5.Sınıf Türkçe Testi sınavı 5.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır.
Bir kartalla bir tilki, uzun zamandan beri komşuluk etmekteymişler. Kartalın yuvası yüksek bir ağacın tepesinde; tilkininki ise, ağacın dibindeymiş. Tilkinin uzaklarda olduğu bir gün, yavrularına yiyecek bir şey bulamayan kartal, aşağı süzülüp tilkinin yavrularından birini kapmış ve yuvasına götürmüş; yuvası yüksekte olduğu için, tilkinin intikam alamayacağını düşünüyormuş. Tam tilki yavrusunu parçalayıp kendi yavrularına paylaştırmak üzereyken, tilki inine geri dönmüş. Kartala, yavrusunu geri vermesi için, boşu boşuna yalvarmaya başlamış. Kartal hiç oralı olmayınca, ormanın yakınındaki bir ateşin içinden bir meşaleyi çekip almış; sonra da ağacın yanına dönüp, meşaleyle ateş yakmış. Alevler ve duman hızla yükselince, kendi yavruları için telâşlanan kartal, tilki yavrusunu, sağ sâlim anne tilkiye geri getirmiş.
Yukarıda verilen metne göre aşağıdaki atasözlerinden hangisi söylenebilir?
A) Güvenme dostuna,saman doldurur postuna.
B) Söz verme, verdinse dönme.
C) Yalancının evi yanmış kimse inanmamış.
D) Kendi gözündeki merteği görmez , elin gözündeki çöpü görür.
Aşağıda verilen cümlelerin hangisinin sonuna üç nokta (...) getirilmelidir?
A) Tepeyi aşınca karşımızda kıpkırmızı gelincik tarlaları( )
B) Affedersiniz, Üsküdar’a nasıl gidebilirim ( )
C) Konuşuyorum; çünkü gerçekleri siz de bilmelisiniz( )
D) Yunus şöyle dedi: “Büyüyünce pilot olacağım( )”
Aklın ve bilimin üç büyük düşmanı vardır( ) Fenalık, cahillik ve tembellik.
Yukarıda verilen cümlede parantez içine hangi noktalama işareti gelmelidir?
A) ( . ) B) ( , ) C) ( ? ) D) ( : )
Hiç kimse onun( ) Tamer’in( ) suçlu olduğuna inanmıyordu( )
Yukarıda verilen cümlede parantez içlerine sırasıyla hangi noktalama işaretleri gelmelidir?
A) ( . )( , )( , ) B) ( , )( , )( . )
C) ( ? )( , )( . ) D) ( ' )( , )( , )
Aşağıda verilen parantez içlerine hangi şıkta farklı bir notkalama işaret getirilmelidir?
A) Türk Dil Kurumu, 1932 yılında kurulmuştur ( )
B) Dayımlar bu apartmanın 10( ) katında oturuyor.
C) Toplantı yarın 13( )30’da başlayacakmış.
D) İyilik et komşuna( ) iyilik gelsin başına.
Aşağıda verilen ifadelerden hangisi öznel değildir?
A) İstanbul 1453′te fethedildi.
B) Mavi en güzel renktir.
C) En güzel balık yunus balığıdır.
D) Harflerin ve rakamların yazılışı çok zordur.
“Gülay’ın karnı acıkmıştı.Bahçelerindeki elma ağacından bir elma kopardı ................. kopardığı elma çürüktü.” Bu metindeki boşluğa düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?
A) bu nedenle B) çünkü
C) ancak D) bundan dolayı
Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde karşıt (zıt) anlamlı sözcükler birlikte kullanılmamıştır?
A) Tok açın halinden anlamaz.
B) Zengini malı fakirin çenesini yorar.
C) Gelen gideni aratır.
D) Emek olmadan yemek olmaz.
“Yalnız” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangilerinde aynı anlama gelecek şekilde kullanılmıştır?
1. Artık bu evde yalnız yaşamak istemiyorum.
2. Sana yardım ederim yalnız bir şartım var.
3. Yalnız ben çözdüm o zor soruyu.
4. Köyde yalnız kalınca içi hüzün dolmuştu.
A) 1-2 B) 2-3 C) 1-3 D) 1- 4
‘’ileri” sözcüğü, hangi cümlede “mecaz” anlamda kullanılmıştır?
A) Balık tutabilmek için oltayı daha ileri atmalısın.
B) Şu masayı biraz daha ileri çekebilir misin?
C) Bu sözlerinle çok ileri gitmeye başladın.
D) Fazla ileri gitmeyin artık dönüyoruz.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde öznel bir anlatım vardır?
A) Üç yıldır Keçiören’de oturuyoruz.
B) Türkiye’de 81 il vardır.
