5.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Test - Hz. Muhammed'in Aile Hayatı

5.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Test - Hz. Muhammed'in Aile Hayatı sınavı 5.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 21 sorudan oluşmaktadır.



 5.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Test - Hz. Muhammed'in Aile Hayatı CEVAPLARI

  1. Hz. Muhammed'in ailesi, hangi konuda örnek davranışlar sergilemiştir?

    A) Güçlü olmak ve diğerlerini kontrol etmek
    B) Adaleti savunmak ve zayıflara yardım etmek
    C) Kibirli ve bencil davranmak
    D) Başkalarına zarar vermek ve haksızlık yapmak

  2. Cevap: B Açıklama:

    Hz. Muhammed'in ailesi, özellikle Hz. Muhammed'in hayatında gösterdiği örnek davranışlar ile bilinir. Adaleti savunmak, zayıflara yardım etmek, sabır, hoşgörü ve yardımseverlik gibi değerleri benimsemişlerdir.



  3. Hz. Muhammed'in ailesi, hangi olayda örnek davranışlar sergilemiştir?

    A) Hayvanlara kötü davranan bir adamı cezalandırmak
    B) Zayıf ve yoksullara yardım etmek
    C) Başkalarına zarar vermek için komplo kurmak
    D) Haksız yere birini suçlamak ve cezalandırmak

  4. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı B şıkkıdır. Hz. Muhammed'in ailesi, zayıf ve yoksullara yardım etmek gibi insanlık değerleri ve erdemlerini sergilemiştir. Bu davranışlar, İslam dininin temel öğretilerinden biri olan yardımseverlik ve merhamet kavramlarını yansıtmaktadır.



  5. Hz. Muhammed'in ailesi, hangi değerleri benimsemiştir?

    A) İnsanların birbirlerine yardım etmesi ve hoşgörülü olması
    B) Kibirli ve bencil davranışlar sergilemek
    C) Diğer insanların zayıf noktalarını kullanarak onlara zarar vermek
    D) Adaletsizlik yapmak ve haksızlık yapmak

  6. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı "A) İnsanların birbirlerine yardım etmesi ve hoşgörülü olması" dır. Hz. Muhammed'in ailesi, İslam'ın öğretilerine uygun olarak insanlar arasında sevgi, saygı, hoşgörü ve yardımlaşma gibi değerleri benimsemiştir. Bu değerler, toplumda barış ve huzurun korunması için önemlidir. Ayrıca, insanlar arasındaki ilişkileri daha sağlam hale getirirler ve toplumsal dayanışmayı arttırırlar.



  7. Hz. Muhammed'in ailesi, hangi konuda örnek olmuştur?

    A) Çevre temizliği ve doğa koruma konusunda
    B) Spor yapmak ve sağlıklı yaşamak konusunda
    C) Yardımseverlik ve insanlara yardım etmek konusunda
    D) İnsanlara zarar vermek ve haksızlık yapmak konusunda

  8. Cevap: C Açıklama:

    Cevap: C) Yardımseverlik ve insanlara yardım etmek konusunda. Hz. Muhammed'in ailesi, İslam dininin temel prensiplerinden biri olan yardımseverlik ve insanlara yardım etmek konusunda örnek bir davranış sergilemiştir. Bu özellikleri ile İslam toplumunun dayanışma ve yardımlaşma kültürünün temelini oluşturmuşlardır. Bu davranışları ile Hz. Muhammed'in ailesi, İslam dininin yayılmasında da büyük bir rol oynamıştır.



  9. Hz. Muhammed'in ailesi, hangi olayda örnek davranışlar sergilemiştir?

    A) Başkalarının eşyalarını çalmak ve onlara zarar vermek
    B) Yalan söylemek ve insanları aldatmak
    C) Savaşta rakiplerini öldürmek
    D) Hastaları ziyaret etmek ve onlara yardım etmek

  10. Cevap: D Açıklama:

    Cevap anahtarı "D" olan soruda, Hz. Muhammed'in ailesinin hastaları ziyaret etmek ve onlara yardım etmek gibi örnek davranışlar sergilediği belirtilmektedir. Bu davranışlar İslam öğretisinde insanlara yardım etme, merhamet, şefkat ve yardımlaşma gibi değerleri vurgular.



