6.Sınıf Türkçe Testi

6.Sınıf Türkçe Testi sınavı 6.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 21 sorudan oluşmaktadır.



 6.Sınıf Türkçe Testi CEVAPLARI

  1. "Gördüğünüz gibi, çevre kirliliği insan sağlığına ciddi zararlar vermektedir." anlatım biçimi hangisidir?

    A) Açıklayıcı anlatım     B) Öyküleyici anlatım    
    C) Betimleyici anlatım    D) Tartışmacı anlatım    

  2. Cevap: A Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: "A) Açıklayıcı anlatım" "Gördüğünüz gibi, çevre kirliliği insan sağlığına ciddi zararlar vermektedir." ifadesi açıklayıcı bir anlatım biçimine örnektir. Bu ifadeyle bir durumu veya olguyu anlatarak, bir gerçeği ortaya koymak ve açıklamak amaçlanmıştır. Çevre kirliliğinin insan sağlığına etkileri hakkında bilgi veren cümle, okuyucuya olayı anlamaları ve farkındalık oluşturmaları için bilgi sunmaktadır.



  3. "Bir metni anlama, yorumlama ve eleştirel düşünme becerisi olan okuma becerisi, hayat boyu kullanılabilecek bir yetkinlik kazandırmaktadır." okuma becerisi hangisidir?

    A) Sesli okuma            B) Hızlı okuma
    C) Anlama okuma        D) Yavaş okuma

  4. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) Anlama okuma. Verilen cümlede, metni anlama, yorumlama ve eleştirel düşünme becerisi olan okuma becerisinin hayat boyu kullanılabilecek bir yetkinlik kazandırdığı belirtilmektedir. Bu durumda, okuma becerisi olarak en uygun seçenek "anlama okuma" (reading comprehension) olarak adlandırılan beceridir. Anlama okuma, metinleri anlama, içeriklerini kavrama, düşünceleri yorumlama ve eleştirel düşünme becerilerini içeren bir okuma türüdür.



  5. "Bir konu hakkında düşüncelerini açık, anlaşılır ve etkili bir şekilde yazılı olarak ifade edebilme becerisi olan yazma becerisi, kişinin iletişim kurabilme yeteneğini güçlendirir." yazma becerisi hangisidir?

    A) Öykü yazma            B) Mektup yazma
    C) Makale yazma         D) Şiir yazma

  6. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: "C) Makale yazma" Verilen açıklamada, düşüncelerin açık, anlaşılır ve etkili bir şekilde yazılı olarak ifade edilmesinin öneminden bahsedilmektedir. Bu açıklama, makale yazma becerisine işaret etmektedir. Makaleler, belirli bir konu hakkında bilgi, düşünce ve analizleri sistematik bir şekilde sunan yazı türleridir. Makale yazma becerisi, kişinin düşüncelerini organize edebilme, mantıklı bir yapı oluşturma, uygun dil ve üslup kullanma gibi iletişim becerilerini geliştirir.



  7. Aşağıdakilerden hangisi bir anlatım bozukluğudur?

    A) Beni dinleyin arkadaşlar, hepiniz işinize bakın.
    B) Bu araba çok güzel, sanki bir spor arabası gibi.
    C) Sana söylüyorum, benim de kalemim kayboldu.
    D) Her sabah kahvaltıda yumurta yerim, sonra da okula giderim.

  8. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) Bu araba çok güzel, sanki bir spor arabası gibi. Anlatım bozukluğu, cümle içinde anlam açısından uyumsuzluk veya tutarsızlık yaratır. Bu soruda, "Bu araba çok güzel, sanki bir spor arabası gibi." ifadesindeki "sanki bir spor arabası gibi" ifadesi, arabanın gerçekten bir spor arabası olduğu anlamını taşımadığından anlatım bozukluğu olarak kabul edilir. Bu ifade, arabanın spor arabası gibi göründüğünü vurgulamak için kullanılan bir benzetme yapmaktadır, ancak cümle yapısı ve anlam uyumsuzluğu içermektedir.



  9. Yazarın dil kullanımı eserlerin etkisinde önemli bir rol oynar. Hangi seçenekte yazarın dil kullanımıyla ilgili bir örnek verilmiştir?

    A) “Beyaz bir çarşaf, tertemiz havlu, dalgalanıyor kırlarda.”
    B) “Sahipsiz kalan gözyaşlarının hüznüyle, akıntıya kapılmış bir yaprak gibi savruluyordu hayatım.”
    C) “Sabahın ilk ışıklarıyla birlikte kuşlar, ağaçlarda cıvıldaşmaya başladılar.”
    D) “Oyuncaklar arasında bir tane daha var mıydı, bilmiyorum, belki de unutulmuştu.”

