5.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Sınav

5.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Sınav sınavı 5.Sınıf kategorisinin Çevre Eğitimi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 23 sorudan oluşmaktadır.



 5.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Sınav CEVAPLARI

  1. Belirli bir nüfusun doğaya yükünü hesaplamak için oluşturulmuş olan bir yöntemdir
    Yukarıda tanımı verilen kavram hangisidir?

    A) Madde döngüsü
    B) Ekolojik ayak izi
    C) Yaşam döngüsü analizi
    D) Ürün ayak izi analizi

  2. Cevap: B Açıklama:

    Verilen tanım, "Belirli bir nüfusun doğaya yükünü hesaplamak için oluşturulmuş olan bir yöntemdir" şeklindedir. Bu açıklama ekolojik ayak izini tanımlar. Ekolojik ayak izi, bir bireyin veya topluluğun doğal kaynakları nasıl kullandığını ve çevreye nasıl etki ettiğini ölçen bir kavramdır.



  3. Aşağıdakilerden hangisi çevre kirliliğine sebep olan etmenlerden biri değildir?

    A) Hızla artan dünya nüfusu
    B) Kimyasal maddelerin kullanımının artması 
    C) Nükleer denemeler
    D) Çiftçilerin tarım işi yapmaları

  4. Cevap: D Açıklama:

    Çevre kirliliğine sebep olan etmenler arasında, çiftçilerin tarım işi yapmaları genellikle yer almaz. Bunun yerine, hızla artan dünya nüfusu, kimyasal maddelerin artan kullanımı ve nükleer denemeler gibi etmenler çevre kirliliğine daha sık sebep olurlar.



  5. Dünya üzerinde nüfus dağılımını etkileyen pek çok sebep vardır. 
    Yukarıda verilen açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisi bu sebeplerden biri değildir?

    A) Doğal sebepler        B) Ekonomik sebepler
    C) Sosyal sebepler       D) Keyfi sebepler

  6. Cevap: D Açıklama:

    Soruda nüfus dağılımını etkileyen sebepler arasından hangisinin bu sebeplerden biri olmadığı soruluyor. Keyfi sebepler (D şıkkı) mantıklı ve bilimsel bir temele dayanmayan, rasgele veya düşüncesizce alınan kararlar veya hareketlerdir. Nüfus dağılımını etkileyen sebepler genellikle doğal, ekonomik ve sosyal faktörlere dayanırken, keyfi sebepler bilimsel bir temeli olmayan, rastgele ve isteğe dayalı faktörleri ifade eder.



  7. Aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğru değildir?

    A) Bireyin gerçekleştirmiş olduğu her faaliyet kendisine dönmektedir
    B) Canlıların gerçekleştirdiği her faaliyet doğayı etkilerken, doğada gerçekleşenler de canlıları etkiler.
    C) Küresel ısınma olayında insanların etkisi yoktur.
    D) Sera etkisi dünyayı genel olarak etkileyen bir unsurdur.

  8. Cevap: C Açıklama:

    Soruda doğru olmayan ifade soruluyor. Doğru ifadeler arasından sıyrılan ifade, "Küresel ısınma olayında insanların etkisi yoktur." ifadesidir. Küresel ısınma, insan etkinliklerinin sera gazları salınımı yoluyla büyük ölçüde etkilediği bir fenomendir.



  9. Yaşam döngüsü analizi ile ilgili olarak;
    I. Yaşam döngüsü analizi, bir ürünün tüm yaşam döngülerini kapsayan analiz çalışmalarıdır
    II.  Ülkemizde 1990’lı yılların sonunda çalışılmaya başlanmıştır.
    III. Çeşitli ürünlerin karşılaştırılması ve ürünlerin çevreye olan etkilerinin araştırılması amacıyla kurulmuştur.
    verilen ifadelerden hangisi veya hangileri doğrudur?