C) Ballıca Mağarası, Tokat’ın güneyinde yer alır.
D) Kitap okumaktan herkes keyif alır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “bir şey yaptırmak için birini zorlamak” anlamında bir deyim kullanılmıştır?
A) Sabahtan beri bir şey yemedi, açlıktan karnı zil çalıyor.
B) Yarın sınav olacağını duyunca etekleri tutuştu.
C) İşi yetiştirmemiz için bizi sıkboğaz ediyordu.
D) Kenarda bekleyenler bana dik dik bakıyordu.
Aşağıdakilerden hangisi “Yalnız taş duvar olmaz.” atasözüyle aynı anlamdadır?
A) Damlaya damlaya göl olur.
B) Çürük tahta çivi tutmaz.
C) Birlikten kuvvet doğar
D) İyilik eden iyilik bulur.
Çocuk, oyun oynarken yaşam hakkında pek çok şey öğrenir ve türlü deneyimler kazanır. Özellikle de oyuncaklarını kendisi yaparken ve arkadaşlarıyla paylaşırken yaşamın pek çok ayrıntısını öğrenir. Oyuncaklarını üretirken emeği; arkadaşlarıyla oynarken insan ilişkilerini, insanların karakterini ve sorunlara çözüm bulmayı öğrenir. Dolayısıyla oyunlar çocukların hem eğlencesi hem de okuludur.
Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Oyun, çocuk eğitiminde en önemli unsurdur.
B) Oyun oynamak, çocuğun hayatı tanımasını sağlar.
C) Oyun, çocuklara paylaşma duygusunu kazandırır.
D) Oyuncaklar çocukların güven duygusunu geliştirir.
Aşağıdakilerden hangisi somut addır?
A) Hayal B) Saygı C) Umut D) Hava
Eş sesli kelimeler yazılışları aynı fakat anlamları farklı olan kelimelerdir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde eş sesli kelime vardır?
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde karşıt anlamlı kelimeler bulunmamaktadır?
A) Gece gündüz demeden çalışıp durdu.
B) Kimse yoğurdum ekşi demez.
C) Her yokuşun birde inişi vardır.
D) Gençlerin hepsi ayağa kalkarak yaşlılara yer verdi.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinin sonunda soru işareti kullanılmalıdır?
A) Arkadaşımın sözünü ettiği film ne zaman gösterilecekmiş
B) Yarın kardeşimle birlikte sinemaya gideceğiz
C) Kaç gündür ortada görünmüyorlar
D) Ne değini bir türlü anlayamadım
Aşağıdaki cümleleri “sebep-sonuç” ve “amaç-sonuç” anlamı verecek şekilde tamamlayınız.
Terliyken su içtiği için ....
Babamla uçurtma uçurduğum için ....
Arkadaşımla fidan dikmek için ....
................. için beni beklemeden eve gitti.
....................çünkü dersini çalışmadı.
Aşağıdaki cümlelerde yer alan yazım yanlışlarını bularak doğrularını yazınız.
NASA, 17 martta aya bir meteorun çarptığını duyurdu …………………… ……………………….
Kaza İstiklal caddesinde meydana gelmiş.
…………………… ……………………………….
TRT’da yeni başlayan dizi çok beğenildi.
……………………… …………………………….
Almanya’nın Batısında şirin bir kasabada çalışıyor.
……………………… …………………………….
Annem halbu ki bunları sana söylemişti.
……………………… …………………………….
Verilen kelimeleri birer cümlede kullanınız
Armağan
.................. ........................ ..............
Azim
.................. ........................ ..............
Başkalaşım
.................. ........................ ..............
Site
.................. ........................ ..............
Millet
.................. ........................ ..............
Boşluklara uygun kelimeleri yazınız.
a- “Ahmet çalışkan bir öğrencidir; fakat yazısı kötü.” cümlesinde ifadenin yönünü ....................... kelimesi değiştirmiştir.
b- Öznel cümleler kişiye göre .................................. cümlelerdir.
c- “Atatürk ülkemizi karanlıktan kurtardı.” cümlesindeki altı çizili kelime ....................... anlamda kullanılmıştır.
ç- Söyleyeni belli olan bize bilgi veren güzel sözlere .................... veya özdeyiş denir.
d- Hikaye kelimesinin eş anlamlısı .......................... .
Feride küçük yaşta annesini kaybetmiş, babası onu İstanbul’da Notre Dame de Sion mektebine yazdırıp taşradaki askerî görevine dönmüş, kısa bir zaman sonra da ölmüştür. Feride bin bir güçlükle okulunu bitirir. Anadolu’nun geri kalmışlığının
sebebini eğitimsizlikte gördüğü için okuldan sonra Fransızca öğretmenliğiyle taşraya gider. Ancak onu türlü oyunlarla B. şehrinin Zeyniler köyündeki harap bir okula gönderirler. Burada Munise adlı bir küçük kızı evlât edinen Feride, daha sonra birçok şehir ve kasabalarda öğretmenlik yapar.