  10. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) “Sahipsiz kalan gözyaşlarının hüznüyle, akıntıya kapılmış bir yaprak gibi savruluyordu hayatım.” Bu soruda, yazarın dil kullanımıyla ilgili bir örnek sorulmaktadır. Cevap B seçeneğidir. Bu seçenekte yazar, gözyaşlarının hüznüyle akıntıya kapılmış bir yaprak gibi savrulan hayatını betimlemektedir. Bu ifade, yazarın duygusal bir durumu etkileyici bir şekilde anlatmak için dilin gücünü kullanmasını göstermektedir.



  11. Aşağıdaki cümlelerden hangisi anlatım bozukluğu içermektedir?

    A) Ödevlerimizi yapalım, sonra sinemaya gidelim.
    B) Hava soğuk olduğu için montumu giydim.
    C) Bu kitap, okuduğum en iyi kitap oldu.
    D) Arda, kalemini masaya koymadan ders çalışmayı bırakmazdı.

  12. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: "C) Bu kitap, okuduğum en iyi kitap oldu." Anlatım bozukluğu içeren cümle "C) Bu kitap, okuduğum en iyi kitap oldu." cümlesidir. Bu cümlede, "okuduğum en iyi kitap" ifadesi, dilbilgisel olarak doğru olmasına rağmen anlam bakımından yanlıştır. Doğru bir ifade "en iyi kitaplarından biri" şeklinde olmalıdır.



  13. "Bugün hava oldukça güzel." cümlesi aşağıdaki cümle türlerinden hangisine örnektir?

    A) İşlevsel cümle            B) Soru cümlesi             
    C) İşlevsel olmayan cümle    D) Emir cümlesi             

  14. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: "C) İşlevsel olmayan cümle." Verilen cümle, bir bilgi verme veya soru sorma işlevi taşımamaktadır. İşlevsel cümleler, bir eylem gerçekleştirme, bir bilgi iletimi veya bir talep ifade etme amacıyla kullanılırken, bu cümlede böyle bir işlev yoktur. Bu nedenle, cümle işlevsel olmayan bir ifadeye örnektir.



  15. "Ahmet Bey, sunumunda slaytlarla desteklediği fikirlerini açıkladı." cümlesi aşağıdaki yazma becerilerinden hangisiyle ilgilidir?

    A) Sunum yazısı yazma    B) Dilekçe yazma        
    C) Özgeçmiş yazma        D) Haber yazısı yazma   

  16. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) Sunum yazısı yazma. Verilen cümlede, Ahmet Bey'in slaytlarla desteklediği fikirlerini açıkladığı belirtiliyor. Bu durum, bir sunum yapma becerisine işaret ediyor. Sunum yazısı yazma becerisi, bilgileri düzenlemek, slaytlar oluşturmak ve fikirleri açıklamak gibi unsurları içerir. Bu nedenle, cevap anahtarı A seçeneğidir.



  17. Roman ve hikaye türleri arasındaki temel fark nedir?

    A) Romanlar kısa, hikayeler uzundur.
    B) Romanlar hayal ürünüdür, hikayeler gerçek yaşamdan alınmıştır.
    C) Romanlar kahramanların maceralarını anlatırken hikayeler insanların günlük yaşamını konu alır.
    D) Romanlar bir yazar tarafından yazılırken, hikayeler birden fazla yazar tarafından yazılabilir.

  18. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: "C) Romanlar kahramanların maceralarını anlatırken hikayeler insanların günlük yaşamını konu alır." Romanlar ve hikayeler, edebiyatın farklı türleridir ve birkaç temel farklılık içerir. Romanlar genellikle daha uzun eserlerdir ve geniş bir kurgusal dünya ve karakterlerin maceralarını anlatır. Hikayeler ise daha kısa eserlerdir ve genellikle tek bir olay veya karakter üzerinde odaklanır. Romanlar genellikle hayal ürünüdür ve yazarın yaratıcılığına dayanır. Hikayeler ise gerçek yaşamdan alınmış olayları veya günlük yaşamdaki insanların deneyimlerini anlatabilir. Romanlar genellikle tek bir yazar tarafından yazılırken, hikayeler birden fazla yazar tarafından da yazılabilir.



