5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Rol, Grup ve Kültürümüz Testi

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Rol, Grup ve Kültürümüz Testi sınavı 5.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 23 sorudan oluşmaktadır.



 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Rol, Grup ve Kültürümüz Testi CEVAPLARI

  1. Aşağıdakilerden hangisi dini bayramdır?

    A) Kurban Bayramı        B) Cumhuriyet Bayramı
    C) Zafer Bayramı           D) Nevruz Bayramı

  2. Cevap: A Açıklama:

    Doğru cevap A seçeneğidir. Paraleller arası mesafe her zaman 111 km değildir. Bu mesafe ekvator üzerinde doğru olsa da diğer enlemlerde bu mesafe azalır. Enlemler kutuplara yaklaştıkça paraleller arası mesafe azalır. Özellikle kutup noktalarında bu mesafe sıfıra yaklaşır. Dolayısıyla, A seçeneğinde verilen bilgi yanlıştır.



  3. Karadeniz Bölgesine ait geleneksel oyunun adı nedir?

    A) Halay    B) Zeybek    C) Misket    D) Horon

  4. Cevap: D Açıklama:

    Soruda hangi geleneksel oyunun Karadeniz Bölgesi'ne ait olduğu soruluyor. Horon, Karadeniz Bölgesi'nin özgün ve geleneksel bir halk oyunudur ve coğrafi olarak bu bölgeye özgüdür.



  5. Aşağıdakilerden hangileri bir kalabalık oluşturur?
    I. Okul korosu
    II. Parkta gezinen insanlar
    III. Tiyatro topluluğu
    IV. Banka kuyruğundaki insanlar

    A) I – II – III    B) I – II    C) II – IV    D) I – III

  6. Cevap: C Açıklama:

    Seçenekleri değerlendirdiğimizde, parkta gezinen insanlar (II) ve banka kuyruğundaki insanlar (IV) kesinlikle bir kalabalık oluştururlar. Ancak okul korosu (I) daha sınırlı sayıda insan içerdiğinden büyük bir kalabalık oluşturmayabilir.



  7. Aşağıdakilerden hangisi bir grup oluşturur?

    A) Otobüsteki yolcular      B) 5- A sınıfı öğrencileri
    C) Durakta bekleyenler    D) Pazarda alışveriş yapanlar

  8. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap B seçeneğidir. 5-A sınıfı öğrencileri bir grup oluşturur çünkü aynı sınıfta bulunan öğrenciler bir araya gelerek belirli bir birliktelik oluştururlar. Diğer seçeneklerdeki insan toplulukları da bir arada bulunsa da belirli bir sınıf veya özellikte birliktelik oluşturmazlar. Bu soru, öğrencilerin grup oluşturma kavramını anlamalarını ve farklı gruplar arasındaki farkı kavramalarını amaçlar.



  9. 1. Ortaokul müdürü → Rol
    3. Ortaokul → Rol
    2. Sivil Savunma Kulübü → Grup
    4. Devlet Hastanesi → Kurum
    Yukarıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?

    A) 1        B) 2        C) 3        D) 4

  10. Cevap: C Açıklama:

    Soruda verilen eşleştirmelerden hangisinin yanlış olduğu soruluyor. "Ortaokul"un "Rol" olarak eşleştirilmesi uygun değildir, çünkü bir okul bir rol değil, bir eğitim kurumudur.



  11. ”Öğretmen olmak isteyen Kader, babası tarafından 5.sınıftan sonra okula gönderilmemiştir. Babası Kader’in tarlada çalışarak para kazanmasını istemektedir.’’ Kader’in hangi hakkı elinden alınmaktadır?

    A) Eğitim  B) Giyinme  C) Barınma  D) Tedavi olma

  12. Cevap: A Açıklama:Cevap: A)
    Açıklama: Metinde Kader'in babasının onu tarlada çalıştırmak istediği ve okula göndermek istemediği belirtilmektedir. Bu nedenle Kader'in eğitim hakkı elinden alınmaktadır.

