İSLAHİYE ANADOLU LİSESİ 1.DÖNEM 2.YAZILI

İSLAHİYE ANADOLU LİSESİ 1.DÖNEM 2.YAZILI sınavı 9.Sınıf kategorisinin Bilgisayar Bilimi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 13 sorudan oluşmaktadır.



 İSLAHİYE ANADOLU LİSESİ 1.DÖNEM 2.YAZILI CEVAPLARI

  1. Aşağıdakilerden hangisi değişkenlere isim verilirken dikkat edilmesi gereken kurallardan biri değildir?

    A) Matematiksel semboller çokça kullanılmalıdır.
    B) Değişken isminde boşluk bulunmamalıdır.
    C) Değişken ismi içeriği ile tutarlı olmalıdır.
    D) Değişken ismi bir karakter ile başlamalıdır.
    E) Değişken isimleri çok uzun olmamalıdır.

  2. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) Matematiksel semboller çokça kullanılmalıdır. Değişkenlere isim verirken dikkat edilmesi gereken kurallardan biri, matematiksel sembollerin çokça kullanılmamasıdır (A). Değişken isimleri anlaşılır ve açıklayıcı olmalıdır, matematiksel semboller yerine kelimeler kullanılmalıdır. Boşluk bulunmaması (B), isim içeriği ile tutarlı olması (C), bir karakter ile başlaması (D) ve çok uzun olmaması (E) değişken isimlendirme kurallarından bazılarıdır.



  3. Veri türü belirlenirken aşağıdakilerden hangisi göz önüne alınmamalıdır?

    A) Her bir veri türü için kendi tanımlı veri seti kullanılmalıdır.
    B) Matematiksel işlemlerde kullanılacak veriler sayısal olarak tanımlanmalıdır.
    C) Veri türleri karışık kullanılmalıdır.
    D) Programcı veri türünü ve adını belirlemelidir.
    E) Programcı kendi veri türünü oluştururken dikkat etmelidir.

  4. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) Veri türleri karışık kullanılmalıdır. Veri türleri, programlama dillerinde belirli tipteki verileri temsil etmek için kullanılır. Veri türleri, programcının verileri doğru şekilde işlemesi ve yönetmesi için önemlidir. Veri türleri karışık kullanıldığında, programcının verileri uygun şekilde işlemesi ve hataları önlemesi zorlaşır. Bu nedenle, veri türü belirlenirken veri türleri karışık kullanılmamalı ve her bir veri türü için kendi tanımlı veri seti kullanılmalıdır. Matematiksel işlemlerde kullanılacak veriler sayısal olarak tanımlanmalı ve programcı veri türünü ve adını doğru bir şekilde belirlemelidir. Ayrıca, programcı kendi veri türünü oluştururken dikkatli olmalı ve uygun veri türlerini seçmelidir.



  5. Problemin açık, anlaşılır ve çok doğru bir şekilde sınırlarının belirlenme aşamasıdır.
    Yukarıda verilen basamak problem çözme adımlarından hangisine aittir?

    A) Problemi anlama
    B) Problemi tanımlama
    C) Çözümü değerlendirme
    D) Farklı çözüm yolları bulmak
    E) Seçilen çözüm yolunu uygulamak.

  6. Cevap: B Açıklama:Cevap: (B)

    Açıklama:

    Problemi tanımlama aşamasında, problemin ne olduğu, neyin elde edilmek istendiği, problemin sınırları ve varsayımları açıkça tanımlanır. Bu aşamada, problemin anlaşılması ve doğru bir şekilde sınırlandırılması önemlidir.

    Açıklama:

    * Problemi anlama aşamasında, problemin ne olduğu ve neyin elde edilmek istendiği anlaşılmaya çalışılır. Bu aşamada, problemin nedenleri ve sonuçları araştırılır.
    * Çözümü değerlendirme aşamasında, seçilen çözüm yolunun uygunluğu ve etkinliği değerlendirilir. Bu aşamada, çözüm yolunun maliyeti, faydası ve riskleri göz önünde bulundurulur.
    * Farklı çözüm yolları bulmak aşamasında, problemin çözümü için mümkün olan tüm çözüm yolları araştırılır. Bu aşamada, yaratıcılık ve eleştirel düşünme becerileri önemlidir.
    * Seçilen çözüm yolunu uygulamak aşamasında, seçilen çözüm yolu pratikte uygulanır. Bu aşamada, çözüm yolunun uygulanması için gerekli planlama ve organizasyon yapılır.