  19. Yazarın dil kullanımı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

    A) Yazarlar her zaman açık ve anlaşılır bir dil kullanmalıdır.
    B) Yazarlar, okuyucuyu sıkmamak için çok fazla nükteli ve renkli dil kullanmalıdır.
    C) Yazarlar, karakterlerin konuşma tarzlarını ve davranışlarını belirlemek için farklı türdeki kelimeleri kullanabilirler.
    D) Yazarlar, diğer yazarların dil kullanımından doğrudan alıntı yaparak kendi eserlerini zenginleştirebilirler.

  20. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: "C) Yazarlar, karakterlerin konuşma tarzlarını ve davranışlarını belirlemek için farklı türdeki kelimeleri kullanabilirler." Yazarlar, dil kullanımı konusunda esneklik gösterir ve hikaye veya metinlerine uygun bir dil kullanırlar. Yazarlar, karakterlerin kişiliklerini, konuşma tarzlarını ve davranışlarını yansıtmak için farklı türdeki kelimeleri kullanabilirler. Bu şekilde yazarlar, karakterlerin kimliklerini daha canlı hale getirebilir ve okuyucuların karakterleri daha iyi anlamasını sağlayabilir.



  21. Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir haber cümlesidir?

    A) Bugün yürüyüşe çıktık.
    B) Köpeğimiz bahçede oynuyor.
    C) Yarın okula gitmeyeceğim.
    D) İstanbul'da şiddetli bir yağmur yağdı.

  22. Cevap: D Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: "D) İstanbul'da şiddetli bir yağmur yağdı." Haber cümlesi, bir olayı veya durumu aktaran, genellikle objektif bir şekilde bilgi veren cümlelerdir. İstanbul'da şiddetli bir yağmur yağdığını ifade eden cümle, bir haber cümlesi özelliği taşımaktadır. Diğer seçenekler ise kişisel deneyimler veya gelecek planları hakkında bilgi veren cümlelerdir.



  23. Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir neden-sonuç cümlesidir?

    A) Yarın tatil olduğu için mutluyum.
    B) Kitabımı kaybettim, arıyorum.
    C) Havalar soğuduğu için mont giydik.
    D) İstanbul'da yaşamak çok güzel.

  24. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: "C) Havalar soğuduğu için mont giydik." Neden-sonuç ilişkisini ifade eden cümlelerde bir olayın ya da durumun nedeni ve sonucu birlikte verilir. "Havalar soğuduğu için mont giydik" cümlesi neden-sonuç ilişkisini ifade eden bir cümledir, çünkü havaların soğuması nedeniyle mont giyilmiştir. Diğer seçeneklerde ise bir neden-sonuç ilişkisi belirtilmemiştir.



  25. Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir açıklama cümlesidir?

    A) Hava durumu raporuna göre yarın yağmur yağacak.
    B) Yemek yapmak için taze malzemeler kullanmak önemlidir.
    C) Sinemada izlediğimiz film çok eğlenceliydi.
    D) Arkadaşım bana yeni bir kitap önerdi.

  26. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: "B) Yemek yapmak için taze malzemeler kullanmak önemlidir." Açıklama cümlesi, bir konuyu ya da durumu açıklayarak bilgi verir. Seçenekler arasında sadece "B) Yemek yapmak için taze malzemeler kullanmak önemlidir." cümlesi bir açıklama cümlesidir, çünkü yemek yaparken taze malzemelerin kullanımının önemli olduğunu açıklayarak bir bilgi vermektedir. Diğer seçeneklerde ise hava durumu, film izleme deneyimi ve kitap önerisiyle ilgili ifadeler bulunmaktadır, ancak bu cümleler açıklama cümlesi niteliği taşımamaktadır.



  27. Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir edilgen cümledir?

    A) Ben köpeği besledim.      B) Ayşe yemeği pişirdi.     
    C) Çanta okulda unutuldu.    D) Ahmet resim çizdi.       

  28. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) Çanta okulda unutuldu. Edilgen cümlelerde, eylemin gerçekleştiricisi belirtilmez veya eylem bir nesne üzerinde gerçekleşir. Bu cümlede, "çanta" nesnesi eylemin doğrudan etkilenenidir ve cümlenin yapısı edilgendir. Diğer seçeneklerde ise eylemi gerçekleştiren kişi (özne) belirtilmektedir.



  29. Fiilimsiler, fiil ve isim arasında bir özellik taşıyan kelime türüdür. Bu kelime türü, bazı durumlarda isim gibi davranırken bazı durumlarda fiil gibi davranabilir. Fiilimsiler, çekim ekleri almazlar. Hangisi bir fiilimsi değildir?