  11. Hz. Muhammed'in ailesi, hangi değerleri benimsemiştir?

    A) Kibir, öfke ve bencillik gibi kötü özellikleri
    B) Hoşgörü, sabır ve merhamet gibi güzel özellikleri
    C) Diğer insanlara zarar vermek ve haksızlık yapmak gibi davranışları
    D) Adaletsizlik yapmak ve zayıflara zulüm etmek gibi davranışları

  12. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı B seçeneğidir. Hz. Muhammed'in ailesi, hoşgörü, sabır ve merhamet gibi güzel özellikleri benimsemiştir. Bu değerler İslam dininin temel prensipleri arasında yer alır ve Hz. Muhammed'in ailesi bu değerleri örnek davranışlarla sergilemiştir.



  13. Hz. Muhammed'in dedesi olan Abdulmuttalib neden oğluna "Muhammed" adını vermiştir?

    A) Çünkü bu isim, Arap toplumunda yaygın bir isimdi.
    B) Çünkü bu isim, onun oğlunun doğumunda kendisine gösterilen bir rüyada belirtilmişti.
    C) Çünkü bu isim, Hz. Muhammed'in gelecekte bir peygamber olacağını önceden bildiği için seçilmişti.
    D) Hiçbir sebep yok, Abdulmuttalib bu ismi rastgele seçti.

  14. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı B şıkkıdır. Abdulmuttalib, oğlu Hz. Abdullah'ın doğumundan önce gördüğü bir rüyada ona "Muhammed" adını vermesi gerektiğini düşünmüştü. Hz. Muhammed'in adının seçimi hakkında çeşitli rivayetler olsa da, İslam tarihi ve geleneğinde en yaygın kabul gören açıklama budur.



  15. Hz. Muhammed'in dedesi Abdulmuttalib, Kabe'nin anahtarını neden elinde tutuyordu?

    A) Çünkü Kabe, Mekke'deki en önemli tapınak olduğu için anahtarın güvenliği önemliydi.
    B) Çünkü Abdulmuttalib, Kabe'ye olan saygısını göstermek için anahtarın koruyucusu olarak atanmıştı.
    C) Çünkü Kabe'ye giden hacılar anahtarın nerede olduğunu bilmeleri gerekiyordu.
    D) Hiçbir sebep yok, Abdulmuttalib sadece şans eseri anahtarın koruyucusu olmuştu.

  16. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı "A" olan bu soruda, Hz. Muhammed'in dedesi Abdulmuttalib'in Kabe'nin anahtarını elinde tutmasının nedeni, Kabe'nin Mekke'deki en önemli tapınak olduğu için anahtarın güvenliğinin önemli olmasıdır. Abdulmuttalib, Kabe'nin anahtarını korumakla yükümlü olduğu için saygın bir kişilik olarak görülüyordu.



  17. Hz. Muhammed'in dedesi Abdulmuttalib, Kabe'deki putları neden kırmaya karar verdi?

    A) Putlar artık eskimişti ve yenilerinin yapılması gerekiyordu.
    B) Abdulmuttalib, putlara tapınmanın yanlış olduğunu fark etti ve onları kırmaya karar verdi.
    C) Abdulmuttalib, Kabe'ye yalnızca Allah'ın tapılması gerektiğini düşündüğü için putları kırmaya karar verdi.
    D) Hiçbir sebep yok, Abdulmuttalib putları kırmaya sadece şans eseri karar verdi.

  18. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "C" seçeneğidir. Hz. Muhammed'in dedesi Abdulmuttalib, Kabe'deki putları yıkma kararı aldı çünkü putlara tapınmanın yanlış olduğunu düşünüyordu ve yalnızca Allah'a tapılması gerektiğini savunuyordu. Bu olay, İslam dininin ortaya çıkışı için önemli bir dönüm noktasıdır.



