9.Sınıf Fizik Yazılı Soruları sınavı 9.Sınıf kategorisinin Fizik alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır.
0,6 kg kaç mg'dir?
125 g kaç kilogramdır?
Bir kutunun hacmi 2 metreküp ve içindeki sıvının hacmi 2000 litredir. Bu sıvının hacmi kaç dm³'tür?
Bir su şişesinin hacmi 500 mL'dir. Bu şişenin hacmi kaç cm³'tür?
Bir kutu içindeki gazın hacmi 3 m³'dür. Bu gazın içindeki sıvının hacmi 2000 litredir. Kutunun hacmi kaç m³'tür?
Bir gölün hacmi 100,000,000 m³ ve bu gölün suyu 1,000,000,000 kg ağırlığındadır. Gölden alınan suyun yoğunluğu kaç kg/m³'tür?
Bir akvaryumun hacmi 100 L'dir. Bu akvaryuma 70 L su doldurulmuştur. Kalan alanın hacmi kaç litredir?
Bir fırıncı, ekmek yapımı için kenar uzunlukları 30 cm, 20 cm ve 50 cm olan bir dikdörtgen prizma şeklindeki kabı tamamen dolduracak kadar hamur hazırlıyor. Fırıncı elindeki hamurdan her birinin yarıçapı 5 cm olan küre şeklinde parçalar alarak kaç tane ekmek pişirebilir? (Hamurun mayalanma sürecinde gerçekleşecek hacim değişimleri ihmal edilmiştir, π=3 alınız.)
Şekilde verilen küre şeklindeki kap yarısına kadar su doludur. Kürenin içindeki su silindir şeklindeki kaba boşaltılırsa silindirdeki suyun yüksekliği kaç cm olur? (π=3 alınız.)
Bir kenarı 1 dm olan büyük bir küp oluşturmak için kenarı 1 cm olan küçük yapboz küplerinden kaç tane kullanılmalıdır?
Bir kare prizma şeklindeki kabın içi su ile tam doludur. Bu kaba yarıçapı 2 cm olan içi dolu, küre şeklindeki beş cisim bırakıldığında a) Kaptan kaç cm³ su taşar? b) Kap içerisinde kaç cm³ su kalır? (π=3 alınız.)
Dereceli bir kapta bulunan 120 mL hacimli suya taban uzunluğu 2 cm olan kare prizma şeklindeki bir metal parçası bırakıldığında su seviyesi 184 mL değerine çıkıyor. Buna göre metal parçanın yüksekliği kaç cm'dir?
Taban yarıçapı 4 cm olan şekildeki silindirik kapta, 15 cm yüksekliğinde su vardır. Bu durumda su içine, suda çözünmeyen Y cismi bırakılıyor ve Y cismi tamamen su içine battığında su yüksekliği 25 cm oluyor. Buna göre Y cisminin hacmi kaç cm³'tir? (π=3 alınız.)
Birbirine karışmayan sıvılar, aynı kaba konulduklarında sıvıların hacimleri toplamı karışımın hacmini verir. Eğer 5 litre sıvı yağ ile 3 litre su karıştırılırsa toplam hacim ne olur?
Neden gazların hacmi içinde bulundukları kabın hacmine göre ifade edilir? Ayrıca, sıcaklık ve basınç değişikliklerinin gazların hacmini nasıl etkilediğini açıklayınız.
Normal solunum hareketi ile sağlıklı yetişkinlerde akciğerlere alınan veya akciğerlerden çıkarılan hava hacmi 500 mL'dir. Bu değeri yarım litre değerindeki süt kutusunun hacmiyle karşılaştırınız.
Su donma noktasında kristal bir yapı oluşturur ve hacmi artar. Bu durumu açıklayın ve donma sırasında suyun hacmindeki değişimin nedenlerini tartışın.
El-Hazini'nin "bilge terazi" olarak adlandırılan beş kefeli teraziyi kullanarak yoğunluk ölçümü yaptığını belirtildi. Bu terazi ne amaçla kullanılmış olabilir ve yoğunluk ölçümünün önemi nedir?