1. Feride tahsilini kolaylıkla mı bitirmiştir? Açıklayarak yazınız.
2. Feride’ye göre ülkemiz gelişmiş ülkeler seviyesine nasıl ulaşır?
3. Feride Zeyniler köyüne gönüllü mü gitmiştir?
4. Munise kimdir?
5. Metnin türü hakkında bilgi veriniz.
Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerleri uygun olanları kullanarak doldurunuz.
oysa-böylece-için-ama-çünkü
a. Uğur’un pasları,takımı hareketlendirdi …………… maçı kazandık.
b. Yazılı sorularını sonunda bitirdim …………. oldukça yoruldum.
c. Sınavda başarılı olamadım ………………… yeteri kadar çalışmamıştım.
d. Onu cimri sanırdım ………………… herkese çikolata ısmarladı
e. Yağmur yağdığı………………..konser iptal edildi.
Bir kartalla bir tilki, uzun zamandan beri komşuluk etmekteymişler. Kartalın yuvası yüksek bir ağacın tepesinde; tilkininki ise, ağacın dibindeymiş. Tilkinin uzaklarda olduğu bir gün, yavrularına yiyecek bir şey bulamayan kartal, aşağı süzülüp tilkinin yavrularından birini kapmış ve yuvasına götürmüş; yuvası yüksekte olduğu için, tilkinin intikam alamayacağını düşünüyormuş. Tam tilki yavrusunu parçalayıp kendi yavrularına paylaştırmak üzereyken, tilki inine geri dönmüş. Kartala, yavrusunu geri vermesi için, boşu boşuna yalvarmaya başlamış. Kartal hiç oralı olmayınca, ormanın yakınındaki bir ateşin içinden bir meşaleyi çekip almış; sonra da ağacın yanına dönüp, meşaleyle ateş yakmış. Alevler ve duman hızla yükselince, kendi yavruları için telâşlanan kartal, tilki yavrusunu, sağ sâlim anne tilkiye geri getirmiş.
Yukarıda verilen metne göre aşağıdaki atasözlerinden hangisi söylenebilir?
A) Güvenme dostuna,saman doldurur postuna.
B) Söz verme, verdinse dönme.
C) Yalancının evi yanmış kimse inanmamış.
D) Kendi gözündeki merteği görmez , elin gözündeki çöpü görür.
Doğru cevap A) Güvenme dostuna, saman doldurur postuna olmalıdır. Çünkü metinde tilki kartala güvenerek yavrusunu kaybeder ve sonunda dost zannettiği kartalın yardımıyla yavrusunu geri alır. Bu durum, atasözünde ifade edilen "Güvenme dostuna, saman doldurur postuna" anlamını taşımaktadır.
Aşağıda verilen cümlelerin hangisinin sonuna üç nokta (...) getirilmelidir?
A) Tepeyi aşınca karşımızda kıpkırmızı gelincik tarlaları( )
B) Affedersiniz, Üsküdar’a nasıl gidebilirim ( )
C) Konuşuyorum; çünkü gerçekleri siz de bilmelisiniz( )
D) Yunus şöyle dedi: “Büyüyünce pilot olacağım( )”
Aklın ve bilimin üç büyük düşmanı vardır( ) Fenalık, cahillik ve tembellik.
Yukarıda verilen cümlede parantez içine hangi noktalama işareti gelmelidir?
A) ( . ) B) ( , ) C) ( ? ) D) ( : )
Verilen cümlede parantez içine gelecek noktalama işareti D) ( : ) iki nokta üst üste olmalıdır. İki nokta üst üste, cümlenin ardından ayrıntı veya açıklama geleceğini belirtmek için kullanılır. Bu durumda, "Aklın ve bilimin üç büyük düşmanı vardır" cümlesinden sonra gelen "Fenalık, cahillik ve tembellik" ifadesiyle ilişkilendirilen bir açıklama yapılacağını göstermek için iki nokta üst üste kullanılmalıdır.
Hiç kimse onun( ) Tamer’in( ) suçlu olduğuna inanmıyordu( )
Yukarıda verilen cümlede parantez içlerine sırasıyla hangi noktalama işaretleri gelmelidir?
