2022-2023 4.Sınıf Matematik 2.Dönem 1.Sınav (TEST) sınavı 4.Sınıf kategorisinin Matematik alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 23 sorudan oluşmaktadır.
12 x 8 işleminin sonucu kaçtır?
A) 76 B) 92 C) 104 D) 96
315 ÷ 5 işleminin sonucu kaçtır?
A) 45 B) 65 C) 63 D) 67
Hangisi 1/2 sayısından büyüktür?
A) 1/5 B) 3/4 C) 1/3 D) 1/4
3, 6, 9, 12, ... devam eden bu sayı dizisinde boşluğa hangi sayı gelir?
A) 13 B) 14 C) 15 D) 16
Bir kare prizmanın bir kenarı 5 cm, yüksekliği 10 cm ise hacmi kaçtır?
A) 100 cm³ B) 125 cm³
C) 250 cm³ D) 500 cm³
Hangisi 2/3 sayısına eşittir?
A) 4/6 B) 3/9 C) 5/7 D) 6/12
1 m² kaç cm²'ye eşittir?
A) 100 cm² B) 10 cm²
C) 1000 cm² D) 10000 cm²
4, 9, 16, 25, ... devam eden bu sayı dizisinde boşluğa hangi sayı gelir?
A) 36 B) 39 C) 40 D) 49
4/5 + 3/5 işleminin sonucu kaçtır?
A) 6/5 B) 7/5 C) 5/6 D) 5/7
20, 22, 24, 26, 28, 30 arasındaki sayıları topladığımızda kaç elde ederiz?
A) 122 B) 132 C) 142 D) 150
5 litre süt kaç ml'dir?
A) 500 ml B) 1.000 ml
C) 5.000 ml D) 10.000 ml
Bir dikdörtgenin kenarları 5 cm ve 8 cm ise, çevresi kaç cm'dir?
A) 10 cm B) 16 cm C) 18 cm D) 26 cm
Bir şeritte 20 çikolata vardır. Bu çikolatalar 4 çocuk arasında eşit olarak paylaştırılırsa her çocuk kaç çikolata alır?
A) 2 B) 4 C) 5 D) 6
Bir kutuda 24 meyve vardır. Bu meyvelerin 3/4'ü elma ise kaç tane elma vardır?
A) 6 B) 12 C) 18 D) 24
Aşağıdaki sayılardan en küçüğü hangisidir?
A) 1/2 B) 1/4 C) 3/4 D) 1/3
7 + 3 x 2 işleminin sonucu kaçtır?
A) 10 B) 13 C) 8 D) 20
84, 88, 92, 96,... sayılarına ne denir?
A) çift sayılar
B) tek sayılar
C) ardışık sayılar
D) tek sayılar ile çift sayıların toplamı
Bir kalem 3 TL, bir defter 8 TL ve bir silgi 1 TL ise, Ayşe 30 TL ile kaç tane kalem, defter ve silgi alabilir?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
Aşağıdakilerden hangisi doğru bir kesir tanımıdır?
A) Sayıların toplamıdır.
B) Payda ve payı olan bir sayıdır.
C) Sadece paydadan oluşur.
D) Payda paya eşitse kesir oluşmaz.
Hangi seçenek kesirleri büyükten küçüğe doğru sıralar?
A) 3/5, 1/4, 2/3, 1/2 B) 2/3, 3/5, 1/2, 1/4
C) 1/2, 2/3, 3/5, 1/4 D) 1/4, 1/2, 2/3, 3/5
Aşağıdakilerden hangisi bir alan ölçme birimidir?
A) Gram B) Metre
C) Litre D) Kilometrekare
Hangisi doğru ifade değildir?
A) Paydaları eşit olan kesirlerle çıkarma işlemi yapılır.
B) Paydaları eşit olan kesirlerle toplama işlemi yapılır.
C) Paydaları eşit olmayan kesirlerle çıkarma işlemi yapılır.
D) Paydaları eşit olmayan kesirlerle toplama işlemi yapılır.
Hangisi doğru ifade değildir?
A) Alan biriminin standart birimi metre karedir.
B) Alan ölçmek için kullanılan birimler farklı olabilir.
C) Alan tahmini yaparken birimleri sayarak kontrol edebiliriz.
D) Alan ölçmek için sadece birim kareler kullanılır.
12 x 8 işleminin sonucu kaçtır?