    A) Uçurtma    B) Yüzme    C) Koşma    D) Söyleme

  30. Cevap: A Açıklama:

    Cevap Anahtarı: A) Uçurtma. Fiilimsiler, fiil ve isim özelliklerini taşıyan kelimelerdir. Bu kelimeler bazı durumlarda isim gibi kullanılabilirken bazı durumlarda fiil gibi kullanılabilirler. Ancak fiilimsiler çekim ekleri almazlar. Seçenekler arasında "uçurtma" bir fiilimsi değildir, çünkü sadece isim olarak kullanılır ve fiil özelliği göstermez.



  31. Fiiller, eylem ve hareketleri ifade eden kelimelerdir. Fiiller, geçmiş, şimdiki ve gelecek zamanlarda kullanılabilirler ve çekim ekleri alırlar. Fiiller, cümlelerin en önemli öğelerinden biridir. Hangisi geçmiş zaman fiili değildir?

    A) Oynamış    B) Gülüyor    C) Yürümüş    D) Dinlemiş

  32. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) Gülüyor. Geçmiş zaman fiilleri, eylemlerin geçmişte gerçekleştiğini ifade eder. Verilen seçenekler arasında "Gülüyor" şu anki zamana işaret ettiği için geçmiş zaman fiili değildir. Diğer seçenekler ise geçmiş zaman fiilleridir çünkü geçmişte gerçekleşen eylemleri ifade ederler.



  33. Öykü, belirli bir konuya odaklanan ve kısa bir zaman diliminde geçen bir hikayedir. Öykülerde, genellikle bir olay örgüsü ve karakterler bulunur. Öyküler, genellikle bir ana fikir veya mesaj içerirler. Hangisi bir öykü ögesi değildir?

    A) Ana fikir    B) Karakterler    C) Konu    D) Düzyazı

  34. Cevap: D Açıklama:

    Cevap Anahtarı: D) Düzyazı. Öykü, belirli bir konuya odaklanan ve kısa bir zaman diliminde geçen bir hikayedir. Öykülerde ana fikir, karakterler ve konu gibi ögeler bulunur. Ana fikir, öykünün temel mesajını ifade ederken karakterler, hikayenin aktörleri ve konu ise öykünün odaklandığı temel konudur. Düzyazı ise öyküyü anlatmak için kullanılan bir yazı türüdür ve öykü öğesi olarak kabul edilmez.



  35. Roman ve hikaye, edebiyatın temel türlerinden biridir. Roman, olay örgüsü ve karakter gelişimi üzerine kuruludur ve genellikle uzun bir anlatıma sahiptir. Hikaye ise daha kısa bir anlatımdır ve birkaç karakter ve olay etrafında şekillenir. Bu iki tür, okurlara farklı dünyaları keşfetme ve karakterlerin hayatına tanıklık etme fırsatı sunar. Roman ve hikaye arasındaki fark nedir?

    A) Romanlar daha kısa bir anlatıma sahiptir.
    B) Hikayeler, karakter gelişimi üzerine kuruludur.
    C) Romanlar uzun bir anlatıma sahiptir ve olay örgüsü üzerine kuruludur.
    D) Hikayeler, birden fazla karakteri barındırır.

  36. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: "C) Romanlar uzun bir anlatıma sahiptir ve olay örgüsü üzerine kuruludur." Romanlar, genellikle uzun bir anlatıma sahip olan edebi eserlerdir ve olay örgüsü üzerine kuruludur. Romanlar, geniş bir karakter kadrosuna ve detaylı karakter gelişimine sahip olabilir. Hikayeler ise daha kısa bir anlatıma sahip olup birkaç karakter ve olay etrafında şekillenir.



  37. Anlatım bozuklukları, Türkçe dilinin kullanımında yapılan hatalardır. Bunlar arasında cümle kuruluşu, noktalama işaretleri, dil bilgisi hataları gibi farklı konular yer alır. Anlatım bozukluklarını düzgün bir şekilde kullanarak, yazı ve sözlü iletişimde daha etkili ve doğru bir şekilde ifade edebiliriz. Anlatım bozuklukları neleri kapsar?

    A) Sadece cümle kuruluşunu kapsar.
    B) Sadece noktalama işaretlerini kapsar.
    C) Dil bilgisi hatalarını ve farklı konuları kapsar.
    D) Sadece yazı dilinde kullanılan hataları kapsar.

