9.Sınıf Fizik 1.Dönem 2.Test Soruları sınavı 9.Sınıf kategorisinin Fizik alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 21 sorudan oluşmaktadır.
“Bir cisme etki eden net kuvvetin sıfır olması durumunda; cisim durgun halde ise durmaya devam eder, hareketliyse sabit hızla hareketine devam eder.”
şeklinde açıklanan Fizik Yasası aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sabit Hız B) Eylemsizlik
C) Enerjinin Korunumu D) Yer Çekimi
E) Kütlenin Korunumu
Şekilde yatay zemin üzerinde duran eşit kütleli geometrik cisimler verilmiştir.
Buna göre, zeminin cisimlere uyguladığı tepki kuvvetleri arasındaki ilişki nasıldır? (g = 10 m/s2)
A) N1 = N2 = N3 B) N1 = N2 > N3
C) N1 > N2 > N3 D) N2 > N1 > N3
E) N3 > N2 > N1
Sürtünmesiz yatay düzlemde bulunan X cismine I, II ve III durumlarından hangilerinde etki eden net kuvvet doğu yönünde 10 N' dur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) II ve III
Hız ve sürat kavramları için,
I. Vektörel büyüklüklerdir.
II. Birimleri aynıdır.
III. Türetilmiş büyüklüklerdir.
yargılarından hangileri her ikisi için de doğrudur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III
D) II ve III E) I, II ve III
Aralarında 150 m olan iki araç şekildeki gibi sabit hızlarla aynı yönde hareket ediyorlar.
Buna göre, araçlar kaç saniye sonra yan yana olurlar?
A) 5 B) 10 C) 15 D) 30 E) 35
Üç öğrenci KL yolunu üç farklı rota kullanrak şekildeki gibi gidiyor.
Buna göre, üç öğrencinin hareketi için; aşağıdakilerden hangisi kesinlikle aynıdır?
A) Alınan yol B) Sürat C) Hız
D) Yerdeğiştirme E) Zaman
Sürtünmesiz düzel üzerinde duran m kütelili cisimler şekilde verilen kuvvetlerin etkisindedir.
Buna göre, hangi cisimler batı yönünde hareket eder?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III
D) I ve II E) Yalnız III
Aşağıda kuvvetlerin etkisiyle ilgili;
I.Bir aracın diğerini çekmesi
II.Saça sürtülen tarağın kâğıt parçalarını çekmesi
III.Dünya ve Güneş’in birbirlerini çekmesi
olaylarından hangileri temas gerektirmez?
A) Yalnız I B) II ve III C) I ve II
D) I ve III E) Yalnız II
Sürtünmesiz yatay düzlemdeki 4m ve 2m kütleli takozlar yatay F1 ve F2 kuvvetleriyle çekildiklerinde ivmeleri eşit oluyor.
Buna göre, kuvvetlerin büyüklükleri oranı F1/F2 kaçtır?
A) 1/2 B) 1 C) 3/2 D) 2 E) 5/2
Aşağıda verilen boşlukları uygun tanımlarla doldurunuz.
a. Fiziğin bir alt bilim dalı olan .........................., ısının madde içinde nasıl yayıldığını inceler.
b. Akım Şiddetini ölçen aletlere…………….. denir.
c. İnşaata makara sistemi ile tuğla çıkartılması fiziğin bir alt bilim dalı olan…………….ile ilgilidir.
d. SI Birim sembolü ‘J’ olan türetilmiş büyüklüğün adı………..’dir.
e. SI Birim’i kandela olan temel büyüklüğün ölçme aracı ………………’dir.
f. Yönü ve Doğrultusu olan büyüklük ……………………..’dür.
g. 1972 Yılında Kocaeli’nde kurulan ………………. Bilim araştırma merkezi teknolojik uygulamalar geliştirmektedir.
h. ………. bilim araştırma merkezi Avrupa’nın uzay programlarını hazırlamak ve gerçekleştirmek amacı ile kurulmuştur.
i. Döşemelerin leke tutmaması fiziğin alt dalı olan ……………… ile ilişkilidir.
j. Dünyanın en büyük parçacık fiziği laboratuvarı olan………..
İsviçre-Fransa sınırında yer almaktadır.
Aşağıda bulunan;
I. CERN
II. NASA
III. TAEK
bilim araştırma merkezlerinden hangileri Türkiye'de bulunmaktadır?
