12.Sınıf Temel Dinî Bilgiler Dersi Günlük Plan - 30. Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler, Haccın rükünlerini ve vaciplerini açıklar.
Öğrenciler, Haccın yapılış sırasını ve uygulama şeklini anlar.
Öğrenciler, hac ibadetiyle ilgili Şafi mezhebinin görüşlerini öğrenir.

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ders kitabı
Beyaz tahta veya akıllı tahta
Hacla ilgili görseller veya videolar

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Önceki derste işlenen konunun kısa bir özeti yapılarak derse giriş yapılır.
2. Haccın ibadetin tanımı ve önemi üzerinde durulur.
3. Haccın rükünleri ve vacipleri anlatılır.
4. Haccın farzları şu şekilde sıralanır:
İhram giymek
Kâbe'yi tavaf etmek
Safa ile Merve arasında sa'y yapmak
Arafat'ta vakfeye durmak
Müzdelife'de vakfeye durmak
Minâ'da taş atmak
Kurban kesmek
İhramdan çıkmak (tahallül)
5. Haccın yapılış sırası ve uygulama şekli anlatılır.
6. Haccın Şafi mezhebindeki uygulamalarına değinilir.
7. Öğrencilere hac ibadetiyle ilgili metinler okutturulur.
8. Öğrencilerle Haccın önemi ve ibadetin pratik uygulaması üzerine soru-cevap çalışması yapılır.
9. Öğrencilere hac ibadetiyle ilgili aktif gösterimler yaptırılır (örneğin, tavafın nasıl yapılacağının canlandırılması).
10. Dersin sonunda öğrencilerden Haccın rükünleri ve vacipleri ile yapılış sırasını içeren bir özet çıkarmaları istenir.