    A) I ve II    B) I ve III    C) II ve III    D) I, II ve III

  10. Cevap: D Açıklama:

    İfadeleri incelediğimizde, II numaralı ifadenin yanlış olduğunu görüyoruz. Ülkemizde yaşam döngüsü analizi çalışmaları 1990'lı yılların sonlarında değil, 2000'li yıllarda başlamıştır. Diğer ifadeler doğru olarak değerlendirilir.



  11. I. Dünya’yı saran atmosfer tabakası birçok gaz karışımından oluşmuştur. 
    II. Sera gazlarının tamamı kendi kendine oluşur.
    III. Küresel ısınma; buzulların erimesi, okyanusların yükselmesi, iklim değişikliği, biyolojik çeşitliliğin azalması, canlı türlerinin yok olması gibi birçok çevre problemlerine yol açmaktadır
    Yukarıda verilen ifadelerden hangisi veya hangileri doğrudur?

    A) I ve II    B) I ve III    C) II ve III    D) I, II ve III

  12. Cevap: B Açıklama:

    İfadeleri incelediğimizde, I ve III numaralı ifadelerin doğru olduğunu görüyoruz. Atmosfer tabakası farklı gazların karışımından oluşur (I). Ayrıca, küresel ısınmanın birçok çevre sorununa yol açtığı, buzulların erimesi, deniz seviyelerinin yükselmesi, iklim değişiklikleri ve biyolojik çeşitliliğin azalması gibi olumsuz etkilere neden olduğu bilinmektedir (III). II numaralı ifade ise yanlıştır; çünkü sera gazları kendi kendine oluşmazlar, genellikle insan etkinlikleri sonucunda atmosfere salınan gazlardır.



  13. I. Madde döngüsü sayesinden dolayı doğada bir çok atık oluşur.
    II. Atmosferdeki CO2 gazının miktarının artması hava kirliliğine sebep olmaktadır. 
    III.  İnsan faaliyetleri doğal dengeye zarar vererek madde döngüleri üzerinde olumsuz etkiler oluşturmaktadır
    Yukarıda verilen ifadelerden hangisi veya hangileri doğrudur?

    A) I ve II    B) I ve III    C) II ve III    D) I, II ve III

  14. Cevap: C Açıklama:

    İfadeleri incelediğimizde, II ve III numaralı ifadelerin doğru olduğunu görüyoruz. Atmosferdeki CO2 miktarının artması hava kirliliğine yol açabilir (II). Ayrıca, insan faaliyetlerinin doğal dengeye zarar vererek madde döngülerine olumsuz etkiler yarattığı doğrudur (III). I numaralı ifade ise yanlıştır; çünkü doğal madde döngüsü sayesinde doğada atıklar değil, maddeler döngü içinde sürekli olarak yeniden kullanılır.



  15. I. Atmosferdeki CO2 gazının miktarının artması hava kirliliğine sebep olmaktadır
    II. Madde döngüleri birbiri ile ilişkilidir
    III. Bütün döngüler arasında madde alışverişi gerçekleşir. 
    Yukarıda verilen ifadelerden hangisi veya hangileri doğrudur?

    A) I ve II    B) I ve III    C) II ve III    D) I, II ve III

  16. Cevap: D Açıklama:Cevap: D) I, II ve III
    Açıklama: Tüm ifadeler doğrudur. Atmosferdeki CO2 artışı hava kirliliğine neden olur (I), madde döngüleri birbirine bağlıdır (II) ve tüm döngüler arasında madde alışverişi gerçekleşir (III).

  17. Canlılarda bulunan karbon, canlıların atıklarıyla ve fosilleriyle toprağa karışır. Bakteriler tarafından parçalanarak toprağın yapısına katılır. Doğadaki karbonun  kaynağının büyük bir kısmı ise karbondioksit şeklindedir. Kömür, petrol, doğalgaz gibi fosil yakıtların yanması, yangınlar, volkanik patlamalar ve canlıların solunumu sonucu atmosfere karbondioksit (CO2) gazı çıkar. Bu karbondioksit (CO2) gazı üretici canlılar tarafından alınır ve fotosentez sonucu besin (C6H12O6)üretilir
    Yukarıda açıklaması verilen madde döngüsü hangisine aittir?

