Lise 9.Sınıf Fizik 2.Dönem 1.Sınav - Klasik sınavı 9.Sınıf kategorisinin Fizik alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.
İç enerji nedir? Açıklayınız.
Isı nedir?
Hâl değiştirme grafikleri neleri gösterir?
Isının katı maddeler içinde iletimi nasıl gerçekleşir? Açıklayınız.
İşin tanımını yapınız.
Güç kavramı nedir? Açıklayınız.
Mekanik enerjinin tanımını yapınız.
Enerjinin korunumu ilkesini açıklayınız.
Anlık sürat ve anlık hız arasındaki farkı açıklayınız.
İvme nedir?
Sürtünme ile ilgili bilgi veriniz.
Sürtünme kuvvetinin büyüklüğüne etki eden değişkenleri listeleyiniz.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. Sürtünme kuvveti, hareketli cisimlerin hareketlerini kolaylaştırır.
(.....) 2. Sürtünme kuvveti, yüzeylerin birbirine göre hareketine zıt yöndedir.
(.....) 3. Sürtünme kuvvetinin büyüklüğü, sürtünen yüzeyin büyüklüğüyle doğru orantılıdır.
(.....) 4. Statik sürtünme kuvveti, kinetik sürtünme kuvvetinden küçüktür.
(.....) 5. Beton-lastik yüzey çifti, en büyük sürtünme katsayısına sahiptir.
(.....) 6. Sürtünme kuvveti, sürtünen yüzeye uygulanan dik kuvvetle doğru orantılıdır.
(.....) 7. Sürtünme, yürümeyi zorlaştırır.
(.....) 8. Otomobil frenleri, sürtünme kuvvetinden yararlanır.
(.....) 9. Gök taşları, atmosfere girdiklerinde sürtünmeden etkilenmezler.
(.....) 10. Sürtünme kuvveti, doğada faydalı sonuçlara yol açmaz.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın.
* ( .... ) 1. Enerji dönüşüm şeması
* ( .... ) 2. Enerji verimliliği
* ( .... ) 3. LED ampul
* ( .... ) 4. Floresan ampul
* ( .... ) 5. Katı Hâl Fiziği
* ( .... ) 6. Işık verimi
* (.... ) 7. Halojen ampul
* ( .... ) 8. Thomas Alva Edison
* ( .... ) 9. Elektromanyetizma
* ( .... ) 10. Verim
Önermeler:
a. Isıya dönüşen enerjinin ışığa dönüşen enerjiye oranı
b. Enerjinin bir türdan başka bir türe dönüştürülme oranı
c. Flamanlı ampullere göre daha verimli
d. Flamanlı ampullerin geliştirilmesinde rol oynayan fizik alanı
e. Düşük basınçlı gazların yüksek voltaj altında ışık yaymasıyla yapılan ampul
f. Ampulün kullandığı enerjinin yaptığı yararlı işe oranı
g. Elektrik enerjisini ışığa dönüştürmede kullanılan yarı iletken
h. Elektrik akımının ısı oluşturmasıyla yapılan ampul
ı. Flamanlı ampullerin mucidi
i. Enerjinin korunumu ilkesine göre çizilen şema
Aşağıdaki boşlukları uygun olan kelimelerle doldurunuz:
1. Sürtünme olmadan cisimlerin hareket etmesine engel olan .... denir.
2. Sürtünme kuvveti daima hareket yönüne ters ........ 'dir.
3. Kayma hareketi sırasında oluşan sürtünme kuvveti ............. Cümle dir.
4. Yuvarlanma hareketi sırasında oluşan sürtünme kuvveti ........ olur.
5. Sürtünme kuvvetinin büyüklüğü ........ dir.
6. Tekerlekli araçların kolayca hareket etmesini sağlayan ....... denir.
7. Sürtünme kuvveti, cisimler arasındaki temas yüzeylerinin ........ tanımlanır.
8. Sürtünmeyi azaltmak için yağlama veya ........ yapılır.
9. Sürtünme, her durumda istenmeyen bir ........ öyledir.
10. Sürtünmenin olmadığı ortamlarda cisimler hareketsiz kalır, bu ortamlara ....... denir.
İç enerji nedir? Açıklayınız.
İç enerji, bir maddenin kendi içerisindeki enerjidir ve sıcaklığı ile ilişkilidir.
Isı nedir?
Isı, maddeler arasındaki enerji alışverişidir ve joule birimiyle ölçülür.
Hâl değiştirme grafikleri neleri gösterir?
