7.sınıf Bilim Uygulamaları 1.Dönem 2.Yazılı sınavı 7.Sınıf kategorisinin Bilim Uygulamaları alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 28 sorudan oluşmaktadır.
Bir cismin potansiyel enerjisini artırmak için;
I. Yükseğe çıkarmak
II. Kütlesini arttırmak
III. Süratini arttırmak
işlemlerinden hangilerini yapmak gerekir?
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I, II ve III D) I ve II
Yayların sıkıştırılması veya esnetilmesiyle meydana gelen enerji çeşidi aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
A) Esneklik potansiyel enerjisi
B) Kinetik enerjisi
C) Çekim potansiyel enerjisi
D) Isı enerjisi
I-Kabın şekli
II-Sıvı miktarı
III-Sıvının yoğunluğu
IV-Sıvının derinliği
Bir kaptaki sıvı basıncı verilenlerden hangilerine bağlı değildir?
A) Yalnız I B) I ve II C) III ve IV D) II ve IV
Aşağıdaki cisimlerden hangisinin hem potansiyel hem de kinetik enerjisi vardır?
A) Duran araba B) Dalda duran elma
C) Hareketli araba D) Havalanmış olan uçak
Aşağıdaki göz kusurlarından hangisi tedavi edilemez?
A) Miyop B) Renk körlüğü
C) Katarakt D) Şaşılık
Atatürk Barajına gezi düzenleyen öğrenciler baraj duvarının aşağıya doğru genişlediğini görüyor.
Bunun sebebini araştıran öğrencilerin ulaştığı sonuç hangisidir?
A) Sıvı basıncının derinliğe bağlı olarak artması
B) Tabanın daha fazla aşınması
C) Balıkların yukarı çıkabilmesi için
D) Barajın daha estetik olması için
I- Sıvının derinliğine
II- Kabın şekline
III- Sıvı yoğunluğuna
Sıvı basıncı hangilerine bağlıdır?
A) I-II B) I –III C) Yalnız II D) II-III
Aşağıda verilen olaylarının hangilerinde açık hava basıncının etkisi yoktur?
A) Su bardağını kâğıtla kapayıp ters çevirdiğimizde kâğıdın düşmemesi
B) Asansörle yukarı çıkarken veya aşağıya inerken kulaklarımızın tıkandığını hissetmemiz
C) Balonların havada yükselmesi
D) Elektrikli süpürgelerin tozu çekmesi
Aşağıdakilerden hangisi üst derinin özelliğidir?
A) Kıl köklerinin bulunduğu tabakadır.
B) Derinin rengini belirleyen renk hücreleri vardır.
C) Vücudun ısı kaybını önler.
D) Yapısında bulunan yağ tabakasıyla vücudumuzu çarpmalara karşı korur.
I. Yaşlılığa bağlı olarak, göz merceğinin saydamlığını kaybetmesi sonucu oluşur.
II. Saydam tabakanın yüzeyinin pürüzlü bir hal alması sonucu oluşur.
III. Gözü hareket ettiren kasların uyumsuzluğu sonucu oluşur.
Aşağıdaki göz kusuru veya hastalıklarından hangisinin tanımı yukarıda yoktur?
A) Şaşılık B) Katarakt C) Miyopluk D) Astigmatizm
İş birimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Joule B) Pascal C) Metre D) Newton
Aşağıdakilerden hangisi orta kulakta yer alır?
A) Yarım daire kanalları B) Üzengi
C) İşitme sinirleri D) Salyangoz
Aşağıdakilerden hangisi sindirim sistemi sağlığını olumsuz etkiler?