  19. Hz. Muhammed (s.a.v.) nasıl bir baba olarak bilinir?

    A) Kaba ve otoriter          B) Sevgi dolu ve şefkatli   
    C) Sert ve katı              D) İlgisiz ve umursamaz     

  20. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı "B) Sevgi dolu ve şefkatli"dir. Hz. Muhammed (s.a.v.) İslam dininde aile ve çocukların önemine değer veren bir liderdi. O, çocuklarına sevgi, şefkat ve saygıyla yaklaşırdı. Onların eğitimine büyük önem verir ve onlara iyi bir örnek olmaya çalışırdı. Bu nedenle Hz. Muhammed'in (s.a.v.) babalık tarzı sevgi dolu ve şefkatli olarak bilinir.



  21. Hz. Muhammed (s.a.v.), çocuklarına nasıl davranırdı?

    A) Onlara bağırmak ve cezalandırmak
    B) Onlara sabırla yaklaşmak ve anlamak
    C) Onları ihmal etmek
    D) Onlara yardım etmek ve her istediklerini yapmak

  22. Cevap: B Açıklama:

    Cevap Anahtarı: B) Onlara sabırla yaklaşmak ve anlamak. Hz. Muhammed (s.a.v.) çocuklarına sabırla yaklaşır, onları anlamaya çalışır ve sevgiyle davranırdı. Onlara bağırmak veya cezalandırmak gibi sert davranışlarda bulunmazdı. Bu tutumuyla, çocuklarla sağlıklı bir iletişim kurar ve onların güvenini kazanırdı.



  23. Hz. Muhammed (s.a.v.)'in çocuklarına karşı tavsiyeleri nelerdir?

    A) Doğruluk, dürüstlük, adalet ve yardımseverlik
    B) Kötü davranışlar, yalan söyleme ve bencillik
    C) İlgisizlik ve umursamazlık
    D) Şiddet ve kaba davranışlar

  24. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı A seçeneği olan "Doğruluk, dürüstlük, adalet ve yardımseverlik"tir. Hz. Muhammed (s.a.v.) çocuklara karşı tavsiyelerinde dürüst, adaletli, yardımsever ve doğru olmaları üzerinde durmuştur. Onlara kötü davranışlar, yalan söyleme, bencillik, ilgisizlik, umursamazlık, şiddet ve kaba davranışlar sergilememeleri gerektiğini öğütlemiştir.



  25. Hz. Muhammed (s.a.v.), çocuklarına hangi değerleri öğretmiştir?

    A) Maddiyatçılık ve bencil olma    B) Yardımseverlik ve cömertlik    
    C) Kibir ve çıkarcılık             D) Dürüstlük ve adalet            

  26. Cevap: D Açıklama:

    Hz. Muhammed (s.a.v.), çocuklarına yardımseverlik, cömertlik, dürüstlük ve adalet gibi önemli değerleri öğretmiştir. Bu değerler İslam'ın temel prensiplerinden biridir ve Hz. Muhammed'in çocuklarına öğrettiği gibi toplumda da yaygın olarak benimsenir. Hz. Muhammed'in çocuklarına öğrettiği değerler, günümüzde de hala önemini korumaktadır.



  27. Hz. Muhammed (s.a.v.), çocuklarla nasıl iletişim kurardı?

    A) Onları dikkate almazdı              B) Onlarla sık sık iletişim kurardı   
    C) Onlara karşı kötü davranırdı        D) Onlarla ilgilenmezdi               

  28. Cevap: B Açıklama:

    Cevap: B) Onlarla sık sık iletişim kurardı. Hz. Muhammed (s.a.v.) pek çok hadis ve rivayette çocuklara karşı sevgi ve saygı gösterdiği, onlarla iletişim kurduğu ve onları dinlediği belirtilir. Örneğin, birçok çocuk onun çevresinde oyun oynardı ve o da onlarla oyunlara katılırdı. Hz. Muhammed'in çocuklara karşı sevgisi ve ilgisi İslam dininde de önemli bir yer tutar ve Müslümanlar için örnek alınması gereken bir davranış olarak görülür.



