8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 2.Dönem Sonu Yazılı sınavı 8.Sınıf kategorisinin T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 22 sorudan oluşmaktadır.
Atatürk döneminde hangi devletlerle siyasi ve ekonomik ilişkiler kuruldu?
A) Almanya ve İtalya B) ABD ve İngiltere
C) Japonya ve Rusya D) Hiçbiri
Atatürk’ün hangi ilkesi, "Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir" düşüncesini ifade etmektedir?
A) Milliyetçilik B) Laiklik C) Halkçılık D) Cumhuriyetçilik
Atatürk’ün hangi ilkesi, eğitimin toplumun tüm kesimlerine ulaşmasını ve ülkenin modernleşmesini hedefler?
A) İnkılapçılık B) Devrimcilik C) Halkçılık D) Atatürkçülük
Atatürk’ün hangi ilkesi, Türk toplumunun modernleşmesini ve Batı dünyasıyla bütünleşmesini hedefler?
A) Milliyetçilik B) Devletçilik C) Laiklik D) Atatürkçülük
Atatürk’ün hangi ilkesi, devletin ve vatandaşların din konularına karışmamasını savunur?
A) Milliyetçilik B) Laiklik C) Devrimcilik D) Cumhuriyetçilik
Cumhuriyet Dönemi Türk Siyasi Hayatında Partilerin Rolü Nedir?
A) Partiler seçimlerde aday belirleyerek halkın yönetimde söz sahibi olmasını sağlarlar.
B) Partiler sadece seçim dönemlerinde var olurlar, seçimler sonrası halkın desteğiyle iktidar olurlar.
C) Partilerin hiçbir rolü yoktur, ülke tek parti yönetiminde yönetilir.
D) Partiler, ülkedeki yönetim boşluğunu doldurarak yönetimi ele alırlar.
Türkiye Cumhuriyeti'nin Demokratikleşme Süreci Nasıl İlerledi?
A) Demokratikleşme süreci, tek parti yönetiminin sona ermesiyle başladı ve çok partili sisteme geçişle devam etti.
B) Demokratikleşme süreci, 1960 darbesi sonrasında başladı ve 1980 darbesiyle sona erdi.
C) Demokratikleşme süreci, 1980 darbesi sonrasında başladı ve 1990'larda tamamlandı.
D) Demokratikleşme süreci, Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşundan itibaren devam etti ve günümüze kadar sürmektedir.
Milli Mücadele'nin sanat ve edebiyat eserlerine yansıması nasıl olmuştur?
A) Savaşın acımasızlığı ve milletin mücadele ruhu eserlere yansımıştır.
B) Eserler, yalnızca milli mücadele döneminde değil, Osmanlı İmparatorluğu'nun son yıllarındaki toplumsal ve siyasal yozlaşmayı da yansıtmıştır.
C) Eserlerde savaşın vahşeti değil, insanın iç dünyası ve duygusal hayatı ön plana çıkarılmıştır.
D) Eserler, milli mücadeleye atfedilmiş olan sembolik değerler ve kişilerle doludur.
Milli Mücadele dönemi resim sanatçısı İbrahim Çallı'nın eserleri hangi konuyu işlemiştir?
A) Kurtuluş Savaşı kahramanları B) Doğal manzaralar
C) Mitolojik figürler D) Portreler
Yakup Kadri Karaosmanoğlu'nun Milli Mücadele dönemini anlatan romanı hangisidir?
A) Yaban B) Nur Baba C) Ankara D) Kiralık Konak
Mehmet Akif Ersoy'un İstiklal Marşı'nda hangi kavramlar vurgulanmıştır?
A) Tarih, millet, vatan B) İnsanlık, barış, sevgi
C) Bilim, ilerleme, teknoloji D) Din, iman, Allah
1930'larda Türkiye'de siyasi alanda hangi gelişmeler yaşanmıştır?
A) Partilerin yeniden yapılanması B) Darbe girişimleri
C) Milli Şeflik Dönemi D) Hepsi
Türkiye'de siyasi alandaki gelişmelerin temel amacı nedir?