Hâl değiştirme grafiklerinde, maddenin hâl değişimi esnasında sıcaklığının sabit kaldığı yatay bölgeler, hâl değişiminin gerçekleştiği süreci gösterir. Grafikte, erime, donma, kaynama ve yoğuşma sıcaklıkları gibi önemli noktalar belirlenebilir.
Isının katı maddeler içinde iletimi nasıl gerçekleşir? Açıklayınız.
Enerjinin bu taşınma biçimine iletim denir ve katı maddelerin ısınma şeklini açıklar.
İşin tanımını yapınız.
İş, kuvvetin yaptığı yolla çarpımına eşittir ve joule (J) cinsinden ölçülür.
Güç kavramı nedir? Açıklayınız.
Güç, bir sistemin iş yapma veya enerji kullanma hızını ölçer. Yüksek güç, işin hızlı bir şekilde yapıldığı veya enerjinin hızlı bir şekilde kullanıldığı anlamına gelir.
Mekanik enerjinin tanımını yapınız.
Mekanik enerji, bir cismin hareket etme ve potansiyel enerjiye sahip olma kabiliyetini temsil eder.
Enerjinin korunumu ilkesini açıklayınız.
Sürtünme olmadığında mekanik enerji korunurken, sürtünmeli ortamlarda mekanik enerji bir kısmı ısı ve ses gibi farklı enerjilere dönüşür. Ancak bu durumda da sistemin toplam enerjisi (mekanik + ısı + ses) korunur.
Anlık sürat ve anlık hız arasındaki farkı açıklayınız.
Sürat ve hız kavramları genellikle eş anlamlı kullanılır ancak anlık anlamlarıyla birbirlerinden farklıdırlar.
İvme nedir?
İvme, bir cismin hızındaki değişimi tanımlayan vektörel bir büyüklüktür.
Sürtünme ile ilgili bilgi veriniz.
Sürtünme, hareketin yönüne ters yönde etki eder ve hareketin zorlaşmasına veya durmasına neden olur.
Sürtünme kuvvetinin büyüklüğüne etki eden değişkenleri listeleyiniz.
Sürtünme kuvvetinin büyüklüğünü etkileyen değişkenler şunlardır: - Cismi dik bastıran kuvvet - Temas yüzeyinin alanı - Temas yüzeyinin cinsi - Ortamın sıcaklığı
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. Sürtünme kuvveti, hareketli cisimlerin hareketlerini kolaylaştırır.
(.....) 2. Sürtünme kuvveti, yüzeylerin birbirine göre hareketine zıt yöndedir.
(.....) 3. Sürtünme kuvvetinin büyüklüğü, sürtünen yüzeyin büyüklüğüyle doğru orantılıdır.
(.....) 4. Statik sürtünme kuvveti, kinetik sürtünme kuvvetinden küçüktür.
(.....) 5. Beton-lastik yüzey çifti, en büyük sürtünme katsayısına sahiptir.
(.....) 6. Sürtünme kuvveti, sürtünen yüzeye uygulanan dik kuvvetle doğru orantılıdır.
(.....) 7. Sürtünme, yürümeyi zorlaştırır.
(.....) 8. Otomobil frenleri, sürtünme kuvvetinden yararlanır.
(.....) 9. Gök taşları, atmosfere girdiklerinde sürtünmeden etkilenmezler.
(.....) 10. Sürtünme kuvveti, doğada faydalı sonuçlara yol açmaz.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın.
* ( .... ) 1. Enerji dönüşüm şeması
* ( .... ) 2. Enerji verimliliği
* ( .... ) 3. LED ampul
* ( .... ) 4. Floresan ampul
* ( .... ) 5. Katı Hâl Fiziği
* ( .... ) 6. Işık verimi
* (.... ) 7. Halojen ampul
* ( .... ) 8. Thomas Alva Edison
* ( .... ) 9. Elektromanyetizma
* ( .... ) 10. Verim
Önermeler:
a. Isıya dönüşen enerjinin ışığa dönüşen enerjiye oranı
b. Enerjinin bir türdan başka bir türe dönüştürülme oranı
c. Flamanlı ampullere göre daha verimli
d. Flamanlı ampullerin geliştirilmesinde rol oynayan fizik alanı
e. Düşük basınçlı gazların yüksek voltaj altında ışık yaymasıyla yapılan ampul
f. Ampulün kullandığı enerjinin yaptığı yararlı işe oranı
g. Elektrik enerjisini ışığa dönüştürmede kullanılan yarı iletken
h. Elektrik akımının ısı oluşturmasıyla yapılan ampul
ı. Flamanlı ampullerin mucidi
i. Enerjinin korunumu ilkesine göre çizilen şema
Aşağıdaki boşlukları uygun olan kelimelerle doldurunuz:
