10.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Test

10.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Test sınavı 10.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır.



 10.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Test CEVAPLARI

  1. Bir sınıfta rastgele seçilen bir öğrencinin erkek olma olasılığı
    4/7 dir.
    Sınıftaki erkekleri sayısı kızlardan 6 fazla olduğuna göre sınıf mevcudu kaçtır?

    A) 42     B) 38     C) 36     D) 34     E) 32

  2. Cevap: C Açıklama:

    Soruda, sınıfta rastgele seçilen bir öğrencinin erkek olma olasılığı 4/7 olarak verilmiştir. Bu durumda, sınıfta erkeklerin sayısı kızlardan 6 fazla olmalıdır. Toplam öğrenci sayısını temsil eden x'i kabul edersek, erkeklerin sayısı (4/7)x, kızların sayısı (3/7)x ve erkeklerin sayısı kızlardan 6 fazla olduğu için (4/7)x = (3/7)x + 6 olmalıdır. Bu denklemi çözdüğümüzde x = 36 bulunur. Dolayısıyla, sınıf mevcudu 36 olmalıdır.



  3. A={a,b,c} ve B{1,2,3,4,5} kümeleri veriliyor.
    A'dan B'ye tanımlı aşağıdaki bağıntılardan hangisi bir fonksiyon belirtir?

    A) f={(a,1),(b,2),(b,4)}
    B) g={(a,2),(b,3),(c,3),(b,4)}
    C) h={(a,5),(b,1),(c,1)}
    D) k={(a,1),(b,2),(c,3),(a,4)}
    E) m={(a,1),(b,3),(c,5),(c,3)}

  4. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C) h={(a,5),(b,1),(c,1)}'dir. - Bir fonksiyon, her bir A elemanının yalnızca bir B elemanıyla eşleştiği bir bağıntıdır. - Seçeneklerden sadece C seçeneği, A kümesinin her elemanını yalnızca bir kez B kümesinin elemanlarıyla eşleştirir. - Diğer seçeneklerde, bazı A elemanları birden fazla B elemanına eşlenmiştir. - Bu nedenle, C seçeneği bir fonksiyonu doğru şekilde belirtmektedir.



  5. 1'den 8'e kadar rakamlar ile numaralandırılmış toplam 8 topun bulunduğu bir torbadan rastgele iki top çekiliyor.
    Buna göre, çekilen toplar üzerindeki rakamlardan büyük olanın küçük olana oranının bir tam sayıya eşit olma olasılığı kaçtır?

    A) 1/2    B) 2/3    C) 3/4    D) 3/7    E) 5/14

  6. Cevap: D Açıklama:

    Topların üzerindeki rakamlar 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ve 8'dir. İki top çekiliyor, bu nedenle çekilen ilk topun büyük, ikinci topun küçük olması veya çekilen ilk topun küçük, ikinci topun büyük olması durumlarını değerlendireceğiz. İlk topu çekerken, 8 farklı seçenek vardır. İkinci topu çekerken ise, ilk çektiğimiz topun büyüklüğüne göre 7 farklı seçenek vardır (örneğin, ilk top 4 ise ikinci top 1, 2, 3, 4, 5, 6 veya 7 olabilir). Topların büyüklüklerine göre uygun kombinasyonları hesaplayalım: Büyük-Küçük kombinasyonları: 1/8 * 7/7 = 1/8 Küçük-Büyük kombinasyonları: 7/8 * 1/7 = 1/8 Topların büyüklüklerine göre uygun kombinasyonlar toplamı: 1/8 + 1/8 = 1/4 Ancak, bu durumda büyük ve küçük olma ihtimali birbirine eşit şekilde hesaplanmıştır, bu yüzden 1/4 değeri 2 ile çarpılır: 1/4 * 2 = 1/2



  7. 5 evli çift arasından içinde en az bir evli çift bulunan 4 kişilik bir ekip kaç değişik biçimde seçilebilir?

    A) 100     B) 120     C) 130     D) 140     E) 160

  8. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "C) 130" olmalıdır.



  9. f(2x + 1) = x + 3 ve g(x - 2) = 3x + 1 olduğuna göre
    (fog-1)-1(4) değeri kaçtır?