A) Lokmaların iyice çiğnenmesi
B) Beslenmenin düzenli olması
C) Alkol alınması
D) Kafeinli içeceklerden uzak durulması
I. Tankların tekerleklerinin palet şeklinde olması.
II. Bıçağın ucunun sivri olması.
III. Karda daha rahat yürümek için kar ayakkabısı kullanılması.
IV. Rayların şeklinin bozulmaması için vagonlardaki tekerleklerin sayısının fazla olması.
Günlük yaşamımızda yukarıda verilen bilgilerden kaç tanesi basıncı azaltmak için yapılmıştır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Aşağıdakilerden hangisi iç salgı bezlerinin hastalıklarından birisi değildir?
A) Guatr B) Şeker hastalığı
C) Gastrit D) Devlik hastalığı
Aşağıdaki organlarımızdan hangisi boşaltım sisteminde görev almaz?
A) Pankreas B) Akciğer
C) Deri D) Kalın bağırsak
Tükürük bezleri günde ortalama 1000 – 1500 ml tükürük salgılar. Tükürüğün yapısında sindirim enzimleri, mukus ve su bulunur.
Buna göre tükürüğün görevleri arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Tat almaya yardımcıdır
B) Proteinlerin kimyasal sindirimini sağlar
C) Lokmalara kayganlık vererek yutmayı kolaylaştırır
D) Kimyasal sindirimde etkilidir
……I…………… sisteminin amacı, besinleri ……………II…………. Geçebilecek kadar küçük parçalara ayırmaktır. İnce bağırsaktaki villuslardan …………III…………… yoluyla kana karışan küçük moleküllü besinler hücrelere kanla taşınır. Bu besinler hücrede enerji verici, yapıcı-onarıcı ve düzenleyici olarak görev yapar.
Yukarıdaki paragrafta numaralı yerlere aşağıdaki kelimelerden hangisi gelmelidir?
I II III
A) Sindirim Hücre zarı Emilim
B) Dolaşım Hücre zarı Sindirim
C) Dolaşım Hücre çeperi Emilim
D) Sindirim Hücre zarı Sindirim
Aşağıdakilerden hangisi duyu organı değildir?
A) Kulak B) Burun C) Boğaz D) Deri
Kulak sağlığı için aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?
A) Gürültülü ortamlardan uzak durmalıyız
B) Kulağa su kaçırmamalıyız
C) Şiddetli ses ve patlamalarda ağzımızı kapamalıyız
D) Sert cisimlerle kulağımızı karıştırmamalıyız
Böbreğin temel birimi olan nefronlar ile ilgili olarak aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğrudur?
A) Boşaltım maddelerini kandan süzerek idrarı oluşturur
B) Kan içinde karbon dioksit ve suyu vücut dışına atar
C) Safranın vücuttan uzaklaştırılmasını sağlar
D) Ürenin sindirilmesini sağlar
Aşağıdakilerden hangisi sonradan kazanılan reflekstir?
A) Eli yanan birisin aniden elini çekmesi
B) Karanlık bir odada gözbebeğinin genişlemesi
C) Limon gören kişinin ağzının sulanması
D) Dizkapağına vurulduğunda ayağın yukarı kalkması
1- Problem çözmek
2- Yazı yazmayı öğrenmek
3- Dengeli yürümek
4- Besini sindirmek
Yukarıdaki olayların hangisi beyincik kontrolündedir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Aşağıdakilerden hangisi iç salgı bezlerinin görevlerinden birisidir?
A) Etki edeceği yere kan ile taşınır
B) Uyartıyı iletim şekli elektrik kablosuyla benzerlik gösterir
C) Organların ve dokuların uyumlu çalışmasını sağlar
D) Vücutta etki süresi çok kısadır
Ayşe; Türkçe dersinde ses bilgisi konusunu okumuş.
Matematik dersinde tam sayılar konusunu dinlemiş.
Fen ve Teknoloji dersinde kulak konusunu anlatmış.
Sosyal Bilgiler dersinde kurtuluş savaşı belgeseli izlemiş.
Ayşe bir süre sonra hangi derste dinlediği konuyu en iyi hatırlar?