A) Ülkenin modernleşmesi ve kalkınması
B) Siyasi muhalefetin ortadan kaldırılması
C) Tek parti yönetiminin sürdürülmesi
D) İktidarın elinde tutulması
Türkiye'de siyasi alandaki gelişmelerin sonucu olarak hangi değişiklikler yaşanmıştır?
A) Seçimlerin serbestleştirilmesi
B) Yerel yönetimlerin güçlendirilmesi
C) Cumhurbaşkanlığı sisteminin değiştirilmesi
D) Hepsi
Türkiye'de siyasi alanda gerçekleştirilen reformlar nelerdir?
A) Demokratikleşme adımları
B) İnsan hakları ve özgürlüklerinin korunması
C) Sivil toplum kuruluşlarının desteklenmesi
D) Hepsi
Lozan Antlaşması'nın Türkiye açısından önemi nedir?
A) Türkiye'nin bağımsızlığını kazanması için gerekli bir adımdı.
B) Türkiye'nin sınırlarını yeniden belirledi ve toprak bütünlüğünü sağladı.
C) Türkiye'nin uluslararası alanda saygınlığını artırdı.
D) Tümü doğrudur.
Lozan Antlaşması'nda hangi konular ele alındı?
A) Türkiye'nin sınırları, azınlıkların hakları ve İstanbul'un statüsü.
B) Sadece Türkiye'nin sınırları.
C) Sadece İstanbul'un statüsü.
D) Hiçbiri.
Lozan Antlaşması'nın imzalanmasının ardından ne oldu?
A) Türkiye Cumhuriyeti resmi olarak ilan edildi.
B) TBMM'nin çalışmaları sona erdi.
C) Türkiye'nin sınırları değişti.
D) Hiçbiri.
Lozan Antlaşması'nın sonuçları nelerdir?
A) Türkiye'nin bağımsızlığı ve uluslararası alanda tanınması, sınırlarının belirlenmesi ve toprak bütünlüğünün sağlanması.
B) Sadece Türkiye'nin sınırlarının belirlenmesi.
C) Sadece Türkiye'nin bağımsızlığı ve uluslararası alanda tanınması.
D) Hiçbiri.
Lozan Antlaşması hangi tarihte imzalandı?
A) 24 Temmuz 1923 B) 29 Ekim 1923
C) 24 Temmuz 1924 D) 29 Ekim 1924
Sakarya Meydan Muharebesi ne zaman gerçekleşmiştir?
A) 23 Temmuz-13 Eylül 1920 B) 23 Temmuz-13 Eylül 1921
C) 23 Temmuz-13 Eylül 1922 D) 23 Temmuz-13 Eylül 1923
Sakarya Meydan Muharebesi'nin sonucu ne olmuştur?
A) Türk ordusu yenilgiye uğramıştır.
B) Türk ordusu zafer kazanmıştır.
C) Savaş beraberlikle sonuçlanmıştır.
D) Savaş hiçbir sonuç vermemiştir.
Atatürk döneminde hangi devletlerle siyasi ve ekonomik ilişkiler kuruldu?
A) Almanya ve İtalya B) ABD ve İngiltere
C) Japonya ve Rusya D) Hiçbiri
Cevap anahtarı: B) ABD ve İngiltere. Atatürk döneminde, Türkiye'nin Batılılaşma politikası doğrultusunda siyasi ve ekonomik ilişkilerini güçlendirmek amacıyla, özellikle ABD ve İngiltere ile ilişkiler kuruldu. Bu ilişkiler, özellikle ekonomik alanda Türkiye'nin kalkınmasına büyük katkı sağladı. Ayrıca, Türkiye'nin Doğu bloğu ülkeleriyle ilişkileri de gelişti. Bu dönemde Almanya ve İtalya ile olan ilişkiler ise sınırlı kaldı.
Atatürk’ün hangi ilkesi, "Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir" düşüncesini ifade etmektedir?
