İngilizce 5.Sınıflar 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) 2021 sınavı 5.Sınıf kategorisinin İngilizce alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 28 sorudan oluşmaktadır.
I like ............... . My favourite pop singer is Tarkan.
A) P.E. B) Music C) Drama D) Art
He is from Italy. He’s .................. .
A) Italy B) Italian C) Italia D) from Italian
Tony likes camping ............... he doesn’t like Chinese whisper.
A) but B) when C) or D) and
............ she play tennis?
Yes, she ..................... .
A) Can’t/can B) Can/can C) Can/is D) Can’t/is
I like ..................... .
A) play marbles B) playing marbles
C) plays marbles D) play marbling
Mary ................ outdoor games. She ............. play basketball.
A) likes / can B) likes / can’t
C) doesn’t like / can D) don’t like / can
Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
A) read – a book B) play – a picture
C) take – photos D) play – marbles
Which is good for your health?
A) Drink coke. B) Eat vegetables.
C) Go to bed late. D) Eat fast food.
Bill : I have a toothache.
Dad : You should see the ................ .
A) teacher B) dentist C) doctor D) patient
Patient : I have a terrible flu. It hurts a lot.
Doctor : You should have a ............... .
A) fast food B) plaster C) rest D) cough
Jerry has the flu. What should he do?
A) He should take Vitamin C.
B) He should go out.
C) He should drink cold drinks.
D) He should watch TV for a long time.
Tim has a runny nose. He ................ tired.
A) needs B) feels C) has D) does
Monday -? – Wednesday -?- friday-? Soru işareti ile gösterilen yere SIRASIYLA hangi günler gelmelidir?
A) Sunday –Tuesday-Thursday
B) Tuesday- Thursday-Saturday
C) Saturday-Thursday-Tuesday
D) Tuesday-Sunday-thursday
It is twenty past eight. (Saat kaç)
A) 20:8 B) 7:20. C) 8:20 D) 20:7
I ............. my teeth after breakfast.
A) have B) comb C) brush D) watch
Mike: ...you go to school on Sundays ?
Jim: No,..........
A) Do/I do B) Does/ I don't
C) Do/ you don't D) Do/ I don't
What are you favourite lessons?
A) My favourite lessons are Turkish and Maths
B) I am from France
C) I am 10 years old
D) I don’t like chess
How old are you?
A) I am 15 years old B) I like chess
C) My name is Canan D) I am from İzmir
Where are you from?
A) I am 12 years old
B) My name is Selin
C) I am from Turkey
D) My favourite lesson is Science
What time is it ? 04:30
A) It is half past eight B) It is half past six
C) It is half past four D) It is half past nine
What time is it ? 08:00
A) it is half past seven B) It is three o’clock
C) It is five o’clock D) It is eight o’clock
I can play hide and seek ………………………… I can’t play domino.
A) and B) or C) foot D) but
London is the capital city of …………………………………… .
A) England B) Italy C) Japan D) China
– Does she like skipping a rope?
- No,…………………………………
A) I can B) I do C) she doesn’t D) he does
What nationality is he?
- …………… is Spanish.
A) She B) He C) They D) It
– Where is she from?
- She is from ………………
A) Greek B) German C) Italian D) Turkey
I ………… ………… jumping.
A) like B) likes C) can D) France
I ……………………………… like watching TV.
A) doesn’t B) don’t C) isn’t D) How
I like ............... . My favourite pop singer is Tarkan.
A) P.E. B) Music C) Drama D) Art
Verilen cümlede "I like" ifadesinden sonra gelmesi gereken kelimenin "music" yani "müzik" olduğunu anlıyoruz. Çünkü cümledeki diğer seçenekler ("P.E." for "beden eğitimi," "Drama" for "drama," ve "Art" for "sanat") bu bağlama uygun değildir.
He is from Italy. He’s .................. .
A) Italy B) Italian C) Italia D) from Italian
Verilen cümlenin doğru tamamlaması için "He is from Italy. He's Italian." olmalıdır. "Italian," İtalyanca anlamına gelir ve İtalya'dan gelen bir kişinin milliyetini ifade eder.
Tony likes camping ............... he doesn’t like Chinese whisper.
A) but B) when C) or D) and
Verilen cümlede iki farklı fikir veya durum ifade ediliyor. "Tony likes camping" (Tony kamp yapmayı sever), ancak "he doesn't like Chinese whisper" (o, Çin fısıltısı oyununu sevmez). İki farklı fikir arasında "but" (ancak) bağlacı kullanılarak bağlantı kurulmuştur.
............ she play tennis?
Yes, she ..................... .
