İlkokul 3.Sınıf Matematik 2.Dönem Değerlendirme

İlkokul 3.Sınıf Matematik 2.Dönem Değerlendirme sınavı 3.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 19 sorudan oluşmaktadır.



 İlkokul 3.Sınıf Matematik 2.Dönem Değerlendirme CEVAPLARI

  1. 3.sınıf matematik bölme sorusu
    Yukarıda bölme işlemi ve sonuçları verilmiştir.
    Buna göre kaç tanesinin sonucu doğru olarak verilmiştir?

    A) 4    B) 3    C) 2

  2. Cevap: A

  3. 3.sınıf matematik çarpma sorusu
    Yukarıda çarpma işlemi ve sonuçları verilmiştir.
    Buna göre kaç tanesinin sonucu doğru olarak verilmiştir?

    A) 4    B) 3    C) 2

  4. Cevap: A

  5. Elif'in lego oyuncak parçalarının toplamı 132'dir. Arkadaşı Meryem'in ise toplamda 149 tane lego parçası vardır.
    Elif ile Meryem legolarını birleştirerek ortaklaşa kale yapacaklardır. Buna göre toplamda kaç tane lego kullanılmıştır?

    A) 271    B) 281    C) 290

  6. Cevap: B

  7. Ahmet'in 398 tane bilyesi vardır. Arkadaşı Ahmet'e 156 tane daha bilye aldığı zaman toplamda kaç bilyesi olmuş olur?

    A) 554    B) 550    C) 600

  8. Cevap: A

  9. 3 - 11 - 19 - 27 - ......... - 43 - 51
    Yukarıdaki örüntüde noktalı yere hangisi gelmelidir?

    A) 30    B) 33    C) 35

  10. Cevap: C

  11. Bir terzi 5 metre kumaş almıştır. Aldığı kumaşın 360 cm'lik kısmıyla elbise diktiğine göre geriye kaç cm kumaş kalmıştır?

    A) 200    B) 240    C) 260

  12. Cevap: B

  13. (4, 9, 0) rakamlarıyla yazılabilecek en küçük sayı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) 049    B) 904    C) 409

  14. Cevap: C

  15. Ayşe bakkaldan 7 paket sakız almıştır. Her pakette 10 tane sakız bulunmaktadır. Ayşe aldığı sakızlardan 26 tanesini arkadaşlarına dağıtırsa geriye toplam kaç tane sakızı kalır?

    A) 44    B) 50    C) 35

  16. Cevap: A Açıklama:Cevap: A)
    Açıklama: Ayşe 7 x 10 = 70 tane sakız almıştır. 26 tanesini dağıttığına göre, geriye 70 - 26 = 44 tane sakızı kalır.

  17. Ahmet'in babası Ahmet'e 21 kutu kalem getirmiştir. Her kutuda 12 kalem olduğuna göre Ahmet'in toplam kaç tane kalemi olmuştur?

    A) 300    B) 284    C) 252

  18. Cevap: C

  19. Faruk kare şeklindeki sahanın etrafını koşarak turlamaktadır. Sahanın bir kenarı 10 m olduğuna göre Faruk sahayı bir kez turladığında kaç metre koşmuş olur?

    A) 40    B) 30    C) 20

  20. Cevap: A Açıklama:Cevap: A)
    Açıklama: Kare sahanın çevresi = 4 x kenar uzunluğu = 4 x 10 m = 40 m

  21. Ömer dikdörtgen şeklindeki defterinin dört kenarını boyamak istemektir. Defterin uzun kenarı 20 cm kısa kenarı 10 cm olduğuna göre Ömer toplam kaç cm'lik alan boyamış olur?

    A) 50 cm    B) 60 cm    D) 70 cm

  22. Cevap: B Açıklama:Cevap: B)
    Açıklama: Defterin toplam çevresi 2(20+10) = 2(30) = 60 cm'dir. Yani Ömer toplam 60 cm'lik alan boyamış olur.

  23. I. 4 X 100 = 40
    II. 43 X 10 = 430
    III. 90 X 10 = 900
    Yukarıda verilen işlemlerden kaç numaralı işlem yanlıştır?

    A) I    B) II    C) III

  24. Cevap: A

  25. Aşağıdakilerden hangisi 16 sayısının Romen rakamı ile yazılışıdır?

    A) XIV    B) XVII    C) XVI

  26. Cevap: C

  27. “ 5 , 0 , 3 ve 6 ” rakamlarını kullanarak aşağıdaki üç basamaklı sayılardan hangisi oluşturulamaz?

