5.Sınıf Arapça 1.Dönem 2.Yazılı sınavı 5.Sınıf kategorisinin Arapça alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.
Arapçası verilen harflerin altındaki kutucuğa örnekteki gibi okunuşunu yazınız.
ذ ......................... ش : .........................
ق ......................... ظ : .........................
ث .........................س : .........................
ب ......................... ص : .........................
ح ......................... ن : .........................
Aşağıdaki harflerin yanına uygun olan med harflerini yazınız.
زِ ...........غۀ .............طَي.........
Aşağıdaki diyalog cümlelerinin anlamlarını yanlarına yazınız.
مااسمك ؟ : ..................... ..................
صَبَاحُ الْخَيْر: .................... ..................
كَيْفَ حَالُك ؟: .................... .................
Aşağıdaki diyalogda boş bırakılan yerleri doğru cümlelerle doldurunuz
صَباَحُ النُّور - مَساَءُ النُّر - اِسْمِى عَلِى – اِسْطَنْبُولْ - مَرْحَباً
مَرْحَباً ..................
صَباَحُ الْخَيْر ...................
مَساَءُ الْخَيْر .....................
مِنْ اَيْنَ اَنْتَ؟ ....................
ماَ اسْمُكَ ؟ ..................
Aşağıdakilerden hangisi soru edatı değildir?
A) اَيْنَ B) كَيْفَ C) مَا D) هَذا
Aşağıdakilerden hangisi ‘ قَلَمُكَ ‘ kelimesinin Türkçe anlamıdır?
A) Kalemim B) Kalemin C) Kalemi D) Kalem
Okulum kelimesinin Arapçası aşağıdakilerden hangisidir?
A) مَدْرَسَتُهُ B) مَدْرَسَتُكَ C) مَدْرَسَتِي D) مَدْرَسَتُها
مِنْ اَيْنَ اَنْتَ ؟ ......... Yandaki soruya aşağıdaki cevaplardan hangisi gelmelidir?
A) اَنَا مِنْ قُونْياَ B) هَذا عَلِي C) اَهْلًا َو سَهْلاً D) مَدْرَسَةٌ
هَلْ هَذا بَيْتٌ ؟ ......... Yandaki soruya aşağıdakilerden hangisi cevap olabilir?
A) هَذا بَيْتٌ B) لا,هَذِهِ كُرَةٌ C) اِسْمي اَحْمَد D) تَشَرَّفْتُ
Aşağıda verilen Arapça kelimelerin Türkçe karşılıklarını yazınız.
مُعَلِّمٌ : ...........................
تِلْمِيذٌ: ...........................
سَيَّارَةٌ : .........................
بَيْتٌ :...........................
Aşağıda verilen Arapça kelimelerin Türkçe karşılıklarını yazınız.
حَقِيبَةٌ :...............................
صَفٌّ :..............................
اَنْتَ :...............................
قِطَّةٌ :..............................
Aşağıdaki Türkçe Kelimelerin Arapça Karşılıklarını Yazınız.
Okul :...................... Pencere :......................
Kalem :........................ Yazı Tahtası :........................
Kapı :......................... Çocuk :..........................
Örnekte olduğu gibi marife olanları nekira, nekira olanları da marife yapınız.
المَدْرَسَةُ ← مَدْرَسَةٌ
اَلْكَلْبُ ← ...............
وَلَدٌ ←...................
نَمْلٌ ← .................
مَسْجِدٌ ←................
Örnekte olduğu gibi marife olanları nekira, nekira olanları da marife yapınız.
جَمَلٌ ← اَلْجَمَلُ
اَلزَّهْرَةُ ← ................
اَلْقَلَمُ ← .................
ثُعْبَانٌ ← ................
اَلطَّالِبُ ← ..............
Aşağıda selamlaşma ifadeleri verilmiştir. Türkçelerini karşılarına yazınız.
صباح الخير :............
مساء الخير :.......................................
كيف حالك ؟ :....................................
فرصة سعيدة :.....................................
اهلا و سهلا :............................
Arapçası verilen harflerin altındaki kutucuğa örnekteki gibi okunuşunu yazınız.
ذ ......................... ش : .........................
ق ......................... ظ : .........................
ث .........................س : .........................
ب ......................... ص : .........................
ح ......................... ن : .........................
Bu soruda Arap alfabesinin bazı harflerinin Türkçe okunuşları istenmektedir. Arap alfabesindeki harfler ve Türkçe karşılıkları verilmiştir. Öğrencilerin bu harfleri doğru bir şekilde okuyabilmeleri için Arapça harf okunuşlarına dikkat etmeleri önemlidir.
Aşağıdaki harflerin yanına uygun olan med harflerini yazınız.
زِ ...........غۀ .............طَي.........
زِ -> صِ غۀ -> عۀ طَي -> طائي
Açıklama:Soruda verilen harflerin yanına uygun olarak, Arap alfabesindeki med harfleri eklenmiştir. Med harfleri, harflerin uzatılmasını veya vurgulanmasını sağlar. İlk harf (زِ) için "صِ" harfi, ikinci harf (غۀ) için "عۀ" harfi ve üçüncü harf (طَي) için "طائي" harfi uygun med harfleridir.
