2.Sınıf Hayat Bilgisi V. Ünite - Ülkemizde Hayat - Test 1

2.Sınıf Hayat Bilgisi V. Ünite - Ülkemizde Hayat - Test 1 sınavı 2.Sınıf kategorisinin Hayat Bilgisi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır.



 2.Sınıf Hayat Bilgisi V. Ünite - Ülkemizde Hayat - Test 1 CEVAPLARI

  1. Mustafa Kemal Atatürk'ün annesinin adı nedir?

    A) Zübeyde Hanım    B) Makbule         
    C) Fatma Hanım                         

  2. Cevap: A Açıklama:

    İçerikte Mustafa Kemal'in annesinin Zübeyde Hanım olduğu belirtilmektedir.



  3. Mustafa Kemal, askerî ortaokula hangi ortaokulu bitirdikten sonra girmiştir?

    A) Mahalle Mektebi          B) Şemsi Efendi İlkokulu   
    C) Askeri Rüştiye                                      

  4. Cevap: B Açıklama:

    İçerikte Mustafa Kemal'in Şemsi Efendi İlkokulunu bitirdikten sonra askerî ortaokula girdiği belirtilmektedir.



  5. Mustafa Kemal'in dayısının çiftliğinde yaptığı işlerden biri hangisidir?

    A) Öğretmenlik        B) Tarla bekçiliği   
    C) Hayvancılık                             

  6. Cevap: B Açıklama:

    İçerikte Mustafa Kemal'in dayısının çiftliğinde tarla bekçiliği yaptığının belirtilmektedir.



  7. Mustafa Kemal Atatürk'ün doğduğu şehir hangisidir?

    A) İstanbul    B) Selanik    C) Ankara    

  8. Cevap: B Açıklama:

    İçerikte Mustafa Kemal Atatürk'ün Selanik'te doğduğu belirtilmektedir.



  9. Mustafa Kemal, hangi okul türünde eğitimine başlamıştır?

    A) Mahalle Mektebi    B) Askeri Rüştiye    
    C) Ortaokul                                

  10. Cevap: A Açıklama:

    İçerikte Mustafa Kemal'in eğitimine Mahalle Mektebi'nde başladığı belirtilmektedir.



  11. Milletin egemenliğinin esas alındığı yönetim şekli nedir?

    A) Monarşi    B) Cumhuriyet    C) Oligarşi    

  12. Cevap: B Açıklama:

    Cumhuriyet yönetiminde egemenlik millete aittir.



  13. 15 Temmuz olaylarında ülkemize zarar vermek isteyen kişiler hangi gruba aitti?

    A) Teröristler    B) Askerler    C) Siviller    

  14. Cevap: A Açıklama:

    15 Temmuz darbe girişimini terörist grup FETÖ (Fethullahçı Terör Örgütü) gerçekleştirdi.



  15. 23 Nisan'ın hangi özelliğiyle tanınır?

    A) Millî Mücadele'nin başlangıç tarihi
    B) Çocuklara armağan edilen bayram
    C) Kültürel mirasın kutlandığı gün

  16. Cevap: B Açıklama:

    23 Nisan, Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı olarak kutlanır ve çocuklara armağan edilmiştir.



  17. Yayla şenliklerinin en çok hangi yöreyle ilişkilendirildiği doğrudur?

    A) Karadeniz    B) Ege    C) İç Anadolu    

  18. Cevap: A Açıklama:

    Yayla şenlikleri, Karadeniz Bölgesi'nin önemli geleneklerinden biridir.



  19. Dinî bayramlarda yapılan önemli etkinliklerden biri hangisidir?

    A) Hediye alışverişi     B) Bayram ziyaretleri   
    C) Televizyon izlemek                            

  20. Cevap: B Açıklama:

    Dinî bayramlarda akraba ve komşular ziyaret edilir ve bağlar güçlendirilir.



  21. Farklı kültürlerden ülkemize gelen kişilerle iletişim kurmanın en iyi yollarından biri hangisidir?

    A) Onların dilini öğrenmek
    B) Onlara karşı olumsuz davranmak
    C) Onları görmezden gelmek

  22. Cevap: A Açıklama:

    İletişim kurmak için karşılıklı anlayış önemlidir ve bu da ortak bir dil aracılığıyla sağlanabilir.



  23. Ülkemizdeki kültürel miras öğelerinden hangisi yemekle ilgili değildir?

    A) Baklava    B) Horon    C) Tantuni    

  24. Cevap: B Açıklama:

    Horon ve kaşık oyunları halk oyunudur ve yemekle ilgili değildir.



  25. 29 Ekim hangi bayramdır?

    A) Cumhuriyet Bayramı
    B) Zafer Bayramı
    C) Demokrasi ve Millî Birlik Günü

  26. Cevap: A Açıklama:

    29 Ekim 1923'te Türkiye Cumhuriyeti ilan edilmiştir.



  27. "Bayram" kelimesiyle hangi duygular çağrışım yapar?

