2024-2025 9.Sınıf Bilgisayar Bilimi Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-01-10)

2024-2025 9.Sınıf Bilgisayar Bilimi Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-01-10) sınavı 9.Sınıf kategorisinin Bilgisayar Bilimi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 20 sorudan oluşmaktadır.



 2024-2025 9.Sınıf Bilgisayar Bilimi Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-01-10) CEVAPLARI

  1. Veri türü belirlerken aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğru değildir?

    A) Matematiksel işlemlerde kullanılacak tüm veriler sayısal olarak belirlenmelidir.
    B) Veri türleri karışık olarak kullanabiliriz.
    C) Tanımladığınız veri genellikle sayısal, karakter, dizi ya da mantıksal olmalıdır.
    D) Her bir veri türü kendisi için tanımlı veri setini kullanır. 
    E) Programcılar kendi tanımladıkları veri türlerini de oluşturabilirler

  2. Cevap: B Açıklama:

    doğru, "B) Veri türleri karışık olarak kullanabiliriz." ifadesi yanlıştır. Veri türlerini karışık olarak kullanmak genellikle hatalara yol açabilir ve veri türlerinin uyumsuzluğuna neden olabilir. Diğer ifadeler doğru bilgiler içeriyor.



  3. Çözüme doğru yol almadan önce problemi çok iyi anladığınızdan emin olmanız gerekir. Problemin neler içerdiğini ve kapsamını doğru anlamalısınız. Ayrıca problemi çözmeniz gereken insan ya da sistemin bilgi tabanında neler olduğunu da çok iyi anlamalısınız. Mevcut bilgi tabanında olmayan herhangi bir kavram ya da yönergeyi problemin çözüm sürecinde kullanamazsınız.
    Yukarıda açıklaması verilen problem çözme adımı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Problemi Tanımlama
    B) Problemin Çözümü İçin Farklı Yol ve Yöntemler Belirleme
    C) Farklı Çözüm Yolları Listesi İçerisinden En İyi Çözümü Seçme
    D) Seçilen Çözüm Yolu ile Problemi Çözmek İçin Gerekli Yönergeleri Oluşturma
    E) Problemi Anlama

  4. Cevap: E Açıklama:

    Verilen açıklama, problem çözme sürecinin ilk adımı olan "Problemi Anlama" aşamasını ifade etmektedir. Bu aşamada problem detaylı bir şekilde analiz edilir, içeriği ve kapsamı anlaşılır, problemi çözmek için gerekli olan temel bilgiler belirlenir. Bu adım, doğru bir çözüm yolunu bulabilmek ve gereksiz yönergelerden kaçınmak için oldukça önemlidir.



  5. Yapılacak bir işlemi ya da hesaplamayı gerçekleştirmek için birbirini izleyen komut ya da yönergelerden oluşan yapıya program denir.
    Buna göre aşağıdakilerden hangisi programın süreçlerinden biri değildir?

    A) Girdi               B) Matematik      C) Geometri
    D) Tekrarlama   E) Çıktı

  6. Cevap: C Açıklama:

    Verilen açıklamada, bir programın temel süreçlerinden bahsedilmektedir. Programlar genellikle girdi alır, matematiksel işlemler gerçekleştirir, belirli hesaplamaları yapar, tekrarlayan işlemleri yönetir ve çıktı üretir. Ancak, "Geometri" programın temel süreçlerinden biri değildir. Geometri genellikle matematiksel işlemlerle ilişkilendirilse de, programın temel adımları arasında yer almaz.



  7. Bir kenarı verilen karenin; çevresini ve alanını hesaplayan programın algoritmasını yazınız.

    1. Başla
    2. oku ................
    3. çevre = ...................
    4. alan = ...................
    5. yaz ...............
    6. yaz .................
    7. ..............

