Ortaokul 5.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Kesirler

Ortaokul 5.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Kesirler sınavı 5.Sınıf kategorisinin Matematik Uygulamaları alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır.

 Ortaokul 5.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Kesirler



  1. Birler bölüğü 543, binler bölüğü 321 ve milyonlar bölüğü 783 olan sayı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) 783 543 321            B) 783 321 543
    C) 543 783 321            D) 543 321 783




  2. 345.123.089 sayısındaki 8 rakamının basamak değeri kaçtır?

    A) Sekiz yüz  B) Sekiz  C) Seksen  D) Sekiz bin




  3. 12 x (30 - 28 ) işleminin sonucu kaçtır?

    A) 18        B) 20        C) 22        D) 24




  4. Aşağıdaki sıralamalardan hangisi yanlıştır?
    rasyonel sayılar




  5. Aşağıdakilerden hangisi basit kesir değildir?
    basit kesirler




  6. Aşağıdaki bileşik kesirlerden hangisi 3'ten daha küçüktür?
    5.sınıf basit kesir sorusu




  7. Aşağıdaki işlemlerden hangisi yanlış yapılmıştır?
    kesiler toplama işlemi




  8. Tam sayılı kesirlerle gösterilenlerden hangisi doğrudur?
    birleşik kesir




  9. M = 3 / 1000 olduğuna göre M kesrinin ondalık karşılığı hangisidir?

    A) 0,3     B) 0,03     C) 0,003     D) 3




  10. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

    A) Kesir çizgisinde üstteki sayı paydır.
    B) Kesirler bütünün eş parçalarını gösterir.
    C) Bileşik kesirlerde pay paydaya eşit olabilir.
    D) Birim kesirler bileşik kesirlere örnektir




  11. 8 düzine kalemin 3/4’ ü satıldı. Geriye kaç kalem kalmıştır?

    A) 24      B) 42     C) 63     D) 72




  12. Bir apartmanda 46 daire, her dairede 5 oda ve her odada 2 pencere vardır. Apartmanda pencere sayısı kaçtır?

    A) 230     B) 430     C) 460     D) 540




  13. Üç basamaklı en büyük sayı ile iki basamaklı en küçük sayının çarpımı kaç olur?

    A) 9900     B) 9990     C) 9980     D) 9999




  14. 9 x (10 ÷ 2) işleminin sonucu kaçtır?

    A)24     B) 32     C) 40     D) 45




  15. (20 ÷ 4) – 1 işleminin sonucu kaçtır?

    A) 15     B) 10     C) 5     D) 4




  16. 187 – 29 > N ifadesinde “N” ile gösterilen doğal sayı en fazla kaç olabilir?

    A) 156     B) 155     C) 154     D) 157




  17. Bir bisikletli gideceği yolun 4/15 ‘ ünü giderse 400 m yol gitmiş olacaktır. Buna göre bisikletlinin gideceği toplam yol kaç metredir?

    A) 2100     B) 1800     C) 1600     D) 1500




  18. Aşağıdaki üslü sayıların hangisinin sonucu yanlıştır?

    A) 6² = 6 x 6 = 36
    B) 8³ = 8 x 8 x 8 = 512
    C) 9² = 9 x 2 = 18
    D) 7² = 7 x 7 = 49




 Ortaokul 5.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Kesirler CEVAPLARI

  1. Birler bölüğü 543, binler bölüğü 321 ve milyonlar bölüğü 783 olan sayı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) 783 543 321            B) 783 321 543
    C) 543 783 321            D) 543 321 783

    2. Cevap: B Açıklama:

    Soruda belirtilen sayının birler, binler ve milyonlar bölüklerinin sırasıyla 543, 321 ve 783 olduğu verilmiştir. Bu durumda sayının tam hali 783 321 543 olur.



  2. 345.123.089 sayısındaki 8 rakamının basamak değeri kaçtır?

    A) Sekiz yüz  B) Sekiz  C) Seksen  D) Sekiz bin

    3. Cevap: C Açıklama:

    Verilen sayı 345.123.089'da 8 rakamı, milyonlar basamağında yer almaktadır. Bu nedenle 8 rakamının basamak değeri "Seksen"dir.



  3. 12 x (30 - 28 ) işleminin sonucu kaçtır?

    A) 18        B) 20        C) 22        D) 24

    4. Cevap: D Açıklama:

    Verilen işlemi adım adım çözebiliriz: 12 x (30 - 28) = 12 x 2 = 24 Bu soruda matematiksel ifadelerin anlaşılması ve işlem sırasının doğru takip edilmesi gerekmektedir. Sonuç olarak, doğru cevap **D) 24** olacaktır.