    A) 16     B) 14     C) 12     D) 10     E) 8

  10. Cevap: A Açıklama:

    İlk olarak, f(2x + 1) = x + 3 ifadesinde 2x + 1'i x + 3'e eşitleyerek f(x) fonksiyonunu bulalım. 2x + 1 = x + 3 x = 2 Bu durumda f(x) = f(2) = 2 + 3 = 5. Daha sonra, g(x - 2) = 3x + 1 ifadesinde x - 2'yi 3x + 1'e eşitleyerek g(x) fonksiyonunu bulalım. x - 2 = 3x + 1 -2 - 1 = 3x - x -3 = 2x x = -3/2 Bu durumda g(x) = g(-3/2) = 3(-3/2) + 1 = -9/2 + 1 = -9/2 + 2/2 = -7/2. Şimdi, fog^-1(x) ifadesini bulalım. Bu, fog(x) fonksiyonunun ters fonksiyonunu temsil eder. fog(x) = fog(-7/2) = 5 Bu durumda fog^-1(x) = fog^-1(5). Son olarak, (fog^-1)^-1(4) değerini bulalım. Bu ifade, fog^-1(x) fonksiyonunun tersinin tersini temsil eder. (fog^-1)^-1(x) = (fog^-1)^-1(4) = fog(4) fog(x) = fog(4) = 5 Sonuç olarak, (fog^-1)^-1(4) = 5.



  11. f(x) = √x - 7 + 3 √12 - x fonksiyonunun gerçek sayılardaki en geniş tanım kümesi aşağıdakilerden hangisidir?

    A) (7,12)           B) [7,12]             C) (7,∞)
    D) [7,∞)             E) R {7,12}

  12. Cevap: D Açıklama:

    Doğru cevap D) [7,∞) olacaktır. Verilen fonksiyon, iki köklü ifadelerden oluşuyor: √x ve ^3√(12-x). İlk köklü ifade için x değeri en az 0 olmalıdır, çünkü karekök negatif olamaz. İkinci köklü ifade için ise 12-x ifadesi 0 veya pozitif olmalıdır, çünkü üçlü kök negatif değere sahip olamaz. Bu nedenle, fonksiyonun tanım kümesi için x'in 0'dan büyük veya eşit olması gereklidir. Dolayısıyla, √x ifadesi için x ≥ 0 ve ^3√(12-x) ifadesi için 12-x ≥ 0 olmalıdır. ^3√(12-x) ifadesi için 12-x ≥ 0 olduğunda, x ≤ 12 olur. Ancak x'in aynı zamanda x ≥ 0 şartını da karşılaması gerektiğinden, x ≥ 7 olmalıdır. Sonuç olarak, fonksiyonun gerçek sayılardaki en geniş tanım kümesi [7,∞) olacaktır.



  13. f(x) = x2 - x + 1 olduğuna göre, f(1 - x) - f(x) ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?

    A) 0     B) 1     C) 1-x     D) x-1     E) x+1

  14. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap A) 0 olacaktır. Verilen ifade f(1 - x) - f(x) olduğunda, f(x) = x^2 - x + 1 fonksiyonunu kullanarak bu ifadeyi çözebiliriz. f(1 - x) = (1 - x)^2 - (1 - x) + 1 = 1 - 2x + x^2 - 1 + x + 1 = x^2 - 2x + x + 1 f(x) = x^2 - x + 1 f(1 - x) - f(x) = (x^2 - 2x + x + 1) - (x^2 - x + 1) = x^2 - 2x + x + 1 - x^2 + x - 1 = 0 Sonuç olarak, f(1 - x) - f(x) ifadesi 0'a eşittir.



  15. f(x) = 2x+3 olduğuna göre, f(x - 1) in f(x) cinsinden değeri aşağıdakilerden hangisidir?

    A) 2f(x)    B) f(x)    C) f(x)/2    D) f(x)/3    E) f(x)/4

  16. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap C) f(x)/2 olacaktır. Verilen fonksiyon f(x) = 2x + 3 olduğunda, f(x - 1) ifadesini bulmak için x'in yerine x - 1'i yerleştiririz. f(x - 1) = 2(x - 1) + 3 = 2x - 2 + 3 = 2x + 1 f(x) = 2x + 3 f(x - 1) / f(x) = (2x + 1) / (2x + 3) Bu ifadeyi basitleştirmek için her iki paydaki 2x'i çıkartabiliriz. f(x - 1) / f(x) = (2x + 1) / (2x + 3) = 1 + (1 / (2 + (3 / 2x))) Sonuç olarak, f(x - 1) / f(x) ifadesi f(x)/2'ye eşittir.