    A) Üzüntü ve keder          B) Dayanışma ve paylaşma   
    C) Korku ve öfke                                       

  28. Cevap: B Açıklama:

    Bayramlar, dostluk, dayanışma ve paylaşma duygularının yoğun olarak yaşandığı özel günlerdir.



  29. Hangisi hayvansal bir üründür?

    A) Zeytin    B) Süt    C) Buğday    

  30. Cevap: B Açıklama:

    Süt, hayvanlardan elde edilen bir üründür. Zeytin ve buğday ise bitkisel ürünlerdir.



  31. "Millî birlik ve dayanışma" kavramı neyi ifade eder?

    A) Birbirimize yardım etmekten kaçınma
    B) Farklılıklarımızı vurgulama
    C) Ülkemiz için hep birlikte çalışmak

  32. Cevap: C Açıklama:

    Millî birlik ve dayanışma, ülkemiz için hep birlikte çalışarak ortak hedeflere ulaşmak demektir.



  33. Aşağıdakilerden hangisi kültürel miras ögelerimizden biri değildir?

    A) Geleneksel kıyafetler    B) Yöresel yemekler        
    C) Trafik kuralları                                    

  34. Cevap: C Açıklama:

    Trafik kuralları kültürel miras ögesi değildir. Geleneksel kıyafetler ve yöresel yemekler ise kültürel mirasımızın bir parçasıdır.



  35. Türkiye'deki hangi faaliyet tarımsal faaliyetler kapsamında değerlendirilir?

    A) Arıcılık    B) Turizm    C) Madencilik    

  36. Cevap: A Açıklama:

    Arıcılık, tarımsal faaliyetler arasında yer alır. Turizm ve madencilik ise tarımsal faaliyetler değildir.



  37. Caddeye geçerken hangi yolu kullanmalıyız?

    A) Kaldırım           B) Trafik ışıkları   
    C) Orta şerit                              

  38. Cevap: A Açıklama:

    Güvenli bir şekilde caddeye geçmek için kaldırımdan gitmeliyiz.



  39. Trafik lambasında hangi ışık yandığında geçmeye başlayabiliriz?

    A) Kırmızı    B) Yeşil    C) Sarı    

  40. Cevap: B Açıklama:

    Trafik lambasında yeşil ışık yandığında geçmeye başlamamız gerekir.



  41. Trafik kazalarını önlemek için ne yapmalıyız?

    A) Trafik kurallarına uymak    B) Sokakta koşmak             
    C) Arabalarla oynamak                                        

  42. Cevap: A Açıklama:

    Trafik kazalarını önlemek için trafik kurallarına uymamız gerekir.



  43. Trafikte dikkatli olmamız için hangi kuruma uymalıyız?

    A) Okul kurallarına      B) Trafik kurallarına   
    C) Ev kurallarına                                

  44. Cevap: B Açıklama:

    Trafikte güvenli olmak için trafik kurallarına uymamız gerekir.



  45. Caddeyi geçerken neden orta şeride inmemeliyiz?

    A) Çünkü tehlikelidir
    B) Çünkü cezalarız
    C) Çünkü yürüyüş yolu değildir

  46. Cevap: A Açıklama:

    Caddeyi geçerken orta şeride inmemeliyiz çünkü çok tehlikelidir.



  47. Uyarılı trafik kurallarına uymak bize ne kazandırır?

    A) Güvenlik         B) Para kazanmak   
    C) Eğlence                             

  48. Cevap: A Açıklama:

    Trafik kurallarına uymak, trafikte güvenliğimizi sağlar.



  49. Trafikte en önemli kural nedir?

    A) Hızlı gitmek      B) Dikkatli olmak   
    C) Neşeli olmak                          

  50. Cevap: B Açıklama:

    Trafikte en önemli kural dikkatli olmaktır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




2.Sınıf Hayat Bilgisi V. Ünite - Ülkemizde Hayat - Test 1 Detayları

2.Sınıf Hayat Bilgisi V. Ünite - Ülkemizde Hayat - Test 1 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 03 Mart 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 2.Sınıf Hayat Bilgisi V. Ünite - Ülkemizde Hayat - Test 1 Testini Çöz tıklayın. 2.Sınıf Hayat Bilgisi V. Ünite - Ülkemizde Hayat - Test 1 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

2.Sınıf Hayat Bilgisi V. Ünite - Ülkemizde Hayat - Test 1 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