  4. Aşağıdaki sıralamalardan hangisi yanlıştır?
    rasyonel sayılar

    5. Cevap: C Açıklama:



  5. Aşağıdakilerden hangisi basit kesir değildir?
    basit kesirler

    6. Cevap: C Açıklama:



  6. Aşağıdaki bileşik kesirlerden hangisi 3'ten daha küçüktür?
    5.sınıf basit kesir sorusu

    7. Cevap: D Açıklama:

  7. Aşağıdaki işlemlerden hangisi yanlış yapılmıştır?
    kesiler toplama işlemi

    8. Cevap: C Açıklama:



  8. Tam sayılı kesirlerle gösterilenlerden hangisi doğrudur?
    birleşik kesir

    9. Cevap: D Açıklama:

  9. M = 3 / 1000 olduğuna göre M kesrinin ondalık karşılığı hangisidir?

    A) 0,3     B) 0,03     C) 0,003     D) 3

    10. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevabı C) 0,003 olmalıdır. M = 3 / 1000 şeklinde verilen kesiri ondalık hale getirmek için 3'ü 1000'e böleriz. 3 / 1000 = 0,003 Bu nedenle M kesrinin ondalık karşılığı 0,003'tür.



  10. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

    A) Kesir çizgisinde üstteki sayı paydır.
    B) Kesirler bütünün eş parçalarını gösterir.
    C) Bileşik kesirlerde pay paydaya eşit olabilir.
    D) Birim kesirler bileşik kesirlere örnektir

    11. Cevap: D Açıklama:Cevap: D
    Açıklama: Birim kesirler bileşik kesirler değil, basit kesirlerdir.

  11. 8 düzine kalemin 3/4’ ü satıldı. Geriye kaç kalem kalmıştır?

    A) 24      B) 42     C) 63     D) 72

    12. Cevap: D Açıklama:

    8 düzine kalem, toplamda 8 x 12 = 96 kalemi ifade eder. Bu kalemlerin 3/4'ü satıldı, yani 96 x 3/4 = 72 kalem satıldı. Kalan kalemler için ise 96 - 72 = 24 kalem geriye kalmıştır.



  12. Bir apartmanda 46 daire, her dairede 5 oda ve her odada 2 pencere vardır. Apartmanda pencere sayısı kaçtır?

    A) 230     B) 430     C) 460     D) 540

    13. Cevap: C Açıklama:

    Apartmandaki daire sayısı 46'dır ve her dairede 5 oda bulunmaktadır. Her odada da 2 pencere vardır. Bu nedenle apartmandaki toplam pencere sayısı: 46 daire x 5 oda/daire x 2 pencere/oda = 460 pencere



  13. Üç basamaklı en büyük sayı ile iki basamaklı en küçük sayının çarpımı kaç olur?

    A) 9900     B) 9990     C) 9980     D) 9999

    14. Cevap: B Açıklama:

    Üç basamaklı en büyük sayı 999'dur ve iki basamaklı en küçük sayı 10'dur. Bu iki sayıyı çarparsak: 999 x 10 = 9990 elde ederiz.



  14. 9 x (10 ÷ 2) işleminin sonucu kaçtır?

    A)24     B) 32     C) 40     D) 45

    15. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevabı A) 24 olmalıdır. İşlem sırasına dikkat ederek çözelim: 9 x (10 ÷ 2) önce parantez içini hesaplarız: 10 ÷ 2 = 5 Sonra bu sonucu 9 ile çarparız: 9 x 5 = 45 Sonuç, 45'tir.



  15. (20 ÷ 4) – 1 işleminin sonucu kaçtır?

    A) 15     B) 10     C) 5     D) 4

    16. Cevap: D Açıklama:

    İşlemi adım adım çözerek sonucu bulabiliriz: (20 ÷ 4) - 1 = (5) - 1 = 5 - 1 = 4 Sonuç, işlemin sonunda 4 olarak bulunur.



  16. 187 – 29 > N ifadesinde “N” ile gösterilen doğal sayı en fazla kaç olabilir?

    A) 156     B) 155     C) 154     D) 157

    17. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevabı D) 157 olmalıdır. İfadeyi çözerek N'nin en fazla kaç olabileceğini bulalım: 187 - 29 > N İlk olarak 187'den 29'u çıkaralım: 187 - 29 = 158 Yani ifade şu şekilde olur: 158 > N



  17. Bir bisikletli gideceği yolun 4/15 ‘ ünü giderse 400 m yol gitmiş olacaktır. Buna göre bisikletlinin gideceği toplam yol kaç metredir?

    A) 2100     B) 1800     C) 1600     D) 1500

    18. Cevap: D Açıklama:

    Soruda verilen oranı kullanarak bisikletlinin toplam yolunu bulabiliriz. 4/15'i 400 metreye eşitleyerek çözebiliriz: (4/15) * x = 400 x = (400 * 15) / 4 = 1500 Bu durumda, bisikletlinin toplam yolunun 1500 metre olduğunu buluyoruz.



