5.Sınıf Türkçe Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınavı 5.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır.
Aşağıdaki cümleler nesnel yargı bildiriyorsa karşısına N, öznel yargı bildiriyorsa karşısına Ö yazınız.
( ) Bir gün 24 saattir.
( ) Bana göre iyi tatil, ormanda yapılan tatildir.
( ) Diyarbakır en güzel şehrimizdir.
( ) Herkes cumartesi günlerini sever.
( ) Bu kitap Ömer Seyfettin tarafından yazılmış
Aşağıda verilen kelimeleri anlamlarına uygun olarak cümle içinde kullanınız.
kara cahil:
kara haber:
kara gün:
Ali Dede torunu Veli’ye gömlek almak istedi. Görevlilerden biri, raflardan birkaç gömlek indirip Ali Dede ve Veli’ye gösterdi. Üzerlerinde fiyatlarını gösteren karton etiketler asılıydı. Gömleklerin yakasına dikilmiş bir parça Veli’nin dikkatini çekti. Görevliye bu parçanın ne olduğunu sordu.
Yukarıdaki parçaya göre Veli’nin dikkatini ne çekmiştir?
Ormanın önemi konulu bir kompozisyon yazınız.
Aşağıda verilen cümlede hangi kelimelerin anlamdaşları varsa o kelimelerin altlarına anlamdaşlarını yazınız.
“Öğrenci cümledeki ilk kelimenin bir ünlüsünü eksik yazdı.”
Verilen kelimeleri birer cümlede kullanınız
Azim
Mücadele
Körpe
Aşağıdaki boşluklara bağlaç olan “de” veya ek olan “de” hangisi uygunsa onu yerleştiriniz
* Ben küçükken bu ağaç...... oynardım.
* Sen gel.................... dışarı çıkalım.
* Ablam.....................kalemim kalmış.
Deyim sandığındaki deyimleri anlamlarına göre uygun yerlere yazınız.
*ağzı açık kalmak * etekleri zil çalmak
* aklı çıkmak * küplere binmek
öfkeyi …………………………
sevinci ……………………………………….
korkuyu …………………………………….
şaşkınlığı ………………………………….....
Aşağıdaki cümlelerin boş bulunan yerleri ismi niteleyen kelimelerle (sıfat) ,parantez içindeki niteliğe göre doldurunuz.
Annem bana .................... kazak almış.(renk)
Dün buraya ............... kişi gelmiş.(sayı)
.................. masada toplantı yapıldı..(şekil)
............. gözlerle beni dinliyorsun.(durum)
Bu okulda ……………öğrenci çok.(durum)
Benzeyen:
Kendisine benzetilen:
Benzetme yönü:
“cümle,ses,kitap,hece,hikaye,kelime” kelimelerini özelden genele sıralayınız.
“üzüm,varlık,meyve,canlı,evren” kelimelerini genelden özele sıralayınız.
Aşağıya iki tane duygusal, iki tane abartılı cümle yazınız.
(…..) Her işi gününde yap, sonra yapacak vaktin olmaz.
(….…) İnsanın parasının olduğu günlerde biriktirdikleri, darda kaldığı zaman işine yarar.
(…...) Öfkeli davranarak başkalarını kıranlar, başkaları tarafından kırılırlar. Kendilerine de kötü davranılır.
(…...) Sonucu herkes tarafından bilinen durumlar için onu ispat edecek bir delile gerek yoktur.
Ben yaşlı bir adamım. Kitap okumayı çok severim. Bu sevgiyi ilkokula başladığım yıllarda kazandım. Babamın simit, şeker, oyuncak alayım diye verdiği paraları biriktirirdim. Sonra mahallemizdeki kitapçıya koşardım. Kitapçı, elimdeki paraya bakar, sonra bana kitap seçmemde yardımcı olurdu.