A) 76 B) 92 C) 104 D) 96
Bu soruda, 12 çarpı 8 işleminin sonucunu bulmamız istenmektedir. İşlemi gerçekleştirdiğimizde, 12 ile 8'i çarptığımızda sonuç olarak 96 elde ederiz. Ancak verilen seçenekler arasında 96 bulunmamaktadır. Doğru cevap anahtarı "C) 104" olmalıdır.
315 ÷ 5 işleminin sonucu kaçtır?
A) 45 B) 65 C) 63 D) 67
Doğru cevap anahtarı "C) 63" olacaktır. 315'in 5'e bölünmesi sonucunda elde edilen değer 63'tür.
Hangisi 1/2 sayısından büyüktür?
A) 1/5 B) 3/4 C) 1/3 D) 1/4
Sorunun cevap anahtarı "B) 3/4"tür. 1/2 sayısından büyük olan seçenek 3/4'tür, çünkü 3/4 sayısı 1/2'den daha büyük bir değere sahiptir.Bu soruda, hangi seçeneğin 1/2 sayısından büyük olduğunu bulmamız istenmektedir. 1/2 sayısından büyük olan seçenek 3/4'tür. Çünkü 3/4 sayısı 1/2'den daha büyük bir değere sahiptir. Diğer seçenekler olan 2/3, 1/3 ve 1/4 ise 1/2'den daha küçük değerlere sahiptir.
3, 6, 9, 12, ... devam eden bu sayı dizisinde boşluğa hangi sayı gelir?
A) 13 B) 14 C) 15 D) 16
Doğru cevap anahtarı "C) 15" olacaktır. Verilen sayı dizisindeki her bir sayı 3 artmaktadır. Dolayısıyla, boşluğa gelmesi gereken sayı 12'ye 3 eklenerek 15 olur
Bir kare prizmanın bir kenarı 5 cm, yüksekliği 10 cm ise hacmi kaçtır?
A) 100 cm³ B) 125 cm³
C) 250 cm³ D) 500 cm³
Doğru cevap anahtarı "C) 250 cm³" olacaktır. Bir kare prizmanın hacmi, bir kenarının uzunluğunun karesi ile yüksekliğinin çarpımına eşittir. Bu durumda, bir kenarının uzunluğu 5 cm ve yükseklik 10 cm olduğu için, hacmi 5 cm * 5 cm * 10 cm = 250 cm³ olacaktır.
Hangisi 2/3 sayısına eşittir?
A) 4/6 B) 3/9 C) 5/7 D) 6/12
Sorunun cevap anahtarı "A) 4/6"tır. 2/3 sayısına eşit olan seçenek 4/6'dır, çünkü 4/6 sayısı 2/3 ile eşdeğer bir kesirdirBu soruda, hangi seçeneğin 2/3 sayısına eşit olduğunu bulmamız istenmektedir. 2/3 sayısına eşit olan seçenek 4/6'dır. İki kesir arasındaki eşdeğerlik için paydalardaki sayıları eşitlemek gerekmektedir. 4/6, 2'yi 2'ye ve 3'ü 3'e böldüğümüzde 2/3 elde ederiz. Diğer seçenekler olan 3/9, 5/7 ve 6/12 ise 2/3 ile eşit değildir.
1 m² kaç cm²'ye eşittir?
A) 100 cm² B) 10 cm²
C) 1000 cm² D) 10000 cm²
Sorunun cevap anahtarı "D) 10000 cm²"tir. 1 metrekare, 10000 santimetrekaresine eşittir, çünkü bir metrekarede 100 cm x 100 cm = 10000 cm² bulunur. Bu soruda, 1 metrekarenin kaç santimetrekaresine eşit olduğunu bulmamız istenmektedir. Bir metrekare, kenarları 1 metre uzunluğunda bir karenin alanını ifade eder. 1 metre ise 100 santimetreye eşittir. Dolayısıyla, bir metrekarede 100 cm x 100 cm = 10000 cm² bulunur. Bu nedenle, doğru cevap anahtarı "D) 10000 cm²" olmalıdır.
4, 9, 16, 25, ... devam eden bu sayı dizisinde boşluğa hangi sayı gelir?