Aşağıdaki diyalog cümlelerinin anlamlarını yanlarına yazınız.
مااسمك ؟ : ..................... ..................
صَبَاحُ الْخَيْر: .................... ..................
كَيْفَ حَالُك ؟: .................... .................
Soruda verilen Arapça diyalog cümlelerinin anlamları istenmektedir. İlk cümlede "مااسمك ؟" "İsminiz nedir?" anlamına gelir. İkinci cümle "صَبَاحُ الْخَيْر" ise "Günaydın." anlamına gelir. Üçüncü cümle "كَيْفَ حَالُك ؟" ise "Nasılsınız?" anlamına gelir.
Aşağıdaki diyalogda boş bırakılan yerleri doğru cümlelerle doldurunuz
صَباَحُ النُّور - مَساَءُ النُّر - اِسْمِى عَلِى – اِسْطَنْبُولْ - مَرْحَباً
مَرْحَباً ..................
صَباَحُ الْخَيْر ...................
مَساَءُ الْخَيْر .....................
مِنْ اَيْنَ اَنْتَ؟ ....................
ماَ اسْمُكَ ؟ ..................
Soruda verilen diyalogda boş bırakılan yerler, uygun cümlelerle doldurulmalıdır. İlk boşluğa "مَرْحَباً" ile "Hoş geldiniz." ifadesi gelir. İkinci boşluğa "صَباَحُ النُّور" ile "Günaydın." ifadesi gelir. Üçüncü boşluğa "مَساَءُ النُّور" ile "İyi akşamlar." ifadesi gelir. Dördüncü boşluğa "مِنْ اَيْنَ اَنْتَ؟" ile "Nerelisiniz?" ifadesi gelir. Beşinci boşluğa "ماَ اسْمُكَ؟" ile "Adınız nedir?" ifadesi gelir.
Aşağıdakilerden hangisi soru edatı değildir?
A) اَيْنَ B) كَيْفَ C) مَا D) هَذا
Aşağıdakilerden hangisi ‘ قَلَمُكَ ‘ kelimesinin Türkçe anlamıdır?
A) Kalemim B) Kalemin C) Kalemi D) Kalem
Okulum kelimesinin Arapçası aşağıdakilerden hangisidir?
A) مَدْرَسَتُهُ B) مَدْرَسَتُكَ C) مَدْرَسَتِي D) مَدْرَسَتُها
مِنْ اَيْنَ اَنْتَ ؟ ......... Yandaki soruya aşağıdaki cevaplardan hangisi gelmelidir?
A) اَنَا مِنْ قُونْياَ B) هَذا عَلِي C) اَهْلًا َو سَهْلاً D) مَدْرَسَةٌ
هَلْ هَذا بَيْتٌ ؟ ......... Yandaki soruya aşağıdakilerden hangisi cevap olabilir?
A) هَذا بَيْتٌ B) لا,هَذِهِ كُرَةٌ C) اِسْمي اَحْمَد D) تَشَرَّفْتُ
Aşağıda verilen Arapça kelimelerin Türkçe karşılıklarını yazınız.
مُعَلِّمٌ : ...........................
تِلْمِيذٌ: ...........................
سَيَّارَةٌ : .........................
بَيْتٌ :...........................
Verilen Arapça kelimelerin Türkçe karşılıkları doğru şekilde eşleştirilmiştir. Her kelimenin yanına Türkçe anlamı yazılmıştır.
Aşağıda verilen Arapça kelimelerin Türkçe karşılıklarını yazınız.
حَقِيبَةٌ :...............................
صَفٌّ :..............................
اَنْتَ :...............................
قِطَّةٌ :..............................
Verilen Arapça kelimelerin Türkçe karşılıkları doğru şekilde eşleştirilmiştir. Her kelimenin yanına Türkçe anlamı yazılmıştır.
Aşağıdaki Türkçe Kelimelerin Arapça Karşılıklarını Yazınız.
Okul :...................... Pencere :......................
Kalem :........................ Yazı Tahtası :........................
Kapı :......................... Çocuk :..........................
Bu soruda, verilen Türkçe kelimelerin Arapça karşılıklarını bulmanız isteniyor. Her kelimenin yanında boşluk bulunuyor ve sizden o boşluğa doğru Arapça kelimeyi yazmanız bekleniyor.
Örnekte olduğu gibi marife olanları nekira, nekira olanları da marife yapınız.
المَدْرَسَةُ ← مَدْرَسَةٌ
اَلْكَلْبُ ← ...............
وَلَدٌ ←...................
نَمْلٌ ← .................
مَسْجِدٌ ←................