A) Milliyetçilik B) Laiklik C) Halkçılık D) Cumhuriyetçilik
Bu sorunun cevap anahtarı "A) Milliyetçilik"tir. Atatürk'ün milliyetçilik ilkesi, egemenliğin kayıtsız şartsız millete ait olduğu düşüncesini ifade eder. Bu ilke, Türkiye'nin bağımsızlığının ve milli birliğinin korunması için önemlidir.
Atatürk’ün hangi ilkesi, eğitimin toplumun tüm kesimlerine ulaşmasını ve ülkenin modernleşmesini hedefler?
A) İnkılapçılık B) Devrimcilik C) Halkçılık D) Atatürkçülük
Bu sorunun cevap anahtarı "C) Halkçılık"tır. Halkçılık ilkesi, Atatürk'ün toplumun tüm kesimlerinin eğitim ve kültür seviyesinin yükseltilmesini hedeflediği bir ilkedir. Bu ilke doğrultusunda, eğitim hakkı tüm vatandaşlara eşit bir şekilde sunulmalıdır. Bu ilke, ülkenin modernleşmesi ve gelişmesi için gereklidir.
Atatürk’ün hangi ilkesi, Türk toplumunun modernleşmesini ve Batı dünyasıyla bütünleşmesini hedefler?
A) Milliyetçilik B) Devletçilik C) Laiklik D) Atatürkçülük
Bu sorunun cevap anahtarı "D) Atatürkçülük" olarak verilmiştir. Atatürkçülük ilkesi, Türk toplumunun modernleşmesini ve Batı dünyasıyla bütünleşmesini hedeflemektedir. Bu ilke, çağdaş, bilimsel ve akılcı düşünceyi benimseyerek, ülkenin modernleşmesi için gerekli olan tüm alanlarda yenilikçi ve ilerici bir yaklaşım benimsemeyi amaçlar.
Atatürk’ün hangi ilkesi, devletin ve vatandaşların din konularına karışmamasını savunur?
A) Milliyetçilik B) Laiklik C) Devrimcilik D) Cumhuriyetçilik
Bu sorunun cevap anahtarı "B) Laiklik"tir. Laiklik ilkesi, Türkiye'nin laik bir devlet olmasını ve devletin herhangi bir din veya inanç üzerine kurulmamasını savunur. Bu ilke, Atatürk'ün önderliğindeki Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşunda önemli bir rol oynamıştır.
Cumhuriyet Dönemi Türk Siyasi Hayatında Partilerin Rolü Nedir?
A) Partiler seçimlerde aday belirleyerek halkın yönetimde söz sahibi olmasını sağlarlar.
B) Partiler sadece seçim dönemlerinde var olurlar, seçimler sonrası halkın desteğiyle iktidar olurlar.
C) Partilerin hiçbir rolü yoktur, ülke tek parti yönetiminde yönetilir.
D) Partiler, ülkedeki yönetim boşluğunu doldurarak yönetimi ele alırlar.
Cevap anahtarı: A) Partiler seçimlerde aday belirleyerek halkın yönetimde söz sahibi olmasını sağlarlar. Cumhuriyet dönemi Türk siyasi hayatında partilerin rolü, halkın yönetimde söz sahibi olmasını sağlamak için seçimlerde aday belirleyerek demokratik bir sürecin işlemesini sağlamaktır. Partiler, farklı ideolojilere ve görüşlere sahip insanların ortak hedefleri doğrultusunda bir araya gelerek, siyasi platformlarını oluştururlar ve seçimlerde halkın oylarına sunarlar. Seçim sonuçlarına göre belirlenen milletvekilleri, halkın temsilcisi olarak Meclis'e girerler ve ülkenin yönetimine katkı sağlarlar. Partiler, ayrıca halkın taleplerini ve sorunlarını dile getirerek, siyasi gündemi belirlemede ve kamuoyu oluşturmada da etkilidirler.
Türkiye Cumhuriyeti'nin Demokratikleşme Süreci Nasıl İlerledi?
A) Demokratikleşme süreci, tek parti yönetiminin sona ermesiyle başladı ve çok partili sisteme geçişle devam etti.