    A) Su döngüsü            B) Karbon döngüsü
    C) Ozon döngüsü        D) Oksijen döngüsü

  18. Cevap: B Açıklama:

    Açıklamada bahsedilen süreçler, canlılardaki karbonun atıkları, fosilleri ve atmosferdeki karbondioksit arasındaki dönüşümü anlatmaktadır. Bu, karbonun çeşitli formlarda canlılar ve çevre arasında dolaştığı bir döngüdür, yani karbon döngüsüdür.



  19. I. Yaşamın devam edebilmesi için canlı ve cansız çevre arasında bazı maddelerin bir dolaşımı vardır. 
    II.  Doğal dengenin korunması ancak maddelerin sürekliliği ve devamı ile mümkündür
    III. Yaşamın devam edebilmesi için canlı ve cansız faktörler arasındaki bu doğal dengenin sürekli korunması gereklidir. 
    Yukarıda verilen ifadelerden hangisi veya hangileri doğrudur?

    A) I ve II    B) I ve III    C) II ve III    D) I, II ve III

  20. Cevap: D Açıklama:

    Tüm üç ifade de doğru ve mantıklı ifadeler içeriyor. Yaşamın devam etmesi için maddelerin dolaşımının ve doğal dengenin korunmasının gerektiği, bu döngünün sürekli olarak devam etmesi gerektiği ifadeleri doğru ve geçerlidir.



  21. Doğal dengeyi korumak için aşağıda verilen ifadelerden hangisi doğru değildir?

    A)  Gereksiz ve bilinçsizce kullanılan tarım ilaçları ya da suni (yapay) gübreleri tercih etmemeliyiz.
    B) Hayatımızın her alanında suyu tasarruflu kullanmalıyız.
    C) Toplu taşıma araçlarını tercih etmeliyiz
    D) Enerji gereksinimimizi doğaya dost olan enerji kaynakları ile karşılamalıyız.

  22. Cevap: C Açıklama:

    İfadeleri incelediğimizde, C numaralı ifadenin doğal dengeyi korumak için doğru bir öneri olmadığını görüyoruz. Toplu taşıma araçlarını tercih etmek, çevresel etkileri azaltmak ve trafik yoğunluğunu azaltmak açısından olumlu bir adımken, bu ifadenin doğal denge ile doğrudan ilişkisi sınırlıdır. Diğer üç ifade (A, B ve D) doğal dengeyi koruma açısından daha önemli faktörlere odaklanmaktadır.



  23. Aşağıda verilen doğal dengeyi etkileyen unsurlardan hangisi insan tarafından yapılmamıştır?

    A) Nüfus artışı            B) Yanardağ patlaması
    C) Suni gübre             D) Fosil yakıtlar

  24. Cevap: B Açıklama:

    Yanardağ patlaması doğal bir olaydır ve insanlar tarafından yapılmamıştır. Diğer seçeneklerden nüfus artışı insanlar tarafından etkilendiği gibi suni gübre ve fosil yakıtlar da insan faaliyetlerine bağlı olarak ortaya çıkan unsurlardır.



  25. Canlı ve cansız varlıklar arasında dengeli bir düzen ve uyum vardır. Canlıların yaşamı çeşitli dengeler üzerine kurulmuştur. Bu dengeler arasında canlıların çevresiyle oluşturduğu doğal denge oldukça önemlidir. 
    Yukarıda verilen açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

    A) Doğada canlılar denge için önemlidir.
    B) Doğal denge canlı ve cansız varlıkların birleşmesi ile olur.
    C) Doğal denge hiç bir şekilde bozulmaz.
    D) Doğal dengede her varlığın bir görevi vardır.

  26. Cevap: C Açıklama:

    İfadeleri incelediğimizde, C numaralı ifadenin yanlış olduğunu görüyoruz. Doğal denge, çeşitli etmenlerin etkisi altında değişebilir ve zaman içinde bozulabilir. Diğer üç ifade (A, B ve D) ise doğru ve açıklayıcıdır.