A) Yalnız III B) I ve II C) II ve III
D) I ve III E) I, II ve III
Aşağıdakilerden hangisi fizik biliminin günlük yaşamımızdaki yararlarından biri değildir?
A) Fiber optik teknolojisi ile hızlı internet erişimi sağlar.
B) Gökyüzündeki yıldızların hareketinin incelenmesiyle astroloji bilgilerimizi geliştirir.
C) Kanser tedavisinde kullanılan cihazların geliştirilmesini sağlar.
D) Teleskoplar ile uzayı daha iyi tanımamızı sağlar.
E) Maglevler (manyetik raylı tren) ile çok yüksek hızlara ulaşmamızı sağlar.
Bir kitabın eni 20 cm, boyu 25 cm dir. Kitabın kapak kalınlığı 1 mm, yapraklarının kalınlığı ise 0,2 mm dir. Kitabın hacmi 1 dm3 olduğuna göre kitap kaç yapraktır?
A) 90 B) 148 C) 180 D) 196 E) 216
Aşağıdakilerden hangisi hacim ölçümünde kullanılan bir birim değildir?
A) Desimetreküp B) Metreküp C) Mililitre
D) Küp E) Litre
Doğrusal bir yolda başlangıçta yan yana bulunan iki araç 15 m/s ve 40 m/s' lik sabit hızlarla ve aynı yönde harekete başlıyorlar.
Buna göre 20 s sonra aralarındaki uzaklık kaç m olur?
A) 150 B) 500 C) 300 D) 450 E) 200
Newton'un III. kanunu (Etki-Tepki kanunu) ile ilgili olarak;
I. Etki-tepki sonucu oluşan kuvvetler eşit büyüklükte ve zıt yönlüdür.
II. Yatay düzlem üzerindeki cisme etki eden tepki kuvveti cismin ağırlığı kadardır.
III. Etki-tepki kuvveti aynı cisim üzerindedir.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) II ve III
Doğrusal yolda hareket etmekte olan araçların hız-zaman grafiği şekilde verilmiştir. t = 0 anında araçlar yan yanadır.
6 saniye sonunda aralarındaki uzaklık 180 metre olduğuna göre;,
I. B aracının hızı 20 m/s'dir.
II. Araçlar sabit hızla hareket etmektedir.
III. Hareket yönleri zıttır.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I,II ve III
İlk hızı 3 m/s olan aracın ivme-zaman grafiği şekildeki gibidir.
Buna göre, 5. saniyenin sonunda hızı kaç m/s olur?
A) 15 B) 12 C) 9 D) 5 E) 3
Sürtünmesiz düzelm üzerindeki m kütleli cisme şekildeki kuvvetler uygulanıyor.
Buna göre cismin sabit hızla hareket edebilmesi için, uygulanması gereken kuvvetin yönü ve büyüklüğü ne olmalıdır?
A) -x yönünde 5N B) +x yönünde 8N
C) +x yönünde 10N D) -x yönünde 12N
E) +x yönünde 15N
Bir sınıfta sıvıların özellikleri ile ilgili; öğrenciler aşağıdaki yorumları yapıyor.
Fatih: Kılcallık suyun ağacın kökünden en uçtaki yapraklara kadar ulaşmasını sağlar.
Sultan: Kılcal boruda yükselen sıvı ıslatan sıvıdır.
Mehmet: Su üzerinde toplu iğne yüzdürülmesi sıvının kaldırma kuvvetiyle ilgilidir.
hangi öğrencilerin verdikleri örnekler doğrudur?
A) Yalnız Fatih B) Yalnız Sultan
C) Fatih, Mehmet D) Fatih, Sultan
E) Fatih, Sultan, Mehmet
Aynı anda şekikdeki konumlardan sabit hızlarla harekete geçen araçlar P çizgisinden de aynı anda geçmektedir.
Buna göre hızlarının büyükleri arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
A) V1 > V2 > V3 B) V1 > V3 > V2
C) V3 > V2 > V1 D) V3 > V1 = V2
E) V2 > V3 > V1
“Bir cisme etki eden net kuvvetin sıfır olması durumunda; cisim durgun halde ise durmaya devam eder, hareketliyse sabit hızla hareketine devam eder.”
