2024-2025 4.Sınıf Türkçe Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2021-09-29) sınavı 4.Sınıf kategorisinin Türkçe alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır.
Simya ile ilgili olarak;
I. Teorik bir temele dayanır.
II. Deneme yanılma yoluyla çalışma yapar.
III. Sistematik bilgi birikimi oluşturmaz.
verilenlerden hangisi veya hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) II ve III
D) I ve III
E) I, II ve III
Aşağıda verilen cümlelerden hangisinde sebep-sonuç ilişkisi vardır?
A) Rüzgarın sesini çok seviyorum.
B) Elektrikler birden gidince bilgisayarım bozuldu.
C) Otobüs bilet ücretlerini bilmiyorum.
D) Bugün hangi filim oynayacak bilmiyorum.
Kırmak sözcüğü aşağıdaki cümlelerden hangisinde farklı bir anlamda kullanılmıştır?
A) Telefonu yere çarpıp kırdı.
B) Evin kapısı daha fazla dayanamayıp kırıldı.
C) Bisiklet bidonu oturunca kırıldı.
D) Bu sözlere çok kırıldı.
Aşağıdaki kelimelerden hangisinin yazımı yanlıştır?
A) Gümüşhane
B) Kars
C) Tırabzon
D) İstanbul
Ağır sözcüğü aşağıdakilerden hangisinde mecaz anlam olarak kullanılmıştır?
A) Bu koliler çok ağır.
B) Bu kadar ağır kaldırma dedim sana.
C) Onun bu sözü çok ağır geldi.
D) Televizyonun ağırlığı kollarına biniyordu.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde terim anlam içeren sözcük kullanılmıştır?
A) Karabiberi uzatır mısın?
B) Otobüsün koltukları eskimişti.
C) Bilgisayarın işlemcisi yanmış.
D) Dolabın kapağı ağzına kadar açıktı.
Kırmak sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde gerçek anlamda kullanılmıştır?
A) Bu sözler onun kalbini kırdı.
B) Kırılmış bir vazo evin ortasındaydı.
C) Onun çığlığı sessizliği kırdı.
D) Şakası ortalığı kırdı.
Aşağıda verilen cümlelerin hangisinde mecaz anlam içeren kelime kullanılmıştır?
A) Bana tatlı tatlı güldü.
B) Çay çok tatlı olmuş.
C) Bu şekerler diğerlerine göre daha tatlıydı.
D) Yemeğin tadı biraz eksikti sanki.
Köpeğin adını karabaş koymuşlar.
Yukarıda verilen cümlenin yazım yanlışını gidermek için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?
A) Köpeğin kelimesinde in ekini kesme işareti ile ayrılmalı.
B) karabaş kelimesinin baş harfi büyük yazılmalı.
C) adını kelimesinin baş harfi harfi büyük yazılmalı.
D) koymuşlar kelimesinin lar eki kesme işareti ile ayrılmalı.
Aşağıda verilen cümlelerden hangisinde yazım yanlışı yoktur?
A) seda bugünde çantasını unutmuş.
B) Mert Teyzesini ziyarete gitti.
C) İtalya savaştan çekilen devletler arasında yerini aldı.
D) türkiyenin nüfusu seksen milyonu buldu.
Aşağıda verilen cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır?
A) Gazi Anadolu Lisesi puanları bu sene düşmüş.
B) İlk okulu burada tamamladı.
C) Ara tatilde Ankara'ya gitmiş.
D) Arkadaşı ile birlikte proje ödevini hazırlamış.
Aşağıda verilen kelimelerden hangisi birden fazla nesneyi temsil etmektedir?
A) Kedi
B) Kuşlar
C) Konut
D) Kitap
Aşağıda verilen kelime ve eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?
A) Ağaçlar -- Çoğul
B) Orman -- Çoğul
C) Apartman -- Tekil
D) Bulutlar -- Çoğul
I. Kabaca -- Birleşik
II. Bilgin -- Türemiş
III. Soda -- Türemiş
Yukarıda verilen kelime ve tür eşleştirmelerinden hangisi veya hangileri doğrudur?