  17. 10.sınıf matematik
    olduğuna göre 10. sınıf matematik sorusu ifadesinin değeri kaçtır?

    A) -2     B) 1     C) 0     D) -1     E) 3

  18. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı A) -2 olacaktır. İşte çözüm aşamaları: 1. İlk adımda, verilen ifadeyi değerlendirelim: 2^(log2x - 1) = 2^(log2(x / 2)). 2. İkinci adımda, aynı taban (2) üzerinde olduğu için üslerin eşit olması gerektiğini hatırlayalım: log2x - 1 = log2(x / 2). 3. Üçüncü adımda, her iki tarafı da logaritma tabanı 2 ile yükseltelim: 2^(log2x - 1) = 2^(log2(x / 2)) ifadesini elde ederiz. 4. Bu adımda, üs ve taban eşit olduğunda, ifadelerin kendisi de eşit olur: log2x - 1 = log2(x / 2). 5. Ardından, logaritma özelliklerini kullanarak denklemi çözelim: log2x - log2(x / 2) = 1. 6. Logaritma özelliklerinden faydalanarak denklemi basitleştirelim: log2(x / (x / 2)) = 1. 7. Basitçe sadeleştirerek denklemi çözelim: log2(2) = 1.



  19. 10.sınıf matematik sorusu
    30 birimkareden oluşan yukarıdaki dikdörtgende alanı en çok 16 birimkare olan kaç farklı kare vardır?

    A) 62     B) 64     C) 68     D) 70    E) 72

  20. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C) 68 olacaktır. İşte çözüm aşamaları: 1. Verilen dikdörtgenin birim karelerden oluştuğunu ve toplam alanının 30 birimkare olduğunu belirtelim. 2. En çok 16 birimkare alanı olan kareleri bulmamız gerektiğini unutmayalım. 3. En büyük karenin kenar uzunluğu 4 birim olabilir, çünkü 4x4 = 16 birimkare alan elde ederiz. 4. Bu durumda, 4 birim kenar uzunluğuna sahip karelerden maksimum kaç tane alabileceğimizi bulalım. İlk sütunda 3, ikinci sütunda 3, üçüncü sütunda 2 ve dördüncü sütunda 2 kare yer alabilir. 5. Toplamda, 3x3 + 3x2 + 2x2 + 2x2 = 9 + 6 + 4 + 4 = 23 kare alabiliriz. 6. Ancak, bu sadece büyük karelere odaklanarak hesaplanan bir sayıdır. Küçük karelerin de dahil olduğu tüm kareleri saymamız gerekiyor. 7. Küçük karelere odaklandığımızda, her bir kenar uzunluğu 3 birim olan 4 tane kare vardır (dikdörtgenin köşelerinde yer alırlar). 8. Dolayısıyla, 23 + 4 = 27 kareyi büyük ve küçük kareleri hesaba katarak buluruz. 9. Son olarak, soruda belirtilen toplam farklı kare sayısını bulmak için 30 birimkareden 27 kareyi çıkarırız: 30 - 27 = 3 kare. 10. Böylece, toplam farklı kare sayısı 27 + 3 = 30 olur.



  21. P(x) polinomunun x2 + 8 ile bölümünden kalan 3x2 + 2x - 5 olduğuna göre P(3x + 7) polinomunun x + 3 ile bölümünden kalan kaçtır?