1. Sürtünme olmadan cisimlerin hareket etmesine engel olan .... denir.
2. Sürtünme kuvveti daima hareket yönüne ters ........ 'dir.
3. Kayma hareketi sırasında oluşan sürtünme kuvveti ............. Cümle dir.
4. Yuvarlanma hareketi sırasında oluşan sürtünme kuvveti ........ olur.
5. Sürtünme kuvvetinin büyüklüğü ........ dir.
6. Tekerlekli araçların kolayca hareket etmesini sağlayan ....... denir.
7. Sürtünme kuvveti, cisimler arasındaki temas yüzeylerinin ........ tanımlanır.
8. Sürtünmeyi azaltmak için yağlama veya ........ yapılır.
9. Sürtünme, her durumda istenmeyen bir ........ öyledir.
10. Sürtünmenin olmadığı ortamlarda cisimler hareketsiz kalır, bu ortamlara ....... denir.
Sürtünme kuvveti, cisimler arasındaki hareketin zorluğunu tanımlar. Kayma sürtünmesi, cisimlerin temas yüzeylerinde birbirlerine karşı kayması durumunda ortaya çıkar. Statik sürtünme, cisimlerin temas yüzeylerinin birbirine karşı hareketi olmadığında oluşan sürtünme kuvvetidir. Yuvarlanma sürtünmesi, cisimlerin yuvarlanarak hareket etmesi durumunda ortaya çıkar. Sürtünme katsayısı, sürtünme kuvvetinin temas yüzeylerine dik kuvvetle oranını belirtir. Rulmanlar, tekerlekli araçların yuvarlanma sürtünmesini azaltmak için kullanılır. Sürtünme kuvveti, cisimler arasındaki temas yüzeylerinin pürüzlülüğüne bağlıdır. Yağlama veya kayganlaştırıcı kullanılması sürtünmeyi azaltmaya yardımcı olur. Her durumda istenmeyen bir kuvvet değildir. Sürtünme, yürümemizi, kitapları tutmamızı ve araçların hareket etmesini sağlar. Vakuum, sürtünmenin olmadığı ortamlara örnektir.
Maddedeki iç enerji kavramını anlar.
Isı kavramını ve maddeler arasındaki enerji alışverişini anlar. değil.
Öğrenciler, hâl değiştirme grafiklerinin hâl değişimleri hakkında bilgi sağladığını anlar.
Öğrenciler, katı maddelerde ısı iletiminin nasıl gerçekleştiğini açıklayabilir.
Öğrenciler, işin tanımını bilirler.
* Öğrenciler, güç kavramının tanımını anlayabileceklerdir. * Öğrenciler, gücün iş yapma ve enerji kullanma hızlarıyla ilgili olduğunu kavrayabileceklerdir.
Öğrenci, mekanik enerji kavramını anlar ve açıklayabilir.
Bu soru, öğrencilerin enerjinin korunumu ilkesini anlamalarına ve gerçek hayattaki uygulamalarını kavramalarına yardımcı olur.
Öğrenciler, anlık sürat ve anlık hız kavramlarını açıklayabilir ve aralarındaki farkı belirtebilirler.
* İvmenin tanımını bilirler. * İvmenin vektörel bir büyüklük olduğunu anlarlar.
Öğrenci, sürtünme kavramını ve özelliklerini anlar.
Öğrenciler, sürtünme kuvvetinin büyüklüğüne etki eden değişkenleri tanıyabilir.
* Sürtünme kuvvetinin tanımını ve yönünü belirlemek. * Sürtünme kuvvetine etki eden faktörleri anlamak. * Sürtünme kuvvetinin farklı yüzey çiftlerindeki değişimlerini yorumlamak. * Sürtünme kuvvetinin günlük yaşam ve doğadaki uygulamalarını kavramak. * Sürtünme kuvvetinin hem olumlu hem de olumsuz etkilerini değerlendirmek
* Sürtünme kuvvetinin türlerini ve özelliklerini anlamak. * Sürtünme kuvvetinin günlük yaşamda önemini kavramak. * Sürtünmeyi azaltma veya artırma yöntemlerini belirlemek. * Sürtünme kuvveti ile cisimlerin hareketi arasındaki ilişkiyi açıklamak. * Sürtünme kuvvetinin etkilerini günlük yaşam örnekleriyle incelemek.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Fizik dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.