  8. Cevap:

    2: kenar ---- 3: kenar * 4 --- 4: kenar * kenar ------ 5: çevre ---- 6: alan ---- 7: Bitir

    Açıklama:

    Algoritma: 1. Başla 2. Kenar uzunluğunu oku (kenar) 3. Çevre hesapla: çevre = 4 * kenar 4. Alan hesapla: alan = kenar * kenar 5. "Karenin çevresi: " + çevre yazdır 6. "Karenin alanı: " + alan yazdır 7. Bitir Bu algoritma, kullanıcıdan karenin bir kenar uzunluğunu okur, ardından çevresini ve alanını hesaplar ve bu değerleri ekrana yazdırır. Kare için çevre hesabı: kenarın 4 katı, alan hesabı: kenarın karesi şeklindedir.



  9. Klavyeden girilen bir sayının yine klavyeden girilen değer kadar üssünü alan programın algoritmasını aşağıya yazınız.

    1. Başla
    2. oku .......................
    3. yeniSayi = 1
    4. for (..................................)
    5. yeniSayi = ....................
    6. i++
    7. yaz ..................
    8. Bitir 

  10. Cevap:

    2: sayi, us ----- 4: i = 1; i <= us; i++ ----- 5: yeniSayi * sayi --- 7: yeniSayi

    Açıklama:

    Algoritma: 1. Başla 2. oku taban 3. yeniSayi = 1 4. for (i = 1; i <= us; i++) 5. yeniSayi = yeniSayi * taban 6. i++ 7. yaz yeniSayi 8. Bitir `Bu algoritma, klavyeden girilen bir sayının yine klavyeden girilen üssünü hesaplamak için kullanılır. Öncelikle taban ve üs okunur, ardından yeniSayi değişkenine 1 atanır. Daha sonra bir döngü ile yeniSayi, taban sayısının üssü kadar kendisiyle çarpılır. Son olarak elde edilen sonuç olan yeniSayi yazdırılır.



  11. Klavyeden girilen bir sayının küpünü alan ve ekrana yazdıran programın aşağıda verilen akış şemasını doldurunuz.
    9.sınıf bilgisayar bilimi sorusu

  12. Cevap:

    oku sayi --- sayi = sayi * sayi * sayi ---- yaz sayi ---- bitir

    Açıklama:

    Klavyeden girilen sayı alınır. Ardından, girilen sayının küpü hesaplanır ve sonuç ekrana yazdırılır. Bu adımlar, programın akış diyagramında gösterilir.



  13. Klavyeden girilen bir sayının tek mi çift mi olduğunu bulan programın sözde kodunu aşağıya yazınız.

    1. Başla.
    2. Oku .........
    3. ..............................
    4. Yaz Çift
    5. .........
    6. Yaz ........
    7. Bitir.

  14. Cevap:

    2: Sayi --- 3: if(sayi % 2 == 0) then ----- 5: Else ---- 6: Tek

    Açıklama:

    Sözde Kod: ``` 1. Başla. 2. Sayıyı oku (sayi) 3. Eğer sayi % 2 == 0 ise 4. "Çift" yazdır 5. Değilse 6. "Tek" yazdır 7. Bitir. ``` Bu program, klavyeden girilen sayının 2'ye bölümünden kalanı kontrol ederek sayının çift mi yoksa tek mi olduğunu belirler. Eğer sayının 2'ye bölümünden kalan 0 ise, sayı çifttir; değilse, sayı tektir.



  15. Klavyeden girilen bir sayının küpünü alan algoritmayı yazınız.

    1. Başla
    2. ................... 
    3. .....................
    4. Yaz ..............
    5. Bitir

  16. Cevap:

    2: gir sayi --- 3: alan = sayi * sayi * sayi --- 4: alan

    Açıklama:

    Cevap Anahtarı: 1. Başla 2. Sayıyı klavyeden oku 3. Sayının küpünü hesapla 4. Hesaplanan küpü ekrana yazdır 5. Bitir Bu algoritma, klavyeden girilen bir sayının küpünü hesaplayan ve ekrana yazdıran basit bir işlemi açıklar. Adımlar sırasıyla takip edilerek kullanıcıdan sayı alınır, bu sayının küpü hesaplanır ve sonuç ekrana yazdırılır. Bu tür algoritmalar, programlamada temel işlem mantığını anlamak için kullanılır.



  17. Klavyeden yaşı girilen kişinin yaşı 18'den küçükse yaşınız küçük değilse yaşınız büyük yazdıran programın algoritmasını aşağıya yazınız.