B) Demokratikleşme süreci, 1960 darbesi sonrasında başladı ve 1980 darbesiyle sona erdi.
C) Demokratikleşme süreci, 1980 darbesi sonrasında başladı ve 1990'larda tamamlandı.
D) Demokratikleşme süreci, Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşundan itibaren devam etti ve günümüze kadar sürmektedir.
Cevap anahtarı A olan bu soruda, Türkiye Cumhuriyeti'nin demokratikleşme süreci hakkında bir soru sorulmuştur. En doğru cevap A'dır, çünkü Türkiye Cumhuriyeti'nin demokratikleşme süreci, tek parti yönetiminin sona ermesiyle başlamış, ardından çok partili sisteme geçişle devam etmiştir. Daha sonra, süreç bazı iniş çıkışlar yaşamış olsa da, günümüze kadar devam etmektedir.
Milli Mücadele'nin sanat ve edebiyat eserlerine yansıması nasıl olmuştur?
A) Savaşın acımasızlığı ve milletin mücadele ruhu eserlere yansımıştır.
B) Eserler, yalnızca milli mücadele döneminde değil, Osmanlı İmparatorluğu'nun son yıllarındaki toplumsal ve siyasal yozlaşmayı da yansıtmıştır.
C) Eserlerde savaşın vahşeti değil, insanın iç dünyası ve duygusal hayatı ön plana çıkarılmıştır.
D) Eserler, milli mücadeleye atfedilmiş olan sembolik değerler ve kişilerle doludur.
Bu sorunun cevap anahtarı "A) Savaşın acımasızlığı ve milletin mücadele ruhu eserlere yansımıştır." şeklindedir. Milli mücadele dönemi, Türk edebiyatı ve sanatında önemli bir yer tutmaktadır. Eserlerde savaşın yıkıcılığı, insanlık dramı, milletin mücadele azmi ve vatan sevgisi gibi konular işlenmiştir. Edebiyat ve sanatçılar, milli mücadele döneminin ruhunu eserlerine yansıtmışlardır.
Milli Mücadele dönemi resim sanatçısı İbrahim Çallı'nın eserleri hangi konuyu işlemiştir?
A) Kurtuluş Savaşı kahramanları B) Doğal manzaralar
C) Mitolojik figürler D) Portreler
Cevap anahtarı A) Kurtuluş Savaşı kahramanlarıdır. İbrahim Çallı, Milli Mücadele döneminin önemli ressamlarından biridir ve eserlerinde genellikle Kurtuluş Savaşı'nın kahramanlarını ve mücadeleyi konu almıştır. Çallı'nın eserleri, dönemin tarihi ve toplumsal olaylarını yansıtan değerli birer belge niteliğindedir.
Yakup Kadri Karaosmanoğlu'nun Milli Mücadele dönemini anlatan romanı hangisidir?
A) Yaban B) Nur Baba C) Ankara D) Kiralık Konak
Bu sorunun cevap anahtarı "Ankara" romanıdır. Ankara, Yakup Kadri Karaosmanoğlu'nun Milli Mücadele dönemini anlatan üçlemesinin ikinci romanıdır. Roman, Ankara'nın işgali ve Milli Mücadele'nin başlangıcından, Kurtuluş Savaşı'nın sonuna kadar olan süreci anlatmaktadır.
Mehmet Akif Ersoy'un İstiklal Marşı'nda hangi kavramlar vurgulanmıştır?
A) Tarih, millet, vatan B) İnsanlık, barış, sevgi
C) Bilim, ilerleme, teknoloji D) Din, iman, Allah
Cevap anahtarı A'dır, yani İstiklal Marşı'nda vurgulanan kavramlar tarih, millet, vatan gibi milli değerlerdir. İstiklal Marşı, Türk milletinin bağımsızlık mücadelesini anlatan ve milli duyguları yansıtan bir şiirdir. Bu şiirde, milletin birlik ve beraberliği, tarihi ve milli değerlerine sahip çıkması vurgulanmaktadır.
1930'larda Türkiye'de siyasi alanda hangi gelişmeler yaşanmıştır?