    Sonuç olarak, problemin açık, anlaşılır ve çok doğru bir şekilde sınırlarının belirlenme aşaması, problem çözme adımlarından [B] Problemi tanımlama aşamasına aittir.

  7. kelime = "bilişim"
    length(kelime)
    Yukarıda verilen işlemin çıktısı hangisi olur?

    A) 7    B) şlibimi    C) 0,7    D) None    E) True

  8. Cevap: A Açıklama:Cevap: A)
    Açıklama: length() fonksiyonu, bir stringin uzunluğunu döndürür. "bilişim" stringinin uzunluğu 7 karakterdir.

  9. Aşağıdakilerden hangisi yanlış değişken ismidir?

    A) sayi                    B) 1.sayi        C) adi
    D) dogumTarihi    E) soruSayisi

  10. Cevap: B Açıklama:

    Değişken isimleri bazı kurallara uygun olarak belirlenmelidir. Doğru değişken isimleri, genellikle anlamlı, açıklayıcı ve anlaşılır olmalıdır. İsimler harf veya alt çizgi (_) ile başlamalıdır, ardından harfler, rakamlar ve alt çizgilerden oluşabilirler. Ancak, sayı ile başlamamalıdır. Değişken isimlerinde boşluk veya özel karakterler kullanılmamalıdır. Türkçe karakterler yerine İngilizce karakterler tercih edilmelidir. Verilen seçeneklerde: A) sayi: Değişken ismi harfle başlamalı, türkçe karakterler yerine "sayi" yerine "sayi" tercih edilmelidir. B) 1.sayi: Değişken ismi sayı ile başlayamaz, harfle başlamalıdır. C) adi: Değişken ismi uygun şekilde harfle başlamaktadır. D) dogumTarihi: Değişken ismi uygun şekilde harfle başlamaktadır. E) soruSayisi: Değişken ismi uygun şekilde harfle başlamaktadır. Bu açıklamalara göre, yanlış değişken ismi B) 1.sayi olmalıdır.



  11. Aşağıdakilerden hangisi sayısal veri değildir?

    A) Dairenin yarı çapı         B) İki şehir arasındaki uzaklık
    C) Bireyin boy uzunluğu   D) Sınavdan alınan not
    E) Bir şehrin plakası

  12. Cevap: E Açıklama:Cevap: E)
    Açıklama: Bir şehrin plakası kategorik bir veri türüdür. Sayısal veri, ölçülebilen ve sayısal olarak ifade edilebilen veridir.

  13. I. Sayısal veri
    II. Alfanümerik veri
    III. Mantıksal veri
    Yukarıda verilenlerden hangisi veya hangileri veri türleri arasındadır?

    A) I ve II            B) II ve III        C) I ve III
    D) I, II ve III      E) Yalnız III

  14. Cevap: D Açıklama:Cevap: D)
    Açıklama: Sayısal veri, alfanümerik veri ve mantıksal veri veri türlerinin hepsi veri türleridir.

  15. Parola güvenliği açısında yapılması gerekenlerden üç tanesini aşağıya yazınız.

    ...................... ............................. ..........................
    ...................... ............................. ..........................
    ...................... ............................. ..........................

  16. Cevap:

    Parola başkaları ile paylaşılmamalı ----- Parola hiçbir yerde basılı veya elektronik olarak saklanmamalı --- Farklı hesaplarda farklı parola kulllanılmalıdır.

    Açıklama:

    **1. Güçlü Parola Kullanımı:** Parolanızı karmaşık harf, rakam ve sembollerin kombinasyonundan oluşturmalısınız. Uzun bir parola tercih edilmeli ve kişisel bilgilerden kolayca tahmin edilemeyecek şekilde oluşturulmalıdır. **2. Farklı Platformlar İçin Farklı Parolalar:** Her platform veya hizmet için aynı parolayı kullanmak yerine, farklı ve özgün parolalar kullanmalısınız. Bu, bir hesabınızın tehlikeye girmesi durumunda diğer hesaplarınızın da korunmasını sağlar. **3. İki Faktörlü Kimlik Doğrulama:** Kullandığınız platformlar veya hesaplar için mümkünse iki faktörlü kimlik doğrulama (2FA) yöntemini etkinleştirmelisiniz. Bu yöntemde, parolanızın yanı sıra telefonunuza gönderilen veya bir uygulama tarafından üretilen tek kullanımlık kodu girmeniz istenir, böylece güvenliğiniz artar.



