2024-2025 9.Sınıf Fizik Dersi 1.Dönem 2.Yazılı Soruları (2023-01-07) sınavı 9.Sınıf kategorisinin Fizik alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 20 sorudan oluşmaktadır.
TSK yeni bir dürbün üretmek istemektedir. Üreteceği dürbün kızılötesi ışınları sayesinde duvarın diğer tarafını da göstermesi istenmektedir.
Buna göre TSK aşağıdaki fiziğin hangi dalından daha çok yararlanmalıdır?
A) Mekanik B) Elektromanyetizma
C) Optik D) Atom fiziği
E) Atom fiziği
Evlerimizde kullandığımız buzdolabı, fırın, televizyon gibi cihazları inceleyen ve kapsayan fiziğin alt dalı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Mekanik B) Elektromanyetizma
C) Optik D) Atom fiziği
E) Moleküler fizik
Bir kenarının uzunluğu 5 olan düzgün geometrik küpün hacmi kaçtır?
A) 150 B) 125 C) 120 D) 110 E) 100
Kütle ölçümü için aşağıdaki aletlerden hangisi kullanılmaz?
A) Eşit kollu terazi B) Elektronik terazi
C) Dereceli kaplar D) Baskül
Aşağıdaki birim eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?
A) Zaman ----------- saniye
B) Enerji ------------ Kalori
C) Kütle ------------ kilogram
D) Alan ----------- m3
E) Kuvvet ----------- Newton
Bir öğrenci su dolu bardağın içindeki kaşığı kırılmış gibi görüyor.
Buna göre öğrenci bu durumu açıklayabilmek için fiziğin hangi alt alanından yararlanmalıdır?
A) Mekanik B) Termodinamik C) Optik
D) Elektrik E) Atom fiziği
Kütlesi 90 gram olan bir maddenin hacmi 60 cm3 olarak ölçülüyor. Buna göre maddenin özkütlesi kaç g/cm3 tür?
A) 0,5 B) 1 C) 1,5 D) 2 E) 2,5
Aynı cins moleküllerin birbirini çekerek bir arada bulunmasına - - - - farklı cins moleküllerin birbirini çekmesine - - - - denir.
Yukarıdaki cümlenin doğru olabilmesi için boş bırakılan yerler sırası ile aşağıdakilerden hangisi ile doldurulmalıdır?
A) Adezyon, kohezyon B) Adezyon, dayanıklılık
C) Kohezyon, adezyon D) Kohezyon, yüzey gerilimi
E) Yüzey gerilimi, kılcallık
Verilen büyüklüklerden hangisi vektöreldir?
A) Hız B) Kütle C) Zaman D) Basınç E) Sıcaklık
Aşağıda günlük hayatta karşılaştığımız bazı örnekler verilmiştir.
I. Yanmakta olan bir ispirto ocağı
II. Su yüzeyinde duran para
III. Lensin göze yapışması
Buna göre, verilen örneklerde etkin olan fiziksel olaylar hangi seçenekte sırasıyla (I, II, III) doğru olarak verilmiştir?
A) Adezyon, Yüzey gerilimi, Kohezyon
B) Kohezyon, Kılcallık , Adezyon
C) Yüzey gerilimi, Adezyon, Kılcallık
D) Kılcallık, Yüzey gerilimi, Kohezyon
E) Kılcallık, Yüzey gerilimi, Adezyon
Yüzey geriliminin büyüklüğü;
I. Sıvının cinsi
II. Sıvının sıcaklığı
III. Sıvının saflığı
niceliklerinden hangilerinin değişmesinden etkilenir?
A) I, II ve III B) I ve III C) I ve II
D) Yalnız III E) Yalnız I
Bir okuldaki ısınma problemini çözmek isteyen tesisatçı Ahmet Bey temelde fiziğin hangi alt dalıyla ilgili çalışma yapmalıdır?
A) Nükleer fizik B) Katıhal fiziği
C) Termodinamik D) Atom fiziği
E) Optik
Aşağıda verilen;
I. Uzunluk
II. Kütle
III. Sıcaklık
IV.Kuvvet
büyüklüklerinden hangileri temel büyüklüktür?