A) Türkçe B) Matematik
C) Fen ve Teknoloji D) Sosyal Bilgiler
1- Sinirlerle mesaj beyne taşınır.
2- Tepki oluşturulur.
3- Beyinde değerlendirilip cevap oluşturulur.
4- Beyin cevabı sinirlerle ilgili organa gönderir.
5- Duyu almaçlarıyla mesaj algılanır.
Yukarıdaki sinirsel iletimin doğru sıralaması nasıldır?
A) 5–4–3–2–1 B) 5–4–1–2–3
C) 5–1–3–4–2 D) 3–4–1–5–2
Aşağıdaki organlardan hangi ikisinde hem fiziksel hem de kimyasal sindirim gerçekleşir?
A) Ağız-Mide B) Yemek borusu-Mide
C) Kalın bağırsak-Anüs D) İnce bağırsak-Gırtlak
Aşağıdakilerden hangisi hem enzim hem de hormon salgılayan karma bezdir?
A) Eşeysel bezler
B) Hipofiz bezi
C) Tiroit bezi
D) Pankreas
Bir cismin potansiyel enerjisini artırmak için;
I. Yükseğe çıkarmak
II. Kütlesini arttırmak
III. Süratini arttırmak
işlemlerinden hangilerini yapmak gerekir?
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I, II ve III D) I ve II
Cismin potansiyel enerjisini artırmak için yükseğe çıkarmak (I) ve kütlesini artırmak (II) işlemleri gereklidir. Yükseğe çıkarmak, cismin yerçekimi potansiyel enerjisini artırırken, kütlesini artırmak da cismin potansiyel enerjisini artırır. Süratin arttırılması (III) ise cismin kinetik enerjisini etkiler, potansiyel enerji ile doğrudan ilişkili değildir.
Yayların sıkıştırılması veya esnetilmesiyle meydana gelen enerji çeşidi aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
A) Esneklik potansiyel enerjisi
B) Kinetik enerjisi
C) Çekim potansiyel enerjisi
D) Isı enerjisi
oruluyor. Bu tür durumlarda, cisimlerin esneklik potansiyel enerjisi artar. Bu enerji, cismin deforme olmuş hali ile orijinal halinin farkından kaynaklanır.
I-Kabın şekli
II-Sıvı miktarı
III-Sıvının yoğunluğu
IV-Sıvının derinliği
Bir kaptaki sıvı basıncı verilenlerden hangilerine bağlı değildir?
A) Yalnız I B) I ve II C) III ve IV D) II ve IV
Doğru cevap C) III ve IV olmalıdır. Çünkü sıvı basıncı, sıvının yoğunluğu (III) ve derinliği (IV) gibi faktörlere bağlıdır. Şekil (I) ve sıvı miktarı (II) ise sıvı basıncını etkilemez.
Aşağıdaki cisimlerden hangisinin hem potansiyel hem de kinetik enerjisi vardır?
A) Duran araba B) Dalda duran elma
C) Hareketli araba D) Havalanmış olan uçak
Doğru cevap D) Havalanmış olan uçak olmalıdır. Uçak havada olduğunda hem yüksekliği nedeniyle potansiyel enerjiye sahiptir hem de hareketi nedeniyle kinetik enerjiye sahiptir. Potansiyel enerji yükseklikle, kinetik enerji ise hareketle ilişkilidir.
Aşağıdaki göz kusurlarından hangisi tedavi edilemez?
A) Miyop B) Renk körlüğü
C) Katarakt D) Şaşılık
Atatürk Barajına gezi düzenleyen öğrenciler baraj duvarının aşağıya doğru genişlediğini görüyor.
Bunun sebebini araştıran öğrencilerin ulaştığı sonuç hangisidir?