A) I ve II B) II ve III C) I ve III D) I, II ve III
Aşağıda verilen kelimelerden hangisi birleşik kelimedir?
A) İhbar
B) İmambayıldı
C) İmar
D) İmalatçı
Aşağıda verilen kelimelerden hangisi basit kelimedir?
A) İşçi
B) İşçiler
C) İş
D) İşkur
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi tür bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) Sivrisinek
B) Yeryüzü
C) İlkbahar
D) İlgili
‘Sana "kaç" defa söyledim. Buralardan kaç diye!’ cümlesinde altı çizili kelimelere ne ad verilir?
A) Eş sesli
B) Mecaz anlamlı
C) Eş anlamlı
D) Karşıt anlamlı
Simya ile ilgili olarak;
I. Teorik bir temele dayanır.
II. Deneme yanılma yoluyla çalışma yapar.
III. Sistematik bilgi birikimi oluşturmaz.
verilenlerden hangisi veya hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) II ve III
D) I ve III
E) I, II ve III
Aşağıda verilen cümlelerden hangisinde sebep-sonuç ilişkisi vardır?
A) Rüzgarın sesini çok seviyorum.
B) Elektrikler birden gidince bilgisayarım bozuldu.
C) Otobüs bilet ücretlerini bilmiyorum.
D) Bugün hangi filim oynayacak bilmiyorum.
Cevap Anahtarı: B) Elektrikler birden gidince bilgisayarım bozuldu. Sebep-sonuç ilişkisi, bir olayın diğerini doğrudan etkilemesi veya bir olayın sonucu olarak başka bir olayın meydana gelmesi demektir. Verilen cümleler arasında sebep-sonuç ilişkisi içeren cümle "B) Elektrikler birden gidince bilgisayarım bozuldu" cümlesidir. Elektriklerin birden gitmesi, bilgisayarın bozulmasına neden olmuş.
Kırmak sözcüğü aşağıdaki cümlelerden hangisinde farklı bir anlamda kullanılmıştır?
A) Telefonu yere çarpıp kırdı.
B) Evin kapısı daha fazla dayanamayıp kırıldı.
C) Bisiklet bidonu oturunca kırıldı.
D) Bu sözlere çok kırıldı.
Aşağıdaki kelimelerden hangisinin yazımı yanlıştır?
A) Gümüşhane
B) Kars
C) Tırabzon
D) İstanbul
Ağır sözcüğü aşağıdakilerden hangisinde mecaz anlam olarak kullanılmıştır?
A) Bu koliler çok ağır.
B) Bu kadar ağır kaldırma dedim sana.
C) Onun bu sözü çok ağır geldi.
D) Televizyonun ağırlığı kollarına biniyordu.
Sorunun Cevap Anahtarı: C) Onun bu sözü çok ağır geldi. Bu soruda "ağır" sözcüğünün mecaz anlamda kullanıldığı cümleyi bulmamız isteniyor. Mecaz anlam, bir sözcüğün gerçek anlamının dışında, mecaz yoluyla başka bir anlamla kullanılmasıdır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde terim anlam içeren sözcük kullanılmıştır?
A) Karabiberi uzatır mısın?
B) Otobüsün koltukları eskimişti.
C) Bilgisayarın işlemcisi yanmış.
D) Dolabın kapağı ağzına kadar açıktı.
Kırmak sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde gerçek anlamda kullanılmıştır?
A) Bu sözler onun kalbini kırdı.
B) Kırılmış bir vazo evin ortasındaydı.
C) Onun çığlığı sessizliği kırdı.
D) Şakası ortalığı kırdı.
Sorunun Cevap Anahtarı: B) Kırılmış bir vazo evin ortasındaydı. Bu soruda "kırmak" sözcüğünün gerçek anlamda kullanıldığı cümleyi bulmamız isteniyor. Gerçek anlam, bir sözcüğün somut ve asıl anlamıdır. B şıkkındaki cümlede "kırmak" kelimesi gerçek anlamda kullanılmıştır. Burada "kırmak", fiziksel olarak bir vazonun parçalanmış olması anlamına gelmektedir. Diğer şıklardaki kullanımlar ise mecaz anlamdadır. Doğru cevap B şıkkıdır.