A) I ve II B) I ve III C) I ve IV
D) I, II ve III E) I, II, III ve IV
Küresel ısınma, buzulların erimesi, iklimlendirme konuları fizik biliminin hangi alt alanı ile ilgilidir?
A) Termodinamik B) Optik
C) Katıhal Fiziği D) Mekanik
E) Nükleer Fizik
Cisimler öteleme, titreşim ve dönme hareketi yaparlar.
Buna göre;
I. Saat yelkovanı
II. Salıncakta sallanan çocuk
III. Hızlı tren
hareketlerinin sınıflandırılması aşağıdakilerden hangisidir?
A) Öteleme (I) Titreşim (II) Dönme (III)
B) Dönme (I) Titreşim (II) Öteleme (III)
C) Titreşim (I) Öteleme (II) Dönme (III)
D) Dönme (I) Öteleme (II) Titreşim (III)
E) Titreşim (I) Dönme (II) Öteleme (III)
Üç öğrenci KL yolunu üç farklı rota kullanrak şekildeki gibi gidiyor.
Buna göre, üç öğrencinin hareketi için; aşağıdakilerden hangisi kesinlikle aynıdır?
A) Alınan yol B) Sürat C) Hız
D) Yerdeğiştirme E) Zaman
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.
[.....] Sıcaklık bir temel büyüklüktür
[.....] Hız skaler bir büyüklüktür
[.....] Kohezyon yapışma kuvvetidir
[.....] Hız zaman grafiğinin altında kalan alan ivmeyi verir.
[.....] Kütle çekim kuvveti en zayıf kuvvettir
Aşağıdakilerden hangisi fizğin alt alanı değildir?
A) Mekaniik B) Elektrik C) Zooloji
D) Optik E) Katı hal fiziği
Aşağıda bulunan;
I. CERN
II. NASA
III. TAEK
bilim araştırma merkezlerinden hangileri Türkiye'de bulunmaktadır?
A) Yalnız III B) I ve II C) II ve III
D) I ve III E) I, II ve III
Aşağıdakilerden hangisi hacim ölçümünde kullanılan bir birim değildir?
A) Desimetreküp B) Metreküp C) Mililitre
D) Küp E) Litre
TSK yeni bir dürbün üretmek istemektedir. Üreteceği dürbün kızılötesi ışınları sayesinde duvarın diğer tarafını da göstermesi istenmektedir.
Buna göre TSK aşağıdaki fiziğin hangi dalından daha çok yararlanmalıdır?
A) Mekanik B) Elektromanyetizma
C) Optik D) Atom fiziği
E) Atom fiziği
Evlerimizde kullandığımız buzdolabı, fırın, televizyon gibi cihazları inceleyen ve kapsayan fiziğin alt dalı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Mekanik B) Elektromanyetizma
C) Optik D) Atom fiziği
E) Moleküler fizik
Cevap: B) Elektromanyetizma Evlerimizde kullandığımız buzdolabı, fırın, televizyon gibi cihazların çalışmasında elektrik ve manyetizma prensipleri önemli rol oynar. Bu nedenle, bu cihazların incelenmesi ve çalışma prensiplerinin anlaşılması için elektromanyetizma alt dalına ihtiyaç duyulur. Elektromanyetizma, elektrik akımlarının manyetik alanlar oluşturmasını ve manyetik alanların elektrik akımları üzerinde etkileşimini açıklayan fiziğin bir dalıdır.
Bir kenarının uzunluğu 5 olan düzgün geometrik küpün hacmi kaçtır?
A) 150 B) 125 C) 120 D) 110 E) 100
Düzgün bir küpün hacmi, kenar uzunluğunun üçüncü kuvveti ile hesaplanır. Verilen soruda bir kenarının uzunluğu 5 olarak belirtiliyor, bu durumda hacim hesaplaması yapılırken 5^3 yani 5x5x5 işlemi yapılır ve sonuç olarak 125 birim küp elde edilir.
Kütle ölçümü için aşağıdaki aletlerden hangisi kullanılmaz?