A) ( . )( , )( , ) B) ( , )( , )( . )
C) ( ? )( , )( . ) D) ( ' )( , )( , )
Sorunun cevap anahtarı: B) ( , )( , )( . ) Verilen cümlede, parantez içerisine sırasıyla noktalama işaretlerinin yerleştirilmesi istenmektedir. Cümledeki sıralama doğru şekilde ifade edildiğinde cümle anlamlı ve dilbilgisi kurallarına uygun olacaktır. Dolayısıyla, doğru sıralama B seçeneğinde verilmiştir: ( , )( , )( . )
Aşağıda verilen parantez içlerine hangi şıkta farklı bir notkalama işaret getirilmelidir?
A) Türk Dil Kurumu, 1932 yılında kurulmuştur ( )
B) Dayımlar bu apartmanın 10( ) katında oturuyor.
C) Toplantı yarın 13( )30’da başlayacakmış.
D) İyilik et komşuna( ) iyilik gelsin başına.
Doğru cevap D) İyilik et komşuna( ) iyilik gelsin başına. Verilen şıklar arasında farklı bir noktalama işareti kullanılması gereken tek seçenek D seçeneğidir. Diğer şıklarda parantez içinde noktalama işareti kullanılmamışken, D şıkkında parantez içerisine virgül (,) yerleştirilmiştir. Bu durum, farklı bir noktalama işaretinin kullanıldığını göstermektedir.
Aşağıda verilen ifadelerden hangisi öznel değildir?
A) İstanbul 1453′te fethedildi.
B) Mavi en güzel renktir.
C) En güzel balık yunus balığıdır.
D) Harflerin ve rakamların yazılışı çok zordur.
Bu sorunun cevap anahtarı A) İstanbul 1453'te fethedildi. ifadesidir. Bu ifade, tarihi bir olayın objektif bir şekilde bildirilmesidir ve kişisel bir yargı veya tercih içermez. - İstanbul 1453'te fethedildi ifadesi tarihi bir gerçeği ifade etmektedir ve herhangi bir kişisel yargı içermemektedir. - Diğer seçeneklerdeki ifadeler (B) Mavi en güzel renktir, (C) En güzel balık yunus balığıdır ve (D) Harflerin ve rakamların yazılışı çok zordur kişisel tercihleri veya yargıları içermektedir.
“Gülay’ın karnı acıkmıştı.Bahçelerindeki elma ağacından bir elma kopardı ................. kopardığı elma çürüktü.” Bu metindeki boşluğa düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?
A) bu nedenle B) çünkü
C) ancak D) bundan dolayı
Bu sorunun cevap anahtarı C) ancak'dır. - Metinde bir neden-sonuç ilişkisi aktarılmaktadır. Gülay'ın karnı acıkmış ve bu nedenle elma ağacından bir elma kopardığı belirtilmektedir. - "Ancak" bağlacı, iki cümle arasında bir zıtlık veya beklenmeyen durumu ifade etmek için kullanılır. - Bu durumda, Gülay'ın karnının acıkmış olmasına rağmen kopardığı elmanın çürük olduğu belirtilmektedir. - Bu nedenle, boşluğa "ancak" kelimesi yazılmalıdır.
Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde karşıt (zıt) anlamlı sözcükler birlikte kullanılmamıştır?
A) Tok açın halinden anlamaz.
B) Zengini malı fakirin çenesini yorar.
C) Gelen gideni aratır.
D) Emek olmadan yemek olmaz.
Doğru cevap D) Emek olmadan yemek olmaz'dır. Bu atasözünde "emek" ve "yemek" kelimeleri karşıt anlamlı değildir, aksine birbiriyle ilişkilidir. Diğer seçeneklerde ise karşıt anlamlı sözcükler birlikte kullanılmıştır
“Yalnız” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangilerinde aynı anlama gelecek şekilde kullanılmıştır?
1. Artık bu evde yalnız yaşamak istemiyorum.
2. Sana yardım ederim yalnız bir şartım var.
3. Yalnız ben çözdüm o zor soruyu.
4. Köyde yalnız kalınca içi hüzün dolmuştu.
A) 1-2 B) 2-3 C) 1-3 D) 1- 4
Doğru cevap D) 1-4'tür. "Yalnız" sözcüğü, cümlelerde yalnızlık, tek başına olma durumu anlamında kullanılmıştır. Cümlelerin anlamları şu şekildedir: Artık bu evde yalnız yaşamak istemiyorum. (Yalnız: Başkaları olmadan) Sana yardım ederim yalnız bir şartım var. (Yalnız: Sadece, tek bir şartım var) Yalnız ben çözdüm o zor soruyu. (Yalnız: Sadece, başkalarının çözemediği bir soruyu sadece ben çözdüm) Köyde yalnız kalınca içi hüzün dolmuştu. (Yalnız: Tek başına, başkaları olmadan)
‘’ileri” sözcüğü, hangi cümlede “mecaz” anlamda kullanılmıştır?
A) Balık tutabilmek için oltayı daha ileri atmalısın.