A) Can’t/can B) Can/can C) Can/is D) Can’t/is
Bu sorunun cevap anahtarı B) "Can/can" olmalıdır. Verilen cümlenin doğru tamamlaması için aşağıdaki gibi olmalıdır: "Can she play tennis?" "Yes, she can." Bu cümlede, soru yapısında "can" kullanıldıktan sonra olumlu bir yanıtta yine "can" kullanılır.
I like ..................... .
A) play marbles B) playing marbles
C) plays marbles D) play marbling
Mary ................ outdoor games. She ............. play basketball.
A) likes / can B) likes / can’t
C) doesn’t like / can D) don’t like / can
Verilen cümlede, "Mary" adlı kişinin dış mekan oyunlarını sevdiği ifade edilmektedir. Ardından, "She" (O) ifadesiyle başlayan ikinci cümlede, Mary'nin basketbol oynamayı yapabileceği (can) belirtilmektedir. Bu nedenle doğru cevap "likes / can" (sever / oynayabilir) seçeneğidir. Özür dilerim, yanlış cevap verdiğim için.
Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
A) read – a book B) play – a picture
C) take – photos D) play – marbles
Bu sorunun cevap anahtarı B) "play – a picture" eşleştirmesidir ve yanlıştır. - "read – a book" ifadesi doğrudur çünkü kitap okuma ile ilişkilendirilir. - "take – photos" ifadesi doğrudur çünkü fotoğraf çekme ile ilişkilendirilir. - "play – marbles" ifadesi doğrudur çünkü misket oynama ile ilişkilendirilir. Ancak, "play – a picture" ifadesi yanlıştır çünkü resim oynama gibi bir anlamı yoktur. Bu eşleştirme mantıksızdır.
Which is good for your health?
A) Drink coke. B) Eat vegetables.
C) Go to bed late. D) Eat fast food.
Verilen cümlede, "Which is good for your health?" (Sağlığın için hangisi iyidir?) sorusu sorulmaktadır. Sağlık için iyi olan seçenekler arasında "Eat vegetables." (Sebzeleri ye) en uygun seçenektir, çünkü sebzeler sağlık için faydalıdır. Diğer seçenekler, sağlık açısından pek önerilen şeyler değildir. "Drink coke." (Kola iç), "Go to bed late." (Gece geç yat) ve "Eat fast food." (Fast food yemek) sağlığa zararlı olabilir.
Bill : I have a toothache.
Dad : You should see the ................ .
A) teacher B) dentist C) doctor D) patient
- Bill, diş ağrısı olduğunu ifade ediyor, bu nedenle bir sağlık profesyonelinin yardımına ihtiyacı var. - "Dad" (baba), Bill'e yardımcı olması gereken kişiyi soruyor. - "dentist" (dişçi) diş ağrılarıyla ilgilenen bir sağlık profesyoneli olduğu için en uygun seçenek "dentist" (dişçi) olan seçenektir.
Patient : I have a terrible flu. It hurts a lot.
Doctor : You should have a ............... .
A) fast food B) plaster C) rest D) cough
Hasta, kötü bir grip olduğunu ve çok ağrıdığını belirtiyor. Doktorun önerisi ne yapması gerektiği ile ilgili olmalıdır. "Rest" kelimesi dinlenmeyi ifade eder, bu da grip gibi hastalıklarda önemlidir. Bu nedenle, doğru seçenek "rest" olacaktır.
Jerry has the flu. What should he do?
A) He should take Vitamin C.
B) He should go out.
C) He should drink cold drinks.
D) He should watch TV for a long time.
- Soru, Jerry'nin ne yapması gerektiğini sormaktadır çünkü grip (flu) olduğu belirtilmiştir. - "He should take Vitamin C." (C vitamini almalı.) cevabı, grip sırasında bağışıklık sistemini desteklemek için sıklıkla önerilen bir önlem olarak kabul edilir. - Diğer seçenekler, grip durumunda önerilmeyen veya yardımcı olmayan şeyleri içerir (örneğin, soğuk içecekler almak veya uzun süre TV izlemek).
Tim has a runny nose. He ................ tired.
A) needs B) feels C) has D) does
Cümlenin anlamı, "Tim burun akıntısı var. O yorgun hissediyor." şeklinde tamamlanmalıdır. Burada "feels" (hissediyor) kelimesi cümlenin mantıklı bir şekilde tamamlanmasını sağlar. Tim'in burun akıntısına sahip olması, yorgun hissetmesiyle ilişkilendirilmiştir.
Monday -? – Wednesday -?- friday-? Soru işareti ile gösterilen yere SIRASIYLA hangi günler gelmelidir?