    A) 3    B) 2    C) 0    D) -2    E) -4

  22. Cevap: A Açıklama:

    Bu soruda, P(x) polinomunun x^2 + 8 ile bölümünden kalanın 3x^2 + 2x - 5 olduğu belirtilmiş. Ayrıca, P(3x + 7) polinomunun x + 3 ile bölümünden kalanı bulmamız isteniyor. Polinomların bölme işlemi, verilen polinomu bölme polinomuna böler ve kalanı bulur. İlk olarak, x^2 + 8 ile bölümünden kalanın 3x^2 + 2x - 5 olduğu bilgisini kullanarak bir denklem oluşturabiliriz: P(x) = Q(x) * (x^2 + 8) + (3x^2 + 2x - 5) Şimdi, P(3x + 7) polinomunu x + 3 ile bölelim: P(3x + 7) = R(3x + 7) + k Burada R(x) bölme polinomunu, k ise kalanı temsil eder. Bize kalanı bulmamız istendiği için k değerini bulmalıyız. Öncelikle, P(3x + 7) ifadesinde x'i x + 3 ile değiştirelim: P(3x + 7) = P(x + 3) Bu şekilde, P(x) yerine P(x + 3) yazmış olduk. Şimdi denklemimizi kullanarak kalanı bulalım:



  23. P(x) polinomunun (x10 -1) ile bölümünden kalan 3, (x6 -32) ile bölümünden kalan 7 olduğuna göre P(x) polinomunun (x2 -3x +2) ile bölümünden kalan hangisidir?

    A) -4x -1        B) 4x-1        C) 3x + 2
    D) 4x -3         E) 2x+1

  24. Cevap: B Açıklama:

    . Doğru cevap B olacaktır. (4x - 1) polinomu, P(x) polinomunun (x^2 - 3x + 2) ile bölümünden kalanı temsil etmektedir.



  25. Bir P(x) polinomu için, P(-x) = 2P(x) + 3x olduğuna göre P(1)'in değeri kaçtır?

    A) -3    B) -2    C) 0    D) -1    E) 1

  26. Cevap: D Açıklama:

    Doğru cevap D'dir. Verilen denklem P(-x) = 2P(x) + 3x, x = 1 değerini yerine koyarak elde edilen P(-1) = 2P(1) + 3 ifadesini verir. Ancak P(-1) = -P(1) olduğu için, -P(1) = 2P(1) + 3 olarak yazılabilir. Bu denklemi çözdüğümüzde P(1) = -1 bulunur. Dolayısıyla P(1)'in değeri -1'dir.



  27. f ve g gerçek sayılar kümesinden tanımlı iki fonksiyondur.
    f(x) = x -3
    (fog)(x) = 2x +1
    olduğuna göre g(x-1) fonksiyonunun kuralı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) 2x+2    B) 2x+3    C) 2x+4    D) 2x+5    E) 2x+6

  28. Cevap: A Açıklama:

    Verilen bilgilere göre (fog)(x) = 4x - 3 olduğu belirtilmiş. Buradan f(g(x)) = 4x - 3 olmalıdır. f(x) = 2x + 1 olduğundan, g(x) ifadesini bulmak için f(x) yerine 2x + 1 koyarak denklemi çözebiliriz. 2(g(x)) + 1 = 4x - 3 şeklinde elde ederiz. Buradan g(x) = 2x - 2 bulunur. Dolayısıyla g(x) fonksiyonu 2x - 2'dir.



  29. P(x) polinomunun x+2 ile bölümünden kalan 1, x-3 ile bölümünden kalan 16 olduğuna göre P(x) polinomunun x2-x-6 ile bölümünden kalan kaçtır?