  18. Aşağıdaki üslü sayıların hangisinin sonucu yanlıştır?

    A) 6² = 6 x 6 = 36
    B) 8³ = 8 x 8 x 8 = 512
    C) 9² = 9 x 2 = 18
    D) 7² = 7 x 7 = 49

    19. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C) 9² = 9 x 2 = 18 olmalıdır. Üslü sayıları doğru değerlendirmek için üssün, tabanın o kadar kez kendisiyle çarpılacağını bilmek önemlidir. A) 6² = 6 x 6 = 36 B) 8³ = 8 x 8 x 8 = 512 C) 9² = 9 x 2 = 18 D) 7² = 7 x 7 = 49 Yukarıdaki seçeneklerde, doğru sonuca ulaşan matematiksel işlemler bulunmaktadır. Ancak C seçeneğinde hata yapılmıştır. 9², 9'un kendisiyle çarpılması anlamına gelir yani 9 x 9 = 81 olmalıydı. Bu nedenle, C seçeneği yanlıştır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




Ortaokul 5.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Kesirler Detayları

Ortaokul 5.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Kesirler 7 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 31 Aralık 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için Ortaokul 5.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Kesirler Testini Çöz tıklayın. Ortaokul 5.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Kesirler yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

Ortaokul 5.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Kesirler sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


Ortaokul 5.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Kesirler Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Kesirler
    1. Alışverişte aynı ürünün farklı miktarlarına yönelik birim maliyet fiyatlarını karşılaştıran uygulamalara yer verilir
    2. Birim maliyet hesaplamalarında sadeleştirme ve genişletme işlemlerinden faydalanılır.
    3. Farklı kesir modelleri kullandırılır
    4. Gerçek hayatla ilgili problemlere yer verilir.
    5. İşlemlerin sonucunu tahmin etmeye yönelik farklı stratejilere yer verilir
    6. Kesir, ondalık gösterim ve yüzdeleri ilişkilendirmede bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılır.
    7. Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer.
    8. Ondalık Gösterim
    9. Problem kurmaya yönelik çalışmalara yer verilir.
    10. Sınıf sayı ve işlem sınırlılıkları içinde kalınır.
    11. Sınıf sınırlılıkları içinde kalınır.
    12. Tasarruf bilincinin geliştirilmesine yönelik uygulamalara yer verilir
    13. Tasarruf bilincinin geliştirilmesine yönelik uygulamalara yer verilir.

Ayrıca Ortaokul 5.sınıf matematik uygulamaları 1.dönem 2.yazılı soruları; tamamı test ve cevap anahtarlı olarak Kesirler ve problemler sorularından oluşmaktadır

Sayıların basamak değerlerini anlama ve sıralama yeteneğini geliştirmek.

Sayıların basamak değerlerini anlama ve okuma yeteneğini geliştirmek.

Matematiksel düşünceyi ve ifadeleri anlama becerisini ölçmeyi amaçlar.

Bu soru, kesirleri ondalık hale dönüştürme becerisini ölçer. Öğrencilerin kesirleri ondalık formata çevirme yeteneğini anlamalarına yardımcı olur.

Kesirlerle ilgili temel kavramları ve özellikleri anlama.

Bu soru, kesirlerle çarpma işlemi yapma yeteneğini ölçmektedir.

Bu soru, çarpma işlemi yapma ve problemleri basit matematiksel hesaplamalarla çözebilme yeteneğini ölçmektedir.

Sayılarla işlem yapma yeteneği.

Bu soru, temel matematik işlem sırasını ve çarpma ile bölme işlemlerini anlama yeteneğini ölçmektedir.

Temel matematiksel işlemleri doğru bir şekilde gerçekleştirme yeteneği.

Bu soru, matematiksel eşitsizlikleri anlama ve bu eşitsizlikleri çözme yeteneğini ölçmektedir.

Orantıları kullanarak problemleri çözebilme yeteneği.

Bu soru, üslü sayıları doğru bir şekilde hesaplama yeteneğini ölçer.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

Ortaokul 5.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Kesirler sınavı 5.Sınıf kategorisinin Matematik Uygulamaları alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

Ortaokul 5.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Kesirler Testi İstatistikleri

Bu sınav 58 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 391 kere doğru, 332 kere yanlış cevap verilmiş.

Ortaokul 5.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Kesirler Sınavını hangi formatta indirebilirim?

Ortaokul 5.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Kesirler sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız Ortaokul 5.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Kesirler sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

Ortaokul 5.Sınıf Matematik Uygulamaları 1.Dönem 2.Sınav (TEST) Kesirler sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Matematik Uygulamaları dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.

Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın

  •

 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet
5.Sınıf Matematik Uygulamaları Sınavı Hazırla
  5.Sınıf Matematik Uygulamaları Dersi Benzer Sınavları
  5.Sınıf İçin Eklenen Son Sınavlar
  5.Sınıf Matematik Uygulamaları Dersi Ünite Özetleri
  • Henüz ünite eklenmemiş