A) Eşit kollu terazi B) Elektronik terazi
C) Dereceli kaplar D) Baskül
Kütle ölçümü için kullanılmayan alet, C) Dereceli kaplar'dır. Dereceli kaplar genellikle hacim ölçümlerinde kullanılır, çünkü sıvıların veya granüler maddelerin hacmini ölçmek için tasarlanmışlardır. Kütle ölçümü için kullanılan araçlar genellikle terazilerdir, çünkü teraziler ağırlık veya kütle farklarını ölçmek için tasarlanmışlardır.
Aşağıdaki birim eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?
A) Zaman ----------- saniye
B) Enerji ------------ Kalori
C) Kütle ------------ kilogram
D) Alan ----------- m3
E) Kuvvet ----------- Newton
Bir öğrenci su dolu bardağın içindeki kaşığı kırılmış gibi görüyor.
Buna göre öğrenci bu durumu açıklayabilmek için fiziğin hangi alt alanından yararlanmalıdır?
A) Mekanik B) Termodinamik C) Optik
D) Elektrik E) Atom fiziği
Öğrencinin su dolu bardağın içindeki kaşığı kırılmış gibi görmesi, optik alanla ilgilidir. Optik, ışığın yayılması, yansıması ve kırılması gibi olayları inceleyen bir fizik alt alanıdır. Bu durum, ışığın farklı ortamlardan geçerken yolu değiştirmesi ve gözlemcinin yanıltılmasına neden olur. Öğrencinin yanılgısını açıklamak için optik prensipleri kullanılabilir.
Kütlesi 90 gram olan bir maddenin hacmi 60 cm3 olarak ölçülüyor. Buna göre maddenin özkütlesi kaç g/cm3 tür?
A) 0,5 B) 1 C) 1,5 D) 2 E) 2,5
Özkütle, bir maddenin kütlesinin birim hacmi başına düşen miktarını ifade eder. Özkütle hesaplamak için aşağıdaki formülü kullanabiliriz: Özkütle (g/cm³) = Kütle (g) / Hacim (cm³) Verilen bilgilere göre, maddenin kütlesi 90 gram ve hacmi 60 cm³ olarak verilmiş. Bu değerleri formüle yerleştirerek özkütle hesaplamasını yapabiliriz: Özkütle (g/cm³) = 90 g / 60 cm³ = 1,5 g/cm³ Yukarıdaki hesaplama sonucunda maddenin özkütlesi 1,5 g/cm³ olarak bulunur.
Aynı cins moleküllerin birbirini çekerek bir arada bulunmasına - - - - farklı cins moleküllerin birbirini çekmesine - - - - denir.
Yukarıdaki cümlenin doğru olabilmesi için boş bırakılan yerler sırası ile aşağıdakilerden hangisi ile doldurulmalıdır?
A) Adezyon, kohezyon B) Adezyon, dayanıklılık
C) Kohezyon, adezyon D) Kohezyon, yüzey gerilimi
E) Yüzey gerilimi, kılcallık
Verilen cümlede, aynı cins moleküllerin birbirini çekerek bir arada bulunmasının "kohezyon" olarak adlandırıldığı ve farklı cins moleküllerin birbirini çekmesinin ise "adezyon" olarak adlandırıldığı belirtiliyor. Doğru terimleri doldurduğumuzda cümle şu şekilde olur: "Aynı cins moleküllerin birbirini çekerek bir arada bulunmasına kohezyon, farklı cins moleküllerin birbirini çekmesine adezyon denir."
Verilen büyüklüklerden hangisi vektöreldir?
A) Hız B) Kütle C) Zaman D) Basınç E) Sıcaklık
Aşağıda günlük hayatta karşılaştığımız bazı örnekler verilmiştir.
I. Yanmakta olan bir ispirto ocağı
II. Su yüzeyinde duran para
III. Lensin göze yapışması
Buna göre, verilen örneklerde etkin olan fiziksel olaylar hangi seçenekte sırasıyla (I, II, III) doğru olarak verilmiştir?