  13. Bir insanın evde baba, iş yerinde memur, bir derneğe üye olması aşağıdakilerden hangisinin kanıtıdır?

    A) Toplum içinde rollerimizin değişmediği
    B) Farklı gruplarda farklı rollerimiz olduğunun
    C) Rollerimizin her zaman aynı kaldığı
    D) Rollerin yere ve zamana göre değişmediği

  14. Cevap: B Açıklama:Cevap: B)
    Açıklama: Bir insanın farklı gruplarda (ev, iş yeri, dernek) farklı roller (baba, memur, üye) üstlenmesi, toplum içinde rollerimizin farklı gruplarda farklılık gösterebildiğinin kanıtıdır.

  15. Aşağıdakilerden hangisi yörelere göre farklılık gösteren kültürel özelliklerimizden biri değildir?

    A) Yemekler                    B) Türküler
    C) Millî Bayramlar          D) Halk oyunları

  16. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: Millî bayramlar yörelere göre farklılık göstermez.

  17. Önceleri kişileri birbirinden ayırmak için çeşitli ağa, bey, paşa vb .lakaplar kullanılırmış. Bu da toplum içinde karışıklara neden oluyormuş.
    Bu karışıklık hangi yenilikle ortadan kaldırılmıştır?

    A) Yeni Türk alfabesinin kabulü ile
    B) Türk Medeni Kanunun kabulü ile
    C) Soyadı Kanununun kabulü ile
    D) Tevhidi Tedrisat Kanunu’nun kabulü ile

  18. Cevap: C Açıklama:

    Soruda toplum içindeki karışıklığı ortadan kaldıran yenilik soruluyor. Ağa, bey, paşa gibi lakaplar kullanılarak kişilerin ayırt edilmesi yerine, her bireyin kendisine özgü bir soyadı almasını sağlayan Soyadı Kanunu, bu karışıklığı ortadan kaldırmıştır.



  19. Aşağıda verilen bölge – halk oyunu eşleştirmelerinden hangisi doğrudur?

    A) Karadeniz bölgesi – Karşılama
    B) Ege Bölgesi- Zeybek
    C) Marmara bölgesi – Kaşık oyunu
    D) Güneydoğu Anadolu bölgesi- Kafkas oyunu

  20. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap B seçeneğidir. Ege Bölgesi'ne özgü halk oyunu "Zeybek"dir. Zeybek, Ege Bölgesi'nin karakteristik halk oyunlarından biridir ve bu bölgeye özgü dans figürleriyle tanınır. Diğer bölgelerde ise verilen halk oyunları ile farklı bir ilişkilendirme vardır. Halk oyunları, coğrafi bölgelere ve kültürel özelliklere göre farklılık gösterir ve her bir oyun bölgenin kimliğini yansıtan önemli bir kültürel unsur olarak kabul edilir.



  21. Aşağıdakilerden hangisi kültürel bir öge olamaz?

    A) Dil                             B) Gelenekler
    C) Fabrikalar                D) Halk Oyunları

  22. Cevap: C Açıklama:

    Soruda kültürel bir öge olamayacak seçenek soruluyor. Fabrikalar, kültürel bir öge değil, ekonomik ve fiziksel yapılardır. Diğer seçenekler ise kültürel yaşamın bir parçasını oluşturan unsurlardır.



  23. - Gölge oyunudur.
    - Kuklalarla canlandırılır
    Yukarıda özellikleri verilen kültürel ögemiz aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Dede Korkut Hikâyeleri   B) Orta Oyunu
    C) Karagöz – Hacivat            D) Meddah

  24. Cevap: C Açıklama:

    Soruda verilen özelliklere göre tanımlanan kültürel öge Karagöz - Hacivat'tır. Bu gölge oyunu kuklalarla canlandırılarak sahnelenen bir kültürel etkinliktir. Diğer seçenekler ise farklı geleneksel kültürel ögeleri temsil eder.