Aşağıda verilen cümlelerin hangisinde mecaz anlam içeren kelime kullanılmıştır?
A) Bana tatlı tatlı güldü.
B) Çay çok tatlı olmuş.
C) Bu şekerler diğerlerine göre daha tatlıydı.
D) Yemeğin tadı biraz eksikti sanki.
Cevap Anahtarı: A) Bana tatlı tatlı güldü. Mecaz anlam, sözcüklerin gerçek anlamlarının dışında, mecaz yoluyla başka bir anlamda kullanılmasıdır. Verilen cümleler arasında mecaz anlam içeren kelime "A) Bana tatlı tatlı güldü" cümlesinde yer almaktadır. Burada "tatlı tatlı gülmek" mecaz anlamda, hoşgörülü, zarif ve içten bir şekilde gülmek anlamına gelir, gerçekten tatlı bir şeyin güzel tadını çıkarmak gibi. Diğer cümlelerde ise mecaz anlam içeren bir kelime kullanılmamıştır.
Köpeğin adını karabaş koymuşlar.
Yukarıda verilen cümlenin yazım yanlışını gidermek için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?
A) Köpeğin kelimesinde in ekini kesme işareti ile ayrılmalı.
B) karabaş kelimesinin baş harfi büyük yazılmalı.
C) adını kelimesinin baş harfi harfi büyük yazılmalı.
D) koymuşlar kelimesinin lar eki kesme işareti ile ayrılmalı.
Doğru cevap B) karabaş kelimesinin baş harfi büyük yazılmalıdır. Verilen cümlede "karabaş" kelimesinin baş harfi yanlış bir şekilde küçük harfle yazılmıştır. Türkçe dil kurallarına göre cümlelerin başındaki isimler büyük harfle yazılmalıdır. Doğru yazımı "Karabaş" şeklinde olmalıdır.
Aşağıda verilen cümlelerden hangisinde yazım yanlışı yoktur?
A) seda bugünde çantasını unutmuş.
B) Mert Teyzesini ziyarete gitti.
C) İtalya savaştan çekilen devletler arasında yerini aldı.
D) türkiyenin nüfusu seksen milyonu buldu.
C) İtalya savaştan çekilen devletler arasında yerini aldı cümlesinde yazım yanlışı yoktur. Diğer cümlelerde hatalı yazımlar bulunmaktadır: A) seda bugünde çantasını unutmuş. (Doğru yazımı: Seda bugün de çantasını unutmuş.) B) Mert Teyzesini ziyarete gitti. (Doğru yazımı: Mert teyzesini ziyarete gitti.) D) türkiyenin nüfusu seksen milyonu buldu. (Doğru yazımı: Türkiye'nin nüfusu seksen milyonu buldu.)
Aşağıda verilen cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır?
A) Gazi Anadolu Lisesi puanları bu sene düşmüş.
B) İlk okulu burada tamamladı.
C) Ara tatilde Ankara'ya gitmiş.
D) Arkadaşı ile birlikte proje ödevini hazırlamış.
Evet, haklısınız. Yanlış cevap anahtarı vermişim. B) İlk okulu burada tamamladı cümlesinde yazım yanlışı vardır. "ilk okul" ifadesinde "okul" kelimesi ayrı yazılmalıdır. Doğru yazımı "ilk okulu" olmalıdır. Diğer cümlelerde yazım yanlışı bulunmamaktadır: A) Gazi Anadolu Lisesi puanları bu sene düşmüş. B) İlk okulu burada tamamladı. C) Ara tatilde Ankara'ya gitmiş. D) Arkadaşı ile birlikte proje ödevini hazırlamış.
Aşağıda verilen kelimelerden hangisi birden fazla nesneyi temsil etmektedir?