A) Sıvı basıncının derinliğe bağlı olarak artması
B) Tabanın daha fazla aşınması
C) Balıkların yukarı çıkabilmesi için
D) Barajın daha estetik olması için
Atatürk Barajı gibi büyük barajlarda suyun yüksekliği arttıkça, baraj duvarına etki eden sıvı basıncı da artar. Bu durum, baraj duvarının alt kısmının daha geniş olmasının temel sebebini oluşturur. Barajın alt kısmının daha geniş olması, artan su basıncına daha iyi karşı koyabilmek ve yapıya dayanıklılık sağlamak amacıyla tasarlanmıştır.
I- Sıvının derinliğine
II- Kabın şekline
III- Sıvı yoğunluğuna
Sıvı basıncı hangilerine bağlıdır?
A) I-II B) I –III C) Yalnız II D) II-III
Doğru cevap A) I-II olmalıdır. Sıvının derinliği (I) ve kabın şekli (II) sıvı basıncını etkiler. Sıvının yoğunluğu (III) ise sıvı basıncını etkilemez.
Aşağıda verilen olaylarının hangilerinde açık hava basıncının etkisi yoktur?
A) Su bardağını kâğıtla kapayıp ters çevirdiğimizde kâğıdın düşmemesi
B) Asansörle yukarı çıkarken veya aşağıya inerken kulaklarımızın tıkandığını hissetmemiz
C) Balonların havada yükselmesi
D) Elektrikli süpürgelerin tozu çekmesi
Aşağıdakilerden hangisi üst derinin özelliğidir?
A) Kıl köklerinin bulunduğu tabakadır.
B) Derinin rengini belirleyen renk hücreleri vardır.
C) Vücudun ısı kaybını önler.
D) Yapısında bulunan yağ tabakasıyla vücudumuzu çarpmalara karşı korur.
Üst deri (epidermis), cildin en dış tabakasıdır. Bu tabakada kıl kökleri bulunmaz. Kıl kökleri ve ter bezleri, dermis tabakasında yer alır. Üst deri, cildin en dış yüzeyini oluştururken, derinin rengini belirleyen hücreler ve vücudun ısı kaybını önleme gibi fonksiyonlar daha derin tabakalarda gerçekleşir.
I. Yaşlılığa bağlı olarak, göz merceğinin saydamlığını kaybetmesi sonucu oluşur.
II. Saydam tabakanın yüzeyinin pürüzlü bir hal alması sonucu oluşur.
III. Gözü hareket ettiren kasların uyumsuzluğu sonucu oluşur.
Aşağıdaki göz kusuru veya hastalıklarından hangisinin tanımı yukarıda yoktur?
A) Şaşılık B) Katarakt C) Miyopluk D) Astigmatizm
Soruda verilen tanımlara bakıldığında, göz kusurlarından veya hastalıklarından sadece "Miyopluk" tanımı yer almamaktadır. Şaşılık (I), Katarakt (II) ve Astigmatizm (III) tanımları verilmiştir.
İş birimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Joule B) Pascal C) Metre D) Newton
: İş birimi, enerjiyi ifade etmek için kullanılan birimdir. "Joule" (sembolü: J), enerji birimidir. Diğer seçenekler olan Pascal (basınç birimi), Metre (uzunluk birimi) ve Newton (kuvvet birimi) enerji birimi ile doğrudan ilişkili değildir.
Aşağıdakilerden hangisi orta kulakta yer alır?
A) Yarım daire kanalları B) Üzengi
C) İşitme sinirleri D) Salyangoz
Ortakulak, üzengi (örtücü kemik) ve çekiç (kulak kemikleri) gibi yapılara sahiptir. Bu soruda, orta kulakta yer alan yapının hangisi olduğu sorulmaktadır. Bu yapının adı "Üzengi"dir.
Aşağıdakilerden hangisi sindirim sistemi sağlığını olumsuz etkiler?