Buzun yoğunluğu suyun yoğunluğundan küçüktür ve bu nedenle buz yüzeyde yüzer. Bu olayı açıklayın ve buzun yoğunluğunun suya göre neden küçük olduğunu tartışın.
Balinaların özkütlesi deniz suyundan küçüktür ve bu nedenle balinalar denizde rahatça hareket ederler. Ancak karaya vurduklarında suyun kaldırma kuvveti ortadan kalkar ve kemiklerine baskı yapar. Bu olayın nedenini açıklayın.
Günlük hayatta hangi uygulamalarda özkütle özelliğinin önemli olduğunu açıklayın ve örnekler verin.
Özkütlesi 2 g/cm³ olan türdeş bir karışım elde etmek için birbirine karışabilen 1 g/cm³, 2 g/cm³ ve 3 g/cm³ özkütleye sahip sıvılardan hangi ikisi kullanılabilir? Açıklayın.
Porselen yapımında özkütlenin önemini açıklayın. Porselenin temel malzemelerini ve özkütlenin porselenin fiziksel özellikleri üzerindeki etkilerini tartışın.
Ebru sanatında özkütlenin nasıl kullanıldığını açıklayın. Suda resim yapma işlemi sırasında özkütlenin rolünü tartışın.
Kuyumculukta altın alaşımları sertlik, özkütle, ve ısıya dayanıklılık gibi özelliklerin kontrolünü sağlar. Saf altın ile altın alaşımları arasındaki farkları ve saflık derecelerini açıklayın.
0,6 kg kaç mg'dir?
1 kg, 1000 gramdır ve 1 gram da 1000 miligramdır. Bu nedenle 0,6 kg, 600,000 mg'ye eşittir.
125 g kaç kilogramdır?
1 gram (g), 1000 miligramdır ve 1 kilogram (kg), 1000 gramdır. Bu nedenle 125 gram, 0.125 kilogramdır.
Bir kutunun hacmi 2 metreküp ve içindeki sıvının hacmi 2000 litredir. Bu sıvının hacmi kaç dm³'tür?
1 litre (L) = 1 dm³ olduğu için 2000 litre = 2000 dm³ olur.
Bir su şişesinin hacmi 500 mL'dir. Bu şişenin hacmi kaç cm³'tür?
1 litre (L) = 1000 cm³ olduğu için 500 mL = 500 cm³ olur.
Bir kutu içindeki gazın hacmi 3 m³'dür. Bu gazın içindeki sıvının hacmi 2000 litredir. Kutunun hacmi kaç m³'tür?
Kutunun içindeki sıvının hacmi 2000 L = 2000 dm³ = 2 m³ olarak verilmiş. Toplam hacim 3 m³ olduğu için gazın hacmi 3 - 2 = 1 m³ olur ve kutunun hacmi 2 m³ + 1 m³ = 5 m³ olur.
Bir gölün hacmi 100,000,000 m³ ve bu gölün suyu 1,000,000,000 kg ağırlığındadır. Gölden alınan suyun yoğunluğu kaç kg/m³'tür?
Yoğunluk formülü: ρ = m/V'dir. Verilenlerden gölden alınan suyun yoğunluğunu hesaplıyoruz: ρ = 1,000,000,000 kg / 100,000,000 m³ = 10 kg/m³.
Bir akvaryumun hacmi 100 L'dir. Bu akvaryuma 70 L su doldurulmuştur. Kalan alanın hacmi kaç litredir?
Akvaryumun toplam hacmi 100 L'dir ve içine 70 L su doldurulmuştur, bu nedenle kalan alanın hacmi 100 L - 70 L = 30 L olur.