Aldığım kitapları okuduktan sonra bir kenara fırlatmazdım. Onları biriktirirdim. Böylece bir kitaplığım oldu. En güzel günlerim kitaplarımın arasında geçti. İnsanları sevmeyi, hayatı sevmeyi kitaplardan öğrendim.
Şimdi yaşlandım. Hala en mutlu anlarım kitaplarımla geçiyor. Ama kitap okumayan çocukları görünce çok üzülüyorum.
1. Yaşlı adam kitap okuma sevgisini ne zaman kazanıyor?
2. Yaşlı adam, babasının simit, şeker, oyuncak alması için verdiği paraları ne yapıyor?
3. Yaşlı adam niçin üzülüyor?
4. Öykünün başlığı sizce ne olmalıdır?
Aşağıdaki cümlelerde “sayı, renk, şekil ve durum” bildiren kelimelerin altlarını çizerek yandaki boşluğa belirtiniz.
Kedinin üç adı olmalı. ( sayı)
Yeşil çamlar altında uyuyordu. (.......................)
Kendine yeni elbiseler almış. (.......................)
İki gün sonra görüşelim. (......................)
Annem bana dikdörtgen defter almış. (.......................)
Bu gezide ilginç kişilerle tanıştım. (.......................)
- İstanbul Ankara’ya ……………….daha kalabalıktır.
- Benim …………….sanat, hayatın özüdür.
- Sabah………………..gözlerini kırpmadı.
- Senin …………… çalışan öğrenci görmedim.
- Geziye otobüs ………… gideceğiz.
Aşağıda verilen sözcükleri anlamları ile eşleştiriniz
a- Uygarlık ( ) Balık yiyerek beslenen büyük bir kuş.
b- Timsal ( ) Meyve.
c- Saygın ( ) Uygar olma durumu, medeniyet, medenilik.
d- Balıkçıl ( ) Duyularla ifade edilemeyen bir şeyi belirten somut nesne veya işaret, sembol, simge.
e- Yemiş ( ) Saygı gören, sayılan, hatırlı, itibarlı, muteber.
Aşağıdaki cümleler nesnel yargı bildiriyorsa karşısına N, öznel yargı bildiriyorsa karşısına Ö yazınız.
( ) Bir gün 24 saattir.
( ) Bana göre iyi tatil, ormanda yapılan tatildir.
( ) Diyarbakır en güzel şehrimizdir.
( ) Herkes cumartesi günlerini sever.
( ) Bu kitap Ömer Seyfettin tarafından yazılmış
Aşağıda verilen kelimeleri anlamlarına uygun olarak cümle içinde kullanınız.
kara cahil:
kara haber:
kara gün:
Ali Dede torunu Veli’ye gömlek almak istedi. Görevlilerden biri, raflardan birkaç gömlek indirip Ali Dede ve Veli’ye gösterdi. Üzerlerinde fiyatlarını gösteren karton etiketler asılıydı. Gömleklerin yakasına dikilmiş bir parça Veli’nin dikkatini çekti. Görevliye bu parçanın ne olduğunu sordu.
Yukarıdaki parçaya göre Veli’nin dikkatini ne çekmiştir?
.
Ormanın önemi konulu bir kompozisyon yazınız.
.
Aşağıda verilen cümlede hangi kelimelerin anlamdaşları varsa o kelimelerin altlarına anlamdaşlarını yazınız.
“Öğrenci cümledeki ilk kelimenin bir ünlüsünü eksik yazdı.”
.
Verilen kelimeleri birer cümlede kullanınız
Azim
Mücadele
Körpe
.
Aşağıdaki boşluklara bağlaç olan “de” veya ek olan “de” hangisi uygunsa onu yerleştiriniz
* Ben küçükken bu ağaç...... oynardım.
* Sen gel.................... dışarı çıkalım.
* Ablam.....................kalemim kalmış.
Deyim sandığındaki deyimleri anlamlarına göre uygun yerlere yazınız.
*ağzı açık kalmak * etekleri zil çalmak
* aklı çıkmak * küplere binmek
öfkeyi …………………………
sevinci ……………………………………….
korkuyu …………………………………….