şeklinde açıklanan Fizik Yasası aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sabit Hız B) Eylemsizlik
C) Enerjinin Korunumu D) Yer Çekimi
E) Kütlenin Korunumu
Bu sorunun cevap anahtarı B) Eylemsizlik'tir. Eylemsizlik prensibi, bir cismin durgun haldeyse hareketsiz kalmaya devam ettiğini ve hareketliyse sabit hızla hareketine devam ettiğini ifade eder. Bu prensip, Newton'un hareket yasalarından biridir. Eylemsizlik prensibi, bir cismin üzerine etki eden net kuvvetin sıfır olması durumunda geçerli olur. Bu prensip, cisimlerin hareket durumunu ve kuvvet etkileşimlerini açıklamak için önemlidir.
Şekilde yatay zemin üzerinde duran eşit kütleli geometrik cisimler verilmiştir.
Buna göre, zeminin cisimlere uyguladığı tepki kuvvetleri arasındaki ilişki nasıldır? (g = 10 m/s2)
A) N1 = N2 = N3 B) N1 = N2 > N3
C) N1 > N2 > N3 D) N2 > N1 > N3
E) N3 > N2 > N1
Şekildeki cisimler yatay zemin üzerinde duruyor ve eşit kütlelere sahiptir. Tepki kuvveti, cisimlerin üzerine etki eden zemin kuvvetidir ve cisimlerin yere olan etkileşimini temsil eder. Cisimlerin eşit kütlelere sahip olduğu ve aynı zemin üzerinde durduğu düşünüldüğünde, zeminin cisimlere uyguladığı tepki kuvvetleri de eşit olacaktır. Doğru cevap A seçeneğidir. Sorunun çözümünde cisimlerin eşit kütlelere ve aynı zemin üzerinde durduğuna dikkat etmek önemlidir.
Sürtünmesiz yatay düzlemde bulunan X cismine I, II ve III durumlarından hangilerinde etki eden net kuvvet doğu yönünde 10 N' dur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) II ve III
Bu sorunun cevap anahtarı B) Yalnız II'dir. Çünkü yalnızca II durumunda cisme doğu yönünde 10 N'lik bir kuvvet uygulanmaktadır. Diğer durumlarda ise ya uygulanan kuvvet yoktur (I durumu) ya da uygulanan kuvvetin ters yönde bir sürtünme kuvveti oluşmaktadır (III durumu).
Hız ve sürat kavramları için,
I. Vektörel büyüklüklerdir.
II. Birimleri aynıdır.
III. Türetilmiş büyüklüklerdir.
yargılarından hangileri her ikisi için de doğrudur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III
D) II ve III E) I, II ve III
Doğru cevap D) II ve III'tür. Hız ve sürat kavramları için, birimleri aynıdır (II yargısı doğru) ve türetilmiş büyüklüklerdir (III yargısı doğru). Ancak, hız ve sürat vektörel büyüklükler değildir, bu yüzden I yargısı yanlıştır.
Aralarında 150 m olan iki araç şekildeki gibi sabit hızlarla aynı yönde hareket ediyorlar.
Buna göre, araçlar kaç saniye sonra yan yana olurlar?
A) 5 B) 10 C) 15 D) 30 E) 35
Doğru cevap D) 30 olacaktır. İki araç arasındaki mesafe her saniye 10 m azaldığına göre, 150 m'lik mesafenin tamamen kapanması için 150 m / 10 m/s = 15 saniye gerekmektedir. Dolayısıyla, araçların yan yana gelmesi için 15 saniye daha geçmesi gerekmektedir. Bu durumda, toplamda 15 + 15 = 30 saniye sonra araçlar yan yana olacaklardır.
Üç öğrenci KL yolunu üç farklı rota kullanrak şekildeki gibi gidiyor.
Buna göre, üç öğrencinin hareketi için; aşağıdakilerden hangisi kesinlikle aynıdır?
A) Alınan yol B) Sürat C) Hız
D) Yerdeğiştirme E) Zaman
Doğru cevap D seçeneğidir: Yerdeğiştirme. Verilen rota ve yol haritasına göre, üç öğrenci farklı rotalar kullanarak farklı mesafeler kat etmektedir. Ancak, sonunda aynı varış noktasına (KL) ulaştıkları için yerdeğiştirme değerleri kesinlikle aynı olacaktır.
Sürtünmesiz düzel üzerinde duran m kütelili cisimler şekilde verilen kuvvetlerin etkisindedir.