A) Adezyon, Yüzey gerilimi, Kohezyon
B) Kohezyon, Kılcallık , Adezyon
C) Yüzey gerilimi, Adezyon, Kılcallık
D) Kılcallık, Yüzey gerilimi, Kohezyon
E) Kılcallık, Yüzey gerilimi, Adezyon
Yüzey geriliminin büyüklüğü;
I. Sıvının cinsi
II. Sıvının sıcaklığı
III. Sıvının saflığı
niceliklerinden hangilerinin değişmesinden etkilenir?
A) I, II ve III B) I ve III C) I ve II
D) Yalnız III E) Yalnız I
Bir okuldaki ısınma problemini çözmek isteyen tesisatçı Ahmet Bey temelde fiziğin hangi alt dalıyla ilgili çalışma yapmalıdır?
A) Nükleer fizik B) Katıhal fiziği
C) Termodinamik D) Atom fiziği
E) Optik
Aşağıda verilen;
I. Uzunluk
II. Kütle
III. Sıcaklık
IV.Kuvvet
büyüklüklerinden hangileri temel büyüklüktür?
A) I ve II B) I ve III C) I ve IV
D) I, II ve III E) I, II, III ve IV
Küresel ısınma, buzulların erimesi, iklimlendirme konuları fizik biliminin hangi alt alanı ile ilgilidir?
A) Termodinamik B) Optik
C) Katıhal Fiziği D) Mekanik
E) Nükleer Fizik
Cisimler öteleme, titreşim ve dönme hareketi yaparlar.
Buna göre;
I. Saat yelkovanı
II. Salıncakta sallanan çocuk
III. Hızlı tren
hareketlerinin sınıflandırılması aşağıdakilerden hangisidir?
A) Öteleme (I) Titreşim (II) Dönme (III)
B) Dönme (I) Titreşim (II) Öteleme (III)
C) Titreşim (I) Öteleme (II) Dönme (III)
D) Dönme (I) Öteleme (II) Titreşim (III)
E) Titreşim (I) Dönme (II) Öteleme (III)
Doğru cevap B seçeneğidir: Dönme (I), Titreşim (II), Öteleme (III). Saat yelkovanı dönme hareketi yapar, salıncakta sallanan çocuk titreşim hareketi yapar ve hızlı tren öteleme hareketi yapar.
Üç öğrenci KL yolunu üç farklı rota kullanrak şekildeki gibi gidiyor.
Buna göre, üç öğrencinin hareketi için; aşağıdakilerden hangisi kesinlikle aynıdır?
A) Alınan yol B) Sürat C) Hız
D) Yerdeğiştirme E) Zaman
Doğru cevap D seçeneğidir: Yerdeğiştirme. Verilen rota ve yol haritasına göre, üç öğrenci farklı rotalar kullanarak farklı mesafeler kat etmektedir. Ancak, sonunda aynı varış noktasına (KL) ulaştıkları için yerdeğiştirme değerleri kesinlikle aynı olacaktır.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.
[.....] Sıcaklık bir temel büyüklüktür
[.....] Hız skaler bir büyüklüktür
[.....] Kohezyon yapışma kuvvetidir
[.....] Hız zaman grafiğinin altında kalan alan ivmeyi verir.
[.....] Kütle çekim kuvveti en zayıf kuvvettir
D Sıcaklık bir temel büyüklüktür
Y Hız skaler bir büyüklüktür
D Kohezyon yapışma kuvvetidir
Y Hız zaman grafiğinin altında kalan alan ivmeyi verir.
Y Kütle çekim kuvveti en zayıf kuvvettir
Açıklama:- Sıcaklık, bir temel büyüklüktür ve doğru bir ifadedir. - Hız, vektörel bir büyüklüktür, yani yön bilgisi içerir. Dolayısıyla, hız skaler bir büyüklük değildir ve yanlış bir ifadedir. - Kohezyon, bir maddenin içindeki tanecikler arasındaki çekim kuvvetidir ve doğru bir ifadedir. - Hız zaman grafiğinin altında kalan alan, ivmeyi değil, hareketin toplam değişimini verir. Bu nedenle, yanlış bir ifadedir. - Kütle çekim kuvveti, evrende etkileşen cisimler arasındaki çekim kuvvetidir ve diğer temel kuvvetlere göre oldukça zayıftır. Bu nedenle, yanlış bir ifadedir.