2.Sınıf Hayat Bilgisi V. Ünite - Ülkemizde Hayat - Test 1 Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • BENİM EŞSİZ YUVAM TEMASI
    1. Aile bireyleri arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları gözlemler ve gözlem sonuçlarını çeşitli yollarla ifade eder.
    2. Aile içinde görev paylaşımına katılmaya istekli olur ve üzerine düşen görevi yapmaktan mutluluk duyar.
    3. Aile içinde görev paylaşımına katılmaya istekli olur ve üzerine düşen görevi yapmaktan mutluluk duyar.
    4. Evindeki iletişim araçlarını yerinde ve doğru kullanır
    5. Evinin ayırt edici bir özelliğini belirterek bu özelliğin evini nasıl "eşsiz'' kıldığını açıklar
    6. Evinin yerini, konum ile ilgili temel kavramları (sağında, solunda, yanında, karşısında, önünde, arkasında, üstünde ve altında) kullanarak bildiği yere göre tarif eder.
    7. Gerektiğinde kendi evine veya aile büyüklerine ulaşılabilecek bilgileri edinir.
    8. Güneş'in doğuşunu ve batışını gözlemleyerek doğu ve batı kavramlarını kavrar, evinin bölümlerini yönlere göre tarif eder.
    9. Her canlının bir yuvaya ihtiyacı olduğunu kavrar ve canlıların yuvalarını birbirinden ayırt eder.
    10. Her iş ve mesleğin gerekli ve saygın olduğunu takdir ederek herhangi bir mesleğin insanların hangi ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik olduğunu araştırır
    11. Organların işlevleriyle sağlıklı yaşam arasında ilişki kurar.
    12. Sağlıklı büyüme ve gelişme ile kişisel bakım, spor, dengeli ve düzenli beslenme arasındaki ilişkiyi açıklar.
    13. Sağlıklı büyüme ve gelişme ile kişisel bakım, spor, dengeli ve düzenli beslenme arasındaki ilişkiyi açıklar.
    14. Yakın çevresindeki kişilerin iş ve meslekleriyle ilgili gözlemler yaparak bu kişilerin hayatımızı kolaylaştırmak için neler yaptıklarını açıklar.
    15. Zaman ifadelerini doğru kullanarak günlük ve haftalık plan yapar ve plana uyar.

Ayrıca 2.sınıf hayat bilgisi dersi V. ünite ülkemizde hayat konusu test soruları 1, mebsinavlari.com tarafından cevap ve açıklamalı olarak hazırlanmıştır

Tarihi kişilerin aile bilgilerini öğrenmek

Mustafa Kemal'in eğitim hayatı hakkında bilgi edinmek

Mustafa Kemal'in çocukluk dönemi hakkında bilgi edinmek

Tarihi kişilerin doğum yerlerini öğrenmek

Mustafa Kemal'in eğitim hayatı hakkında bilgi edinmek

Cumhuriyetin temel ilkelerini anlama (8. sınıf Hayat Bilgisi)

15 Temmuz darbe girişiminin nedenlerini ve sonuçlarını anlama (8. sınıf Hayat Bilgisi)

23 Nisan'ın önemini ve kutlanma nedenlerini anlama (8. sınıf Hayat Bilgisi)

Ülkemizdeki farklı gelenek ve görenekleri tanıma (8. sınıf Hayat Bilgisi)

Dinî bayramların temel unsurlarını anlama (8. sınıf Hayat Bilgisi)

Farklı kültürlere karşı saygı ve hoşgörüyü geliştirme (8. sınıf Hayat Bilgisi)

Ülkemizin kültürel miras öğelerini tanıma ve koruma (8. sınıf Hayat Bilgisi)

Millî bayramlarımızın önemini kavrama

Türk kültürünün temel kavramlarını anlama

Bitkisel ve hayvansal ürünleri ayırt etme

Millî değerlerimizin önemini anlama

Kültürel mirasımızın öğelerini tanıma

Tarımsal faaliyetleri tanıma

Trafik kurallarını anlama ve uygulama

Trafik kurallarını anlama ve uygulama

Trafik kurallarının önemini kavrama

Trafik kurallarını anlama ve uygulama

Trafik kurallarının önemini kavrama

Trafik kurallarının önemini kavrama

Trafik kurallarının önemini kavrama

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

2.Sınıf Hayat Bilgisi V. Ünite - Ülkemizde Hayat - Test 1 sınavı 2.Sınıf kategorisinin Hayat Bilgisi alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

2.Sınıf Hayat Bilgisi V. Ünite - Ülkemizde Hayat - Test 1 Testi İstatistikleri

Bu sınav 6 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 108 kere doğru, 42 kere yanlış cevap verilmiş.

2.Sınıf Hayat Bilgisi V. Ünite - Ülkemizde Hayat - Test 1 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

2.Sınıf Hayat Bilgisi V. Ünite - Ülkemizde Hayat - Test 1 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 2.Sınıf Hayat Bilgisi V. Ünite - Ülkemizde Hayat - Test 1 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

2.Sınıf Hayat Bilgisi V. Ünite - Ülkemizde Hayat - Test 1 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 2.Sınıf Hayat Bilgisi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.