  17. Sabit değerler ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

    A) Bilgisayarlar problemleri çözmek için süreç boyunca sabit olarak adlandırılan verileri kullanılabilir.
    B) "Sabit" olarak tanımlanan veriler problemin çözüm süreci boyunca değişebilen değerlerdir.
    C) Sabit değerler sayısal, karakter ya da özel semboller olabilir
    D) Bu değerlere bilgisayarın hafızasında bir yer ayrılır.
    E) Değerleri asla değişmez

  18. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı "B) 'Sabit' olarak tanımlanan veriler problemin çözüm süreci boyunca değişebilen değerlerdir."dir. Çözüm açıklaması olarak, 'sabit' terimi, belirli bir program veya işlem sırasında değeri değişmeyen verileri ifade ederken, bu soruda yer alan B seçeneği doğru değil. Sabit değerler, programın çalışması sırasında değişmeyen değerler olarak kabul edilir ve E seçeneği doğru cevaptır.



  19. Bir öğrencinin sınıfı geçip geçmediğini söyleyen bir program yapılmak istenir. Program çıktısında öğrencinin sınıfı "geçti" yada "kaldı" olarak gösterilmesi isteniyor. 
    Buna göre aşağıdaki veri türlerinden hangisinin kullanılması daha uygun olur?

    A) Matematiksel    B) Mantıksal    C) Sözel
    D) Karekter             E) Dizi

  20. Cevap: B Açıklama:

    Öğrencinin sınıfı geçip geçmediğini belirlemek için "geçti" veya "kaldı" gibi iki farklı durum söz konusudur. Bu tür durumları ifade etmek için en uygun veri türü "mantıksal" (boolean) veri türüdür. Mantıksal veri türü yalnızca "doğru" veya "yanlış" değerlerini alabilir, bu nedenle "geçti" veya "kaldı" gibi iki durumu temsil etmek için idealdir.



  21. Veri türü belirlerken aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğru değildir?

    A) Matematiksel işlemlerde kullanılacak tüm veriler sayısal olarak belirlenmelidir.
    B) Veri türleri karışık olarak kullanabiliriz.
    C) Tanımladığınız veri genellikle sayısal, karakter, dizi ya da mantıksal olmalıdır.
    D) Her bir veri türü kendisi için tanımlı veri setini kullanır. 
    E) Programcılar kendi tanımladıkları veri türlerini de oluşturabilirler

  22. Cevap: B Açıklama:

    doğru, "B) Veri türleri karışık olarak kullanabiliriz." ifadesi yanlıştır. Veri türlerini karışık olarak kullanmak genellikle hatalara yol açabilir ve veri türlerinin uyumsuzluğuna neden olabilir. Diğer ifadeler doğru bilgiler içeriyor.



  23. Çözüme doğru yol almadan önce problemi çok iyi anladığınızdan emin olmanız gerekir. Problemin neler içerdiğini ve kapsamını doğru anlamalısınız. Ayrıca problemi çözmeniz gereken insan ya da sistemin bilgi tabanında neler olduğunu da çok iyi anlamalısınız. Mevcut bilgi tabanında olmayan herhangi bir kavram ya da yönergeyi problemin çözüm sürecinde kullanamazsınız.
    Yukarıda açıklaması verilen problem çözme adımı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Problemi Tanımlama
    B) Problemin Çözümü İçin Farklı Yol ve Yöntemler Belirleme
    C) Farklı Çözüm Yolları Listesi İçerisinden En İyi Çözümü Seçme
    D) Seçilen Çözüm Yolu ile Problemi Çözmek İçin Gerekli Yönergeleri Oluşturma
    E) Problemi Anlama

  24. Cevap: E Açıklama:

    Verilen açıklama, problem çözme sürecinin ilk adımı olan "Problemi Anlama" aşamasını ifade etmektedir. Bu aşamada problem detaylı bir şekilde analiz edilir, içeriği ve kapsamı anlaşılır, problemi çözmek için gerekli olan temel bilgiler belirlenir. Bu adım, doğru bir çözüm yolunu bulabilmek ve gereksiz yönergelerden kaçınmak için oldukça önemlidir.