B) Şu masayı biraz daha ileri çekebilir misin?
C) Bu sözlerinle çok ileri gitmeye başladın.
D) Fazla ileri gitmeyin artık dönüyoruz.
Bu sorunun cevap anahtarı C) Bu sözlerinle çok ileri gitmeye başladın. - "ileri" sözcüğü, cümlede mecaz anlamda kullanıldığı zaman "sınırı aşmak, aşırıya gitmek" anlamını taşır. - Cümlelerin anlamları şu şekildedir: A) Balık tutabilmek için oltayı daha ileri atmalısın. (ileri: uzak mesafeye, öne) B) Şu masayı biraz daha ileri çekebilir misin? (ileri: daha öne) C) Bu sözlerinle çok ileri gitmeye başladın. (ileri: sınırı aşmak, aşırıya gitmek) D) Fazla ileri gitmeyin artık dönüyoruz. (ileri: öne doğru)
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde öznel bir anlatım vardır?
A) Üç yıldır Keçiören’de oturuyoruz.
B) Türkiye’de 81 il vardır.
C) Ballıca Mağarası, Tokat’ın güneyinde yer alır.
D) Kitap okumaktan herkes keyif alır.
Cevap anahtarı: C) Ballıca Mağarası, Tokat'ın güneyinde yer alır. - A) "Üç yıldır Keçiören'de oturuyoruz." cümlesi bir gerçeği ifade etmektedir ve öznel bir değerlendirme içermemektedir. - B) "Türkiye'de 81 il vardır." cümlesi de bir gerçeği aktarmaktadır ve öznel bir anlatım içermemektedir. - C) "Ballıca Mağarası, Tokat'ın güneyinde yer alır." cümlesi, bir yerin konumunu açıklarken öznel bir ifade içermektedir. Yazarın veya konuşanın konumu veya deneyimiyle ilgili bir bilgi vermektedir. - D) "Kitap okumaktan herkes keyif alır." cümlesi genel bir ifade olup öznel bir anlatım içermemektedir. Herkesin kitap okumaktan keyif alması bir genelleme olarak sunulmaktadır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “bir şey yaptırmak için birini zorlamak” anlamında bir deyim kullanılmıştır?
A) Sabahtan beri bir şey yemedi, açlıktan karnı zil çalıyor.
B) Yarın sınav olacağını duyunca etekleri tutuştu.
C) İşi yetiştirmemiz için bizi sıkboğaz ediyordu.
D) Kenarda bekleyenler bana dik dik bakıyordu.
Aşağıdakilerden hangisi “Yalnız taş duvar olmaz.” atasözüyle aynı anlamdadır?
A) Damlaya damlaya göl olur.
B) Çürük tahta çivi tutmaz.
C) Birlikten kuvvet doğar
D) İyilik eden iyilik bulur.
Çocuk, oyun oynarken yaşam hakkında pek çok şey öğrenir ve türlü deneyimler kazanır. Özellikle de oyuncaklarını kendisi yaparken ve arkadaşlarıyla paylaşırken yaşamın pek çok ayrıntısını öğrenir. Oyuncaklarını üretirken emeği; arkadaşlarıyla oynarken insan ilişkilerini, insanların karakterini ve sorunlara çözüm bulmayı öğrenir. Dolayısıyla oyunlar çocukların hem eğlencesi hem de okuludur.
Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Oyun, çocuk eğitiminde en önemli unsurdur.
B) Oyun oynamak, çocuğun hayatı tanımasını sağlar.
C) Oyun, çocuklara paylaşma duygusunu kazandırır.
D) Oyuncaklar çocukların güven duygusunu geliştirir.
Aşağıdakilerden hangisi somut addır?
A) Hayal B) Saygı C) Umut D) Hava
Cevap anahtarı: D) Hava. - Somut isimler, duyu organlarıyla algılanabilen, elle tutulabilen, gözle görülebilen nesneleri ifade eder. - A) Hayal, zihinde oluşturulan düşünceleri ifade eden soyut bir addır. - B) Saygı, bir kişinin davranışı veya tutumuyla gösterilen bir kavramdır ve soyut bir addır. - C) Umut, gelecekle ilgili beklenti veya dilekleri ifade eden soyut bir addır. - D) Hava, atmosferde bulunan gaz karışımını ifade eder ve somut bir addır çünkü duyu organlarıyla hissedilebilir, görülebilir ve ölçülebilir.
Eş sesli kelimeler yazılışları aynı fakat anlamları farklı olan kelimelerdir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde eş sesli kelime vardır?