A) Kedi
B) Kuşlar
C) Konut
D) Kitap
Sorunun Cevap Anahtarı: B) Kuşlar Bu soruda, birden fazla nesneyi temsil eden kelimeyi bulmamız isteniyor. Birden fazla nesneyi temsil eden kelimeler çoğul isimlerdir. B şıkkındaki "Kuşlar" kelimesi çoğul bir isimdir ve birden fazla kuşu temsil eder. Diğer şıklardaki kelimeler ise tekil isimlerdir ve yalnızca bir nesneyi temsil ederler.
Aşağıda verilen kelime ve eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?
A) Ağaçlar -- Çoğul
B) Orman -- Çoğul
C) Apartman -- Tekil
D) Bulutlar -- Çoğul
B) Orman -- Çoğul (Yanlış eşleştirme, "orman" kelimesi çoğul değil, tekil bir isimdir.) Verilen kelime ve eşleştirmelerden yanlış olanı B seçeneğidir. "Orman" kelimesi tekil bir isimdir ve çoğul değildir. Dolayısıyla, "Orman -- Çoğul" eşleştirmesi yanlıştır. Doğru eşleştirmeler şunlardır: A) Ağaçlar -- Çoğul (Doğru) B) Orman -- Çoğul (Yanlış) C) Apartman -- Tekil (Doğru) D) Bulutlar -- Çoğul (Doğru)
I. Kabaca -- Birleşik
II. Bilgin -- Türemiş
III. Soda -- Türemiş
Yukarıda verilen kelime ve tür eşleştirmelerinden hangisi veya hangileri doğrudur?
A) I ve II B) II ve III C) I ve III D) I, II ve III
Doğru cevap A) I ve II olmalıdır. Bu soruda verilen kelimelerin türlerini eşleştirmemiz isteniyor. Türkçe'de kelimeler "birleşik", "türemiş" ve "kök" olmak üzere farklı türlere ayrılır. I şıkkındaki "Kabaca" kelimesi birleşik bir kelimedir, yani iki veya daha fazla kelimenin bir araya gelerek oluşturduğu bir kelimedir. II şıkkındaki "Bilgin" kelimesi ise türemiş bir kelimedir, yani kök kelimenin sonuna ek veya takı getirilerek oluşturulan bir kelimedir. Ancak III şıkkındaki "Soda" kelimesi "türemiş" bir kelime değildir, çünkü "soda" kelimesine ek veya takı eklenerek değil, doğrudan "soda" olarak kullanılır. Dolayısıyla, III şıkkındaki eşleştirme yanlıştır.
Aşağıda verilen kelimelerden hangisi birleşik kelimedir?
A) İhbar
B) İmambayıldı
C) İmar
D) İmalatçı
Aşağıda verilen kelimelerden hangisi basit kelimedir?
A) İşçi
B) İşçiler
C) İş
D) İşkur
Doğru cevap C) İş olmalıdır. Evet, haklısınız. Yanlış cevap anahtarı vermişim. C) İş kelimesi basit bir kelimedir ve tek bir kelime biriminden oluşur. Diğer seçenekler ise türetilmiş veya bileşik kelimelerdir: A) İşçi: Türetilmiş bir kelime, "iş" kelimesinden türetilmiş ve "-ci" ekinin eklenmesiyle oluşturulmuştur. B) İşçiler: Türetilmiş bir kelime, "işçi" kelimesinin çoğul halidir. D) İşkur: Bileşik bir kelime, "iş" ve "kurum" kelimelerinin birleştirilmesiyle oluşturulmuştur.
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi tür bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) Sivrisinek
B) Yeryüzü
C) İlkbahar
D) İlgili
Sorunun Cevap Anahtarı: D) İlgili Bu soruda verilen sözcükler arasından tür bakımından farklı olanı bulmamız isteniyor. A şıkkındaki "Sivrisinek", B şıkkındaki "Yeryüzü" ve C şıkkındaki "İlkbahar" kelimeleri nesne adıdır ve somut varlıkları veya kavramları ifade eder. Ancak D şıkkındaki "İlgili" kelimesi sıfattır ve nesne veya kavramlara olan ilişkiyi belirtir. Bu nedenle, D şıkkındaki "İlgili" kelimesi diğerlerinden tür bakımından farklıdır.
