Ortaokul Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik)

Ortaokul Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) sınavı 6.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.



 Ortaokul Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) CEVAPLARI

  1. Kültür kavramı nasıl tanımlanabilir?






  2. Cevap: Kültür, bir toplumun dil, tarih, sanat, din, gelenek-görenek gibi unsurlarının bütünüdür. Açıklama:

    Kültür, bir toplumun yaşam tarzını, değerlerini, inançlarını, sanatını ve iletişimini şekillendirir.



  3. Kültürel unsurlar arasındaki ilişkilerin topluma etkisi nedir?






  4. Cevap: Kültürel unsurlar arasındaki ilişkiler, toplumun geçmişinden gelen değerlerin sonraki nesillere aktarılmasında ve yeni değerlerin oluşturulmasında etkilidir. Açıklama:

    Kültürel unsurlar arasındaki etkileşim, toplumun kimliğini şekillendirir ve değiştirir.



  5. Ahi Evran'ın kültür ve medeniyetimize sağladığı katkılar hangi alanlarda etkili olmuştur?






  6. Cevap: Ahi Evran, Anadolu'nun Türkleşmesi ve İslamlaşmasında önemli bir role sahiptir. Ahilik teşkilatını kurarak Osmanlı Devleti'nin teşkilatlanmasına ve ticaretinin gelişmesine katkı sağlamıştır. Açıklama:

    Ahiliğin sosyal düzeni, Anadolu'da huzur ve güven ortamının oluşturulmasında önemli bir rol oynamıştır.



  7. Ahmet Yesevi ile Ahi Evran'ın kültür ve medeniyetimize katkıları arasındaki farklar nelerdir?






  8. Cevap: Ahmet Yesevi İslam'ın yayılmasında manevi etkileriyle öne çıkarken, Ahi Evran ise Ahilik teşkilatı ve sosyal düzen oluşturmasıyla toplumsal yapıya katkı sağlamıştır. Açıklama:

    Her ikisi de farklı zaman dilimlerinde ve alanlarda etkili olmuş, farklı katkılarda bulunmuşlardır.



  9. Hacı Bektaş Veli'nin dönemindeki bunalımlara sunduğu çözümler hangi pratiklerle uygulanmıştır?






  10. Cevap: 13. yüzyıl Anadolu tarihinin bunalımları zamanında, Hacı Bektaş Veli'nin sunduğu reçeteler sosyal dayanışma, adalet ve üzerine kurulmuş ve toplumda uygulanmıştır. Açıklama:

    Hacı Bektaş Veli'nin öğretileri, sosyal huzurun ve adaletin sağlanmasında etkili olmuştur.



  11. Ahmet Yesevi'nin temellerini attığı “marifet” ve “hakikat” kavramları, Hacı Bektaş Veli'nin nasıl sistemleştirdiği ve hayata dâhil ettiği üzerine nasıl vurgu yapar?






  12. Cevap: Hacı Bektaş Veli, Ahmet Yesevi'nin temellerini attığı kavramları sistemleştirerek ve yaşama dâhil ederek, insanın manevi gelişiminde önemli bir rol oynamıştır. Açıklama:

    Hacı Bektaş Veli'nin öğretileri, insanın manevi ve ruhsal boyutta gelişimine odaklanmış ve bu kavramları hayata geçirme pratiğine odaklanmıştır.



  13. Farabi'nin siyaset felsefesi ve devlet teorileri hangi açılardan Türk siyasi ve toplumsal yapısına katkı sağlamıştır?






  14. Cevap: Farabi'nin siyaset felsefesi, Türk siyasi ve toplumsal yapısının düzenlenmesine ve gelişmesine fikirsel anlamda katkıda bulunmuş, devlet anlayışında derinlemesine bir etki yaratmıştır. Açıklama:

    Farabi'nin felsefesi, Türk siyasi düşüncesinin hangi temellerinde etkili olmuş ve hangi idealleri vurgulamıştır?



  15. Ahmet Yesevi'nin "Dîvân-ı Hikmet" adlı eseri, hangi önemli öğretileri içermekte ve Anadolu'da İslamiyet'in yayılmasında ne tür bir etki sağlamıştır?






  16. Cevap: "Dîvân-ı Hikmet", Ahmet Yesevi'nin öğretilerini içerir ve Anadolu'da İslamiyet'in kabulüne katkıda bulunmuştur. Eser, manevi değerleri, sevgiyi ve hikmeti öğretmiştir. Açıklama:

    Ahmet Yesevi'nin eseri, hangi düşünsel ve manevi değerleri Anadolu'ya taşımış ve buradaki İslam kültürünü nasıl etkilemiştir?



  17. Mevlana'nın yaşamı, eserleri ve sema törenleri üzerinde duruluyor. Hangi kavramlar üzerinde odaklanmıştır ve sema törenleri ne gibi mesajlar vermektedir?