    1. Başla
    2. Gir ..............
    3. Eğer ....................... ise yaz ....................
    4. Değilse ...................
    5 .

  18. Cevap:

    yas ---- yes > 50 ise yaz büyük --- küçük --- Bitir

    Açıklama:

    Bu soruda, öğrencilerden klavyeden girilen yaşın 18'den küçük mü yoksa büyük mü olduğunu kontrol eden bir programın algoritmasını oluşturmaları bekleniyor. Algoritma: 1. Başla. 2. Gir yaş. 3. Eğer yaş 18'den küçük ise, yaz "Yaşınız küçük." 4. Değilse, yaz "Yaşınız büyük." 5. Bitir. Bu algoritma, öğrencilere temel karar yapılarını (if-else) ve mantıksal karşılaştırmaları (yaşın 18'den küçük olup olmaması) kullanma becerisi kazandırmayı amaçlar.



  19. ………; bireylerin ahlaklı ve erdemli bir hayat yaşayabilmesi için hangi davranışlarının doğru, hangilerinin yanlış olduğunu araştıran bir felsefe dalıdır.
    Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

    A) Algoritma          B) Program          C) Etik
    D) Güvenlik           E) Syntax

  20. Cevap: C Açıklama:

    Boş bırakılan yere "Etik" kelimesi gelmelidir. Etik, bireylerin ahlaki değerleri, doğru ve yanlış davranışları araştıran ve inceleyen bir felsefe dalıdır. Bu disiplin, ahlaki kararlar alırken, ahlaki değerleri göz önünde bulundurmamıza yardımcı olur.



  21. Aşağıdaki web site adreslerinden hangisi devlete ait bir kurumun sitesidir?

    A) www.hepsiburada.com          B) www.tema.org
    C) www.meb.gov.tr                     D) www.bilgeis.net
    E) www.trendyol.com

  22. Cevap: C Açıklama:

    Devlete ait bir kurumun web sitesi, genellikle ".gov.tr" uzantılıdır. Bu nedenle www.meb.gov.tr adresi Milli Eğitim Bakanlığına aittir ve devlete ait bir kurumun web sitesidir. Diğer seçeneklerde verilen web siteleri özel sektöre veya sivil toplum kuruluşlarına aittir.



  23. İnternet ortamında başkalarından kaynaklanan kötü davranışlara maruz kalabilirsiniz. İnternet etiğine uymayan bu davranışlara ……………….. denir.
    Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

    A) Tehdit          B) Siber Zorbalık      C) Etik
    D) Güvenlik     E) Gizlilik

  24. Cevap: B Açıklama:

    Verilen cümlede, "İnternet ortamında başkalarından kaynaklanan kötü davranışlara maruz kalabilirsiniz. İnternet etiğine uymayan bu davranışlara ……………….. denir." ifadesinde boş bırakılan yere uygun terimin gelmesi gerekmektedir. Bu cümlede bahsedilen kötü davranışlar, İnternet ortamında gerçekleşen kötü muameleleri ifade etmektedir. İnternet etiğine uymayan bu tür davranışlara genellikle "Siber Zorbalık" denir. Bu nedenle, doğru cevap B seçeneği olan "Siber Zorbalık" olmalıdır. Diğer seçenekler, cümlenin anlamını bozar veya uygun değildir.



  25. Parolanın güvenliği açısından, aşağıdaki kurallara dikkat edilmelidir:
    1-Parolanın başkalarıyla paylaşılmaması son derece önemlidir.
    2- Parolalar, basılı ya da elektronik olarak hiçbir yerde saklanmamalıdır.
    3-Başta e-posta adresinin parolası olmak üzere farklı bilişim sistemleri ve hizmetler için aynı parolanın kullanılmaması gerekir.
    Yukarıda bilgilerden doğru olanlar hangi şıkta verilmiştir?

    A) Yalnız 1   B) Hepsi   C) Yalnız 3   D) 2,3  E) Yalnız 2

  26. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı ve çözüm açıklaması şu şekildedir: Verilen metinde parola güvenliği ile ilgili üç kural belirtilmiştir. Bunlar: 1. Parolanın başkalarıyla paylaşılmaması son derece önemlidir. 2. Parolalar, basılı ya da elektronik olarak hiçbir yerde saklanmamalıdır. 3. Başta e-posta adresinin parolası olmak üzere farklı bilişim sistemleri ve hizmetler için aynı parolanın kullanılmaması gerekir.



