6.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile Dersi Günlük Plan - 14. Hafta
6.sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile dersi 14. Hafta
günlük planı indir 14. HAFTA
: Evlilik ve Evlilik Biçimleri
2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ……………………………………
6.SINIF Türk Sosyal Hayatında Aile DERSİ GÜNLÜK PLAN
BÖLÜM I
Ders: Türk Sosyal Hayatında Aile
Sınıf: 6.Sınıf
Hafta: 14. Hafta
Öğrenme Alanı-Ünite: Aile Birliği
Alt Öğrenme Alanı-Konu: Evlilik ve Evlilik Biçimleri
Süre: 2 ders saati
BÖLÜM II
Kazanımlar: Evlilik türlerini tanımlama. Evlilik biçimlerini karşılaştırma ve değerlendirme.
Öğretim Yöntemleri: Anlatım Tartışma Zihin Haritası Grup Çalışması
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Ders kitabı Slaytlar Beyaz tahta veya flip chart Yapışkanlı notlar
Öğrenme Öğretme Süreci:
Giriş (15 dakika): Önceki derste aile kurumunun yapısını işlediğini hatırlatma. Evliliğin aile kurumundaki önemine vurgu yapma. Evlilik Türlerinin İncelenmesi (30 dakika): Ders kitabını kullanarak evlilik türlerini anlatma (örneğin: dini evlilik, medeni evlilik, töre evlilik). Öğrencilere evlilik türlerine örnekler vermelerini isteme. Zihin Haritası Etkinliği (20 dakika): Beyaz tahtaya veya flip charta bir zihin haritası çizerek "Evlilik Biçimleri" konusunu yazma. Öğrencileri gruplara ayırma ve her gruba farklı bir evlilik biçimini (örneğin: çok eşlilik, tek eşlilik, çokeşlilik) araştırıp zihin haritasına eklemelerini söyleme. Tartışma ve Değerlendirme (35 dakika): Grupların zihin haritalarını sunmalarını sağlama. Evlilik biçimlerinin avantajlarını ve dezavantajlarını tartışma. Öğrencilerin kendi görüşlerini ifade etmelerini ve birbirlerinin fikirlerini saygılı bir şekilde dinlemelerini sağlama. Hangi evlilik biçiminin en uygun olduğu konusunda bir sonuca varmaya çalışma. Özet ve Değerlendirme (10 dakika): Dersin ana konularını özetleme. Öğrencilere evlilik ve evlilik biçimleri ile ilgili sorular sorarak anladıklarını pekiştirme.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Öğrencilerin evlilik türlerini ve biçimlerini tanımlayan kısa bir ödev verme. Ders sırasında öğrencilerin katılımını ve tartışmalara yaptıkları katkıları değerlendirme.
..................... Türk Sosyal Hayatında Aile Öğretmeni