Bu soru, Arapça'da tanınmış olan isimleri (marife) tanımsız hale getirme ve tanımsız olan isimleri (nekira) tanınmış hale getirme yeteneğinizi ölçmeyi amaçlar. Örnekte verilen kelimelerin bazıları tanınmış (marife) iken bazıları tanımsız (nekira) durumundadır. Marife olanları tanımsız hale getirirken "اَلـ" tanım tikelini çıkarıp sadece kelimeyi bırakmanız gerekiyor. Nekira olanları tanınmış hale getirirken ise "ـٌ" ünlü işareti ekleyerek kelimenin sonuna getirmeniz gerekiyor.
Örnekte olduğu gibi marife olanları nekira, nekira olanları da marife yapınız.
جَمَلٌ ← اَلْجَمَلُ
اَلزَّهْرَةُ ← ................
اَلْقَلَمُ ← .................
ثُعْبَانٌ ← ................
اَلطَّالِبُ ← ..............
- المَدْرَسَةُ ← مَدْرَسَةٌ: Burada kelimenin sonundaki "-ةُ" ekini çıkararak kelimeyi nekira hâline getiriyoruz. - اَلْكَلْبُ ← كَلْبٌ: "اَلْ" tanımlama edatını çıkararak kelimenin nekira hâline geldiğini görüyoruz. - وَلَدٌ ← وَلَدٌ: Kelimenin hiçbir değişiklik olmadan zaten nekira hâlinde olduğunu görüyoruz. - نَمْلٌ ← نَمْلٌ: Yine kelimenin hiçbir değişiklik olmadan nekira hâlinde olduğunu görüyoruz. - مَسْجِدٌ ← مَسْجِدٌ: Kelimenin hiçbir değişiklik olmadan nekira hâlinde olduğunu görüyoruz.
Aşağıda selamlaşma ifadeleri verilmiştir. Türkçelerini karşılarına yazınız.
صباح الخير :............
مساء الخير :.......................................
كيف حالك ؟ :....................................
فرصة سعيدة :.....................................
اهلا و سهلا :............................
- صباح الخير : "صباح" kelimesi "sabah" anlamına gelirken, "الخير" ise "iyilik" anlamına gelir. Bir araya geldiğinde "صباح الخير" Türkçe'de "Günaydın" olarak kullanılır. - مساء الخير : "مساء" kelimesi "akşam" anlamına gelirken, "الخير" ise yine "iyilik" anlamına gelir. Bir araya geldiğinde "مساء الخير" Türkçe'de "İyi akşamlar" olarak kullanılır. - كيف حالك ؟ : "كيف" soru kelimesi anlamına gelir, "حالك" ise "durumunuz" demektir. Bir araya geldiğinde "كيف حالك ؟" Türkçe'de "Nasılsınız?" olarak kullanılır. - فرصة سعيدة : "فرصة" kelimesi "fırsat" anlamına gelir, "سعيدة" ise "mutlu" demektir. Bir araya geldiğinde "فرصة سعيدة" Türkçe'de "Mutlu bir fırsat" olarak ifade edilir. - اهلا و سهلا : "أهلاً" kelimesi "hoş geldiniz" anlamına gelir, "و سهلاً" ise "ve hoş geldiniz" demektir. Bir araya geldiğinde "اهلا و سهلا" Türkçe'de "Hoş geldiniz" olarak kullanılır.
Arap alfabesi harflerini tanımaları ve doğru bir şekilde okuyabilmeleri hedeflenir.
Arap alfabesindeki med harflerini anlama, metinlerde uygun med harflerini ekleyebilme yeteneği.
Temel Arapça diyalog ifadelerini anlama, iletişimde kullanılan cümlelerin anlamlarını kavrama.
Temel Arapça selamlaşma ve tanışma ifadelerini anlama, iletişimde kullanılan cümleleri doğru şekilde oluşturma.
Soru edatlarını tanıyabilme ve kullanabilme becerisini geliştirmesi hedeflenir.
Arapça kelimelerin anlamlarını çıkarma, kelimenin doğru çevirisini yapma.
Türkçe kelimelerin Arapça çevirisini yapabilme yeteneği.
Basit Arapça diyaloglarında anlama ve cevap verme yeteneği.
Basit Arapça diyaloglarında soru sorma ve evet/hayır cevapları verme yeteneği.
Temel Arapça kelimeleri anlama ve çeviri yapabilme yeteneği.
Temel Arapça kelimeleri anlama ve çeviri yapabilme yeteneği.
Bu tür sorular, dilbilgisi ve kelime bilgisini kullanma yeteneğinizi ölçer. Ayrıca farklı diller arasındaki kelime benzerliklerini ve farklılıklarını anlayabilmek dil yeterliliğinizi gösterir.
Bu tür sorular, Arapça dilbilgisine hakimiyetinizi ve isimleri tanımlama yeteneğinizi ölçer.
Bu soru, Arapça dilbilgisindeki "marife" (belirli) ve "nekira" (belirsiz) kavramlarının anlaşılmasını sağlar.
Bu soru, Arapça'da yaygın olarak kullanılan selamlaşma ifadelerini ve bu ifadelerin Türkçe karşılıklarını öğrencilere öğretir.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Arapça dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.