Bu sorunun cevap anahtarı A) Bugün havuzda yüzmekten yoruldum. - Eş sesli kelimeler, yazılışları aynı fakat anlamları farklı olan kelimelerdir. - İlk cümlede "yorulmak" kelimesi, yazılışları aynı ancak farklı anlamlara sahip olan "yorulmak" kelimesini içermektedir. - Diğer cümlelerde ise "yorulmak" kelimesinin anlamıyla uyumlu kullanılmıştır.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde karşıt anlamlı kelimeler bulunmamaktadır?
A) Gece gündüz demeden çalışıp durdu.
B) Kimse yoğurdum ekşi demez.
C) Her yokuşun birde inişi vardır.
D) Gençlerin hepsi ayağa kalkarak yaşlılara yer verdi.
Doğru cevap B) Kimse yoğurdum ekşi demez olacaktır. Bu cümlede karşıt anlamlı kelimeler bulunmamaktadır. Diğer seçeneklerdeki cümlelerde ise karşıt anlamlı kelimeler mevcuttur.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinin sonunda soru işareti kullanılmalıdır?
A) Arkadaşımın sözünü ettiği film ne zaman gösterilecekmiş
B) Yarın kardeşimle birlikte sinemaya gideceğiz
C) Kaç gündür ortada görünmüyorlar
D) Ne değini bir türlü anlayamadım
Doğru cevap C) Kaç gündür ortada görünmüyorlar. Soru işareti, soru cümlelerinde kullanılan bir noktalama işaretidir. C seçeneğinde "Kaç gündür ortada görünmüyorlar?" şeklinde bir soru cümlesi vardır ve soru işareti kullanılması gerekmektedir. Diğer cümleler ifade cümleleri veya soru sormayı gerektirmeyen cümlelerdir.
Aşağıdaki cümleleri “sebep-sonuç” ve “amaç-sonuç” anlamı verecek şekilde tamamlayınız.
Terliyken su içtiği için ....
Babamla uçurtma uçurduğum için ....
Arkadaşımla fidan dikmek için ....
................. için beni beklemeden eve gitti.
....................çünkü dersini çalışmadı.
- Terliyken su içtiği için serinledi.
- Babamla uçurtma uçurduğum için eğlendik.
- Arkadaşımla fidan dikmek için bahçeye gittik.
- Acelem olduğu için beni beklemeden eve gitti.
- Notları kötüydü çünkü dersini çalışmadı.
Açıklama:- İlk cümlede "terliyken su içtiği" sebebi, "serinlemesi" sonucunu doğurmuştur. - İkinci cümlede "babamla uçurtma uçurduğum" amaçı, "eğlenmek" sonucunu doğurmuştur. - Üçüncü cümlede "arkadaşımla fidan dikmek" amaçı, "bahçeye gitmek" sonucunu doğurmuştur. - Dördüncü cümlede boşluğa gelecek ifade, "acilem olduğu" sebebiyle "beni beklemeden eve gitti" sonucunu doğurmuştur. - Beşinci cümlede boşluğa gelecek ifade ise "dersini çalışmadığı" için "notları kötüydü" sonucunu doğurmuştur.
Aşağıdaki cümlelerde yer alan yazım yanlışlarını bularak doğrularını yazınız.
NASA, 17 martta aya bir meteorun çarptığını duyurdu …………………… ……………………….
Kaza İstiklal caddesinde meydana gelmiş.
…………………… ……………………………….
TRT’da yeni başlayan dizi çok beğenildi.
……………………… …………………………….
Almanya’nın Batısında şirin bir kasabada çalışıyor.
……………………… …………………………….
Annem halbu ki bunları sana söylemişti.
……………………… …………………………….
NASA, 17 Mart'ta aya bir meteorun çarptığını duyurdu.
Kaza İstiklal Caddesi'nde meydana gelmiş.
TRT'de yeni başlayan dizi çok beğenildi.
Almanya'nın batısında şirin bir kasabada çalışıyor.
Annem halbuki bunları sana söylemişti.
Açıklama:- İlk cümlede "martta" kelimesinde "mart" büyük harfle ve "ta" ayrı yazılmalıdır. - İkinci cümlede "İstiklal caddesinde" ifadesinde "İstiklal" kelimesi büyük harfle başlamalıdır. - Üçüncü cümlede "TRT’da" ifadesinde "TRT" büyük harfle başlamalıdır. - Dördüncü cümlede "Almanya’nın Batısında" ifadesinde "Batısında" kelimesi küçük harfle başlamalıdır. - Beşinci cümlede "halbu ki" ifadesinde "halbuki" şeklinde doğru kullanılmalıdır.
Verilen kelimeleri birer cümlede kullanınız
Armağan
.................. ........................ ..............
Azim
.................. ........................ ..............
Başkalaşım
.................. ........................ ..............
Site
.................. ........................ ..............
Millet
.................. ........................ ..............