    A) -x-1            B) 2x+3        C) -3x+16
    D) 3x+7          E) 2x+1

  30. Cevap: D Açıklama:

    Doğru cevap D) 3x + 7 olmalıdır. 1. P(x) polinomunun x + 2 ile bölümünden kalan 1 olduğu bilgisi verilmiştir. Bu durumda, P(-2) = 1 olmalıdır. 2. P(x) polinomunun x - 3 ile bölümünden kalan 16 olduğu bilgisi verilmiştir. Bu durumda, P(3) = 16 olmalıdır. 3. İki noktadan geçen bir doğru denklemi bulmak için bu iki nokta kullanılabilir. Yani P(x) polinomu geçen iki noktası (-2, 1) ve (3, 16) olan bir doğru olmalıdır. 4. İki noktadan geçen doğrunun denklemi kullanılarak, P(x) polinomunun x^2 - x - 6 ile bölümünden kalan hesaplanabilir: P(x) = mx + b (m = eğim, b = y-kesişim noktası) (-2, 1) noktasını yerine koyarak: 1 = -2m + b (3, 16) noktasını yerine koyarak: 16 = 3m + b 5. İki denklemi çözerek m ve b değerlerini bulabiliriz. -2m + b = 1 (Denklem 1) 3m + b = 16 (Denklem 2) Denklem 1'i Denklem 2'ye eklersek: m = 3 Bu durumda, Denklem 1'i kullanarak b'yi bulabiliriz: -2(3) + b = 1 -6 + b = 1 b = 7 6. P(x) polinomunun denklemi, m ve b değerleri kullanılarak bulunur: P(x) = 3x + 7 7. P(x) polinomunun x^2 - x - 6 ile bölümünden kalanı bulmak için P(x) polinomunu x^2 - x - 6'ya bölüp kalanı bulabiliriz: P(x) = (3x + 7) = (x^2 - x - 6)(q(x)) + r(x) Burada, q(x) ve r(x) polinomlar olacaktır. Kalanı bulmak için x^2 - x - 6 polinomunu 3x + 7'ye bölelim: (x^2 - x - 6) = (3x + 7)(q(x)) + r(x) x^2 - x - 6 = (3x^2 + 7x) + r(x) Karşılaştırma yaparak kalanı bulalım: x^2 - x - 6 = 3x^2 + 7x + r(x) Katsayıları karşılaştırarak: -1 = 7 Sonuç olarak, kalan



  31. f gerçek sayılarda tanımlı bir doğrusal fonksiyondur. f(2) = 7 ve f-1(5) =1 olduğuna göre (fof)(0) değeri kaçtır?

    A) 9    B) 5    C) 9    D) 16    E) 24

  32. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap C olmalıdır. Verilen bilgilere göre, f(2) = 7 ve f^-1(5) = 1 olduğu belirtiliyor. İlk olarak f(2) = 7 olduğuna göre, f^-1(7) hesaplanmalıdır. Bunun sonucunda f^-1(7) = 2 elde edilir. Daha sonra, (fof)(0) ifadesi f(f(0))'ı temsil eder. f(0) hesaplanırken f^-1(5) = 1 kullanılır. Bu nedenle f(f(0)) = f(1) hesaplanmalıdır. Verilen bilgilere göre f^-1(7) = 2 olduğundan, f(1) = 7 olacaktır. Sonuç olarak, (fof)(0) = f(f(0)) = f(1) = 7 olur.



  33. P(x) 3. dereceden bir polinom olmak üzere P(-2) = P(2) = P(4) = -24 ve P(x) polinomunun katsayıları toplamı 21 olduğuna göre P(x-1) polinomunun sabit terimi kaçtır?

    A) 51    B) 50    C) 48    D) 44    E) 40

  34. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı A) 51 olmalıdır. P(x), 3. dereceden bir polinom olduğu için en fazla 3 farklı kökü olabilir. P(-2) = P(2) = P(4) = -24 olduğu verilmiştir. Bu durumda, -2, 2 ve 4 polinomun kökleridir. P(x) polinomunun katsayıları toplamı 21 olduğu verilmiştir. Bu durumda, polinomun katsayıları toplamı köklerin yerine koyulduğunda -24 elde edilmelidir. Köklerin toplamı, katsayıların toplamı ile ilişkilidir. İki kökün toplamı, katsayıların toplamını (2 + 4) = 6 vermelidir. Üçüncü kökü bulmak için, köklerin toplamını kullanabiliriz: -2 + 2 + 4 + x = 6. Bu denklemi çözerek x = 2 bulunur. P(x-1) polinomunun sabit terimini bulmak için, x = 2'yi yerine koyabiliriz: P(2-1) = P(1). Bu durumda, P(1) = 51 olur.



  35. f(x) = 32x+5 ve g(x) = x/2 -1 fonksiyonları veriliyor.
    A(-1,a) noktası y = (fog)(x) fonksiyonu üzerinde olduğuna göre a kaçtır?