Aşağıdakilerden hangisi fizğin alt alanı değildir?
A) Mekaniik B) Elektrik C) Zooloji
D) Optik E) Katı hal fiziği
Cevap Anahtarı: C) Zooloji Bu soruda, fizik alanının alt alanlarından biri olmayan seçeneği belirlememiz istenmektedir. Fizik, doğal fenomenleri ve fiziksel olayları inceleyen bir bilim dalıdır ve birçok alt alanı vardır. A) Mekanik, fizikte hareket ve kuvvetlerin incelendiği bir alt alandır. B) Elektrik, elektrik yükleri, akım, devreler ve elektromanyetik fenomenlerin incelendiği bir alt alandır. C) Zooloji, hayvanları inceleyen ve sınıflandıran bir biyoloji alt alanıdır. Fizikle doğrudan ilişkili değildir. D) Optik, ışığın davranışı ve özelliklerini inceleyen bir fizik alt alanıdır. E) Katı Hal Fiziği, katı maddelerin yapısal, elektriksel ve manyetik özelliklerini inceleyen bir fizik alt alanıdır. Sonuç olarak, fizik alanı ile ilgili olmayan seçenek C) Zooloji'dir.
Aşağıda bulunan;
I. CERN
II. NASA
III. TAEK
bilim araştırma merkezlerinden hangileri Türkiye'de bulunmaktadır?
A) Yalnız III B) I ve II C) II ve III
D) I ve III E) I, II ve III
Aşağıdakilerden hangisi hacim ölçümünde kullanılan bir birim değildir?
A) Desimetreküp B) Metreküp C) Mililitre
D) Küp E) Litre
Doğru cevap C) Mililitre'dir. Hacim ölçümlerinde kullanılan birimler arasında mililitre (mL) bulunmaktadır. Mililitre, sıvıların hacmini ölçmek için kullanılan bir birimdir. Diğer seçenekler olan Desimetreküp, Metreküp ve Litre de hacim ölçümlerinde kullanılan birimlerdir. Ancak "Küp" kelimesi hacim birimi olarak kullanılmaz, bu nedenle C) Mililitre, doğru cevaptır.
Farklı fizik dallarının uygulamalarda nasıl kullanılabileceğini anlama ve optik fiziğin özellikle görüntüleme teknolojilerindeki önemini kavrama becerisi.
Evlerimizdeki elektrikli cihazların çalışma prensiplerini anlama ve elektromanyetizmanın günlük yaşantımızdaki uygulamalarını kavrama becerisi.
Düzgün geometrik cisimlerin hacmini hesaplama yöntemlerini anlamak ve pratik uygulamalarını yapabilmek.
Ölçme ve Değerlendirme.
Fiziksel büyüklüklerin birimlerini doğru bir şekilde eşleştirebilme yeteneği.
Optik alanının temel prensiplerini anlama ve gözlemlediği olayları optik açıdan açıklayabilme yeteneği.
Verilen bir maddenin kütlesi ve hacmi bilindiğinde, özkütlesini hesaplayabilme yeteneği.
Adezyon ve kohezyon terimlerini tanıyarak moleküler çekim kavramlarını anlama yeteneği.
Cisimlerin farklı hareket türlerini tanıma ve sınıflandırma becerisi gerekmektedir.
Yerdeğiştirme kavramını anlama ve farklı rotaların sonunda aynı yerdeğiştirme değerine ulaşacağınızı anlama becerisini test etmektedir.
Bu soru, öğrencilerin temel fiziksel büyüklüklerin özelliklerini ve doğru/yanlış ifadelerini anlamalarını ve bu kavramları doğru bir şekilde kullanabilmelerini hedeflemektedir.
Bu soru, öğrencilerin fizik bilimindeki alt alanları tanıma ve sınıflandırma becerisini değerlendirmeyi amaçlamaktadır.
Bu soru, öğrencilerin farklı bilim araştırma merkezlerini tanıma ve ülkelerine göre yerlerini belirleme becerisini ölçmeyi amaçlamaktadır.
Fizik dersinde hacim ölçümlerinde kullanılan birimleri tanıma ve ayırt etme becerisi.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Fizik dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.