A) Partilerin yeniden yapılanması B) Darbe girişimleri
C) Milli Şeflik Dönemi D) Hepsi
Cevap anahtarı D'dir, yani 1930'larda Türkiye'de siyasi alanda partilerin yeniden yapılanması, darbe girişimleri ve Milli Şeflik Dönemi gibi birçok gelişme yaşanmıştır. Partilerin yeniden yapılanmasıyla çok sayıda yeni parti kurulmuş ve siyasi partilerin etkinliği artmıştır. Darbe girişimleri de bu dönemde sıklıkla gerçekleşmiştir ve Milli Şeflik Dönemi, 1938'deki ölümüne kadar Atatürk'ün tek parti yönetimi altında geçirilmiştir.
Türkiye'de siyasi alandaki gelişmelerin temel amacı nedir?
A) Ülkenin modernleşmesi ve kalkınması
B) Siyasi muhalefetin ortadan kaldırılması
C) Tek parti yönetiminin sürdürülmesi
D) İktidarın elinde tutulması
Cevap anahtarı "A) Ülkenin modernleşmesi ve kalkınması" olan bu soru, Türkiye'deki siyasi gelişmelerin temel hedefinin ülkenin ekonomik, sosyal ve kültürel açıdan ilerlemesini sağlamak olduğunu belirtmektedir. Bu amaçla, Türkiye'deki siyasi gelişmeler genellikle modernleşme ve kalkınma yönünde ilerlemeye odaklanmıştır. Bu doğrultuda, Türkiye'de çeşitli reformlar ve politikalar hayata geçirilmiştir.
Türkiye'de siyasi alandaki gelişmelerin sonucu olarak hangi değişiklikler yaşanmıştır?
A) Seçimlerin serbestleştirilmesi
B) Yerel yönetimlerin güçlendirilmesi
C) Cumhurbaşkanlığı sisteminin değiştirilmesi
D) Hepsi
Cevap anahtarı "Hepsi" dir. Türkiye'de siyasi alanda yaşanan gelişmeler sonucu seçimlerin serbestleştirilmesi, yerel yönetimlerin güçlendirilmesi ve Cumhurbaşkanlığı sisteminin değiştirilmesi gibi birçok değişiklik gerçekleşmiştir. Bu değişiklikler ülkenin siyasi yapılanmasında önemli bir dönüşüm sağlamıştır
Türkiye'de siyasi alanda gerçekleştirilen reformlar nelerdir?
A) Demokratikleşme adımları
B) İnsan hakları ve özgürlüklerinin korunması
C) Sivil toplum kuruluşlarının desteklenmesi
D) Hepsi
Cevap anahtarı: D) Hepsi. Türkiye'de siyasi alanda gerçekleştirilen reformlar arasında demokratikleşme adımları, insan hakları ve özgürlüklerinin korunması, sivil toplum kuruluşlarının desteklenmesi gibi birçok değişiklik yer almaktadır. Bu reformlar, ülkedeki demokratik sürecin güçlenmesi, insan hakları ve özgürlüklerinin korunması, toplumsal katılımın artırılması gibi amaçlarla gerçekleştirilmiştir. Bu reformlar, Türkiye'nin demokratik bir ülke olarak daha da ilerlemesine katkı sağlamaktadır.
Lozan Antlaşması'nın Türkiye açısından önemi nedir?
A) Türkiye'nin bağımsızlığını kazanması için gerekli bir adımdı.
B) Türkiye'nin sınırlarını yeniden belirledi ve toprak bütünlüğünü sağladı.
C) Türkiye'nin uluslararası alanda saygınlığını artırdı.
D) Tümü doğrudur.
Cevap anahtarı "D) Tümü doğrudur" şeklindedir. Lozan Antlaşması, Türkiye Cumhuriyeti'nin bağımsızlığını kazanması için kritik bir adımdır çünkü Osmanlı İmparatorluğu'nun varisi olarak, Türkiye'nin uluslararası alanda tanınması ancak antlaşmanın imzalanmasıyla mümkün olmuştur. Antlaşma, Türkiye'nin sınırlarını yeniden belirledi ve toprak bütünlüğünü sağladı. Ayrıca, Türkiye'nin uluslararası alanda saygınlığını artırdı ve başka ülkelerle ilişkilerini normalleştirmesine yardımcı oldu.