‘Sana "kaç" defa söyledim. Buralardan kaç diye!’ cümlesinde altı çizili kelimelere ne ad verilir?
A) Eş sesli
B) Mecaz anlamlı
C) Eş anlamlı
D) Karşıt anlamlı
Cevap Anahtarı: A) Eş sesli Verilen cümlede altı çizili olan "kaç" kelimesi iki farklı anlamda kullanılmıştır, ancak her iki kullanımında da aynı şekilde telaffuz edilir. Dolayısıyla, bu tür kelimelere "eş sesli" denir. Eş sesli kelimeler, aynı şekilde seslendirilen ancak farklı anlamlara gelebilen kelimelerdir. A) Eş sesli: Aynı şekilde seslendirilen ancak farklı anlamlara gelen kelimelerdir. B) Mecaz anlamlı: Gerçek anlamının dışında, mecaz yoluyla başka bir anlamda kullanılan kelimelerdir. C) Eş anlamlı: Anlam bakımından birbirine benzer veya aynı olan kelimelerdir. D) Karşıt anlamlı: Anlam bakımından zıt olan kelimelerdir.
Çoğu soru yanlış
Simya'nın deneme yanılma yoluyla çalıştığı ve sistematik bilgi birikimi oluşturmadığı öğrenilir.
Öğrenciler, metinleri okurken sebep-sonuç ilişkisini tanıyabilir ve metin içindeki sebep-sonuç ilişkisine dayalı soruları doğru cevaplayabilirler.
Öğrenciler, kelimelerin farklı bağlamlarda nasıl kullanıldığını ayırt edebilme yeteneğini geliştirir ve kelimenin anlamının cümleye göre nasıl değişebileceğini anlarlar.
Öğrenciler, verilen kelimeler arasından yanlış yazılmış olanı tespit edebilme becerisini geliştirir ve doğru yazımı öğrenirler.
C şıkkındaki cümlede "ağır" kelimesi mecaz anlamda kullanılmıştır. Burada "ağır" kelimesi somut bir ağırlıktan ziyade, bir sözün veya durumun kişiyi duygusal olarak olumsuz yönde etkilemesini ifade etmektedir. Dolayısıyla, doğru cevap C şıkkıdır.
Öğrenciler, cümlelerde terim anlam içeren sözcükleri tespit edebilme yeteneğini geliştirir ve uzmanlık gerektiren konularda özel terimlerin nasıl kullanıldığını anlarlar.
Bir kelimenin gerçek ve mecaz anlamını ayırt etmek.
Öğrenciler, cümlelerde mecaz anlam içeren ifadeleri tespit edebilme yeteneğini geliştirir ve dilin farklı kullanım şekillerini anlamaya başlarlar.
Türkçe yazım kurallarına uygun bir şekilde cümle ve kelime yazmak.
Öğrenciler, yazım yanlışlarını tespit etme ve doğru bir şekilde düzeltme yeteneklerini geliştirirler.
Öğrenciler, yazım yanlışlarını tespit etme ve doğru bir şekilde düzeltme becerisini geliştirirler.
Çoğul ve tekil isimleri ayırt etmek ve birden fazla nesneyi temsil eden kelimeleri tanımak.
Öğrenciler, kelime türlerini ve çoğul-tekil kavramlarını anlama ve doğru şekilde eşleştirme becerisini geliştirirler.
Kelimelerin türlerini (birleşik, türemiş, kök) tanımak ve eşleştirmek.
Öğrenciler, birleşik kelimeleri tespit edebilme yeteneğini geliştirir ve dil bilgisindeki farklı yapıları tanırlar.
Öğrenciler, basit ve türetilmiş kelimeleri ayırt edebilme yeteneğini geliştirir ve dil bilgisi kavramlarını anlarlar.
Sözcüklerin türlerini (isim, sıfat, fiil vb.) tanımak ve farklı türler arasındaki ayrımı yapmak.
Öğrenciler, eş sesli kavramını anlayabilir ve cümle içinde eş sesli kelimeleri tanımlayabilirler.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 4.Sınıf Türkçe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.