A) Lokmaların iyice çiğnenmesi
B) Beslenmenin düzenli olması
C) Alkol alınması
D) Kafeinli içeceklerden uzak durulması
Soruda sindirim sistemi sağlığını olumsuz etkileyen durum sorulmaktadır. Alkol tüketimi sindirim sistemine zarar verebilir, mide mukozasını tahriş edebilir, karaciğer sağlığını olumsuz etkileyebilir ve sindirim süreçlerini bozabilir.
I. Tankların tekerleklerinin palet şeklinde olması.
II. Bıçağın ucunun sivri olması.
III. Karda daha rahat yürümek için kar ayakkabısı kullanılması.
IV. Rayların şeklinin bozulmaması için vagonlardaki tekerleklerin sayısının fazla olması.
Günlük yaşamımızda yukarıda verilen bilgilerden kaç tanesi basıncı azaltmak için yapılmıştır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Doğru cevap D) 4 olmalıdır. Verilen bilgiler arasındaki tüm seçenekler, basıncı azaltmak için yapılmış önlemleri içerir: I. Tankların tekerleklerinin palet şeklinde olması: Zemine yayılan kuvveti dağıtarak basıncı azaltır. II. Bıçağın ucunun sivri olması: Küçük bir yüzeye yoğunlaşan kuvvetle basıncı artırır. III. Karda daha rahat yürümek için kar ayakkabısı kullanılması: Yüzey alanını artırarak basıncı azaltır. IV. Rayların şeklinin bozulmaması için vagonlardaki tekerleklerin sayısının fazla olması: Yüzey alanını artırarak basıncı azaltır.
Aşağıdakilerden hangisi iç salgı bezlerinin hastalıklarından birisi değildir?
A) Guatr B) Şeker hastalığı
C) Gastrit D) Devlik hastalığı
Guatr, tiroid bezinin anormal şekilde büyümesi sonucu oluşan bir durumdur. Tiroid bezinin fazla çalışmasına veya yetersiz çalışmasına bağlı olarak gelişebilir. Diğer seçeneklerde (şeker hastalığı, gastrit, devlik hastalığı) iç salgı bezlerinin hastalıkları ile ilgili durumlar yer almaktadır.
Aşağıdaki organlarımızdan hangisi boşaltım sisteminde görev almaz?
A) Pankreas B) Akciğer
C) Deri D) Kalın bağırsak
Boşaltım sistemi, vücuttan atılması gereken artık maddeleri ve fazla suyu uzaklaştıran bir sistemdir. Akciğerler, solunum sistemi ile ilişkilidir ve oksijen alımını ve karbondioksit atılımını sağlarlar. Bu nedenle, boşaltım sistemi içinde değildirler.
Tükürük bezleri günde ortalama 1000 – 1500 ml tükürük salgılar. Tükürüğün yapısında sindirim enzimleri, mukus ve su bulunur.
Buna göre tükürüğün görevleri arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Tat almaya yardımcıdır
B) Proteinlerin kimyasal sindirimini sağlar
C) Lokmalara kayganlık vererek yutmayı kolaylaştırır
D) Kimyasal sindirimde etkilidir
Tükürük, tat alma duyusuna yardımcı olmak üzere ağızda bulunan tat reseptörlerini nemlendirir ve aktive eder. Bu sayede yiyeceklerin tatlarını daha iyi alabiliriz. Diğer seçeneklerde belirtilen görevler tükürüğün işlevlerine aittir.
……I…………… sisteminin amacı, besinleri ……………II…………. Geçebilecek kadar küçük parçalara ayırmaktır. İnce bağırsaktaki villuslardan …………III…………… yoluyla kana karışan küçük moleküllü besinler hücrelere kanla taşınır. Bu besinler hücrede enerji verici, yapıcı-onarıcı ve düzenleyici olarak görev yapar.
Yukarıdaki paragrafta numaralı yerlere aşağıdaki kelimelerden hangisi gelmelidir?