Buna göre, hangi cisimler batı yönünde hareket eder?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III
D) I ve II E) Yalnız III
doğru cevap C seçeneğidir: "I ve III". I cismini etkileyen kuvvet yalnızca batıya doğru yönlendirilmiştir. Bu nedenle, I cisimi batı yönünde hareket edecektir. II cismini etkileyen kuvvetlerin toplamı doğu yönlü olduğu için, II cisimi batı yönünde hareket etmez. III cismini etkileyen kuvvetlerin toplamı batı yönlü olduğu için, III cisimi batı yönünde hareket eder.
Aşağıda kuvvetlerin etkisiyle ilgili;
I.Bir aracın diğerini çekmesi
II.Saça sürtülen tarağın kâğıt parçalarını çekmesi
III.Dünya ve Güneş’in birbirlerini çekmesi
olaylarından hangileri temas gerektirmez?
A) Yalnız I B) II ve III C) I ve II
D) I ve III E) Yalnız II
Cevap anahtarı B) II ve III olmalıdır. II numaralı olayda temas gerektirmez çünkü saça sürtülen tarağın kâğıt parçalarını çekmesi elektrostatik etkileşimden kaynaklanır. Ancak I numaralı olayda bir aracın diğerini çekmesi için temas gerektiği ve III numaralı olayda Dünya ve Güneş'in birbirlerini çekmesi için yerçekimi kuvveti aracılığıyla etkileşime ihtiyaç duyulduğu için bu olaylar temas gerektirir.
Sürtünmesiz yatay düzlemdeki 4m ve 2m kütleli takozlar yatay F1 ve F2 kuvvetleriyle çekildiklerinde ivmeleri eşit oluyor.
Buna göre, kuvvetlerin büyüklükleri oranı F1/F2 kaçtır?
A) 1/2 B) 1 C) 3/2 D) 2 E) 5/2
Doğru cevap D seçeneğidir: "2". İki takozun ivmeleri eşit olduğuna göre, kütleleri ile çekilen kuvvetler arasında doğrudan bir ilişki vardır. İvme, Newton'un ikinci hareket yasası (F = m * a) kullanılarak hesaplanır. İvme eşit olduğuna göre, çekilen kuvvetlerin kütlelerine oranı da eşit olmalıdır. Verilen takozların kütleleri 4m ve 2m olduğuna göre, çekilen kuvvetlerin büyüklükleri oranı 4m / 2m = 2 olur.
Aşağıda verilen boşlukları uygun tanımlarla doldurunuz.
a. Fiziğin bir alt bilim dalı olan .........................., ısının madde içinde nasıl yayıldığını inceler.
b. Akım Şiddetini ölçen aletlere…………….. denir.
c. İnşaata makara sistemi ile tuğla çıkartılması fiziğin bir alt bilim dalı olan…………….ile ilgilidir.
d. SI Birim sembolü ‘J’ olan türetilmiş büyüklüğün adı………..’dir.
e. SI Birim’i kandela olan temel büyüklüğün ölçme aracı ………………’dir.
f. Yönü ve Doğrultusu olan büyüklük ……………………..’dür.
g. 1972 Yılında Kocaeli’nde kurulan ………………. Bilim araştırma merkezi teknolojik uygulamalar geliştirmektedir.
h. ………. bilim araştırma merkezi Avrupa’nın uzay programlarını hazırlamak ve gerçekleştirmek amacı ile kurulmuştur.
i. Döşemelerin leke tutmaması fiziğin alt dalı olan ……………… ile ilişkilidir.
j. Dünyanın en büyük parçacık fiziği laboratuvarı olan………..
İsviçre-Fransa sınırında yer almaktadır.
a. Termodinamik, ısının madde içinde nasıl yayıldığını inceler.
b. Ampermetre, akım şiddetini ölçen aletlere denir.
c. Mekanik, inşaatta makara sistemi ile tuğla çıkartılmasıyla ilgilenen bir fizik alt bilim dalıdır.
d. Enerji, SI Birim sembolü 'J' olan türetilmiş bir büyüklüğün adıdır.
e. Işık Şiddeti, SI Birimi 'kandela' olan temel bir büyüklüğün ölçme aracıdır.
f. Vektör, yönü ve doğrultusu olan bir büyüklüktür.
g. TÜBİTAK, 1972 yılında Kocaeli'de kurulan bilim araştırma merkezi teknolojik uygulamalar geliştirmektedir.
h. ESA (European Space Agency), Avrupa'nın uzay programlarını hazırlamak ve gerçekleştirmek amacıyla kurulan bir bilim araştırma merkezidir.
i. Yüzey Gerilimi, döşemelerin leke tutmamasıyla ilgili olan bir fizik alt dalıdır.
j. CERN (European Organization for Nuclear Research), dünyanın en büyük parçacık fiziği laboratuvarıdır ve İsviçre-Fransa sınırında yer almaktadır.