  38. Cevap: C Açıklama:

    Cevap Anahtarı: C) Dil bilgisi hatalarını ve farklı konuları kapsar. Anlatım bozuklukları, Türkçe dilinin kullanımında yapılan hataları içerir ve çeşitli konuları kapsar. Bunlar arasında cümle kuruluşu, noktalama işaretleri, dil bilgisi hataları, anlam karmaşası, tekrarlar, yanlış kelime kullanımları vb. yer alır. Anlatım bozuklukları, yazılı ve sözlü iletişimde anlamın yanlış aktarılmasına veya eksik anlaşılmasına neden olabilir.



  39. Roman ve hikaye türleri, edebiyatta en çok kullanılan anlatım türlerindendir. Romanlar genellikle daha uzun ve kapsamlı anlatımlar içerirken, hikayeler daha kısa ve özetli anlatımlardır. Romanlarda olaylar, karakterler ve mekanlar daha detaylı bir şekilde işlenirken, hikayelerde bu unsurlar daha az detaylı anlatılır. Ayrıca, romanlarda birden fazla karakter ve olay örgüsü olabilirken, hikayeler genellikle tek bir karakter ve olay örgüsü üzerine kuruludur. Roman ve hikaye türleri arasındaki farklar nelerdir?

    A) Romanlar daha özetli anlatımlar içerirken, hikayeler daha uzun ve detaylıdır.
    B) Romanlar tek bir karakter ve olay örgüsü üzerine kuruludur, hikayelerde birden fazla karakter ve olay örgüsü olabilir.
    C) Romanlar ve hikayeler aynı uzunlukta ve aynı detayda anlatımlardır.
    D) Romanlar ve hikayeler aynı türdür ve aralarında fark yoktur.

  40. Cevap: B Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: "B) Romanlar tek bir karakter ve olay örgüsü üzerine kuruludur, hikayelerde birden fazla karakter ve olay örgüsü olabilir." Roman ve hikaye türleri arasındaki farklar şunlardır: Romanlar daha uzun ve kapsamlı anlatımlara sahiptir, hikayeler ise daha kısa ve özetli anlatımlardır. Romanlarda olaylar, karakterler ve mekanlar daha detaylı bir şekilde işlenirken, hikayelerde bu unsurlar daha az detaylı anlatılır. Romanlarda birden fazla karakter ve olay örgüsü bulunabilirken, hikayeler genellikle tek bir karakter ve olay örgüsü üzerine kuruludur.



  41. Anlatım bozuklukları, dilbilgisi ve yazım kurallarına uygun olmayan cümlelerdir. Bu cümleler, okuyucunun anlaması zorlaştırır ve yazının kalitesini düşürür. Anlatım bozuklukları arasında yanlış kullanılan sözcükler, eksik veya fazla fiil kullanımı, yanlış cümle kuruluşu gibi hatalar yer alabilir. Anlatım bozuklukları ne tür hataları içerir?

    A) Dilbilgisi ve yazım kurallarına uygun olan cümleler
    B) Okuyucunun anlamasını kolaylaştıran cümleler
    C) Dilbilgisi ve yazım kurallarına uygun olmayan cümleler
    D) Yalnızca yazım kurallarına uygun olmayan cümleler

  42. Cevap: C Açıklama:

    Sorunun cevap anahtarı: "C) Dilbilgisi ve yazım kurallarına uygun olmayan cümleler." Anlatım bozuklukları, dilbilgisi ve yazım kurallarına uygun olmayan cümleleri kapsar. Bu hatalar arasında yanlış kullanılan sözcükler, eksik veya fazla fiil kullanımı, yanlış cümle kuruluşu gibi hatalar yer alır. Anlatım bozuklukları, okuyucunun anlamasını zorlaştırır, yazının kalitesini düşürür ve iletişimi etkiler.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




6.Sınıf Türkçe Testi Detayları

6.Sınıf Türkçe Testi 2 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 21 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 01 Nisan 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 6.Sınıf Türkçe Testi Testini Çöz tıklayın. 6.Sınıf Türkçe Testi yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