  27. Aşağıdaki değişken isimlerinden yanlış olan hangisidir?

    A) okul_no                       B) Tcno
    C) telefon:                       D) adsoyad
    E) AdSoyad

  28. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap C) telefon: adresidir. Değişken isimlerinin genellikle belirli kurallara uygun olması gerekir. Bu kurallara uymayan isimler hatalara neden olabilir. İşte bu soruda verilen değişken isimlerinin analizi: A) okul_no: Doğru, değişken ismi anlamlı ve düzgün yazılmış. B) Tcno: Doğru, değişken ismi anlamlı ve düzgün yazılmış. C) telefon: Yanlış, burada gereksiz ":" işareti var ve değişken ismi küçük harfle başlamalıdır. D) adsoyad: Doğru, değişken ismi anlamlı ve düzgün yazılmış. E) AdSoyad: Doğru, değişken ismi anlamlı ve düzgün yazılmış.



  29. Aşağıdaki fonksiyonlardan hangisi 100 sayısının karekökünü alır?

    A) Abs(100)          B) Right(100,2)          C) Length(100)
    D) Sqrt(100)         E) Mod(100)

  30. Cevap: D Açıklama:

    100 sayısının karekökünü almak için kullanılan fonksiyon "Sqrt" (Karekök) fonksiyonudur. Bu fonksiyon, bir sayının karekökünü bulmak için kullanılır. Dolayısıyla, doğru cevap D seçeneği olan "Sqrt(100)" olmalıdır. Diğer seçenekler, 100 sayısının karekökünü bulmak için uygun değildir. Örneğin, A seçeneği "Abs(100)" sadece 100'ün mutlak değerini alır ve karekök değil. B seçeneği "Right(100,2)" 100 sayısının sağdan 2 karakterini alır ve yine karekök değil. C seçeneği "Length(100)" ise 100 sayısının uzunluğunu ölçer, bu da karekök değil. E seçeneği "Mod(100)" ise 100 sayısının başka bir sayıya bölünmesinden kalanı hesaplar, yine karekök değil.



  31. Aşağıdaki fonksiyonlardan hangisi “Kodla” kelimesinin soldan ilk 4 harfini sonuç olarak verir?

    A) Mid(“Kodla”,4,4)              B) Right(“Kodla”,4)
    C) Left(“Kodla”,4)                 D) Average(“Kodla”)
    E) Center("Kodla",4)

  32. Cevap: C Açıklama:

    Doğru cevap C) Left("Kodla", 4) fonksiyonudur. - Mid("Kodla", 4, 4) fonksiyonu, "Kodla" kelimesinin 4. karakterinden başlayarak 4 karakteri alır. Yani sonuç "la" olur. - Right("Kodla", 4) fonksiyonu, "Kodla" kelimesinin sağdan 4 karakterini alır. Yani sonuç "Kodla" kelimesinin tamamını verir. - Left("Kodla", 4) fonksiyonu, "Kodla" kelimesinin sol tarafından başlayarak ilk 4 karakteri alır. Yani sonuç "Kodl" olur. - Average("Kodla") bir ortalama hesaplamak için kullanılan bir fonksiyon, kelimenin karakterlerini işlemiyor. - Center("Kodla", 4) kelimenin ortasından başlayarak 4 karakteri alır. Yani sonuç "odla" olur.