A) Sunday –Tuesday-Thursday
B) Tuesday- Thursday-Saturday
C) Saturday-Thursday-Tuesday
D) Tuesday-Sunday-thursday
doğru cevap B) "Tuesday- Thursday-Saturday" olmalıdır.
It is twenty past eight. (Saat kaç)
A) 20:8 B) 7:20. C) 8:20 D) 20:7
Cümlede belirtilen zaman "twenty past eight" olduğunda, bu Türkçe'de "sekiz yirmi" olarak ifade edilir. Bu da saatin 8'i geçip 20 dakika olduğunu gösterir. Bu nedenle, doğru cevap "C) 8:20" olacaktır.
I ............. my teeth after breakfast.
A) have B) comb C) brush D) watch
Cümlenin yapısına ve anlamına bakarsak, cümlenin "I ... my teeth after breakfast" olduğunu görürüz. Bu boşluğa "teeth" (dişler) kelimesi uygun düşer. Dişlerini kahvaltıdan sonra fırçalayan kişi olumlu bir alışkanlığa sahiptir. Bu nedenle, "brush" kelimesi "dişleri fırçalamak" anlamına geldiği için cümlenin anlamına en uygun kelime budur.
Mike: ...you go to school on Sundays ?
Jim: No,..........
A) Do/I do B) Does/ I don't
C) Do/ you don't D) Do/ I don't
Mike'ın cümlesi bir soru cümlesi olduğu için "Do" yardımcı fiili ile başlar. Ayrıca, Jim'in yanıtı da olumlu bir ifadedir, bu yüzden "I do" ifadesi doğru yanıttır. Soru ve yanıtın uygunluğuna bakıldığında, "Do you go to school on Sundays?" sorusuna "No, I do not" ya da kısaltılmış haliyle "No, I don't" şeklinde bir yanıt beklenir.
What are you favourite lessons?
A) My favourite lessons are Turkish and Maths
B) I am from France
C) I am 10 years old
D) I don’t like chess
Soru "What are your favourite lessons?" olduğunda, cevapta kendi en sevdiğin derslerini belirtmen beklenir. "My favourite lessons are Turkish and Maths" cümlesi doğru yanıttır çünkü bu cümlede öğrencinin en sevdiği dersler belirtilmiştir.
How old are you?
A) I am 15 years old B) I like chess
C) My name is Canan D) I am from İzmir
Soru "How old are you?" olduğunda, cevapta kişinin yaşını ifade etmesi beklenir. "I am 15 years old" cümlesi doğru yanıttır çünkü bu cümlede kişi kendi yaşını belirtmiştir.
Where are you from?
A) I am 12 years old
B) My name is Selin
C) I am from Turkey
D) My favourite lesson is Science
What time is it ? 04:30
A) It is half past eight B) It is half past six
C) It is half past four D) It is half past nine
Saat 04:30 ifadesi "half past four" olarak ifade edilir. Yani, dört buçuk olarak okunur.
What time is it ? 08:00
A) it is half past seven B) It is three o’clock
C) It is five o’clock D) It is eight o’clock
Bu sorunun cevap anahtarı D) "It is eight o’clock" (Saat sekiz) olmalıdır. Soru, saatin kaç olduğunu sormaktadır ve doğru cevap, saatin 08:00 olduğunu ifade eden bu seçenektir.
I can play hide and seek ………………………… I can’t play domino.
A) and B) or C) foot D) but
Soru cümlesi içerisinde "but" bağlacı kullanıldığında, cümledeki iki farklı aktivite arasında bir karşıtlık veya zıtlık ilişkisi kurulur. Bu nedenle doğru cevap "D) but" olmalıdır.
London is the capital city of …………………………………… .
A) England B) Italy C) Japan D) China
Bu sorunun cevap anahtarı A) "England" (İngiltere) olmalıdır. Soru, Londra'nın hangi ülkenin başkenti olduğunu sormaktadır, ve doğru cevap İngiltere'dir.
– Does she like skipping a rope?
- No,…………………………………
A) I can B) I do C) she doesn’t D) he does
Bu sorunun cevap anahtarı C) "she doesn't" olmalıdır. Soru, "O, ip atlamayı sever mi?" sorusuna verilen bir yanıtı içerir ve yanıt olarak olumsuz bir ifade gerektirir. "she doesn't" ifadesi, "sevmez" anlamına gelir.
What nationality is he?
- …………… is Spanish.
A) She B) He C) They D) It
Bu sorunun cevap anahtarı B) "He" olmalıdır. Soru, bir kişinin milliyetini sormaktadır ve yanıt olarak bu kişinin "Spanish" olduğu belirtilmektedir.
– Where is she from?