6.Sınıf Türkçe Testi sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


6.Sınıf Türkçe Testi Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • SEVGİ
    1. - Konuşmasını belirlenen sürede ve teşekkür cümleleriyle sona erdirir.
    2. - Konuşmasını sunum tekniği yönünden değerlendirir
    3. - Sıfatların cümledeki işlevlerini fark eder, sıfatları işlevlerine uygun olarak kullanır.
    4. Aynı kavram alanına giren kelimeleri, anlam farklılıklarını dikkate alarak kullanır.
    5. Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler
    6. Dinlenenin/izlenenin bağlamından hareketle kelime ve kelime gruplarının anlamlarını çıkarır
    7. Dinlenenle ilgili soru sormak, görüş bildirmek için uygun zamanda söz alır. 4. Dinleme/izleme yöntem ve tekniklerini kullanır.
    8. Konuşma sırasında uygun hitap ifadeleri kullanır
    9. Metinle ilgili görsel öğeleri yorumlar.
    10. Metnin konusunu belirler
    11. Okuduğu metinde geçen kelime, deyim ve atasözlerini cümle içinde kullanır.
    12. Sıfat tamlamalarının kuruluş ve anlam özelliklerini kavrar.
    13. Şiir dilinin farklılığını ayırt eder
    14. Şiir, hikâye, masal dinletilerine katılır.
    15. Yazıyı etkileyici ifadelerle sonuca bağlar
    16. Zamirlerin cümledeki işlevlerini fark eder, zamirleri işlevlerine uygun olarak kullanır

Ayrıca 6.sınıf Türkçe dersi 2.dönem test soruları; mebsinavlari.com tarafından tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

Belirli bir konuyu açıklayıcı bir şekilde ifade etme becerisi.

Bu soru, öğrencilerin okuma becerileri arasında anlama okumasını tanıma ve doğru şekilde tanımlama yeteneklerini ölçmektedir.

Makale yazma becerisi, düşüncelerin açık, anlaşılır ve etkili bir şekilde yazılı olarak ifade edilmesini sağlama ve iletişim kurma yeteneğini güçlendirme becerisidir.

Bu soru, öğrencilerin anlatım bozukluklarını fark etme ve uygun bir şekilde düzeltme becerisini ölçmektedir.

Bu soru, öğrencilerin yazarın dil kullanımının eserler üzerindeki etkisini anlamalarını, edebi bir örneği analiz etmelerini ve yazarın duygusal veya görsel imgeler oluşturmak için dilin gücünü nasıl kullandığını görmelerini ölçmektedir.

Dilbilgisel olarak doğru yapıya sahip cümlelerin anlamsal doğruluğunu dikkate almak.

İşlevsel cümlelerin belirli bir amaca hizmet ettiğini ve bu cümlenin işlevsel olmadığını anlamak.

Metindeki cümleyi okuyarak, sunum yazısı yazma becerisine işaret eden bir durumu anlamak.

Romanların kahramanların maceralarını, hikayelerin ise insanların günlük yaşamını konu aldığını anlamak.

Yazarlar, karakterlerin konuşma tarzlarını ve davranışlarını belirlemek için farklı türdeki kelimeleri kullanabilirler, böylece karakterlerin kişilikleri daha iyi yansıtılır.

Bir haber cümlesinin, bir olayı veya durumu aktaran ve genellikle objektif bir şekilde bilgi veren cümleler olduğunu anlamak.

Neden-sonuç ilişkisini ifade eden cümleleri tanıma.

Dilbilgisi kurallarına uygun cümle türlerini ayırt etme.

Edilgen cümleleri tanıma ve anlama.

Fiilimsi kavramının anlaşılması ve "uçurtma" kelimesinin bir fiilimsi olmadığının farkındalığı.

Geçmiş zaman fiillerini tanıma ve doğru zamanda kullanma becerisi.

Öykülerde bulunan temel öğeleri tanıma becerisi.

Roman ve hikaye türleri arasındaki farkı anlama ve açıklama.

Anlatım bozukluklarını tanıma ve doğru bir şekilde kullanma becerisi, etkili ve doğru iletişim kurma becerisi.

Roman ve hikaye türleri arasındaki farkları anlama ve her birinin özelliklerini ayırt etme.

Anlatım bozukluklarının dilbilgisi ve yazım kurallarına uygun olmayan cümlelerden oluştuğunu anlama.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

6.Sınıf Türkçe Testi sınavı 6.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

6.Sınıf Türkçe Testi Testi İstatistikleri

Bu sınav 4 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 31 kere doğru, 30 kere yanlış cevap verilmiş.

6.Sınıf Türkçe Testi Sınavını hangi formatta indirebilirim?

6.Sınıf Türkçe Testi sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 6.Sınıf Türkçe Testi sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

6.Sınıf Türkçe Testi sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

6.Sınıf Türkçe Sınavı Hazırla
  6.Sınıf Türkçe Dersi Ünite Özetleri
  • Henüz ünite eklenmemiş