Bir fırıncı, ekmek yapımı için kenar uzunlukları 30 cm, 20 cm ve 50 cm olan bir dikdörtgen prizma şeklindeki kabı tamamen dolduracak kadar hamur hazırlıyor. Fırıncı elindeki hamurdan her birinin yarıçapı 5 cm olan küre şeklinde parçalar alarak kaç tane ekmek pişirebilir? (Hamurun mayalanma sürecinde gerçekleşecek hacim değişimleri ihmal edilmiştir, π=3 alınız.)
Hamurun hacmi kabı tamamen doldurduğundan kabın hacmine eşittir. Alınan parçalardan bir tanesinin hacmi kürenin hacim formülü ile hesaplanır. Sonuç olarak 60 tane ekmek pişirilebilir.
Şekilde verilen küre şeklindeki kap yarısına kadar su doludur. Kürenin içindeki su silindir şeklindeki kaba boşaltılırsa silindirdeki suyun yüksekliği kaç cm olur? (π=3 alınız.)
Kürenin yarıçapı ile silindirin yarıçapı eşit olduğu için, suyun seviyesi yarı yükseklik kadar yükselecektir. Kürenin yarıçapı 20 cm olduğundan suyun yüksekliği de 20 cm olur.
Bir kenarı 1 dm olan büyük bir küp oluşturmak için kenarı 1 cm olan küçük yapboz küplerinden kaç tane kullanılmalıdır?
Büyük bir küp oluşturmak için 1 dm kenar uzunluğuna sahip olduğundan, 1 cm kenar uzunluğuna sahip küçük yapboz küplerinden kaç tanesinin kullanılacağını hesaplamak için birim dönüşümü kullanmalıyız. Sonuç olarak 1000 tane küçük yapboz küp kullanılmalıdır.
Bir kare prizma şeklindeki kabın içi su ile tam doludur. Bu kaba yarıçapı 2 cm olan içi dolu, küre şeklindeki beş cisim bırakıldığında a) Kaptan kaç cm³ su taşar? b) Kap içerisinde kaç cm³ su kalır? (π=3 alınız.)
a) Cisimler kare prizma şeklindeki kabın içine bırakıldığında kaptan kürelerin toplam hacmi kadar su taşar. b) Kabın içinde kalan su, kabın toplam hacmi ile cisimlerin toplam hacmi farkıdır.
Dereceli bir kapta bulunan 120 mL hacimli suya taban uzunluğu 2 cm olan kare prizma şeklindeki bir metal parçası bırakıldığında su seviyesi 184 mL değerine çıkıyor. Buna göre metal parçanın yüksekliği kaç cm'dir?
Metal cisim suya bırakılınca dereceli silindirdeki su seviyesi artar. Dereceli silindirin son hacmi ile ilk hacmi arasındaki fark metal parçanın hacmini verir. Kare prizmanın hacmi hesaplandıktan sonra, yüksekliği hesaplanır.
Taban yarıçapı 4 cm olan şekildeki silindirik kapta, 15 cm yüksekliğinde su vardır. Bu durumda su içine, suda çözünmeyen Y cismi bırakılıyor ve Y cismi tamamen su içine battığında su yüksekliği 25 cm oluyor. Buna göre Y cisminin hacmi kaç cm³'tir? (π=3 alınız.)
Su seviyesinin yükselmesi, Y cisminin suyun yerini aldığı anlamına gelir. Yani, taşırma kabındaki suyun yüksekliği değişir ve bu değişim, Y cisminin hacmini temsil eder.
Birbirine karışmayan sıvılar, aynı kaba konulduklarında sıvıların hacimleri toplamı karışımın hacmini verir. Eğer 5 litre sıvı yağ ile 3 litre su karıştırılırsa toplam hacim ne olur?
Karışmayan sıvılar aynı kabın içinde bir arada bulunabilir ve toplam hacim, sıvıların hacimlerinin toplamına eşittir.
Neden gazların hacmi içinde bulundukları kabın hacmine göre ifade edilir? Ayrıca, sıcaklık ve basınç değişikliklerinin gazların hacmini nasıl etkilediğini açıklayınız.