Lozan Antlaşması'nda hangi konular ele alındı?
A) Türkiye'nin sınırları, azınlıkların hakları ve İstanbul'un statüsü.
B) Sadece Türkiye'nin sınırları.
C) Sadece İstanbul'un statüsü.
D) Hiçbiri.
Cevap anahtarı A seçeneğidir. Lozan Antlaşması, Türkiye'nin sınırları, azınlıkların hakları ve İstanbul'un statüsü gibi konuları ele almıştır. Bu antlaşma, Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşundan sonra imzalanmıştır ve Türkiye'nin bağımsızlığını resmen tanımıştır.
Lozan Antlaşması'nın imzalanmasının ardından ne oldu?
A) Türkiye Cumhuriyeti resmi olarak ilan edildi.
B) TBMM'nin çalışmaları sona erdi.
C) Türkiye'nin sınırları değişti.
D) Hiçbiri.
Lozan Antlaşması, Türkiye Cumhuriyeti ve diğer Avrupa devletleri arasında imzalanan bir antlaşmadır. Antlaşmanın imzalanmasının ardından Türkiye Cumhuriyeti resmi olarak ilan edildi ve sınırları belirlendi. Ayrıca azınlıkların hakları ve İstanbul'un statüsü gibi konular da antlaşma ile düzenlendi.
Lozan Antlaşması'nın sonuçları nelerdir?
A) Türkiye'nin bağımsızlığı ve uluslararası alanda tanınması, sınırlarının belirlenmesi ve toprak bütünlüğünün sağlanması.
B) Sadece Türkiye'nin sınırlarının belirlenmesi.
C) Sadece Türkiye'nin bağımsızlığı ve uluslararası alanda tanınması.
D) Hiçbiri.
Cevap: A) Türkiye'nin bağımsızlığı ve uluslararası alanda tanınması, sınırlarının belirlenmesi ve toprak bütünlüğünün sağlanması. Lozan Antlaşması ile Türkiye'nin uluslararası alanda bağımsızlığı ve egemenliği kabul edildi, sınırları belirlendi ve toprak bütünlüğü sağlandı. Antlaşma ile Türkiye, uluslararası arenada tanınan bir devlet olarak yerini aldı ve yeni bir dönem başladı. Ayrıca, antlaşma ile Türkiye'nin azınlıkların hakları ve İstanbul'un statüsü gibi önemli konular da ele alındı.
Lozan Antlaşması hangi tarihte imzalandı?
A) 24 Temmuz 1923 B) 29 Ekim 1923
C) 24 Temmuz 1924 D) 29 Ekim 1924
Cevap anahtarı A) 24 Temmuz 1923'dür. Lozan Antlaşması, Türkiye Cumhuriyeti ve İtilaf Devletleri arasında imzalandı ve Türkiye Cumhuriyeti'nin uluslararası alanda tanınması, sınırlarının belirlenmesi ve toprak bütünlüğünün sağlanması gibi sonuçlar doğurdu.
Sakarya Meydan Muharebesi ne zaman gerçekleşmiştir?
A) 23 Temmuz-13 Eylül 1920 B) 23 Temmuz-13 Eylül 1921
C) 23 Temmuz-13 Eylül 1922 D) 23 Temmuz-13 Eylül 1923
Sakarya Meydan Muharebesi, Türk Kurtuluş Savaşı'nın en önemli ve en uzun muharebelerinden biridir ve Mustafa Kemal Atatürk'ün Başkomutanlığı'nda 23 Temmuz-13 Eylül 1921 tarihleri arasında gerçekleşmiştir.
Sakarya Meydan Muharebesi'nin sonucu ne olmuştur?
A) Türk ordusu yenilgiye uğramıştır.