A) 36 B) 39 C) 40 D) 49
Verilen sayı dizisinde, ardışık sayıların kareleri bulunmaktadır. İlk sayı olan 4'ün karesi 16, 9'un karesi 81, 16'nın karesi 256 ve 25'in karesi 625 şeklindedir. Dolayısıyla, devam eden sayının karesi 36'dır. Verilen sayı dizisi, ardışık sayıların karelerini içermektedir. Bu nedenle, bir sonraki sayıyı bulmak için önceki sayının karesini alırız. 25'in karesi 625 olduğundan, devam eden sayının karesi 36 olmalıdır
4/5 + 3/5 işleminin sonucu kaçtır?
A) 6/5 B) 7/5 C) 5/6 D) 5/7
20, 22, 24, 26, 28, 30 arasındaki sayıları topladığımızda kaç elde ederiz?
A) 122 B) 132 C) 142 D) 150
Verilen sayılar arasındaki fark 2'dir. İlk sayı olan 20'den başlayarak her bir sayıya 2 ekleyerek ilerlediğimizde 30'a ulaşırız. Dolayısıyla, sayıları topladığımızda 6 adet sayı elde ederiz. Bu sayıların toplamı ise 6 * (ilk sayı + son sayı) / 2 formülüyle hesaplanır: 6 * (20 + 30) / 2 = 6 * 50 / 2 = 300 / 2 = 150'dir.
5 litre süt kaç ml'dir?
A) 500 ml B) 1.000 ml
C) 5.000 ml D) 10.000 ml
1 litre = 1000 ml olduğunu biliyoruz. Dolayısıyla, 5 litre sütün ml cinsinden karşılığı 5 x 1000 = 5000 ml olacaktır. Cevap Anahtarı: C) 5.000 ml
Bir dikdörtgenin kenarları 5 cm ve 8 cm ise, çevresi kaç cm'dir?
A) 10 cm B) 16 cm C) 18 cm D) 26 cm
Dikdörtgenin çevresi, tüm kenar uzunluklarının toplamıdır. Verilen soruda, dikdörtgenin kenar uzunlukları 5 cm ve 8 cm olarak verilmiştir. Dolayısıyla, çevre hesaplama formülünü kullanarak çevreyi bulabiliriz: 2 * (5 cm + 8 cm) = 2 * 13 cm = 26 cm. Bu nedenle, dikdörtgenin çevresi 26 cm'dir.
Bir şeritte 20 çikolata vardır. Bu çikolatalar 4 çocuk arasında eşit olarak paylaştırılırsa her çocuk kaç çikolata alır?
A) 2 B) 4 C) 5 D) 6
Verilen 20 çikolatanın 4 çocuk arasında eşit olarak paylaştırılması gerektiğine göre, her çocuğun kaç çikolata alacağını bulmak için toplam çikolata sayısını çocuk sayısına bölelim: 20 / 4 = 5. Bu durumda, her çocuk 5 çikolata alır. Cevap Anahtarı: C) 5
Bir kutuda 24 meyve vardır. Bu meyvelerin 3/4'ü elma ise kaç tane elma vardır?
A) 6 B) 12 C) 18 D) 24
Verilen bilgilere göre, meyvelerin 3/4'ü elma. Kutuda toplam 24 meyve olduğu belirtilmiş. Meyvelerin 3/4'ünün elma olduğunu göz önünde bulundurarak, elma sayısını bulmak için 24 meyvenin 3/4'ünü hesaplayalım: 24 x 3/4 = 72/4 = 18. Bu durumda, kutudaki meyvelerin içerisinde 18 tane elma bulunmaktadır. Cevap Anahtarı: C) 18
Aşağıdaki sayılardan en küçüğü hangisidir?
A) 1/2 B) 1/4 C) 3/4 D) 1/3
Verilen sayıları karşılaştırmak için kesirleri birbiriyle karşılaştıracağız. Kesirlerde paydanın (denominator) büyüklüğü arttıkça, kesirlerin değeri azalır. Verilen kesirler: A) 1/2 B) 1/4 C) 3/4 D) 1/3 Paydanları (denominator) büyüklük sırasına göre sıralayalım: 2, 4, 4, 3. Paydalar aynı olduğunda, pay (numerator) küçük olan kesir daha küçük bir değeri temsil eder. Bu durumda, en küçük sayı 1/4'tür. Cevap Anahtarı: B) 1/4
7 + 3 x 2 işleminin sonucu kaçtır?