  29. Hz. Muhammed (s.a.v.), çocukların eğitimine nasıl yaklaşırdı?

    A) Onları özgür bırakır, her istediklerini yapmalarına izin verirdi
    B) Onların her türlü gelişimini desteklerdi
    C) Onları aşırı disipline ederdi
    D) Onların eğitimine hiç önem vermezdi

  30. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı B şıkkıdır. Hz. Muhammed (s.a.v.) çocukların eğitimine büyük önem verirdi ve onların her türlü gelişimini desteklerdi. Onları sevgiyle ve sabırla yönlendirir, örnek olur ve onların karakterlerinin gelişimine önem verirdi. Bu yaklaşımıyla, çocuklarına sadece akademik bilgiler öğretmekle kalmayıp, aynı zamanda ahlaki değerleri de kazandırmaya çalışırdı.



  31. Hz. Muhammed (s.a.v.) nasıl bir eş olarak tanımlanabilir?

    A) Sabırlı ve sevgi dolu    B) Otoriter ve bencil      
    C) Kaba ve kırıcı           D) Kıskanç ve acımasız     

  32. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "A) Sabırlı ve sevgi dolu" olarak belirtilmiştir. Hz. Muhammed'in, sabırlı ve sevgi dolu bir eş olduğu pek çok kaynakta belirtilmiştir. O, eşine her zaman saygı ve sevgi göstermiş, onun görüşlerine değer vermiştir.



  33. Hz. Muhammed (s.a.v.) eşi Hz. Hatice ile nasıl bir evlilik sürdürdü?

    A) Sorunlu bir evlilik
    B) Zenginliklerinden dolayı birbirlerini sevmedikleri bir evlilik
    C) Sevgi dolu ve destekleyici bir evlilik
    D) Çekişmeli bir evlilik

  34. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı: C) Sevgi dolu ve destekleyici bir evlilik. Hz. Muhammed (s.a.v.) ve Hz. Hatice'nin evliliği, sevgi ve saygıya dayalı bir ilişkiydi. Hz. Hatice, Hz. Muhammed'e hem evlilik hayatında hem de İslam'ın ilk yıllarında büyük destek sağlamıştı. Bu evlilik, İslam toplumunda güzel bir örnek olarak kabul edilir.



  35. Hz. Muhammed (s.a.v.) eşi Hz. Fatıma ile nasıl bir ilişki sürdürdü?

    A) Kıskanç ve rekabetçi bir ilişki
    B) Sevgi dolu ve saygılı bir ilişki
    C) Soğuk ve uzak bir ilişki
    D) Tartışmalı ve anlaşmazlıklı bir ilişki

  36. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı "B) Sevgi dolu ve saygılı bir ilişki" dir. Hz. Muhammed (s.a.v.) ve Hz. Fatıma arasındaki ilişki, Peygamber'in kızına olan sevgi ve saygısının yanı sıra, ona yardım etme, danışma ve koruma konularında da belirgin bir şekilde kendini göstermiştir.



  37. Hz. Muhammed (s.a.v.) eşlerine nasıl davrandı?

    A) Kaba ve kırıcı           B) Saygılı ve sevgi dolu   
    C) Otoriter ve baskıcı      D) İlgisiz ve umursamaz    

  38. Cevap: B Açıklama:

    Cevap: B) Saygılı ve sevgi dolu. Hz. Muhammed (s.a.v.), eşlerine karşı son derece saygılı ve sevgi dolu bir tavır sergilemiştir. Onların düşüncelerine ve hislerine önem vermiş, onları korumuş ve kollamıştır. Hz. Muhammed'in eşleriyle olan ilişkileri, İslam dininde kadın haklarına verilen önemin en güzel örneklerinden biridir. Bu soru, İslam dininde kadın hakları konusunda farkındalık yaratmayı amaçlamaktadır.