B) Türk ordusu zafer kazanmıştır.
C) Savaş beraberlikle sonuçlanmıştır.
D) Savaş hiçbir sonuç vermemiştir.
Sakarya Meydan Muharebesi, Türk Kurtuluş Savaşı'nın en önemli dönüm noktalarından biridir. Muharebenin sonucunda Türk ordusu zafer kazanmıştır ve bu zafer, Milli Mücadele'nin sonraki safhalarına olumlu bir etki yapmıştır. Kazanılan zafer sayesinde Türk ordusu, İstanbul'un kurtarılmasına ve İzmir'in işgalden kurtarılmasına kadar giden birçok başarıya imza atmıştır.
Atatürk döneminde Türkiye'nin siyasi ve ekonomik ilişkilerini değerlendirebilme.
Atatürk'ün milliyetçilik ilkesini anlayarak, Türkiye'nin bağımsızlık ve birlik içinde var olması için önemli olan egemenlik kavramını kavrarlar.
Atatürk'ün halkçılık ilkesinin eğitim alanındaki önemini anlamış olacaklar.
Atatürk'ün fikir ve ilkelerini anlamaları ve bu doğrultuda ülkenin kalkınmasına katkıda bulunabilecekleri bilincini kazanmaları hedeflenir.
Atatürk'ün laiklik ilkesini anlamaları ve Türkiye'nin laik bir devlet olduğunu bilmeleri beklenir.
Türk siyasi hayatında partilerin rolünü açıklamak.
Türkiye'nin demokrasi tarihini anlamalarına yardımcı olmayı amaçlamaktadır.
"Tarihi olaylar ve dönemlerin edebiyat ve sanata yansımasını değerlendirir." şeklinde ifade edilebilir.
Türk resim sanatı ve Milli Mücadele dönemi hakkındaki bilgi ve anlayışlarını ölçmeyi amaçlamaktadır.
Edebiyat alanındaki Türk yazarların eserlerini ve bu eserlerin tarihsel ve kültürel bağlamını anlamaktır.
Edebiyat ve milli duyguları konusunda bilgilerini ölçmek için hazırlanmıştır.
Türkiye'de 1930'larda siyasi alanda yaşanan gelişmeleri anlayabilmesidir.
Türkiye'deki siyasi gelişmelerin temel amacının ülkenin modernleşmesi ve kalkınması olduğunu anlamak.
"Türkiye'de siyasi alandaki değişikliklerin sonucu olarak yaşanan gelişmeleri tanımlayabilir." şeklinde olabilir.
Türkiye'de siyasi alanda gerçekleştirilen reformların, demokratik sürecin güçlenmesi, insan hakları ve özgürlüklerinin korunması, sivil toplumun desteklenmesi gibi amaçlarla gerçekleştirildiğini anlamak.
Lozan Antlaşması'nın Türkiye Cumhuriyeti için önemini açıklayabilir ve antlaşmanın Türkiye'nin bağımsızlığı, sınırları, toprak bütünlüğü ve uluslararası saygınlığı üzerindeki etkilerini anlayabilirsiniz.
Lozan Antlaşması'nın Türkiye'nin sınırları, azınlıkların hakları ve İstanbul'un statüsü gibi önemli konuları ele aldığı bilinir.
Lozan Antlaşması'nın imzalanmasının ardından Türkiye Cumhuriyeti resmi olarak ilan edildi ve sınırları belirlendi.
Öğrenciler, Lozan Antlaşması'nın sonuçları hakkında bilgi sahibi olacaklar ve Türkiye'nin bağımsızlığı ve sınırlarının nasıl belirlendiğini öğrenecekler.
Lozan Antlaşması'nın imzalanma tarihini öğrenmek olacaktır.
Tarih bilgisi ve kronolojik sıralama becerilerini ölçmektedir.
Kazanılan zaferle birlikte Sakarya Meydan Muharebesi, Türk tarihinin önemli bir kazanımıdır ve Türk Kurtuluş Savaşı'nın dönüm noktalarından biri olarak kabul edilir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.