini Çöz tıklayın. 3.Sınıf Fen Bilimleri Kuvvet ve Hareket Çalışma Soruları yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

3.Sınıf Fen Bilimleri Kuvvet ve Hareket Çalışma Soruları sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


3.Sınıf Fen Bilimleri Kuvvet ve Hareket Çalışma Soruları Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • BEŞ DUYUMUZ
    1. Duyu Organları ve Görevleri
  • KUVVETİ TANIYALIM
    1. Cisimleri Hareket Ettirme ve Durdurma
    2. Varlıkların Hareket Özellikleri

Ayrıca İlkokul 3.sınıf fen bilimleri dersi kuvvet, hareket ve duyu organları çalışma soruları, tamamı test ve cevap anahtarlı

Bu sorunun çözümü ile öğrenci, yerçekimi etkisi altında havaya atılan bir cismi hareketi ve ivmesi açısından anlamış olur.

Bu sorunun çözümü ile öğrenci, göz sağlığını olumsuz etkileyen alışkanlıkların farkına varır ve önemli olan düzgün göz koruma yöntemlerini öğrenir.

Bu sorunun çözümü ile öğrenci, duyu organlarının nasıl kullanıldığını ve hangi organın hangi tür duyuyu algıladığını anlamış olur.

Bu sorunun çözümü ile öğrenci, duyu organlarının nasıl kullanıldığını ve gözün hangi tür bilgileri algılamak için kullanıldığını anlar.

Bu sorunun çözümü ile öğrenci, duyu organlarının farklı türdeki duyuların algılanmasında nasıl rol oynadığını ve tadın nasıl algılandığını anlamış olur.

Bu sorunun çözümü ile öğrenci, duyu organlarının farklı türdeki duyuların algılanmasında nasıl rol oynadığını ve her duyu organının belirli bir görevi olduğunu anlar.

Bu sorunun çözümü ile öğrenci, işitme duyusunun hangi duyu organı ile algılandığını ve kulakların nasıl çalıştığını anlar.

Bu sorunun çözümü ile öğrenci, dünyadaki okyanusların ve su kütlelerinin farklılığını anlar ve temel coğrafya kavramlarına aşina olur.

Bu sorunun çözümü ile öğrenci, dünyanın tabakalarının ve bu tabakaların hangi özellikleri taşıdığını anlar.

Bu sorunun çözümü ile öğrenci, teleskopun kim tarafından bulunduğunu ve Galileo Galilei'nin astronomiye olan katkılarını öğrenir.

Bu sorunun çözümü ile öğrenci, tarih boyunca dünyanın şekli hakkında farklı bilim adamlarının ne tür açıklamalarda bulunduğunu ve bu bilim adamlarının hangi dönemlerde etkili olduğunu öğrenir.

Bu sorunun çözümü ile öğrenci, su tabakasının dünya yüzeyindeki yaygınlığını ve suyun toplam yüzey alanının büyük bir bölümünü kapladığını anlar.

Bu sorunun çözümü ile öğrenci, atmosferin temel özelliklerini ve atmosferin insanlar için önemini öğrenir.

Genel kültür ve temel terimleri anlama yeteneğini ölçmeye yönelik olabilir.

Yüzdeleri ve oranları anlama yeteneğini değerlendirmeyi amaçlayabilir.

Coğrafya konusundaki temel kavramları anlama yeteneğini ölçmeyi amaçlar.

Bu sorunun çözümü ile öğrenci, astronomi biliminin neyle ilgilendiğini ve gök cisimlerinin nasıl incelendiğini öğrenir.

Bu sorunun çözümü ile öğrenci, dünyanın gerçek şekli hakkında bilgi edinir ve yaygın olarak yanlış kabul edilen inançlara karşı farkındalık geliştirir.

Bu sorunun çözümü ile öğrenci, tarihsel düşünce modelleri ile bilimsel bilginin nasıl farklılık gösterdiğini anlar ve dünya katmanlarının gerçek yapısını kavrar.

Bu sorunun çözümü ile öğrenci, tarihsel düşünce modellerini ve bilimsel bilginin nasıl geliştiğini anlar ve gerçek dünya yapısını kavrar.

Fiziksel prensipleri anlama ve günlük yaşamda karşılaşılan hareket türlerini tanımlayabilme yeteneği.

Malzemelerin özelliklerini anlama ve farklı malzeme türlerini ayırt edebilme yeteneği.

Bu sorunun çözümü ile öğrenci, maddenin farklı hallerini (katı, sıvı, gaz) anlar ve gaz halinin örneklerini tanır.

Bu sorunun çözümü ile öğrenci, kulak temizliğinin nasıl yapılması gerektiğini ve kulak sağlığının korunması için nelere dikkat edilmesi gerektiğini öğrenir.

Kuvvetin etkisi ve farklı durumları anlama, kuvvetin hareketi nasıl etkilediğini anlama yeteneği.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

3.Sınıf Fen Bilimleri Kuvvet ve Hareket Çalışma Soruları sınavı 3.Sınıf kategorisinin Fen Bilimleri alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

3.Sınıf Fen Bilimleri Kuvvet ve Hareket Çalışma Soruları Testi İstatistikleri

Bu sınav 55 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 979 kere doğru, 385 kere yanlış cevap verilmiş.

3.Sınıf Fen Bilimleri Kuvvet ve Hareket Çalışma Soruları Sınavını hangi formatta indirebilirim?

3.Sınıf Fen Bilimleri Kuvvet ve Hareket Çalışma Soruları sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 3.Sınıf Fen Bilimleri Kuvvet ve Hareket Çalışma Soruları sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

3.Sınıf Fen Bilimleri Kuvvet ve Hareket Çalışma Soruları sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 3.Sınıf Fen Bilimleri dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

3.Sınıf Fen Bilimleri Sınavı Hazırla
  3.Sınıf Fen Bilimleri Dersi Ünite Özetleri