- Armağan, doğum gününde bana güzel bir hediye verdi.
- Azim, başarılı olmak için gereken önemli bir özelliktir.
- Başkalaşım, tırtılın kelebek olma sürecidir.
- Site, internet üzerindeki bir web sayfasını ifade eder.
- Millet, bir ülkenin vatandaşlarını temsil eden bir kavramdır.
Açıklama:Her kelime için verilen örnek cümlelerde, kelimenin anlamı ve kullanımıyla ilgili basit ifadeler kullanılmıştır. Her cümlede kelime doğru bir şekilde kullanılmıştır.
Boşluklara uygun kelimeleri yazınız.
a- “Ahmet çalışkan bir öğrencidir; fakat yazısı kötü.” cümlesinde ifadenin yönünü ....................... kelimesi değiştirmiştir.
b- Öznel cümleler kişiye göre .................................. cümlelerdir.
c- “Atatürk ülkemizi karanlıktan kurtardı.” cümlesindeki altı çizili kelime ....................... anlamda kullanılmıştır.
ç- Söyleyeni belli olan bize bilgi veren güzel sözlere .................... veya özdeyiş denir.
d- Hikaye kelimesinin eş anlamlısı .......................... .
a) "Ahmet çalışkan bir öğrencidir; fakat yazısı kötü." cümlesinde ifadenin yönünü "fakat" kelimesi değiştirmiştir.
b) Öznel cümleler kişiye göre değişen cümlelerdir.
c) "Atatürk ülkemizi karanlıktan kurtardı." cümlesindeki altı çizili kelime mecazi anlamda kullanılmıştır.
ç) Söyleyeni belli olan bize bilgi veren güzel sözlere atasözü veya özdeyiş denir.
d) Hikaye kelimesinin eş anlamlısı öyküdür.
Açıklama:Her bir boşluğa uygun kelimeler kullanılmıştır ve cümlelerdeki anlam bütünlüğü sağlanmıştır. "fakat" kelimesi, "Ahmet çalışkan bir öğrencidir" ifadesinin ardından gelerek cümlenin anlamını değiştirmiştir. "kişiye göre değişen cümlelerdir" ifadesi, öznel cümlelerin tanımını doğru şekilde açıklamaktadır. "mecazi anlamda kullanılmıştır" ifadesi, "Atatürk ülkemizi karanlıktan kurtardı" cümlesindeki altı çizili kelimenin anlamını açıklamaktadır. "atasözü veya özdeyiş" ifadesi, söyleyeni belli olan ve bize bilgi veren güzel sözlerin tanımını doğru şekilde açıklamaktadır. "öyküdür" kelimesi, "hikaye" kelimesinin eş anlamlısını doğru şekilde ifade etmektedir.
Feride küçük yaşta annesini kaybetmiş, babası onu İstanbul’da Notre Dame de Sion mektebine yazdırıp taşradaki askerî görevine dönmüş, kısa bir zaman sonra da ölmüştür. Feride bin bir güçlükle okulunu bitirir. Anadolu’nun geri kalmışlığının
sebebini eğitimsizlikte gördüğü için okuldan sonra Fransızca öğretmenliğiyle taşraya gider. Ancak onu türlü oyunlarla B. şehrinin Zeyniler köyündeki harap bir okula gönderirler. Burada Munise adlı bir küçük kızı evlât edinen Feride, daha sonra birçok şehir ve kasabalarda öğretmenlik yapar.
1. Feride tahsilini kolaylıkla mı bitirmiştir? Açıklayarak yazınız.
2. Feride’ye göre ülkemiz gelişmiş ülkeler seviyesine nasıl ulaşır?
3. Feride Zeyniler köyüne gönüllü mü gitmiştir?
4. Munise kimdir?
5. Metnin türü hakkında bilgi veriniz.
1. Feride tahsilini kolaylıkla bitirmemiştir. Metinde belirtilen ifadelerden anlaşıldığı üzere, Feride'nin okulu bitirmek için bin bir güçlük çektiği ve zorluklarla mücadele ettiği belirtilmiştir.
2. Feride'ye göre ülkemiz gelişmiş ülkeler seviyesine eğitimle ulaşabilir. Metinde Feride'nin Anadolu'nun geri kalmışlığının sebebini eğitimsizlikte gördüğü ve bu nedenle Fransızca öğretmenliği yaparak taşraya gittiği ifade edilmiştir. Bu durum, Feride'nin eğitimin önemini vurguladığını ve ülkemizin gelişmişlik seviyesine eğitimle ulaşabileceğini düşündüğünü göstermektedir.