  39. Hz. Muhammed (s.a.v.) eşlerine nasıl yardım etti?

    A) Onları gözlemleyerek ve eleştirerek
    B) Onların ihtiyaçlarını karşılayarak
    C) Onları yargılayarak ve suçlayarak
    D) Onlara umursamaz davranarak

  40. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı "B) Onların ihtiyaçlarını karşılayarak"tır. Hz. Muhammed (s.a.v.) eşlerine sadece duygusal destek sağlamakla kalmamış, aynı zamanda onların ihtiyaçlarını da karşılamıştır. Örneğin, ev işlerinde yardım etmiş, yemeğe yardım etmiş ve eşlerinin sağlık durumlarını takip etmiştir. Bu davranışlarıyla Hz. Muhammed (s.a.v.) eşlerine yardımcı olmuş ve onları desteklemiştir.



  41. Hz. Muhammed (s.a.v.) eşleri arasında nasıl bir adalet sağladı?

    A) Her eşi aynı şekilde muamele ederek
    B) Favori eşi olduğunu açıkça belirterek
    C) Hangi eşinin haklı olduğuna bağımsız bir şekilde karar vererek
    D) Eşler arasında adaleti sağlamadı

  42. Cevap: C Açıklama:

    Soruda, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) eşleri arasında nasıl bir adalet sağladığı sorulmaktadır. Hz. Muhammed, eşleri arasında adaleti sağlamak için her eşi aynı şekilde muamele ederdi ve hiçbir eşi diğerlerine tercih etmezdi. Ayrıca, eşler arasında çıkan anlaşmazlıklarda objektif bir şekilde karar verir ve hangi eşinin haklı olduğuna bağımsız bir şekilde karar verirdi. Bu şekilde Hz. Muhammed, eşleri arasında adaleti sağlamıştır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




5.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Test - Hz. Muhammed'in Aile Hayatı Detayları

5.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Test - Hz. Muhammed'in Aile Hayatı 3 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 21 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 05 Nisan 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 5.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Test - Hz. Muhammed'in Aile Hayatı Testini Çöz tıklayın. 5.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Test - Hz. Muhammed'in Aile Hayatı yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

5.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Test - Hz. Muhammed'in Aile Hayatı sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


5.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Test - Hz. Muhammed'in Aile Hayatı Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • SEVİNÇ VE ÜZÜNTÜLERİMİZİ PAYLAŞALIM
    1. Cuma gününün Müslümanlar için önemini kavrar.
    2. Dinî ve millî bayramlar ile kandil gecelerinin, sevgi ve paylaşma açısından önemini fark eder
    3. İnsanları iyilikle anmaya, zor durumda olanlara yardıma, hastaları ziyaret etmeye istekli olur
    4. Paylaşmanın insan için bir ihtiyaç ve erdem olduğunun farkında olur.
    5. Ramazan ayının sevinç ve heyecanla karşılandığını fark eder
    6. Sevinç ve üzüntülerin paylaşılmasında millî ve dinî bayramlarımızın önemini kavrar
    7. Tahiyyat duâsını ezbere okur ve anlamını söyler.
    8. Toplumdaki engellilerin sorunlarına çözüm önerileri geliştirir.
  • VATANIMIZI VE MİLLETİMİZİ SEVİYORUZ
    1. Askerlik yapmanın neden vatan borcu olduğunu açıklar.
    2. Atatürk’ün askerliğin kutsallığını ortaya koyan sözlerinden örnekler verir.
    3. Atatürk’ün “Yurtta barış, dünyada barış” sözünün ne anlama geldiğini açıklar.
    4. Bayrağa ve ulusal marşa saygı göstermenin nedenlerini açıklayarak Bayrağımıza ve İstiklâl Marşı’mıza saygı gösterir
    5. Gazilerimize saygı duyarak gereken değeri vermenin ve şehitlerimizi rahmet ve minnet duygusu ile anmanın bilincinde olur.
    6. Her insanın neden vatan ve milletini sevmesi gerektiğini açıklar.
    7. Vatan ve millet kavramlarını tanımlayarak bu vatanda yaşayan herkesin bir millet olduğunun bilincinde olur
    8. Vatan ve milletine karşı kendisine düşen görevi yerine getirir.