şaşkınlığı ………………………………….....
Aşağıdaki cümlelerin boş bulunan yerleri ismi niteleyen kelimelerle (sıfat) ,parantez içindeki niteliğe göre doldurunuz.
Annem bana .................... kazak almış.(renk)
Dün buraya ............... kişi gelmiş.(sayı)
.................. masada toplantı yapıldı..(şekil)
............. gözlerle beni dinliyorsun.(durum)
Bu okulda ……………öğrenci çok.(durum)
.
Benzeyen:
Kendisine benzetilen:
Benzetme yönü:
“cümle,ses,kitap,hece,hikaye,kelime” kelimelerini özelden genele sıralayınız.
.
“üzüm,varlık,meyve,canlı,evren” kelimelerini genelden özele sıralayınız.
.
Aşağıya iki tane duygusal, iki tane abartılı cümle yazınız.
.
(…..) Her işi gününde yap, sonra yapacak vaktin olmaz.
(….…) İnsanın parasının olduğu günlerde biriktirdikleri, darda kaldığı zaman işine yarar.
(…...) Öfkeli davranarak başkalarını kıranlar, başkaları tarafından kırılırlar. Kendilerine de kötü davranılır.
(…...) Sonucu herkes tarafından bilinen durumlar için onu ispat edecek bir delile gerek yoktur.
Ben yaşlı bir adamım. Kitap okumayı çok severim. Bu sevgiyi ilkokula başladığım yıllarda kazandım. Babamın simit, şeker, oyuncak alayım diye verdiği paraları biriktirirdim. Sonra mahallemizdeki kitapçıya koşardım. Kitapçı, elimdeki paraya bakar, sonra bana kitap seçmemde yardımcı olurdu.
Aldığım kitapları okuduktan sonra bir kenara fırlatmazdım. Onları biriktirirdim. Böylece bir kitaplığım oldu. En güzel günlerim kitaplarımın arasında geçti. İnsanları sevmeyi, hayatı sevmeyi kitaplardan öğrendim.
Şimdi yaşlandım. Hala en mutlu anlarım kitaplarımla geçiyor. Ama kitap okumayan çocukları görünce çok üzülüyorum.
1. Yaşlı adam kitap okuma sevgisini ne zaman kazanıyor?
2. Yaşlı adam, babasının simit, şeker, oyuncak alması için verdiği paraları ne yapıyor?
3. Yaşlı adam niçin üzülüyor?
4. Öykünün başlığı sizce ne olmalıdır?
.
Açıklama:Aşağıdaki cümlelerde “sayı, renk, şekil ve durum” bildiren kelimelerin altlarını çizerek yandaki boşluğa belirtiniz.
Kedinin üç adı olmalı. ( sayı)
Yeşil çamlar altında uyuyordu. (.......................)
Kendine yeni elbiseler almış. (.......................)
İki gün sonra görüşelim. (......................)
Annem bana dikdörtgen defter almış. (.......................)
Bu gezide ilginç kişilerle tanıştım. (.......................)
.
Açıklama:- İstanbul Ankara’ya ……………….daha kalabalıktır.
- Benim …………….sanat, hayatın özüdür.
- Sabah………………..gözlerini kırpmadı.
- Senin …………… çalışan öğrenci görmedim.
- Geziye otobüs ………… gideceğiz.
Aşağıda verilen sözcükleri anlamları ile eşleştiriniz
a- Uygarlık ( ) Balık yiyerek beslenen büyük bir kuş.
b- Timsal ( ) Meyve.
c- Saygın ( ) Uygar olma durumu, medeniyet, medenilik.
d- Balıkçıl ( ) Duyularla ifade edilemeyen bir şeyi belirten somut nesne veya işaret, sembol, simge.
e- Yemiş ( ) Saygı gören, sayılan, hatırlı, itibarlı, muteber.
.
Açıklama:Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.