  25. Hangisi Atatürk ilkesi değildir?

    A) Laiklik                    B) Çağdaşlık
    C) Devletçilik             D) Cumhuriyetçilik

  26. Cevap: B Açıklama:

    Soruda Atatürk ilkesi olmayan seçenek soruluyor. Çağdaşlık, Atatürk'ün ilke ve inkılaplarının içerisinde yer almaz. Diğer seçenekler, Atatürk'ün ilke ve inkılaplarını temsil eder.



  27. Aşağıdakilerden hangisi topluma karşı olan sorumluluklarımızdan birisi değildir?

    A) Çevreyi temiz tutmak
    B) Oy kullanmak
    C) Ödevlerimizi zamanında yapmak
    D) Alışverişlerde fiş almak

  28. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: Ödevlerimizi zamanında yapmak, kendi sorumluluklarımız kapsamındadır, topluma karşı bir sorumluluk değildir.

  29. “Kişinin davranışlarını ya da kendi yetki alanına giren bir olayın sonuçlarını üstlenmesine ………… denir.”
    Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

    A) Grup    B) Birey    C) Hak    D) Sorumluluk

  30. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun doğru cevabı D seçeneğidir. Cümlede belirtilen boşluğa "Sorumluluk" kelimesi gelmelidir. Sorumluluk, kişinin kendi davranışlarından veya yetki alanına giren olayların sonuçlarını üstlenmesi anlamına gelir. Bu kavram, bireyin toplumsal ilişkilerde ve yaşamında önemli bir rol oynar.



  31. Ünzile 8 yaşında bir kız çocuğudur. Çok istediği ve okul çağına geldiği halde babası tarafından okula gönderilmemektedir.
    Yukarıdaki bilgilere göre aşağıda verilen yargılardan hangisine ulaşılabilir?

    A) Ünzile’nin evde sorumlulukları vardır.
    B) Babası, Ünzile’nin eğitim hakkını elinden almaktadır.
    C) Ünzile, okula gitmediği için sorumluluğunu yerine getirmeyen bir öğrencidir.
    D) Ünzile’nin babası, babalık rolünün gerektirdiği gibi davranmaktadır.

  32. Cevap: B Açıklama:

    Verilen bilgilerde, Ünzile'nin okula gitmek istediği halde babası tarafından okula gönderilmediği belirtiliyor. Bu durumda, Ünzile'nin eğitim hakkının babası tarafından engellendiği anlaşılır.



  33. -Ders içeriği gereği sınıfta gerekli bilgileri öğrencilere vermek
    -Otel duvarlarını boyamak
    -Yönetmekte olduğu trenle insanların ulaşımını sağlamak
    Yukarıda belirtilen sorumluluklar verilen seçeneklerdeki rollerle eşleştirildiğinde hangi seçenek dışta kalır?

    A) Boyacı  B) Öğretmen  C) Makinist  D) Polis

  34. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun doğru cevabı D seçeneğidir. Yukarıdaki belirtilen sorumluluklar ile verilen seçenekler arasında en uyumsuz olanı "Polis"dir. Çünkü diğer seçenekler (Boyacı, Öğretmen, Makinist) verilen görevlerin doğrudan icrasıyla ilgilidirken, "Polis" rolü, bu sorumluluklarla doğrudan ilişkilendirilmemektedir.



  35. Aşağıdakilerden hangisi için bir grup oluşturmaya gerek yoktur?

    A) Gazete okumak            B) Geziye gitmek
    C) Voleybol oynamak       D) Yardım derneği kurmak

  36. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun doğru cevabı A seçeneğidir. "Gazete okumak" bireysel bir aktivitedir ve bir gruba ihtiyaç duymaz. Diğer seçenekler (Geziye gitmek, Voleybol oynamak, Yardım derneği kurmak) ise grup etkileşimini veya işbirliğini gerektiren aktivitelerdir.