  18. Cevap: Mevlana, tasavvufun önemini vurgulayarak kâmil insan olma yolunda erdem, hikmet ve fazilet kavramlarını işlemiştir. Sema törenleri sevgi, barış, birlik ve beraberlik gibi mesajlar iletilmektedir. Açıklama:

    Mevlana'nın düşünceleri ve sema törenleri, insanın içsel dünyasına nasıl ışık tutmuş ve bugünün kültür ve sanat anlayışına nasıl etkilerde bulunmuştur?



  19. Cezeri'nin hangi alanlarda çalışmalar yaptığı ve bu çalışmaların günümüz teknolojisine nasıl bir temel oluşturduğu üzerinde duruluyor. Robot teknolojisinin tarihsel gelişimi ve günümüzdeki önemiyle ilgili hangi bilgilere değinilmiştir?






  20. Cevap: Cezeri, mühendislik ve mekanik alanında çalışmış, otomatik makineler ve robotlar geliştirmiştir. Bu çalışmalar günümüzdeki robot teknolojisinin temellerini atmıştır. Açıklama:

    Cezeri'nin icatları günümüz robot teknolojisinin gelişimine nasıl katkı sağlamış ve bu teknoloji hangi sektörlerde önemli bir rol oynamaktadır?



  21. Mimar Sinan'ın mimari ve kentsel mekânlara etkileri üzerinde duruluyor. Hangi yapı türlerine ve mekânsal düzenlemelere katkıda bulunmuştur?






  22. Cevap: Mimar Sinan, çeşitli yapı türlerinin inşasıyla Türk kültürünün yayılmasına ve kentsel mekânların estetik görünümünün şekillenmesine katkı sağlamıştır. Açıklama:

    Mimar Sinan'ın mimari çalışmaları ve kentsel düzenlemelere katkıları, Türk kültürü ve şehirlerin estetik görünümü üzerinde nasıl bir etki yaratmıştır?



  23. Ali Kuşçu'nun eserleri ve bilimsel çalışmaları günümüze nasıl taşınmıştır?






  24. Cevap: Ali Kuşçu'nun eserleri bilimsel gelişmelere öncülük etmiş, yapıtları günümüzde bile bilimsel mirasımızın bir parçası olarak varlığını sürdürmektedir. Açıklama:

    Ali Kuşçu'nun bilimsel mirası günümüze ne şekilde ulaşmıştır ve günümüzdeki bilimsel çalışmaları nasıl etkilemiştir?



  25. Nasreddin Hoca fıkralarının topluma etkileri nasıl olmuştur?






  26. Cevap: Fıkraların insanların davranışlarına, toplumsal olaylara eleştirel bir bakış sunduğu ve Türk kültürünün farklı topluluklara yayılmasına katkı sağladığı belirtilir. Açıklama:

    Nasreddin Hoca'nın fıkralarının hangi toplumsal mesajları verdiği ve fıkraların toplum içinde nasıl bir etki yarattığı üzerinde nasıl düşünülmelidir?



  27. Şeyh Hamdullah'ın Osmanlı Türk hat sanatında yaptığı çalışmaların önemi nedir?






  28. Cevap: Şeyh Hamdullah'ın Osmanlı hat sanatındaki köklü değişimlere öncülük ettiği ve Türk-İslam kültürünün gelecek nesillere aktarılmasında önemli rolü olduğu vurgulanır. Açıklama:

    Şeyh Hamdullah'ın hat sanatındaki etkisi ve bu sanatın kültürel mirasımız üzerindeki etkileri nasıl değerlendirilmelidir?



  29. Şeker Ahmed Paşa'nın Batı tarzda resim anlayışına geçişinin sanatımıza ve kültürel yapımıza etkileri nelerdir?






  30. Cevap: Paşa'nın geleneksel resim anlayışından Batılı tarzda resim anlayışına geçişindeki rolü vurgulanır. Açıklama:

    Şeker Ahmed Paşa'nın resim sanatındaki bu dönüşümün kültürel mirasımıza ve sanatımıza etkileri nelerdir?



  31. Namık Kemal'in "Vatan Şairi" olarak anılmasının nedenleri nelerdir ve millî duygu ve heyecanda oynadığı rol nedir?






  32. Cevap: Millî duygu ve heyecanın artmasında oynadığı rol ve vatan sevgisiyle öne çıkışı vurgulanır. Açıklama:

    Namık Kemal'in millî değerlere olan vurgusu ve şiirlerindeki vatan sevgisi Türk kültürüne nasıl etki etmiştir?