I II III
A) Sindirim Hücre zarı Emilim
B) Dolaşım Hücre zarı Sindirim
C) Dolaşım Hücre çeperi Emilim
D) Sindirim Hücre zarı Sindirim
Paragrafta, sindirim sisteminin amacından ve ince bağırsakta besinlerin emilimi ve kan yoluyla hücrelere taşınmasından bahsediliyor. Bu bağlamda, numaralı yerlere sırasıyla "Sindirim", "Hücre zarı" ve "Emilim" kelimeleri gelmelidir.
Aşağıdakilerden hangisi duyu organı değildir?
A) Kulak B) Burun C) Boğaz D) Deri
Duyu organları, çevrelerindeki uyarıları algılayarak vücudumuza dış dünyayı ileten organlardır. Kulak, burun, deri gibi organlar bu işlevi yerine getirirken, boğaz bir duyu organı değil, solunum ve beslenme sistemine ait bir yapıdır.
Kulak sağlığı için aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?
A) Gürültülü ortamlardan uzak durmalıyız
B) Kulağa su kaçırmamalıyız
C) Şiddetli ses ve patlamalarda ağzımızı kapamalıyız
D) Sert cisimlerle kulağımızı karıştırmamalıyız
Doğru cevap C) Şiddetli ses ve patlamalarda ağzımızı kapamalıyız olmalıdır. Çünkü şiddetli ses ve patlamalar, kulak zarına zarar verebileceğinden ağzımızı kapatmak bu durumlarda işe yaramaz. Diğer seçenekler kulak sağlığını koruma açısından doğru önlemleri içeriyor.
Böbreğin temel birimi olan nefronlar ile ilgili olarak aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğrudur?
A) Boşaltım maddelerini kandan süzerek idrarı oluşturur
B) Kan içinde karbon dioksit ve suyu vücut dışına atar
C) Safranın vücuttan uzaklaştırılmasını sağlar
D) Ürenin sindirilmesini sağlar
Nefronlar böbreklerin temel işlev birimleridir ve boşaltım sistemi ile ilgilidir. Safranın vücuttan uzaklaştırılması ise karaciğer ve safra kesesi işlevleri ile ilgilidir. Nefronlar, kanın süzülmesi ve boşaltım maddelerinin idrar şeklinde vücuttan atılmasını sağlarlar.
Aşağıdakilerden hangisi sonradan kazanılan reflekstir?
A) Eli yanan birisin aniden elini çekmesi
B) Karanlık bir odada gözbebeğinin genişlemesi
C) Limon gören kişinin ağzının sulanması
D) Dizkapağına vurulduğunda ayağın yukarı kalkması
Doğru cevap C) Limon gören kişinin ağzının sulanması olmalıdır. Limon gördüğümüzde veya limonun kokusunu aldığımızda ağzımızın sulanması, sonradan kazanılan bir reflekstir çünkü bu tepki öğrenme ve deneyim sonucu gelişir.
1- Problem çözmek
2- Yazı yazmayı öğrenmek
3- Dengeli yürümek
4- Besini sindirmek
Yukarıdaki olayların hangisi beyincik kontrolündedir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Beyincik, denge ve koordinasyonun düzenlenmesi konusunda önemli bir rol oynar. Bu nedenle dengeli yürüme gibi aktiviteler beyincik tarafından kontrol edilir. Diğer olaylar ise farklı beyin bölgeleri tarafından kontrol edilir: Problem çözmek frontal loblarla, yazı yazmayı öğrenmek motor korteksle, besini sindirmek sindirim sistemi ve iç organların işbirliği ile düzenlenir.
Aşağıdakilerden hangisi iç salgı bezlerinin görevlerinden birisidir?
A) Etki edeceği yere kan ile taşınır
B) Uyartıyı iletim şekli elektrik kablosuyla benzerlik gösterir
C) Organların ve dokuların uyumlu çalışmasını sağlar
D) Vücutta etki süresi çok kısadır
İç salgı bezleri tarafından üretilen hormonlar kan yoluyla vücudun farklı bölgelerine taşınarak etki ederler. Hormonlar, uzak organlara ve dokulara ulaşarak hücresel düzeyde etkileşim sağlarlar.
