12.Sınıf Sosyoloji Dersi Günlük Plan - 25. Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler, kültürün bilişsel, davranışsal ve maddi öğelerini analiz edebilirler.
Öğrenciler, kültürün millî ve evrensel içeriklerini ayırt edebilirler.
Öğrenciler, kültürün evrimi ve etkileşim ağını anlayabilirler.

Öğretim Yöntemleri:
Tartışma
Beyin fırtınası
Uygulama

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Tahta veya akıllı tahta
Kültürün Öğeleri ve Etkileşim Ağı Çalışma Kağıdı (EK-8)

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Tahtaya veya akıllı tahtaya "Kültür" yazın ve öğrencilerden kültürle ilgili bildiklerini beyin fırtınası yapmalarını isteyin.
2. Öğrencilerin yanıtlarını paylaştıktan sonra kültürün üç ana öğesini açıklayın: bilişsel, davranışsal ve maddi.
3. Bilişsel öğelere örnek olarak inançlar, değerler ve normları verin. Davranışsal öğelere örnek olarak gelenekler, adetler ve görenekleri verin. Maddi öğelere örnek olarak araçlar, yapılar ve sanat eserlerini verin.
4. Öğrencilere Kültürün Öğeleri ve Etkileşim Ağı Çalışma Kağıdını (EK-8) dağıtın. Öğrencilerden çalışma kağıdını doldurmalarını isteyin, her öğe için örnekler vererek veya tanımlayarak.
5. Sınıfı küçük gruplara ayırın ve her gruba millî ve evrensel kültür arasındaki farkı tartışmasını isteyin. Öğrencilerin gruplarda bulduklarını sınıfın tamamıyla paylaşmalarını sağlayın.
6. Son olarak, kültürün evrimine ve farklı kültürlerin etkileşimine değinin. Kültürel gecikme kavramını açıklayın ve kültürün hem sürekli hem de dinamik olduğunu vurgulayın.