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




Ortaokul Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) Detayları

Ortaokul Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) 1 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 15 Aralık 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Ortaokul Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

Ortaokul Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik


Ortaokul Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • NAMAZ İBADETİ
    1. Ezan ve kametin namazla ilişkisinin farkında olur.
    2. Kunut duâlarını ezbere okur ve anlamını söyler.
    3. Namaz ibadetinin anlamını ve namazın niçin kılınması gerektiğini açıklar
    4. Namaza hazırlık şartlarını belirtir.
    5. Namazı bozan durumları bilir
    6. Namazın bireysel ve toplumsal katkılarının farkında olur.
    7. Namazın hazırlık şartlarından olan abdestin, boy abdesti (gusül)nin ve teyemmümün hangi durumlarda ve nasıl yapıldığını açıklar.
    8. Namazın kılınış şartlarını açıklar.
    9. Namazın kılınışını gösterir.
    10. Namazın, kişinin duygu dünyası, davranışları, temizlik bilinci ve zamanı iyi kullanma alışkanlığı üzerindeki etkisini açıklar.
    11. Vakit, cuma, teravih, bayram ve cenaze namazlarının ne zaman ve nasıl kılındığını bilir.
  • SON PEYGAMBER HZ. MUHAMMED
    1. Bedir, Uhut ve Hendek Savaşları hakkında neden-sonuç ilişkilerine dayalı olarak bilgi sahibi olur
    2. Hz. Muhammed’e gelen ilk ayetlerin içeriğini belirtir.
    3. Hz. Muhammed’in Hudeybiye Antlaşması’nda ve Mekke’nin fethinde sergilediği tavrı barış açısından değerlendirir.
    4. Hz. Muhammed’in İslam’a çağrısını neden yakın çevresinden başlayarak yaygınlaştırdığını açıklar.
    5. Hz. Muhammed’in sosyal barışa ve eğitim-öğretime yönelik faaliyet ve düzenlemelerini örneklerle açıklar.
    6. Hz. Muhammed’in vefatının sahabe üzerinde bıraktığı tesiri bilir.
    7. Medine’ye hicretin sebep ve sonuçlarını irdeler
    8. Mescid-i Nebi’nin toplumsal işlevini örneklerle açıklar.
    9. Nasr suresini ezbere okur ve anlamını söyler.
    10. Veda Hutbesi’nde yer alan mesajların evrensel değerini kavrar.

Ayrıca Ortaokul seçmeli Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler dersi 1.Dönem 2.Yazılı soruları; cevap ve açıklamal sorulardan müfredata uygun hazırlanmıştır

Kültür kavramı, bir toplumun nasıl şekillendiği ve tanımlandığı hakkında nasıl bir bakış açısı sunar?

Kültürel unsurlar arasındaki etkileşimin toplumun kimliğini nasıl şekillendirdiğini açıklayabilir misiniz?

Ahi Evran'ın felsefesindeki dayanışma ve kardeşlik kavramları, toplumun hangi yönden güçlenmesini sağlamıştır?

Ahmet Yesevi ve Ahi Evran'ın felsefesi ve katkıları, toplumun hangi yönden güçlenmesine yardımcı olmuştur?

Hacı Bektaş Veli'nin öğretileri, toplumun hangi sorunlarına çözüm getirmiş ve nasıl bir sosyal denge sağlamıştır?

Hacı Bektaş Veli'nin felsefesi, insanın nasıl bir ruhsal gelişim içinde olabileceğine dair ne gibi önermeler sunmuştur?

Farabi'nin fikirleri, Türk toplumsal yapısında nasıl bir dönüşüm yaratmıştır ve günümüzde hangi siyasi anlayışlarla ilişkilendirilebilir?

Ahmet Yesevi'nin eserlerindeki öğretiler, hangi toplumsal dönüşümlere zemin hazırlamış ve günümüz Türk kültüründe hangi izleri taşımaktadır?

Mevlana'nın düşünsel zenginliği ve sema törenlerinin mesajları, günümüz kültür ve sanatına nasıl yansımış ve hangi değerlerle beslenmiştir?

Cezeri'nin otomatik makineleri ve robotları, günümüzün ileri teknolojisinin temelini oluşturan mekanik ve otomasyon çalışmalarında nasıl bir öncü rol oynamıştır?

Mimar Sinan'ın mimari mirası, kültürel birikimimizde nasıl bir yer tutmaktadır ve bu miras günümüzde hangi şekillerde varlığını sürdürmektedir?

Ali Kuşçu'nun bilimsel mirası, nasıl günümüze taşınmış ve günümüz bilim dünyasında hangi yansımaları olmuştur?

Nasreddin Hoca fıkralarının toplumsal eleştirileri ve mizahi yönleri üzerinden toplumda nasıl bir etki yarattığı üzerine ne tür değerlendirmeler yapılabilir?

Şeyh Hamdullah'ın hat sanatına olan katkıları ve sanatının Osmanlı kültüründe ne tür bir öneme sahip olduğu üzerine nasıl düşünülmelidir?

Şeker Ahmed Paşa'nın sanat anlayışındaki değişimin ve Batılı tarzda resim yapımındaki etkilerinin kültürel yapımıza nasıl yansıdığını düşünmek için neler yapılabilir?

Namık Kemal'in millî duygu ve değerler üzerindeki etkisi ve günümüzdeki yeri üzerine nasıl düşünülmelidir?

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

Ortaokul Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) sınavı 6.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

Ortaokul Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

Ortaokul Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız Ortaokul Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

Ortaokul Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılı (Klasik) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  6.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Ünite Özetleri