Ayşe; Türkçe dersinde ses bilgisi konusunu okumuş.
Matematik dersinde tam sayılar konusunu dinlemiş.
Fen ve Teknoloji dersinde kulak konusunu anlatmış.
Sosyal Bilgiler dersinde kurtuluş savaşı belgeseli izlemiş.
Ayşe bir süre sonra hangi derste dinlediği konuyu en iyi hatırlar?
A) Türkçe B) Matematik
C) Fen ve Teknoloji D) Sosyal Bilgiler
Doğru cevap D) Sosyal Bilgiler olmalıdır. Çünkü duygusal yoğunluk ve içerik zenginliği gibi etmenler, bir konunun daha iyi hatırlanmasına neden olabilir. Ayşe'nin kurtuluş savaşı belgeseli izlediği Sosyal Bilgiler dersini daha iyi hatırlaması muhtemeldir.
1- Sinirlerle mesaj beyne taşınır.
2- Tepki oluşturulur.
3- Beyinde değerlendirilip cevap oluşturulur.
4- Beyin cevabı sinirlerle ilgili organa gönderir.
5- Duyu almaçlarıyla mesaj algılanır.
Yukarıdaki sinirsel iletimin doğru sıralaması nasıldır?
A) 5–4–3–2–1 B) 5–4–1–2–3
C) 5–1–3–4–2 D) 3–4–1–5–2
Sinirsel iletim süreci şu sırayla gerçekleşir: 1) Duyu almaçlarıyla mesaj algılanır, 2) Sinirlerle mesaj beyne taşınır, 3) Beyinde değerlendirilip cevap oluşturulur, 4) Beyin cevabı sinirlerle ilgili organa gönderir, 5) Tepki oluşturulur. Bu nedenle doğru sıralama "C) 5–1–3–4–2" olarak verilmiştir.
Aşağıdaki organlardan hangi ikisinde hem fiziksel hem de kimyasal sindirim gerçekleşir?
A) Ağız-Mide B) Yemek borusu-Mide
C) Kalın bağırsak-Anüs D) İnce bağırsak-Gırtlak
Ağızda hem fiziksel hem de kimyasal sindirim başlar. Besinler burada çiğnenerek küçük parçalara ayrılır (fiziksel sindirim) ve tükürük salgısı ile karışarak bazı besin maddelerinin sindirimine başlanır (kimyasal sindirim). Mide ise besinleri mekanik olarak karıştırır (fiziksel sindirim) ve mide suyu içinde bulunan mide asidi ve enzimlerle besinlerin sindirimine devam eder (kimyasal sindirim).
Aşağıdakilerden hangisi hem enzim hem de hormon salgılayan karma bezdir?
A) Eşeysel bezler
B) Hipofiz bezi
C) Tiroit bezi
D) Pankreas
Pankreas hem sindirim enzimleri hem de hormonlar salgılayan bir karma bezdir. Sindirim enzimleri, pankreas özsuyu aracılığıyla bağırsaklara salgılanarak besinlerin sindirimine yardımcı olurken, insülin ve glukagon gibi hormonlar da pankreas tarafından üretilir ve kan şekeri düzenlemesine katkıda bulunurlar.
Bu soru, öğrencilerin potansiyel enerjinin hangi faktörlerle ilişkili olduğunu anlamalarını sağlar.
Bu soru, esneklik potansiyel enerjisinin ne olduğunu ve yayların nasıl çalıştığını anlama yeteneğini ölçer.
Bu soru, sıvı basıncının neye bağlı olduğunu anlama ve temel fizik kavramlarını öğrenme yeteneğini ölçer.
Bu soru, potansiyel ve kinetik enerji kavramlarını anlama ve cisimlerin enerji türlerini ayırt etme yeteneğini ölçer.