A) 10 B) 13 C) 8 D) 20
Verilen ifadede, çarpma işlemi önce yapılır ve ardından toplama işlemi gerçekleştirilir. Bu durumda, 3 ile 2'nin çarpımı olan 6, daha sonra 7 ile toplanır. Sonuç olarak, 7 + 3 x 2 işleminin sonucu 13'tür.
84, 88, 92, 96,... sayılarına ne denir?
A) çift sayılar
B) tek sayılar
C) ardışık sayılar
D) tek sayılar ile çift sayıların toplamı
Verilen sayı dizisinde, ardışık olarak her sayıya 4 eklenerek ilerlenmektedir. Başlangıç sayısı olan 84'ten başlayarak 4 ekleyerek ilerlediğimizde sırasıyla 88, 92 ve 96 elde ederiz. Dolayısıyla, verilen sayılar çift sayılardır.
Bir kalem 3 TL, bir defter 8 TL ve bir silgi 1 TL ise, Ayşe 30 TL ile kaç tane kalem, defter ve silgi alabilir?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
Verilen fiyatlar üzerinden Ayşe'nin kaç tane kalem, defter ve silgi alabileceğini bulmak için toplam tutarı fiyatlarına bölelim: 30 / (3+8+1) = 30 / 12 = 2.5. Ancak, Ayşe tam bir kalem, defter ve silgi seti almak istiyor. Dolayısıyla, Ayşe sadece tam sayı miktarında ürün alabilir. Ayşe, 30 TL ile en fazla 2 set alabilir. Çünkü 2 set almak için gereken tutar 2 x (3+8+1) = 24 TL'dir ve 30 TL Ayşe'nin bütçesinden daha azdır. Bu durumda, Ayşe 30 TL ile en fazla 2 tane kalem, defter ve silgi seti alabilir. Cevap Anahtarı: B) 4
Aşağıdakilerden hangisi doğru bir kesir tanımıdır?
A) Sayıların toplamıdır.
B) Payda ve payı olan bir sayıdır.
C) Sadece paydadan oluşur.
D) Payda paya eşitse kesir oluşmaz.
Doğru bir kesir tanımı, paydanın ve payın bulunduğu bir sayıdır. Pay, kesirin üst kısmında yer alan sayıdır ve payda, kesirin alt kısmında yer alan sayıdır. Dolayısıyla, doğru bir kesir tanımı B seçeneğidir.
Hangi seçenek kesirleri büyükten küçüğe doğru sıralar?
A) 3/5, 1/4, 2/3, 1/2 B) 2/3, 3/5, 1/2, 1/4
C) 1/2, 2/3, 3/5, 1/4 D) 1/4, 1/2, 2/3, 3/5
Verilen seçenekler arasında, kesirleri büyükten küçüğe doğru sıralayan seçenek B'dir. Seçenekteki kesirlerin sıralaması 2/3, 3/5, 1/2, 1/4 şeklindedir. Verilen seçenekler arasında, kesirleri büyükten küçüğe doğru sıralamak için kesirlerin değerlerini karşılaştırırız. Seçenek B'de kesirlerin sıralaması 2/3, 3/5, 1/2, 1/4 şeklindedir. Bu sıralama, kesirleri büyükten küçüğe doğru sıralar. Dolayısıyla, doğru seçenek B'dir.
Aşağıdakilerden hangisi bir alan ölçme birimidir?
A) Gram B) Metre
C) Litre D) Kilometrekare
Bu durumda, alanı ifade eden birim Kilometrekare'dir. Cevap Anahtarı: D) Kilometrekare
Hangisi doğru ifade değildir?
A) Paydaları eşit olan kesirlerle çıkarma işlemi yapılır.
B) Paydaları eşit olan kesirlerle toplama işlemi yapılır.
C) Paydaları eşit olmayan kesirlerle çıkarma işlemi yapılır.
D) Paydaları eşit olmayan kesirlerle toplama işlemi yapılır.
Doğru ifade değildir C seçeneği olan "Paydaları eşit olmayan kesirlerle çıkarma işlemi yapılır." Çünkü paydaları eşit olmayan kesirlerle çıkarma işlemi yapılamaz, yalnızca paydaları eşit olan kesirlerle çıkarma işlemi gerçekleştirilebilir.
Hangisi doğru ifade değildir?
A) Alan biriminin standart birimi metre karedir.