Açıklama:Aşağıda bulunan;
I. CERN
II. NASA
III. TAEK
bilim araştırma merkezlerinden hangileri Türkiye'de bulunmaktadır?
A) Yalnız III B) I ve II C) II ve III
D) I ve III E) I, II ve III
Aşağıdakilerden hangisi fizik biliminin günlük yaşamımızdaki yararlarından biri değildir?
A) Fiber optik teknolojisi ile hızlı internet erişimi sağlar.
B) Gökyüzündeki yıldızların hareketinin incelenmesiyle astroloji bilgilerimizi geliştirir.
C) Kanser tedavisinde kullanılan cihazların geliştirilmesini sağlar.
D) Teleskoplar ile uzayı daha iyi tanımamızı sağlar.
E) Maglevler (manyetik raylı tren) ile çok yüksek hızlara ulaşmamızı sağlar.
Cevap Anahtarı: B) Gökyüzündeki yıldızların hareketinin incelenmesiyle astroloji bilgilerimizi geliştirir. Bu soruda, fizik biliminin günlük yaşamımızdaki yararlarından biri olmayan seçeneği belirlememiz istenmektedir. A) Fiber optik teknolojisi ile hızlı internet erişimi sağlanması, fizik biliminin iletişim teknolojilerine katkısının bir örneğidir. B) Gökyüzündeki yıldızların hareketinin incelenmesi astrolojiyle ilgili değil, astronomi ile ilgilidir. Astroloji, yıldızların konumlarını ve hareketlerini kullanarak insanların kişilik ve kaderlerini tahmin etmeye çalışan bir inanç sistemidir ve bilimsel bir temeli yoktur. C) Kanser tedavisinde kullanılan cihazların geliştirilmesi, tıp alanında fizik biliminin katkısının bir örneğidir. D) Teleskoplar ile uzayın keşfi, gök cisimlerinin incelenmesi ve uzay bilimine katkı sağlamak için kullanılan fiziksel araçlardır. E) Maglevler (manyetik raylı tren), manyetizma ve elektromanyetizma prensiplerine dayanan bir ulaşım teknolojisidir ve fizik bilimi tarafından geliştirilmiştir. Sonuç olarak, astroloji bilgilerinin geliştirilmesi fizik biliminin günlük yaşamımızdaki yararlarından biri değildir.
Bir kitabın eni 20 cm, boyu 25 cm dir. Kitabın kapak kalınlığı 1 mm, yapraklarının kalınlığı ise 0,2 mm dir. Kitabın hacmi 1 dm3 olduğuna göre kitap kaç yapraktır?
A) 90 B) 148 C) 180 D) 196 E) 216
Doğru cevap A) 90 olacaktır.
Aşağıdakilerden hangisi hacim ölçümünde kullanılan bir birim değildir?
A) Desimetreküp B) Metreküp C) Mililitre
D) Küp E) Litre
Doğru cevap C) Mililitre'dir. Hacim ölçümlerinde kullanılan birimler arasında mililitre (mL) bulunmaktadır. Mililitre, sıvıların hacmini ölçmek için kullanılan bir birimdir. Diğer seçenekler olan Desimetreküp, Metreküp ve Litre de hacim ölçümlerinde kullanılan birimlerdir. Ancak "Küp" kelimesi hacim birimi olarak kullanılmaz, bu nedenle C) Mililitre, doğru cevaptır.
Doğrusal bir yolda başlangıçta yan yana bulunan iki araç 15 m/s ve 40 m/s' lik sabit hızlarla ve aynı yönde harekete başlıyorlar.
Buna göre 20 s sonra aralarındaki uzaklık kaç m olur?
