9.Sınıf Bilgisayar Bilimi 2.Dönem 1.Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınavı 9.Sınıf kategorisinin Bilgisayar Bilimi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 12 sorudan oluşmaktadır.
Yazılım geliştirme sürecinin aşamalarını açıklayınız.
Yazılım çeşitlerinden üç örnek veriniz.
Koşul ifadelerinde kullanılan Boolean ifadesini açıklayınız.
İç içe koşul durumu ifadesi nedir? Bir örnek veriniz.
İç içe döngülerin çalışma mantığını açıklayınız.
Fonksiyon kullanmanın başlıca üç amacını açıklayın.
math modülündeki standart matematik fonksiyonlarından üç örnek veriniz.
Fonksiyonlarda kullanılan global ve yerel değişkenler arasındaki fark nedir?
"str" nesnesinin aşağıdaki yöntemlerinin kullanımını açıklayınız:
"TextIOWrapper" sınıfının sunduğu yöntemlerden 3 tanesini belirtin.
Listelerde kullanılan önemli yöntemleri açıklayınız.
Çok boyutlu listelerin kullanım alanlarına örnekler veriniz.
Yazılım geliştirme sürecinin aşamalarını açıklayınız.
Yazılım geliştirme sürecinde, programcı öncelikle programlama dili kullanarak kodları oluşturur. Ardından, bu kodlar hata ayıklayıcı kullanılarak hatalara karşı denetlenir ve hatalar giderilir. En son aşamada ise, derleyici kullanılarak kodlar, bilgisayarın yorumlayabileceği elektriksel sinyallere dönüştürülür.
Yazılım çeşitlerinden üç örnek veriniz.
Yazılımlar, bilgisayarların farklı işlevleri gerçekleştirmesine olanak sağlayan programlardır. Yazılımların çok çeşitli türleri vardır, ancak en yaygın olanlarından bazıları işletim sistemleri, veritabanları ve web tarayıcılarıdır.
Koşul ifadelerinde kullanılan Boolean ifadesini açıklayınız.
Boolean ifadeleri, koşul ifadelerinin temelini oluşturur ve bir ifadenin true veya false olup olmadığını belirler.
İç içe koşul durumu ifadesi nedir? Bir örnek veriniz.
İç içe koşul durumu ifadeleri, karmaşık mantıksal koşulları ifade etmek için kullanılır ve birden fazla koşulun karşılanması durumunda farklı işlemler gerçekleştirilmesini sağlar.
İç içe döngülerin çalışma mantığını açıklayınız.
İç içe döngüler karmaşık veri kümelerini işlemek veya tablolar oluşturmak için kullanılır.
Fonksiyon kullanmanın başlıca üç amacını açıklayın.
Fonksiyonlar, aynı işlevi birden fazla kez gerçekleştirmemize olanak tanıyarak kodu yeniden kullanmamızı sağlar. Bu, kodun tekrarını azaltır ve bakımını kolaylaştırır. Ayrıca, fonksiyonlar programı daha yapılandırılmış ve okunaklı hale getirir. Son olarak, fonksiyonlar, hataların izlenmesini ve giderilmesini kolaylaştırarak hata ayıklamayı basitleştirir.
math modülündeki standart matematik fonksiyonlarından üç örnek veriniz.
* math modülü, matematiksel hesaplamalar için kullanılan fonksiyonlar içerir. * sqrt() fonksiyonu, sayıların karekökünü bulmak için kullanılır. * log() fonksiyonu, logaritmayı hesaplamak için kullanılır. * sin() fonksiyonu, açıların sinüsünü hesaplamak için kullanılır.
Fonksiyonlarda kullanılan global ve yerel değişkenler arasındaki fark nedir?
Global değişkenler, işlemler arasındaki verilerin paylaşımını sağlar. Yerel değişkenler ise fonksiyonun özel verilerini temsil eder ve fonksiyondan çıkıldığında kaybolur.
"str" nesnesinin aşağıdaki yöntemlerinin kullanımını açıklayınız:
"TextIOWrapper" sınıfının sunduğu yöntemlerden 3 tanesini belirtin.
"TextIOWrapper" sınıfı, metin dosyalarını açmak, okumak ve yazmak için kullanılan yöntemler sunar.
Listelerde kullanılan önemli yöntemleri açıklayınız.
Bu yöntemler, listeleri yönetmek, verileri manipüle etmek ve listelerdeki öğelere erişmek için kullanılır.
Çok boyutlu listelerin kullanım alanlarına örnekler veriniz.
Çok boyutlu listeler, karmaşık verileri yapılandırmak ve işlemek için çok yönlü bir veri yapısıdır.
Öğrenciler yazılım geliştirme sürecinin aşamalarını anlayabilecekler.
Öğrenciler yazılımların farklı türlerini öğrenebilecekler.
Öğrenciler, Boolean ifadelerinin yapısını ve koşul ifadelerindeki rolünü anlayabilecekler.
Öğrenciler, iç içe koşul durumu ifadelerinin kullanımını kavrayabilecek ve karmaşık koşullu durumları ifade etmeyi öğrenebilecekler.
Ö 1: Ö 2: Ö 3:
* Fonksiyonların avantajlarını anlamak
Öğrenciler, matematiksel hesaplamalar yapmak için math modülündeki fonksiyonları nasıl kullanacaklarını öğrenirler.maksi
Global ve yerel değişkenlerin özelliklerini ve kullanımlarını anlayabilmek.
Öğrenciler, "TextIOWrapper" sınıfının temel yöntemlerini ve bunların dosya işleme işlemlerindeki rolünü öğrenirler.
Öğrenciler listelerde kullanılan temel yöntemleri ve bunların işlevlerini anlayabilecektir.
Öğrenciler çok boyutlu listelerin gerçek dünyadaki uygulamalarına aşina olacaklardır.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Bilgisayar Bilimi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.