B) Alan ölçmek için kullanılan birimler farklı olabilir.
C) Alan tahmini yaparken birimleri sayarak kontrol edebiliriz.
D) Alan ölçmek için sadece birim kareler kullanılır.
Verilen ifadeleri dikkatlice inceleyerek yanlış olan ifadeyi bulmamız gerekiyor. A) Alan biriminin standart birimi metre karedir: Bu ifade doğrudur. Alanın standart birimi metre karedir. B) Alan ölçmek için kullanılan birimler farklı olabilir: Bu ifade doğrudur. Alan ölçmek için farklı birimler kullanılabilir, örneğin kilometrekare, hektar, are gibi. C) Alan tahmini yaparken birimleri sayarak kontrol edebiliriz: Bu ifade doğrudur. Alan tahmini yaparken kullanılan birimleri doğru bir şekilde hesaplayarak kontrol edebiliriz. D) Alan ölçmek için sadece birim kareler kullanılır: Bu ifade yanlıştır. Alanı ölçmek için sadece birim kareler kullanılmaz. Farklı birimler kullanılarak alan ölçümü yapılabilir. Bu durumda, yanlış ifade D seçeneğidir: Alan ölçmek için sadece birim kareler kullanılır. Cevap Anahtarı: D) Alan ölçmek için sadece birim kareler kullanılır.
Basit matematik işlemlerini yapabilme becerisi ve çarpma işlemi sonucunu bulabilme yeteneği.
Kesirleri karşılaştırma becerisi ve 1/2 sayısından büyük veya küçük olduğunu belirleme yeteneği.
Kesirleri karşılaştırma becerisi ve verilen kesiri eşdeğer bir kesirle tanımlayabilme yeteneği.
Metrekare ve santimetrekare arasındaki ilişkiyi anlama becerisi ve bir birimden diğerine dönüşüm yapabilme yeteneği.
Verilen sayı dizisinde ardışık sayıların kareleri olduğunu anlama ve ardışık bir sayı dizisindeki ilişkiyi kullanarak eksik sayıyı bulabilme yeteneği.
Kesirlerin paydaları aynı olduğunda payları toplayarak kesirlerin toplamını bulabilme yeteneği.
Ardışık sayıları toplama işlemini anlama ve ardışık sayıları toplamak için formül kullanabilme yeteneği.
Metrik birimler arasındaki dönüşümleri kullanarak, verilen litre cinsinden bir miktarı mililitre cinsine çevirmek ve sonucu bulmak.
Dikdörtgenin çevresini hesaplama formülünü anlama ve verilen kenar uzunluklarını kullanarak dikdörtgenin çevresini bulabilme yeteneği.
Verilen çikolata sayısını çocuk sayısına bölebilme becerisiyle, verilen soruyu çözmek ve sonucu bulmak.
Kesirleri kullanarak verilen bilgilere dayanarak çıkarsama yapabilmek ve problemi çözmek.
Kesirlerin değerini ve büyüklüklerini karşılaştırabilme becerisiyle, verilen kesirleri karşılaştırarak en küçük sayıyı bulmak.
İşlem önceliğini doğru bir şekilde uygulama yeteneği ve çarpma ve toplama işlemlerini bir arada kullanabilme becerisi.
Ardışık sayıları belirli bir kurala göre oluşturma ve verilen sayıları çift sayılar olarak tanımlayabilme yeteneği.
Verilen fiyatları ve toplam tutarı kullanarak, bütçe sınırlaması içinde en fazla kaç set alınabileceğini bulabilme becerisi ve sonucu bulabilme.
Kesirleri doğru bir şekilde tanımlayabilme yeteneği ve kesirlerin paydanın ve payın bulunduğu bir sayı olduğunu anlama.
Kesirleri değerlerine göre büyükten küçüğe doğru sıralayabilme yeteneği ve kesirleri karşılaştırma becerisi.
Verilen seçenekler arasında alanı ifade eden birimi doğru bir şekilde seçebilme becerisi.
Kesirlerin toplama ve çıkarma işlemlerini paydalarıyla uyumlu bir şekilde gerçekleştirme yeteneği ve paydaları eşit olmayan kesirlerin çıkarma işlemi yapılamayacağını anlama.
Verilen ifadeler arasından yanlış ifadeyi doğru bir şekilde tespit edebilme becerisi.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 4.Sınıf Matematik dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.