  37. Birey hakkında aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?

    A) Kendine has düşünceleri vardır.
    B) Bireyler bir araya gelerek grupları ya da kurumları oluşturur.
    C) Tüm bireyler aynı yeteneklere sahiptir.
    D) Toplumun en temelinde birey vardır.

  38. Cevap: C Açıklama:Cevap: C)
    Açıklama: Tüm bireyler aynı yeteneklere sahip değildir.

  39. Aşağıdakilerden hangisi insanların doğal ortamı değiştirmelerine kanıt olarak gösterilemez?

    A) Baraj    B) Tünel     C) Köprü    D) Vadi

  40. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun doğru cevabı D seçeneğidir. "Vadi" doğal bir oluşumdur ve insanlar tarafından yapılan müdahalelerle doğal ortam değiştirilmez. Diğer seçenekler (Baraj, Tünel, Köprü) ise insanların doğal ortamı değiştirdiklerine dair kanıtlardır çünkü bu yapılar doğal akışı engelleyerek veya değiştirerek yapılırlar.



  41. Akdeniz iklimi, aşağıdaki illerimizden hangisinde görülür?

    A) Ankara  B) Amasya  C) Antalya  D) Ardahan

  42. Cevap: C Açıklama:

    Akdeniz iklimi, yazları sıcak ve kuru, kışları ılıman ve yağışlı olan bir iklim tipidir. Antalya, Türkiye'de Akdeniz ikliminin tipik özelliklerini taşıyan bölgelerden biridir.



  43. Akarsular tarafından derin biçimde yarılmış çevrelerine göre yüksekte kalan geniş düzlüklere ne denir?

    A) Ova   B) Plato(Yayla)   C) Vadi    D) Dağ

  44. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun doğru cevabı B seçeneği olan "Plato (Yayla)"dır. Plato veya yayla, akarsular tarafından derin biçimde yarılmış çevrelerde yüksekte kalan geniş düzlüklere verilen isimdir. Ovalar akarsuların taşıdığı alüvyonlarla oluşurken, vadiler akarsuların yarıdığı derin çukurlardır. Dağlar ise yükselmiş arazi şekilleridir.



  45. Türk Tarih Kurumu’nun kurulması, aşağıdaki ilkelerden hangisiyle ilişkilidir?

    A) Milliyetçilik               B) Devletçilik
    C) Laiklik                       D) Cumhuriyetçilik

  46. Cevap: A Açıklama:

    Türk Tarih Kurumu'nun kurulması, Atatürk'ün "Türk milletinin tarihini öğrenmeye, tarihini yaşamaya mecbur olduğunu" vurguladığı milliyetçilik ilkesine dayanmaktadır. Türk Tarih Kurumu'nun amacı, Türk milletinin tarihini araştırmak, incelemek ve yaymak için çalışmalar yapmaktır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:



   Ecrin
01 Ocak 2023

Yani öğrendiğim konuyu açtım ama öğrenmedim konular vardı


5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Rol, Grup ve Kültürümüz Testi Detayları