- She is from ………………
A) Greek B) German C) Italian D) Turkey
Bu sorunun cevabı "D) Turkey" olmalıdır. Soru, bir kişinin nereden geldiğini sormaktadır, ve cevap olarak kişi Türkiye'den geldiğini belirtmektedir. Bu tür sorular, birinin kökenini veya nereden geldiğini sormak için kullanılır. Kazanım, bu tür basit iletişim sorularını yanıtlama yeteneğini ölçmek olabilir.
I ………… ………… jumping.
A) like B) likes C) can D) France
Bu sorunun cevap anahtarı "A) like" olmalıdır. Doğru cümle şu şekilde tamamlanır: "I like jumping."
I ……………………………… like watching TV.
A) doesn’t B) don’t C) isn’t D) How
Bu sorunun cevabı "B) don't" olmalıdır. Cümlenin tam hali "I don't like watching TV." şeklindedir ve bu ifade, kişinin televizyon izlemeyi sevmediğini belirtir. "Don't" ifadesi, "do not" ifadesinin kısaltmasıdır ve olumsuz bir ifade oluşturmak için kullanılır.
İngilizce dil bilgisine dayalı bir kelimenin cümlenin bağlamına uygun olarak seçebilme yeteneği.
Bu tür sorular, öğrencilerin kelime bilgisini ve cümlenin dilbilgisine uygunluğunu değerlendirir.
İki farklı fikri veya durumu bağlamak için "but" gibi bağlaçları doğru bir şekilde kullanabilme yeteneği.
Bu tür sorular, öğrencilerin dilbilgisini ve cümle yapılarını anlama yeteneklerini değerlendirir.
Bu tür sorular, öğrencilerin kelime bilgisini ve cümlenin dilbilgisine uygunluğunu değerlendirir.
İngilizce'de fiil yeteneklerini ve beğenilerini ifade etmek için uygun fiil biçimlerini kullanabilme becerisi.
Bu tür sorular, öğrencilerin kelimelerin doğru bağlamlarını anlama yeteneklerini ve kelime kullanımının dilbilgisine uygunluğunu değerlendirir. İngilizce kelimeleri doğru bağlamlarda kullanma yeteneğini ölçer.
Sağlığa faydalı ve zararlı davranışları tanıyabilme ve bu konuda bilinçli seçimler yapabilme yeteneği.
Bu tür sorular, verilen iletişim durumunda hangi ifadelerin en uygun olduğunu anlama yeteneğini değerlendirir ve dil bilgisine uygun ifadeyi seçme yeteneğini ölçer.
Sağlıkla ilgili temel kavramları anlayabilme ve doğru önerilerde bulunabilme yeteneği.
Bu tür sorular, sağlıkla ilgili sorunlara nasıl tepki verilmesi gerektiğini anlama ve önerilen önlemleri tanıma yeteneğini değerlendirir.
İngilizce cümleleri doğru şekilde tamamlayabilme yeteneği.
Bu tür sorular, haftanın günlerini sıralama yeteneğini ve takip etme yeteneğini ölçer.
Saatleri doğru bir şekilde okuma yeteneği.
İngilizce cümlelerde boşlukları uygun kelimelerle doldurma yeteneği.
İngilizce soru cümlelerine ve olumlu/olumsuz yanıtlara hakim olma yeteneği.
Favori derslerini ifade edebilme yeteneği.
Yaşını ifade edebilme yeteneği.
Bu tür bir soru, iletişim yeteneklerini ve kişinin kendini tanıtma yeteneğini değerlendirmek amacıyla kullanılabilir.
Saatleri doğru bir şekilde ifade edebilme yeteneği.
Bu tür sorular, öğrencilerin saati okuma ve ifade etme yeteneklerini ölçmeyi amaçlar.
Cümlenin bağlamına uygun bağlaçları kullanabilme yeteneği.
Bu tür sorular, öğrencilerin coğrafya bilgisini ölçmeyi amaçlar.
Bu tür sorular, öğrencilerin sorulan sorulara uygun olumsuz yanıtları verebilme yeteneğini ölçmeyi amaçlar.
Bu tür sorular, öğrencilerin kişilerin milliyetini sorabilme ve bu bilgileri İngilizce olarak ifade edebilme yeteneklerini ölçmeyi amaçlar.
Temel iletişim becerilerini öğreten veya değerlendiren bir ders veya test kapsamında kullanılabilir.
Bu tür sorular, öğrencilerin belirli bir eylemi veya aktiviteyi ifade etme yeteneklerini ölçmeyi amaçlar.
Olumlu ve olumsuz ifadeleri ayırt etme yeteneğini ölçmek için kullanılabilir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf İngilizce dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.