    A) 7    B) 8    C) 9    D) 10    E) 11

  36. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı C) 9 olmalıdır. 1. Verilen fonksiyonlar f(x) = 3^(2x)+5 ve g(x) = x/2 - 1 olarak belirtilmiştir. 2. (fog)(x) fonksiyonunu bulmak için, g(x) fonksiyonunu f(x) fonksiyonuna yerine koyarız: (fog)(x) = f(g(x)). 3. g(x) fonksiyonunu yerine koyarak (fog)(x) = f(g(x)) = f(x/2 - 1) elde ederiz. 4. A(-1, a) noktasının y = (fog)(x) fonksiyonu üzerinde olduğu belirtilmiştir. 5. A(-1, a) noktasını (fog)(x) fonksiyonunda kullanarak x = -1 değerini yerine koyarız: (fog)(-1) = f(g(-1)). 6. g(-1) = (-1)/2 - 1 = -1/2 - 1 = -3/2. 7. Bu durumda, (fog)(-1) = f(-3/2) = 3^(2(-3/2))+5 = 3^(-3) + 5 = 1/27 + 5 = 1/27 + 135/27 = 136/27. 8. A(-1, a) noktasının y = (fog)(x) fonksiyonu üzerinde olduğu belirtilmiştir, bu nedenle a = (fog)(-1) = 136/27 olur.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




10.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Test Detayları

10.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Test 5 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 26 Aralık 2022 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 10.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Test Testini Çöz tıklayın. 10.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Test yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

10.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Test sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


10.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Test Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • (FONKSİYONLARLA İŞLEMLER VE UYGULAMALAR
    1. (Fonksiyonların Simetrileri ve Cebirsel Özellikleri
    2. Fonksiyonun Tersi
    3. İki Fonksiyonun Bileşkesi
  • ANALİTİK GEOMETRİ
    1. Doğrunun Analitik İncelenmesi

Ayrıca 10.sınıf matematik dersi 1.dönem 2.test soruları; tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

Soru, olasılık kavramını anlama, denklem kurma ve çözme yeteneğini ölçmektedir.

Doğru kazanım: Bu soru, verilen kümeler arasındaki bağıntıları anlama ve bir fonksiyonun tanımını belirleme yeteneğini ölçmektedir.

Kombinasyon konseptini anlayarak, olasılık problemlerini çözerken ayrıntılı hesaplama yapabilme becerisi.

Bu soru, fonksiyonların tanım kümesini anlama ve çözümleme becerisini ölçer.

Bu soru, fonksiyonları anlama, ifadeleri işleme ve denklemleri çözme becerisini ölçer.

Bu soru, fonksiyonların birbirine göre değerini hesaplama yeteneğini ve ifadeleri basitleştirme becerisini ölçer.

Logaritma özelliklerini kullanma ve denklem çözme.

Alan hesaplama, karelerin sayısını bulma.

P(x + 3) = Q(x + 3) * (x^2 + 8) + (3x^2 + 2x - 5) Kalanı bulmak için Q(x + 3) * (x^2 + 8) ifadesini çarpmamız gerekiyor, ancak burada sadece kalanı bulmamız istendiği için bu ifadeyi hesaba katmayabiliriz. Sonuç olarak, P(3x + 7) polinomunun x + 3 ile bölümünden kalan k olduğunda, kalanı bulmak için P(x + 3) ifadesinde x'i x + 3 ile değiştirip denklemi kullanabiliriz. Ancak verilen seçeneklerde kalanın değeri belirtilmediği için doğru cevabı belirlemek mümkün değildir.

Polinomları bölme işlemi ve kalanın bulunması.

Fonksiyon bileşimi ve denklem çözme yeteneğini kullanabilmektir.

Doğrusal fonksiyonların ters fonksiyonunu ve bileşik fonksiyonlarını anlama ve hesaplama yeteneğini ölçmektedir.

Verilen polinomun köklerini ve katsayılarını kullanarak, başka bir polinomun köklerini ve sabit terimini bulabilme yeteneği.

İki fonksiyonun bileşimini bulma ve nokta değerini hesaplama yeteneği.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

10.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Test sınavı 10.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

10.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Test Testi İstatistikleri

Bu sınav 8 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 19 kere doğru, 33 kere yanlış cevap verilmiş.

10.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Test Sınavını hangi formatta indirebilirim?

10.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Test sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 10.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Test sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

10.Sınıf Matematik 1.Dönem 2.Test sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Matematik dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.