3. Feride Zeyniler köyüne gönüllü gitmemiştir. Metinde belirtilen ifadelerden anlaşıldığı üzere, Feride'yi türlü oyunlarla B. şehrinin Zeyniler köyündeki harap bir okula göndermişlerdir. Feride'nin bu durumu isteğiyle değil, başkalarının oyunları sonucunda Zeyniler köyüne gönderildiği anlaşılmaktadır.
4. Munise, Feride'nin evlat edindiği bir küçük kızdır. Metinde belirtilen ifadelerden Feride'nin Zeyniler köyündeki harap okulda Munise adlı bir küçük kızı evlat edindiği açıkça ifade edilmektedir.
5. Metnin türü roman ya da hikayedir. Metinde bir kurgusal olay örgüsü ve karakterlerin yer aldığı anlatım bulunmaktadır. Feride'nin hayatını ve yaşadığı olayları anlatan bir öyküsel metin olduğu söylenebilir.
Açıklama:Her bir soru için doğru cevaplar verilmiştir ve bu cevaplar metindeki bilgilere dayanmaktadır. - Soruların her biri metindeki bilgileri anlama ve çıkarım yapma becerisini gerektirmektedir. - Metindeki bilgileri dikkatlice okuyarak doğru cevapları bulmak ve sorulara uygun açıklamalar yapmak gerekmektedir.
Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerleri uygun olanları kullanarak doldurunuz.
oysa-böylece-için-ama-çünkü
a. Uğur’un pasları,takımı hareketlendirdi …………… maçı kazandık.
b. Yazılı sorularını sonunda bitirdim …………. oldukça yoruldum.
c. Sınavda başarılı olamadım ………………… yeteri kadar çalışmamıştım.
d. Onu cimri sanırdım ………………… herkese çikolata ısmarladı
e. Yağmur yağdığı………………..konser iptal edildi.
a. Uğur'un pasları, takımı hareketlendirdi ve böylece maçı kazandık.
b. Yazılı sorularını sonunda bitirdim ama içimde bir huzursuzluk vardı, çünkü oldukça yoruldum.
c. Sınavda başarılı olamadım çünkü yeteri kadar çalışmamıştım.
d. Onu cimri sanırdım, ama şaşırdım çünkü herkese çikolata ısmarladı.
e. Yağmur yağdığı için konser iptal edildi.
Açıklama:Her bir cümlede boş bırakılan noktalı yerlere uygun bağlaçlar yerleştirilmiştir. - Doğru bağlaçlar metindeki anlam bütünlüğünü sağlamaktadır. - Bağlaçlar, cümleler arasındaki neden-sonuç ilişkisini, zıtlık veya şart bildirmeyi ifade etmektedir.
Öğrenci, metindeki olayları analiz ederek bir atasözünün uygun şekilde kullanılabileceğini anlamış olacaktır.
Üç nokta kullanımının bir cümlenin devam edeceğini veya düşüncenin tamamlanmadığını ifade ettiğini anlama
Noktalama işaretlerini doğru kullanabilme.
Öğrenci, noktalama işaretlerinin cümle içindeki doğru kullanımını anlamış olacaktır.
Öğrenci, noktalama işaretlerinin doğru kullanımını anlamış olacaktır.
Objektif ve öznel ifadeleri ayırt edebilme.
Bağlaçları kullanarak düşüncelerin akışını sağlama.
"Yalnız" sözcüğünün farklı anlamlarda kullanıldığı cümleleri ayırt edebilme becerisi.
"ileri" sözcüğünün mecaz anlamda kullanıldığı cümleyi tanıyabilme becerisi.
Cümlelerde öznel ve nesnel anlatımları ayırt edebilme yeteneği.
"bir şey yaptırmak için birini zorlamak" anlamında kullanılan bir deyimi tanıyabilme becerisi.
Atasözleri ve deyimleri anlama ve anlam çıkarabilme yeteneği.
Oyunun çocuk eğitimindeki önemini anlama ve bu fikri parçadan çıkarma becerisi.
Somut ve soyut isimleri ayırt etme yeteneği.
Eş sesli kelimeleri tanıma ve farklı anlamlarını ayırt etme becerisi.
Karşıt anlamlı kelimeleri tanıma ve ayırt etme yeteneğidir.
Soru cümlelerini tanıma ve soru işareti kullanma becerisi.
Sebep-sonuç ve amaç-sonuç ilişkisini kurma becerisi.
Yazım kurallarına uygun yazma becerisi.
Verilen kelimeleri cümle içinde doğru ve anlamlı bir şekilde kullanabilme becerisi.
Verilen cümlelerdeki boşlukları uygun kelimelerle doldurabilme becerisi.
Metindeki bilgileri anlama ve çıkarım yapma becerisi.
Bağlaçları doğru kullanma becerisi ve cümleler arasındaki anlam ilişkilerini kurabilme yeteneği.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.