  27. İnsanlar tarafından değiştirilen çevre yapay çevredir. 
    Yukarıda verilen tanıma göre hangisi yapay çevre değildir?

    A) Otopark    B) Dağ    C) Havuz    D) Şehir

  28. Cevap: B Açıklama:

    İnsanlar tarafından değiştirilen çevre yapay çevre olarak adlandırılırken, dağlar doğal bir yapıdır ve insan etkisi olmadan oluşmuş doğal bir çevredir. Diğer üç seçenek (A, C ve D) insanlar tarafından oluşturulan yapay çevre örnekleridir.



  29. Bir bölgede doğal olarak yetişen bitkilerin oluşturduğu topluluktur.
    Yukarıda verilen tanım hangisine aittir?

    A) Toprak                     B) İklim
    C) Bitki örtüsü             D) Jeolojik yapı

  30. Cevap: C Açıklama:

    İfade, doğal olarak yetişen bitkilerin oluşturduğu topluluğu tanımlamaktadır. Bu tanım, coğrafi bölgeye özgü bitki çeşitliliğini ifade eder, yani bitki örtüsünü.



  31. Aşağıdakilerden hangisi çevrenin cansız faktörlerinden biri değildir?

    A) Su    B) İklim    C) Minarel    D) Ayrıştırıcılar

  32. Cevap: D Açıklama:

    İfadeye göre, çevrenin cansız faktörlerinden biri aralarında "Ayrıştırıcılar" bulunmamaktadır. Diğer üç seçenek (A, B ve C) ise çevrenin cansız faktörlerine örnektir.



  33. Aşağıda verilenlerden hangisi hava kirliliğine neden olan faktörlerden biri değildir?

    A) Fosil yakıtların yakılması
    B) Ormanların tahrip edilmesi
    C) Egzoz gazlarının filtresiz kullanılması
    D) Fabrikaların atıklarını filtreleyerek suya bırakması

  34. Cevap: D Açıklama:

    İfadeye göre, hava kirliliği ile ilgili faktörler sıralanıyor ancak D seçeneği suya atık bırakma durumuyla ilgilidir, dolayısıyla hava kirliliğine neden olan faktörler arasında yer almaz.



  35. Aşağıda verilenlerden hangisi olumsuz insan faaliyetlerinin sonucunda ortaya çıkması beklenemez?

    A) Küresel ısınma
    B) Biyolojik çeşitliliğin artması
    C) Ozon tabakasının incelmesi
    D) Asit yağmurları

  36. Cevap: B Açıklama:

    İnsan faaliyetlerinin olumsuz etkileri arasında biyolojik çeşitliliğin artması beklenmez. Bu seçenek, olumsuz etkilerle ilgili değil, aksine olumlu bir sonucu ifade eder.



  37. Doğada eğer karbon döngüsü olmasıydı aşağıdakilerden hangisinin olma olasılığı daha az olurdu?

    A) Sera gazının etkisi artacaktı
    B) Küresel ısınma oldukça hızlı ilerleyecekti
    C) Hava kirliliği büyük ölçüde düşecekti
    D) Dünyada yaşam bitecekti

  38. Cevap: C Açıklama:

    Karbon döngüsü, doğal süreçler aracılığıyla karbondioksitin atmosferde dengeli bir şekilde dolaşımını sağlar. Bu döngünün olmaması durumunda, fosil yakıtların yanması gibi etkinlikler sonucu atmosferde birikmiş olan karbondioksit miktarı daha yüksek olabilir ve buna bağlı olarak hava kirliliği daha fazla olabilir. Bu nedenle, C seçeneği olan "Hava kirliliği büyük ölçüde düşecekti" ifadesi, karbon döngüsünün varlığının hava kirliliğini azaltmada olumlu bir etkiye sahip olduğunu ifade eder.



  39. Madde döngüsü ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?

    A) Madde döngüsü dünyada sınırlı bulunan maddelerin devamlılığını sağlar
    B) Karbon döngüsü hayat için önemli bir madde döngüsüdür.
    C) Madde döngüsünde cansız varlıklar bulunmaz
    D) Madde döngüsünde kaynakların tekrar tekrar kullanılabilirliği sağlanır.