A) 150 B) 500 C) 300 D) 450 E) 200
Evet, doğru cevap B) 500'dür. İlk aracın hızı 15 m/s ve ikinci aracın hızı 40 m/s olarak verilmiştir. İki araç aynı yönde hareket etmektedir. 20 s sonra, her iki araç da hızlarını koruyarak hareket ettiğinden, aralarındaki uzaklık, hızın zamana göre çarpımıyla hesaplanır. İlk araç 20 s boyunca 15 m/s hızla hareket ettiği için (15 m/s) x (20 s) = 300 m yol kat eder. İkinci araç ise 20 s boyunca 40 m/s hızla hareket ettiği için (40 m/s) x (20 s) = 800 m yol kat eder. Aralarındaki uzaklık ise 800 m - 300 m = 500 m olur.
Newton'un III. kanunu (Etki-Tepki kanunu) ile ilgili olarak;
I. Etki-tepki sonucu oluşan kuvvetler eşit büyüklükte ve zıt yönlüdür.
II. Yatay düzlem üzerindeki cisme etki eden tepki kuvveti cismin ağırlığı kadardır.
III. Etki-tepki kuvveti aynı cisim üzerindedir.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) II ve III
Doğru cevap D) I ve II'dir. - Newton'un III. Kanunu, etki-tepki kuvvetlerinin eşit büyüklükte ve zıt yönlü olduğunu ifade eder. Yani, bir cisim başka bir cisme bir kuvvet uyguladığında, o cisim de aynı büyüklükte ve zıt yönlü bir tepki kuvveti uygular (I doğru). - Yatay düzlemdeki bir cisme etki eden tepki kuvveti, cismin ağırlığına eşittir. Dikey düzlemde ise tepki kuvveti ağırlıkla aynı yönlü veya zıt yönlü olabilir (II doğru).
Doğrusal yolda hareket etmekte olan araçların hız-zaman grafiği şekilde verilmiştir. t = 0 anında araçlar yan yanadır.
6 saniye sonunda aralarındaki uzaklık 180 metre olduğuna göre;,
I. B aracının hızı 20 m/s'dir.
II. Araçlar sabit hızla hareket etmektedir.
III. Hareket yönleri zıttır.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I,II ve III
Bu sorunun cevap anahtarı C) I ve II'dir. - Grafikteki eğri, hız-zaman grafiğini temsil etmektedir. Eğri, düzgün bir eğri olduğundan araçlar sabit hızla hareket etmektedir. - Hızın sabit olması, araçların ivmelerinin sıfır olduğunu gösterir. Dolayısıyla, araçlar sabit hızla hareket etmektedir. - Grafikte, A ve B araçlarının hızları aynıdır. Dolayısıyla, I. ifade olan "B aracının hızı 20 m/s'dir." doğrudur. - Grafikte araçların yönlerini belirten bir bilgi olmadığından, III. ifade olan "Hareket yönleri zıttır." hakkında bir bilgi verilemez.
İlk hızı 3 m/s olan aracın ivme-zaman grafiği şekildeki gibidir.
Buna göre, 5. saniyenin sonunda hızı kaç m/s olur?
A) 15 B) 12 C) 9 D) 5 E) 3
Bu sorunun cevap anahtarı C) 9 m/s olacaktır. İvme-zaman grafiğinde, ivme pozitif ve sabit olduğu sürece hız lineer olarak artar.
Sürtünmesiz düzelm üzerindeki m kütleli cisme şekildeki kuvvetler uygulanıyor.
Buna göre cismin sabit hızla hareket edebilmesi için, uygulanması gereken kuvvetin yönü ve büyüklüğü ne olmalıdır?
A) -x yönünde 5N B) +x yönünde 8N
C) +x yönünde 10N D) -x yönünde 12N
E) +x yönünde 15N
Bu sorunun cevap anahtarı C) +x yönünde 10 N'dir. Cismin sabit hızla hareket etmesi için, uygulanan kuvvetin cismin üzerine etki eden sürtünme kuvvetini dengelemesi gerekmektedir. Bu durumda, uygulanan kuvvetin yönü cismin hareket yönüne (pozitif x yönüne) doğru olmalı ve büyüklüğü de sürtünme kuvvetine eşit olmalıdır.
Bir sınıfta sıvıların özellikleri ile ilgili; öğrenciler aşağıdaki yorumları yapıyor.
Fatih: Kılcallık suyun ağacın kökünden en uçtaki yapraklara kadar ulaşmasını sağlar.