Ayrıca 5.sınıf din kültürü ve ahlak bilgisi test soruları; Hz. Muhammed'in aile hayatı konularından hazırlanmıştır

Müslüman toplumda örnek alınmışlardır. Tarihsel ve kültürel bilgiye erişme.

Tarih ve din bilgisi alanlarındaki bilgiyi ölçmektedir.

İslamiyet'in ahlaki değerlerini tanıma ve anlama becerisine sahip olmak ifade edilebilir.

Hz. Muhammed'in ailesinin örnek davranışları sayesinde, öğrenciler İslam dininin dayanışma ve yardımlaşma kültürünü anlayabilirler.

"Değerler Eğitimi" konusunda farkındalık oluşturmak ve İslam öğretisindeki değerleri anlamak olarak belirtilebilir.

İslam dininin temel prensiplerini ve Hz. Muhammed'in hayatını anlamalarını sağlamayı hedefler.

İslamiyet'in doğuşu ve İslam tarihi hakkındaki bilgiyi ölçmektedir.

İslam tarihi ve kültürü hakkında bilgi edinme kazanımını destekler.

İslam tarihindeki önemli olaylardan biri olan Abdulmuttalib'in putları kırmak için aldığı kararı ve sebebini anlama becerisi kazanılır.

İslam dininde aile yapısının ve Hz. Muhammed'in (s.a.v.) babalık tarzının önemini vurgulamaktadır.

Hz. Muhammed'in çocuklara yaklaşımı hakkında bilgi sahibi olmak.

Çocukların toplumda saygın, sevgi dolu ve dürüst birer birey olarak yetişmelerine yardımcı olabilir.

İslam'ın temel prensiplerini anlamak ve uygulamak için önemlidir.

Hz. Muhammed'in (s.a.v.) çocuklara karşı sevgi, saygı ve ilgi gösterdiğini anlamak ve onun davranışlarını örnek alarak çocuklarla daha iyi iletişim kurmaya çalışmak.

"Hz. Muhammed'in (s.a.v.) çocukların eğitimine yaklaşımını anlamak" olarak özetlenebilir.

İslam kültüründe önemli bir figür olan Hz. Muhammed'in kişiliğini ve eşlerine olan tutumunu anlamaktır.

Hz. Muhammed (s.a.v.)'in evlilikleri ve aile hayatı hakkında bilgi sahibi olmak.

Tarihi figürlerin hayatları hakkında doğru bilgi edinme ve onların insan ilişkileri hakkında farkındalık kazanmadır.

İslam dininde kadın hakları hakkında farkındalık oluşturma.

"Hz. Muhammed'in (s.a.v.) eşlerine nasıl yardım ettiğini anlamak" olarak özetlenebilir.

Soru, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) eşleri arasında adaleti nasıl sağladığını öğrenmek için bir fırsattır. Bu sayede, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) adaletli bir lider olduğunu ve eşleri arasında da adaleti sağladığını öğrenebiliriz.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

5.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Test - Hz. Muhammed'in Aile Hayatı sınavı 5.Sınıf kategorisinin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

5.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Test - Hz. Muhammed'in Aile Hayatı Testi İstatistikleri

Bu sınav 2 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 31 kere doğru, 19 kere yanlış cevap verilmiş.

5.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Test - Hz. Muhammed'in Aile Hayatı Sınavını hangi formatta indirebilirim?

5.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Test - Hz. Muhammed'in Aile Hayatı sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 5.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Test - Hz. Muhammed'in Aile Hayatı sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

5.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Test - Hz. Muhammed'in Aile Hayatı sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  5.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Ünite Özetleri