  25. x=30, y=60, z=(y-10) 
    Yukarıdaki değişkenlerin içindeki değerlerin toplamını bulan ve sonucun kaç basamaklı olduğunu bulan fonksiyon aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Abs(Right(sum(x,y,z,),1))        B) integer(sum(x,y,z,))
    C) Length(sum(x,y,z))                  D) mid(average(x,y,z),1,2)
    E) string(avarage(x,y,z))

  26. Cevap: A Açıklama:Cevap: A
    Açıklama: Abs(Right(sum(x,y,z,),1)) fonksiyonu, x, y ve z değişkenlerinin toplamını hesaplar (90), sağdan bir basamak alır (0) ve mutlak değerini alır (0). Sonuç 0 olduğundan, tek basamaklıdır.

Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




İSLAHİYE ANADOLU LİSESİ 1.DÖNEM 2.YAZILI Detayları

İSLAHİYE ANADOLU LİSESİ 1.DÖNEM 2.YAZILI 10 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 13 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 21 Aralık 2022 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için İSLAHİYE ANADOLU LİSESİ 1.DÖNEM 2.YAZILI Testini Çöz tıklayın. İSLAHİYE ANADOLU LİSESİ 1.DÖNEM 2.YAZILI yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

İSLAHİYE ANADOLU LİSESİ 1.DÖNEM 2.YAZILI sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test
  • Klasik
  • Test


İSLAHİYE ANADOLU LİSESİ 1.DÖNEM 2.YAZILI Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • ETİK, GÜVENLİK VE TOPLUM
    1. Bilgi Güvenliği
    2. Etik Değerler

Ayrıca

Bu soruyla, öğrencilerin değişkenlerin isimlendirilmesi konusundaki temel kuralları ve matematiksel sembollerin az kullanılması gerektiğini anlamaları hedeflenmektedir.

Temel Python dil yapısını anlama ve fonksiyonları kullanabilme yeteneği.

Programlamada değişken isimlendirme kurallarını anlama ve uygulama yeteneği.

Veri türlerini anlama ve sembolik verileri ayırt etme yeteneği.

Farklı veri türlerini anlama ve ayırt etme yeteneği.

Parola güvenliği kavramını anlama, güçlü ve çeşitli parolalar kullanarak hesaplarını koruma alışkanlığı edinme.

Bilgisayar programlaması ve temel kavramları anlama yeteneklerini ölçmeyi amaçlar.

Veri türlerini ve kullanım amaçlarını anlama yeteneği bu soruda ölçülmektedir.

Programlamada veri türlerini anlama ve kullanma yetenekleri ölçülmektedir.

Problem çözme süreçlerini anlama ve doğru adımları sırasıyla takip edebilme yeteneği bu soruda ölçülmektedir.

Matematiksel işlemler ve fonksiyonların kullanımı.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

İSLAHİYE ANADOLU LİSESİ 1.DÖNEM 2.YAZILI sınavı 9.Sınıf kategorisinin Bilgisayar Bilimi alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

İSLAHİYE ANADOLU LİSESİ 1.DÖNEM 2.YAZILI Testi İstatistikleri

Bu sınav 3 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 8 kere doğru, 8 kere yanlış cevap verilmiş.

İSLAHİYE ANADOLU LİSESİ 1.DÖNEM 2.YAZILI Sınavını hangi formatta indirebilirim?

İSLAHİYE ANADOLU LİSESİ 1.DÖNEM 2.YAZILI sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız İSLAHİYE ANADOLU LİSESİ 1.DÖNEM 2.YAZILI sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

İSLAHİYE ANADOLU LİSESİ 1.DÖNEM 2.YAZILI sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Bilgisayar Bilimi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

9.Sınıf Bilgisayar Bilimi Sınavı Hazırla
  9.Sınıf Bilgisayar Bilimi Dersi Ünite Özetleri