Sultan: Kılcal boruda yükselen sıvı ıslatan sıvıdır.
Mehmet: Su üzerinde toplu iğne yüzdürülmesi sıvının kaldırma kuvvetiyle ilgilidir.
hangi öğrencilerin verdikleri örnekler doğrudur?
A) Yalnız Fatih B) Yalnız Sultan
C) Fatih, Mehmet D) Fatih, Sultan
E) Fatih, Sultan, Mehmet
Doğru cevap D) Fatih, Sultan'dır. Fatih'in verdiği örnek doğrudur. Kılcallık, suyun ağacın kökünden en uçtaki yapraklara kadar ulaşmasını sağlar. Sultan'ın verdiği örnek ise yanlıştır. Kılcal boruda yükselen sıvı suyu ıslatan sıvı değildir. Mehmet'in verdiği örnek ise soruyla ilgili değildir.
Aynı anda şekikdeki konumlardan sabit hızlarla harekete geçen araçlar P çizgisinden de aynı anda geçmektedir.
Buna göre hızlarının büyükleri arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
A) V1 > V2 > V3 B) V1 > V3 > V2
C) V3 > V2 > V1 D) V3 > V1 = V2
E) V2 > V3 > V1
Bu sorunun cevap anahtarı B) V1 > V3 > V2 şeklindedir. - Şekildeki araçlar aynı anda P çizgisinden geçmektedir. - Araçların P noktasından geçtikten sonra hareket etmeye başlamalarıyla birlikte hızları karşılaştırılır. - V1, V2 ve V3 araçlarının hızları sırasıyla büyükten küçüğe doğru sıralandığında V1 > V3 > V2 ilişkisi elde edilir.
21
Eylemsizlik prensibini anlamaları ve cisimlerin hareketine etki eden kuvvetleri anlamaları hedeflenir.
Zeminin cisimlere uyguladığı tepki kuvvetlerinin eşitliğini anlama.
Sürtünmesiz düzlemde etki eden kuvvetleri analiz etmeleri ve net kuvvetin nasıl hesaplandığını anlamaları hedeflenir.
Hız ve sürat kavramlarını anlamaları, birimlerini tanımlayabilmeleri ve türetilmiş büyüklükleri anlayabilmeleri hedeflenir.
Sabit hızlı hareket problemlerini çözebilme yeteneklerinin gelişmesi ve mesafe-hız-zaman ilişkisini anlama becerilerinin artması hedeflenir.
Yerdeğiştirme kavramını anlama ve farklı rotaların sonunda aynı yerdeğiştirme değerine ulaşacağınızı anlama becerisini test etmektedir.
Toplam etkisini anlama ve bu etkinin cisimlerin hareket yönü üzerindeki etkisini değerlendirme becerisini test etmektedir.
Kuvvetlerin etkisiyle ilgili kavramları anlamaları ve temasın önemini kavramaları hedeflenmektedir.
Newton'un ikinci hareket yasasını anlama, ivme kavramını uygulama ve kuvvet-kütle ilişkisini değerlendirme becerisini test etmektedir.
Fizik alanındaki kavramları tanıma ve kavramları doğru şekilde eşleştirme becerisini test etmektedir.
Bu soru, öğrencilerin farklı bilim araştırma merkezlerini tanıma ve ülkelerine göre yerlerini belirleme becerisini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Bu soru, öğrencilerin fizik biliminin günlük yaşamımızdaki uygulamalarını ve faydalarını anlama ve değerlendirme becerisini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Bu soru, öğrencilerin hacim hesaplama becerisini ve birim dönüşümlerini uygulama yeteneklerini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Fizik dersinde hacim ölçümlerinde kullanılan birimleri tanıma ve ayırt etme becerisi.
Newton'un III. Kanunu'nu anlamak ve uygulamak.
Hız-zaman grafiği okuma, sabit hızla hareket etme.
İvme-zaman grafiği ile hız değişimini ilişkilendirebilmek ve lineer ivme durumunda hızın nasıl değiştiğini anlamak.
Cisimlerin sabit hızla hareket etmesi için uygulanması gereken dengeleyici kuvveti belirleyebilmek.
Sıvıların özelliklerini ve kılcallığı anlama ve açıklama.
Hızları karşılaştırma ve büyüklük ilişkilerini belirleme.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Fizik dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.