Gaz moleküllerinin serbestçe hareket etmesi nedeniyle içinde bulundukları kabın şeklini ve hacmini alırlar. Sıcaklık arttıkça gaz molekülleri hızlanır ve daha fazla alan kaplar, bu nedenle gazların hacmi artar. Basınç arttıkça moleküller birbirine daha yakın hale gelir, bu da gazın hacminin azalmasına neden olur. Bu nedenle gazların hacmi sıcaklık ve basınç değişikliklerinden etkilenir.
Normal solunum hareketi ile sağlıklı yetişkinlerde akciğerlere alınan veya akciğerlerden çıkarılan hava hacmi 500 mL'dir. Bu değeri yarım litre değerindeki süt kutusunun hacmiyle karşılaştırınız.
Normal solunum sırasında akciğerlere alınan veya çıkarılan hava miktarı 500 mL'dir. Bu miktar, yarım litre değerindeki süt kutusunun hacmi ile aynıdır.
Su donma noktasında kristal bir yapı oluşturur ve hacmi artar. Bu durumu açıklayın ve donma sırasında suyun hacmindeki değişimin nedenlerini tartışın.
El-Hazini'nin "bilge terazi" olarak adlandırılan beş kefeli teraziyi kullanarak yoğunluk ölçümü yaptığını belirtildi. Bu terazi ne amaçla kullanılmış olabilir ve yoğunluk ölçümünün önemi nedir?
Buzun yoğunluğu suyun yoğunluğundan küçüktür ve bu nedenle buz yüzeyde yüzer. Bu olayı açıklayın ve buzun yoğunluğunun suya göre neden küçük olduğunu tartışın.
Balinaların özkütlesi deniz suyundan küçüktür ve bu nedenle balinalar denizde rahatça hareket ederler. Ancak karaya vurduklarında suyun kaldırma kuvveti ortadan kalkar ve kemiklerine baskı yapar. Bu olayın nedenini açıklayın.
Günlük hayatta hangi uygulamalarda özkütle özelliğinin önemli olduğunu açıklayın ve örnekler verin.
Özkütlesi 2 g/cm³ olan türdeş bir karışım elde etmek için birbirine karışabilen 1 g/cm³, 2 g/cm³ ve 3 g/cm³ özkütleye sahip sıvılardan hangi ikisi kullanılabilir? Açıklayın.
Porselen yapımında özkütlenin önemini açıklayın. Porselenin temel malzemelerini ve özkütlenin porselenin fiziksel özellikleri üzerindeki etkilerini tartışın.
Porselen yapımında özkütlenin önemini açıklayın. Porselenin temel malzemelerini ve özkütlenin porselenin fiziksel özellikleri üzerindeki etkilerini tartışın. Cevap: Porselen yapımında özkütlenin önemli bir rolü vardır. Porselen, kaolin, kuartz ve feldspat gibi malzemelerin kullanılmasıyla üretilir. Bu malzemelerin toz haline getirilmesi ve su ile karıştırılması sırasında suyun özkütlesi, porselenin özelliklerini etkiler. Suyun özkütlesi arttıkça çamur kıvamı elde edilir ve bu, porselenin dayanıklılığı, kalitesi ve elektriği iletmemesi gibi özelliklerini belirler.yapımında özkütlenin önemini açıklayın. Porselenin temel malzemelerini ve özkütlenin porselenin fiziksel özellikleri üzerindeki etkilerini tartışın. Cevap: Porselen yapımında özkütlenin önemli bir rolü vardır. Porselen, kaolin, kuartz ve feldspat gibi malzemelerin kullanılmasıyla üretilir. Bu malzemelerin toz haline getirilmesi ve su ile karıştırılması sırasında suyun özkütlesi, porselenin özelliklerini etkiler. Suyun özkütlesi arttıkça çamur kıvamı elde edilir ve bu, porselenin dayanıklılığı, kalitesi ve elektriği iletmemesi gibi özelliklerini belirler.
Ebru sanatında özkütlenin nasıl kullanıldığını açıklayın. Suda resim yapma işlemi sırasında özkütlenin rolünü tartışın.