Bu soru, öğrencilerin farklı göz kusurlarını anlama ve bunların hangilerinin tedavi edilebilir olduğunu ayırt etme becerisini geliştirir.
Bu soru, öğrencilerin sıvı basıncının derinliğe bağlı olarak nasıl değiştiğini anlamalarını ve büyük yapıların tasarımında nasıl etkili olduğunu kavramalarını sağlar.
Bu soru, sıvı basıncının neye bağlı olduğunu anlama yeteneğini ve temel fizik kavramlarını değerlendirir.
Bu soru, öğrencilere açık hava basıncının çeşitli günlük olaylara nasıl etki ettiğini anlamalarını sağlar ve basınç kavramını günlük yaşamda nasıl uygulayabileceklerini düşünmelerini teşvik eder.
Bu soru, öğrencilere cildin anatomik yapısını anlama ve farklı deri tabakalarının işlevlerini ayırt etme yeteneklerini geliştirir.
Bu soru, farklı göz kusurlarını ve hastalıklarını ayırt etme yeteneğini değerlendirir.
Bu soru, öğrencilere enerjinin temel birimini anlama ve farklı fiziksel büyüklükleri doğru bir şekilde eşleştirme yeteneklerini geliştirir.
Bu soru, insan kulağının anatomisini anlama ve kulak yapısının bileşenlerini ayırt etme yeteneğini ölçer.
Bu soru, sağlıklı beslenme ve sindirim sistemi sağlığı konusundaki temel bilgiyi anlama yeteneğini değerlendirir.
Bu soru, basıncın etkilerini ve günlük yaşamda alınan önlemleri anlama yeteneğini ölçer.
Bu soru, öğrencilerin iç salgı bezlerinin farklı hastalıklarını tanıma ve ayırt etme yeteneklerini geliştirir.
Bu soru, boşaltım sistemi ve organlarını ayırt etme yeteneğini ve temel biyoloji bilgisini değerlendirir.
Bu soru, öğrencilere tükürüğün bileşimi ve işlevleri hakkında bilgi verir ve sindirim sistemi fonksiyonları hakkındaki anlayışlarını geliştirir.
Bu soru, sindirim sistemi işleyişi ve besinlerin emilimi konularındaki temel bilgiyi anlama yeteneğini ölçer.
Bu soru, duyu organlarını ve vücudun çevresini algılama işlevini anlama yeteneğini ölçer.
Bu soru, kulak sağlığının korunması için alınması gereken önlemleri anlama yeteneğini değerlendirir.
Bu soru, öğrencilere böbreklerin temel işlevlerini anlama ve boşaltım sistemi bileşenleri hakkında bilgi edinme yeteneklerini geliştirir.
Bu soru, refleks kavramını anlama ve sonradan kazanılan reflekslerin ne olduğunu anlama yeteneğini ölçer.
Bu soru, öğrencilerin beyin bölgelerinin farklı işlevleri ve vücut fonksiyonları üzerindeki kontrolünü anlama becerilerini geliştirir.
Bu soru, öğrencilere iç salgı bezlerinin hormonların taşınmasındaki rolünü anlatır ve vücut içi iletişimi anlamalarını sağlar.
Bu soru, öğrenmenin ve hafızanın nasıl işlediğini anlama yeteneğini ölçer.
Bu soru, öğrencilere sinirsel iletim sürecini anlatır ve sinir sisteminin iletişim ve tepki oluşturma işlevlerini kavrama yeteneklerini geliştirir.
Bu soru, sindirim sisteminin farklı organlarında gerçekleşen sindirim türlerini anlama yeteneğini değerlendirir.
Bu soru, öğrencilere pankreasın hem sindirim sistemi hem de endokrin sistem üzerindeki rollerini anlatır ve farklı bezlerin çeşitli işlevlerini kavrama yeteneklerini geliştirir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Bilim Uygulamaları dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.