    A) 560    B) 365    C) 326

  28. Cevap: C

  29. Bir bahçıvan,bahçesinden 68 kasa elma topladı.Her kasada 13 kilogram elma olduğuna göre ,bu bahçıvan kaç kilogram elma toplamıştır?

    A) 874    B) 884    C) 887

  30. Cevap: B

  31. 718 ve 349 sayıları en yakın onluğa yuvarlanıyor.
    Elde edilen sayılar arasındaki fark kaçtır?

    A) 370    B) 380    C) 390

  32. Cevap: A

  33. Bir kasa, 9 kg elma almaktadır.Günde 15 kg elma satan bir manav toplam kaç kilogram elma satmıştır?

    A) 24    B) 125    C) 135

  34. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: 9 kg x 15 gün = 135 kg

  35. 450 sayısının 150 eksiğinin 2 katı olan sayının rakamlarının sayı değerleri toplamları kaçtır?

    A) 4    B) 5    C) 6

  36. Cevap: C

  37. Bir sepette her biri 3 tane gülden oluşan 315 demet vardır. Bu sepette toplam kaç tane gül vardır?

    A) 945    B) 935    C) 845

  38. Cevap: A

Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




İlkokul 3.Sınıf Matematik 2.Dönem Değerlendirme Detayları

İlkokul 3.Sınıf Matematik 2.Dönem Değerlendirme 14 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 19 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 08 Mart 2022 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için İlkokul 3.Sınıf Matematik 2.Dönem Değerlendirme Testini Çöz tıklayın. İlkokul 3.Sınıf Matematik 2.Dönem Değerlendirme yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

İlkokul 3.Sınıf Matematik 2.Dönem Değerlendirme sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


İlkokul 3.Sınıf Matematik 2.Dönem Değerlendirme Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • ŞEKİL GRAFİĞİ
    1. Bir problemle ilgili veri toplar.
    2. Şekil grafiğini oluşturur.
    3. Şekil grafiğini yorumlar.
  • DOĞAL SAYILAR
    1. 100 içinde altışar, yedişer, sekizer ve dokuzar ileriye doğru sayar
    2. 1000'den küçük en çok beş doğal sayıyı, büyükten küçüğe veya küçükten büyüğe doğru sembol kullanarak sıralar
    3. 1000'den küçük iki doğal sayıyı karşılaştırır ve aralarındaki ilişkiyi sembol kullanarak belirtir.
    4. 20'ye kadar olan Romen rakamlarını okur ve yazar.
    5. Bir örüntüdeki ilişkiyi belirler ve örüntüyü genişletir.
    6. Tek ve çift doğal sayıları belirtir.
    7. Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar.
    8. Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların, basamak değerlerini belirtir. En çok üç basamaklı doğal sayıları en yakın onluğa yuvarlar.
  • DOĞAL SAYILARLA TOPLAMA İŞLEMİ
    1. Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer ve kurar.
    2. İki doğal sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.
    3. Toplamları 100'ü,geçmeyen en çok iki doğal sayıyı zihinden toplar
    4. Toplamları en çok üç basamaklı olan doğal sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar
  • DOĞAL SAYILARLA ÇARPMA İŞLEMİ
    1. Çarpım tablosunu oluşturur.
    2. Çarpımları 1000'den küçük olacak şekilde en çok üç basamaklı iki doğal sayıyla çarpma işlemini yapar.
    3. Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer ve kurar.
    4. Eldeli çarpma işlemini yapar, eldenin ne anlama geldiğini açıklar.
    5. En çok iki basamaklı doğal sayıları 10 ile; bir basamaklı doğal sayıları 100 ile kısa yoldan çarpar

Ayrıca İlkokul 3.sınıf matematik 2.dönem 1.değerlendirme soruları; yeni müfredata uygun tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

İlkokul 3.Sınıf Matematik 2.Dönem Değerlendirme sınavı 3.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

İlkokul 3.Sınıf Matematik 2.Dönem Değerlendirme Testi İstatistikleri

Bu sınav 45 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 528 kere doğru, 181 kere yanlış cevap verilmiş.

İlkokul 3.Sınıf Matematik 2.Dönem Değerlendirme Sınavını hangi formatta indirebilirim?

İlkokul 3.Sınıf Matematik 2.Dönem Değerlendirme sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız İlkokul 3.Sınıf Matematik 2.Dönem Değerlendirme sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

İlkokul 3.Sınıf Matematik 2.Dönem Değerlendirme sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 3.Sınıf Matematik dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.