  40. Cevap: C Açıklama:

    Madde döngüsü, cansız ve canlı varlıklar arasında gerçekleşen bir süreçtir. C seçeneğinde belirtildiği gibi, madde döngüsünde cansız varlıklar yer alır. Karasal ve sucul ekosistemlerde maddelerin dolaşımı, canlı organizmalar ve cansız çevre arasında gerçekleşir.



  41. Aşağıda verilen maddelerden hangisi diğerlerine göre madde döngüsü içerisinde daha az yer kaplar?

    A) Su döngüsü                B) Fosfor döngüsü
    C) Amonyak döngüsü    D) Karbon döngüsü

  42. Cevap: C Açıklama:

    Amonyak döngüsü, diğer madde döngülerine göre daha az yer kaplayan bir döngüdür. Amonyak, azotun farklı bileşiklerle dönüşümünü içeren bir döngüdür. Su, karbon, azot ve fosfor döngüleri gibi daha geniş çevresel döngülerle kıyaslandığında, amonyak döngüsü daha sınırlıdır.



  43. Karbondioksit gazı ile ilgili verilenlerden hangisi yanlıştır?

    A) Karbondioksit gazının artması hava kirliliğine neden olmaktadır.
    B) En çok fotosentez sonucu havaya salınmaktadır.
    C) Fosil yakıtların yakılmasıyla da havaya salınır.
    D) Sera gazının etkisini artırır.

  44. Cevap: B Açıklama:

    Doğru olan ifade B seçeneğidir. Karbondioksit gazının artması hava kirliliğine neden olur, fosil yakıtların yakılmasıyla ve sera gazının etkisini artırarak atmosferde birikir. Ancak, karbondioksit gazının en büyük kaynağı fotosentez sonucu havaya salınmaktır. Bitkiler fotosentez sırasında karbondioksiti alır ve oksijen üretirler.



  45. Canlıların solunum sonucu, volkanik patlamalar sonucu ve ya fosil yakıtların yanması sonucu doğaya salınan gaz aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Oksijen    B) Fosfor    C) Karbon    D) Azot

  46. Cevap: C Açıklama:

    Canlıların solunumu, volkanik patlamalar ve fosil yakıtların yanması sonucu atmosfere karbondioksit (CO2) gazı salınır. Bu gazın karbon içeriği nedeniyle doğru cevap "C) Karbon" olacaktır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




5.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Sınav Detayları

5.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Sınav 1 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 23 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 27 Kasım 2021 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 5.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Sınav Testini Çöz tıklayın. 5.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Sınav yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

5.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Sınav sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


5.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Sınav Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Madde Döngüsü ve Doğal Denge
    1. Doğal dengenin sürekliliğinin madde döngülerindeki düzenle sağlandığını fark eder.
    2. Doğaya verilen zararın kendisine döneceğini fark ederek bireysel olarak üzerine düşen sorumlulukları yerine getirir.
    3. İnsanların üretim ve tüketim faaliyetleri ile doğal madde döngülerini karşılaştırır.
    4. Madde döngüleri arasındaki etkileşimin doğal dengeye olan etkilerini açıklar.
    5. Madde döngülerindeki değişimlerin küresel çevre sorunlarına neden olabileceğini açıklar.
    6. Madde döngüsü kavramını açıklar.
    7. Madde döngüsünün bozulmasının canlıları nasıl etkileyeceği konusunda çıkarımda bulunur.
    8. Madde döngüsünün doğal yaşam üzerindeki etkilerini açıklar.
  • Kaynakların Sınırlılığı ve Ekolojik Ayak İzi
    1. Çevre dostu tüketim maddelerini (gıda, kırtasiye ürünleri, oyuncak, giyecek, temizlik malzemeleri, kişisel bakım ürünleri vb.) kullanmaya özen gösterir.
    2. Doğal kaynak tüketiminin dünyanın insan yaşamını destekleme kapasitesini azaltmadan nasıl yapılabileceğini tartışır.
    3. Dünyadaki kaynakların sınırlı olduğunu bilerek kaynakları tasarruflu kullanır.
    4. Ekolojik ayak izini açıklar.
    5. Kendi ekolojik ayak izini hesaplayarak doğal kaynak tüketimine etkisini yorumlar.
    6. Nüfusun, üretim ve tüketim faaliyetlerinin çevre sorunlarının ortaya çıkmasına etkisini açıklar.
    7. Sürdürülebilir doğal kaynak kullanımının sürdürülebilir kalkınmaya etkisini irdeler.