  33. Aşağıdaki parolalardan en güvenli olanı hangisidir?

    A) 2223692325                  B) cemgur2001
    C) melisayener1905          D) !5m@!l19t085
    E) sifre123

  34. Cevap: D Açıklama:

    En güvenli parola D) !5m@!l19t085'dir. - Bir güvenli parola, karmaşık karakterler içermeli ve tahmin edilmesi zor olmalıdır. - Parola B) cemgur2001 basit bir kelime ve tarih kombinasyonundan oluşuyor, bu nedenle kolayca tahmin edilebilir. - Parola C) melisayener1905, bir kişinin adı ve tarihi içeriyor, bu da kolayca tahmin edilebilir. - Parola E) sifre123 oldukça basit ve yaygın bir parola türüdür, en zayıf seçenektir. - Parola A) 2223692325 ise karmaşık gibi görünse de, sadece rakamlardan oluştuğu ve tekrar eden rakamları içerdiği için yine güvenli değildir. - Parola D) !5m@!l19t085, büyük harf, küçük harf, rakam ve sembollerden oluşan karmaşık bir paroladır ve en güvenli seçenektir.



  35. Kötü niyetli programların çalışması için kullanıcının izin vermesi ya da kendi isteği ile kurması gerektiği için bunlara …………….denmektedir. Saldırganların bilişim sistemi üzerinde tam yetki ile istediklerini yapmalarına izin verir. İlk olarak güvenlik yazılımlarını devre dışı bırakarak saldırganların bilişim sisteminin tüm kaynaklarına, programlarına ve dosyalarına erişmesine olanak sağlar. Güvensiz sitelerden indirilen dosyalar, tanınmayan kişilerden gelen e-postalar ya da taşınabilir bellekler aracılığı ile yayılabilir.
    Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

    A) Virüs                  B) Truva atı              C) Tehdit
    D) Program            E) App

  36. Cevap: A Açıklama:

    Boş bırakılan yere A) Virüs gelmelidir. - Parçada kötü niyetli programlarla ilgili açıklamalar yapılmıştır. - İlk cümlede kötü niyetli programların kullanıcı izni veya kendi kurulumu gerektiği belirtilmiştir. - İkinci cümlede bu tür programlara tam yetki verdiği ve güvenlik yazılımlarını devre dışı bırakarak saldırganların bilişim sistemine erişim sağladığı ifade edilmektedir. - Bu tanım en çok virüslerle uyumlu olduğu için boşluğa "Virüs" kelimesi gelmelidir.



  37. Aşağıdakilerden hangisi zararlı programlara karşı alınacak tedbirlerden değildir?

    A) Bilgisayara antivirüs ve İnternet güvenlik programları kurularak bu programların sürekli güncel tutulmaları sağlanmalıdır.
    B) Tanınmayan/güvenilmeyen e-postalar ve ekleri kesinlikle açılmamalıdır.
    C) Ekinde şüpheli bir dosya olan e-postalar açılmamalıdır. Örneğin resim.jpg.exe isimli dosya bir resim dosyası gibi görünse de uzantısı exe olduğu için uygulama dosyasıdır.
    D) Bilgisayarın internete bağlantısını kesmek.
    E) Bilgisayara bağlanan usbileri kontrol etmek

  38. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı D) Bilgisayarın internete bağlantısını kesmek değildir. Zararlı programlara karşı alınacak tedbirler arasında internet bağlantısını kesmek yerine güncel antivirüs ve güvenlik programları kullanmak, güvensiz e-postaları açmamak, şüpheli dosyaları açmamak, USB sürücüleri kontrol etmek gibi önlemler bulunur. İnternet bağlantısını kesmek, bilgisayarın işlevselliğini büyük ölçüde sınırlar ve bu genellikle zararlı programlarla başa çıkmak için gereken yaygın bir tedbir değildir.



  39. Problem çözme sürecimiz, bilgisayarın iletişim kurma yöntemi ile şekillenir. Algoritma, bilgisayara hangi işlemi hangi sırada yapması gerektiğini söyleyen yönergeler bütünüdür. …………………. ise algoritmanın görsel gösterimidir.
    Yukarıdaki paragrafta boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelecektir?