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Rol, Grup ve Kültürümüz Testi 2 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 23 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 09 Kasım 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Rol, Grup ve Kültürümüz Testi Testini Çöz tıklayın. 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Rol, Grup ve Kültürümüz Testi yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Rol, Grup ve Kültürümüz Testi sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Rol, Grup ve Kültürümüz Testi Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • HAKLARIMI ÖĞRENİYORUM
    1. Bulunduğu çeşitli grup ve kurumlar içindeki yerini belirler.
    2. Çocuk olarak haklarını fark eder.
    3. İçinde bulunduğu gruplar ile gruplara ait rolleri ilişkilendirir.
    4. Katıldığı gruplarda aldığı roller ile rollerin gerektirdiği hak ve sorumlulukları ilişkilendirir.
  • ADIM ADIM TÜRKİYE
    1. Atatürk inkılâplarıyla ilkelerini ilişkilendirir.
    2. Çevresindeki ve ülkemizin çeşitli yerlerindeki doğal varlıklar ile tarihî mekânları, nesneleri ve yapıtları tanır.
    3. Kanıt kullanarak Atatürk inkılâplarının öncesi ile sonrasındaki günlük yaşamı karşılaştırır
    4. Kültürel ögelerin, insanların bir arada yaşamasındaki önemini açıklar.
    5. Ülkemizin çeşitli yerleri ile kendi çevresinin kültürel özelliklerini benzerlikler ve farklılıklar açısından karşılaştırır.
    6. Ülkemizin çeşitli yerlerindeki kültürel özelliklere örnekler verir

Ayrıca Ortaokul 5.sınıf sosyal bilgiler 1.dönem 1.yazılı soruları rol, grup ve bölgelerimiz kazanımlarını ölçen tamamı test ve cevap anahtarlı

Paraleller ve meridyenler hakkında temel bilgi sahibi olmak.

Karadeniz Bölgesi'ne ait geleneksel bir halk oyunu olan horonun adını bilmek ve kültürel öğeleri ayırt etmek.

Farklı grupların veya toplulukların ne zaman bir kalabalık oluşturduğunu anlamak ve bu kavramları ayırt edebilmek.

Grup oluşturma kavramını anlama.

Farklı kavramları doğru şekilde eşleştirebilmek ve bu tür eşleştirmelerde hataları ayırt edebilmek.

İnsan hakları ve temel özgürlükleri anlama.

Toplumsal kimlik ve rollerin çeşitliliği konusunda farkındalık geliştirme.

Yörelere göre farklılık gösteren kültürel özellikleri ayırt etmek ve ortak olan kültürel özellikleri tanımak.

Tarihsel gelişmeleri anlamak ve önemli yasal değişikliklerin toplumsal etkilerini değerlendirebilmek.

Kültürel ögeleri tanımlamak ve somut ve soyut ögeler arasındaki farkı anlamak.

Farklı kültürel ögeleri tanımlayabilmek ve bu ögelerin özelliklerini ayırt edebilmek

Atatürk'ün ilke ve inkılaplarını anlayabilmek ve bu ilkelere dair farklı kavramları ayırt edebilmek.

Verilen bilgilerden çıkarım yaparak, eğitim hakkının engellenmesi gibi toplumsal konulara dair farklı durumları anlama ve yargılama yeteneği gelişir.

Farklı bireylerin farklı yeteneklere sahip olduğunu anlamak ve bu çeşitliliği kabul etme yeteneğini geliştirmek.

İnsanların çevre üzerindeki etkilerini anlama ve çevre sorunlarına duyarlılık geliştirme.

Türkiye'deki farklı iklim tiplerini tanıma ve bu iklimlerin özelliklerini anlama yeteneğini geliştirmek.

Yer şekilleri ve coğrafi kavramları anlama ve tanımlama.

Atatürk ilke ve inkılaplarını anlama, bu ilke ve inkılapların Türk toplumunun gelişimine etkilerini değerlendirme yeteneğini geliştirmek.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Rol, Grup ve Kültürümüz Testi sınavı 5.Sınıf kategorisinin Sosyal Bilgiler alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Rol, Grup ve Kültürümüz Testi Testi İstatistikleri

Bu sınav 52 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 647 kere doğru, 369 kere yanlış cevap verilmiş.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Rol, Grup ve Kültürümüz Testi Sınavını hangi formatta indirebilirim?

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Rol, Grup ve Kültürümüz Testi sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Rol, Grup ve Kültürümüz Testi sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem Rol, Grup ve Kültürümüz Testi sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Sosyal Bilgiler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

5.Sınıf Sosyal Bilgiler Sınavı Hazırla
  5.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Ünite Özetleri