Ayrıca 5.sınıf çevre eğitimi 1.dönem 2.sınav soruları; tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

Ekolojik ayak izi, belirli bir nüfusun doğaya yükünü hesaplamak için kullanılan bir yöntemdir.

Çevre kirliliğine sebep olan etmenleri anlama, çevre sorunlarını fark etme.

Nüfus dağılımını etkileyen farklı sebep türlerini ayırt etme, keyfi sebeplerin neden bilimsel temele dayanmadığını anlama.

Çevre ve iklim değişikliği konularında temel gerçekleri anlama, küresel ısınmanın insan faaliyetleriyle ilişkisini anlama.

Yaşam döngüsü analizinin amacını ve kapsamını anlama, çevre analizi konseptlerini kavrama.

Atmosferin yapısını anlama, küresel ısınmanın çevre sorunlarına etkilerini anlama.

Atmosfer bileşenlerinin etkilerini anlama, insan faaliyetlerinin çevre üzerindeki etkilerini anlama.

Doğada gerçekleşen döngüleri anlama, çevre ve madde döngüleri konusundaki temel kavramları anlama.

Madde döngülerini anlama, karbonun doğadaki döngüsünü kavrama.

Ekolojik dengenin önemini kavrama, yaşamın devamı için çevre ve canlılar arasındaki etkileşimleri anlama.

Doğal dengeyi koruma stratejilerini anlama, çevre dostu davranışlar hakkında farkındalık geliştirme.

Doğal dengeyi etkileyen unsurları ve insan etkisiyle ortaya çıkan faktörleri ayırt etme yeteneği.

Ekosistemlerdeki denge kavramını anlama, doğal dengeyi ve çevrenin önemini kavrama.

Doğal ve yapay çevre kavramlarını ayırt etme, çevre etkileşimlerini anlama.

Coğrafi terimleri anlama, bitki örtüsünün ve ekosistemlerin önemini kavrama.

Ekosistem bileşenlerini anlama, çevrenin cansız faktörlerini ayırt etme.

Çevresel kirlilik türlerini ve nedenlerini anlama, hava kirliliği kaynaklarını ayırt etme.

Olumsuz çevresel etkileri anlama, insan faaliyetlerinin çevreye etkilerini değerlendirme.

Ekosistemlerdeki döngüleri anlama, çevresel etkileri değerlendirme.

Ekosistemlerdeki madde döngülerini anlama, cansız ve canlı varlıkların rolünü değerlendirme.

Madde döngülerini anlama, farklı elementlerin döngü süreçlerini değerlendirme.

Karbondioksit gazının kaynaklarını ve etkilerini anlama, fotosentezin rolünü kavrama.

Canlıların solunum, volkanik patlamalar ve fosil yakıtların yanması sonucu atmosfere salınan gazları tanıma ve çevresel etkilerini anlama.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

5.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Sınav sınavı 5.Sınıf kategorisinin Çevre Eğitimi alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

5.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Sınav Testi İstatistikleri

Bu sınav 27 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 247 kere doğru, 138 kere yanlış cevap verilmiş.

5.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Sınav Sınavını hangi formatta indirebilirim?

5.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Sınav sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 5.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Sınav sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

5.Sınıf Çevre Eğitimi 1.Dönem 2.Sınav sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 5.Sınıf Çevre Eğitimi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

5.Sınıf Çevre Eğitimi Sınavı Hazırla
  5.Sınıf Çevre Eğitimi Dersi Ünite Özetleri