    A) Operatör           B) Değişken           C) Akış Şeması                 
    D) Kod                   E) App

  40. Cevap: C Açıklama:

    Paragrafta, algoritmanın görsel gösterimi ifade edilmektedir. Bu tanıma en uygun terim "Akış Şeması"dır. Akış şeması, algoritmanın adımlarını ve işlemlerini görsel olarak temsil eden bir diyagramdır. Diğer seçenekler, bu tanıma uymaz. Örneğin, operatörler ve değişkenler algoritmanın içeriğini temsil ederken, akış şeması algoritmanın görsel bir temsilidir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




2024-2025 9.Sınıf Bilgisayar Bilimi Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-01-10) Detayları

2024-2025 9.Sınıf Bilgisayar Bilimi Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-01-10) 14 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 20 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 10 Ocak 2022 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 0 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 2024-2025 9.Sınıf Bilgisayar Bilimi Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-01-10) Testini Çöz tıklayın. 2024-2025 9.Sınıf Bilgisayar Bilimi Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-01-10) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

2024-2025 9.Sınıf Bilgisayar Bilimi Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-01-10) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test
  • Klasik
  • Test


2024-2025 9.Sınıf Bilgisayar Bilimi Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-01-10) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • ETİK, GÜVENLİK VE TOPLUM
    1. Bilgi Güvenliği
    2. Etik Değerler

Ayrıca

Programlamada veri türlerini anlama ve kullanma yetenekleri ölçülmektedir.

Problem çözme süreçlerini anlama ve doğru adımları sırasıyla takip edebilme yeteneği bu soruda ölçülmektedir.

Programlama süreçlerini anlama ve temel adımları ayırt edebilme yeteneği bu soruda ölçülmektedir.

Temel programlama mantığını anlamak, matematiksel hesaplamaları algoritma haline getirebilmek.

Temel programlama mantığı ve döngü yapılarını anlamak; döngülerin ve değişkenlerin nasıl kullanıldığını kavramak.

Temel program akışını anlamak, kullanıcıdan veri girişi almayı, matematiksel işlemleri yapmayı ve sonucu ekrana yazdırmayı öğrenmek.

Temel programlama mantığını anlamak, koşullu ifadelerin nasıl kullanılacağını öğrenmek, matematiksel işlemlerle program akışını yönlendirmek.

Temel programlama mantığı, algoritma oluşturma ve basit hesaplama işlemlerini programlamak.

Temel programlama mantığını anlamaları, karar yapılarını kullanmayı öğrenmeleri ve mantıksal ifadelerle çalışmayı öğrenmeleri hedeflenir.

Bilgisayar bilimi ve teknoloji ile ilgili temel kavramları anlama.

İnternet ve web sitelerinin kullanımını anlama.

Bu soru, öğrencilerin İnternet üzerindeki kötü davranışları tanıma ve bu tür davranışları ifade etme yeteneklerini ölçer. Ayrıca, siber zorbalık gibi kavramları anlama yeteneğini de test eder.

Bu soru, parola güvenliği ile ilgili temel kuralları anlama yeteneğini test eder.

Değişken isimlerinin düzgün ve anlamlı bir şekilde nasıl olması gerektiğini anlama.

Bu soru, temel matematiksel fonksiyonları ve bu fonksiyonların ne amaçla kullanıldığını anlama yeteneğini test eder.

Metin işleme fonksiyonlarını doğru bir şekilde kullanabilme yeteneği.

Güvenli parola seçme becerisi ve siber güvenlik bilinci.

Bilgisayar güvenliği ve kötü niyetli yazılımların tanınması.

Bilgisayar güvenliği önlemleri hakkında bilgi sahibi olma.

Bu soru, problem çözme ve algoritmaların görsel temsili kavramlarını anlama yeteneğini test eder.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

2024-2025 9.Sınıf Bilgisayar Bilimi Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-01-10) sınavı 9.Sınıf kategorisinin Bilgisayar Bilimi alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

2024-2025 9.Sınıf Bilgisayar Bilimi Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-01-10) Testi İstatistikleri

Bu sınav 18 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 88 kere doğru, 57 kere yanlış cevap verilmiş.

2024-2025 9.Sınıf Bilgisayar Bilimi Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-01-10) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

2024-2025 9.Sınıf Bilgisayar Bilimi Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-01-10) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 2024-2025 9.Sınıf Bilgisayar Bilimi Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-01-10) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

2024-2025 9.Sınıf Bilgisayar Bilimi Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2022-01-10) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Bilgisayar Bilimi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (0)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

9.Sınıf Bilgisayar Bilimi Sınavı Hazırla
  9.Sınıf Bilgisayar Bilimi Dersi Ünite Özetleri