Kuyumculukta altın alaşımları sertlik, özkütle, ve ısıya dayanıklılık gibi özelliklerin kontrolünü sağlar. Saf altın ile altın alaşımları arasındaki farkları ve saflık derecelerini açıklayın.
Bu soru ile öğrenciler kütle birimleri arasında dönüşüm yapmayı öğrenirler.
Bu soru ile öğrenciler kütle birimleri arasında dönüşüm yapmayı öğrenirler.
Bu soru ile öğrenciler hacim birimleri arasındaki dönüşümü anlamayı öğrenirler.
Bu soru ile öğrenciler farklı hacim birimlerini dönüştürmeyi öğrenirler.
Bu soru ile öğrenciler kapalı bir kabın içindeki maddenin hacmini hesaplama becerisi kazanırlar.
Bu soru ile öğrenciler yoğunluk kavramını anlamayı öğrenirler.
Bu soru ile öğrenciler kapalı bir kabın içine doldurulan sıvının hacmini hesaplama becerisi kazanırlar.
Bu soru ile öğrenciler katı cisimlerin hacmini hesaplama becerisi kazanırlar.
Bu soru ile öğrenciler geometrik cisimlerin hacimlerini ve şekillerini anlamayı öğrenirler.
Bu soru ile öğrenciler hacim birimleri arasında dönüşüm yapmayı öğrenirler.
Bu soru ile öğrenciler hacim hesaplama ve cisimlerin sıvı üzerindeki etkilerini anlama becerisi kazanırlar.
Bu soru ile öğrenciler hacim hesaplama ve sıvı içindeki cisimlerin etkilerini anlama yeteneği geliştirirler.
Bu soru ile öğrenciler sıvı içindeki cisimlerin hacmini hesaplama ve sıvı seviyesinin değişimini anlama becerisi kazanırlar.
Bu soru ile öğrenciler karışmayan sıvıların hacimlerini toplama becerisi kazanırlar.
Bu soru ile öğrenciler gazların hacmi, sıcaklık ve basınç değişikliklerine nasıl tepki verdiğini anlama yeteneği kazanırlar.
Bu soru ile öğrenciler gazların hacmini gerçek hayattaki ölçü birimleriyle ilişkilendirebilme becerisi kazanırlar.
Bu soru ile öğrenciler, maddenin farklı halleri arasındaki geçişleri ve özkütle değişikliklerini anlama yeteneği kazanırlar.
Bu soru ile öğrenciler, yoğunluğun önemini ve bu tür ölçümlerin nasıl yapıldığını anlama becerisi kazanırlar.
Bu soru ile öğrenciler, yoğunluk ve katıların yüzeyde yüzmesi gibi maddenin farklı fiziksel özelliklerini anlama yeteneği kazanırlar.
Bu soru ile öğrenciler, maddenin yoğunluğunun suyun kaldırma kuvveti üzerindeki etkisini ve dengelemeyi anlama yeteneği kazanırlar.
Bu soru ile öğrenciler, özkütlenin günlük hayattaki uygulamalardaki önemini ve etkilerini anlama yeteneği kazanırlar.
Bu soru ile öğrenciler, özkütleye göre karışım seçme yeteneği kazanır ve özkütlenin karışım oluşturmadaki rolünü anlama yeteneği geliştirirler.
Bu soru ile öğrenciler, özkütlenin malzemelerin özelliklerini nasıl etkileyebileceğini anlama yeteneği kazanır ve porselen yapımının fiziksel temellerini öğrenirler.
Bu soru ile öğrenciler, özkütlenin sanatsal uygulamalardaki rolünü ve su üzerinde resim yapmanın temel prensiplerini anlama yeteneği kazanır.
Bu soru ile öğrenciler, altın alaşımlarının kullanımını ve saflık derecelerini anlama yeteneği kazanır ve kuyumculukta kullanılan altının farklı özelliklerini kavrarlar.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Fizik dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.