12.Sınıf TDE Sene Başı Sınav Soruları (Klasik)

12.Sınıf TDE Sene Başı Sınav Soruları (Klasik) sınavı 12.Sınıf kategorisinin Türk Dili ve Edebiyatı alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.



 12.Sınıf TDE Sene Başı Sınav Soruları (Klasik) CEVAPLARI

  1. Cumhuriyet Dönemi Türk şiirinde saf şiir anlayışını ortaya koyan 4 şairi belirtiniz.






  2. Cevap: Ahmet Hamdi Tanpınar, Necip Fazıl Kısakürek, Asaf Halet Çelebi, Cahit Sıtkı Tarancı Açıklama:

    Cumhuriyet Dönemi Türk şiirinde saf şiir anlayışı, dönemin toplumsal değişimlerine tepki olarak ortaya çıkmıştır. Bu anlayışın savunucuları, şiirde dilin mükemmelliğini ön planda tutmuşlardır.



  3. Sembolizm akımının Türk şiirine etkileri nelerdir?






  4. Cevap: İmaj, müzikalite, kapanılığa yönelme, telkine önem verme Açıklama:

    Sembolizm akımı, 19. yüzyıl sonlarında Fransız edebiyatında ortaya çıkan bir akımdır. Bu akımın Türk şiirine etkisi, özellikle saf şiir anlayışında görülmüştür.



  5. "Teşbih" ve "tezat" sanatlarının özelliklerini veriniz.






  6. Cevap: - Teşbih: İki farklı varlığı karşılaştırma yoluyla benzer gösterme sanatıdır. - Tezat: Birbiriyle zıt anlamlı kavramları yan yana getirerek etkiyi güçlendirme sanatıdır. Açıklama:

    Teşbihte "gibi" veya "benzer" gibi sözcükler kullanılırken, tezatta "ama" veya "fakat" gibi karşıtlık bildiren bağlaçlar kullanılır.



  7. Toplumcu gerçekçi şiirin özelliklerini yazınız.






  8. Cevap: - Biçimde serbest şiir anlayışını kullanmak - İçerikte ideolojik ve siyasal konuları işlemek Açıklama:

    Toplumcu gerçekçi şiir, halkın sorunlarına dikkat çekmeyi ve toplumu değiştirmeyi amaçlar.



  9. Oktay Rifat'ın şiirinde başlattığı yeni dönemin özelliğini açıklayınız.






  10. Cevap: Kapalı şiir anlayışı Açıklama:

    Oktay Rifat, Perçemli Sokak eseriyle kapalı bir şiire yönelmiştir.



  11. İkinci Yeni şiir anlayışının temel ilkelerinden üçünü belirtiniz.






  12. Cevap: Anlamdan kurtulma, soyutluğu sağlama, çağrışımlara dayalı çok anlamlılık Açıklama:

    İkinci Yeni şairleri, anlam yerine duyulmadık kelimeler, soyut kavramlar ve çağrışımlarla zengin bir şiir dili oluşturmaya çalışmışlardır.



  13. Cahit Zarifoğlu şiirlerinde hangi temaları işlemiştir?






  14. Cevap: Tasavvuf, hayat, ölüm, günah, kaygı, rahmet Açıklama:

    Cahit Zarifoğlu, şiirlerinde İslami düşünceyi yansıtmıştır. Bu düşünce, tasavvufi temalarla iç içe işlenmiştir.



  15. 1980 sonrası Türk şiirinde öne çıkan özellikler nelerdir?






  16. Cevap: Çok seslilik, kent kimliği, bireysel kaygılar, çeşitli şiir anlayışları Açıklama:

    1980 sonrası Türk şiiri, farklı şiir anlayışlarının bir arada yer aldığı bir dönemdir. Şairler, kentsel yaşam, bireysel kaygılar ve toplumsal meseleler gibi temaları işlemişlerdir.



  17. Çağdaş edebiyata katkılarıyla tanınan Füruzan'ın sanat anlayışını açıklayınız.






  18. Cevap: Füruzan, gerçekçi bir bakış açısıyla, insancıl, abartısız ve iyimser bir perspektiften yazan bir yazardır. Anlatımında olaylardan çok betimlemelere ve çözümlemelere yer verir. Açıklama:

    Füruzan'ın eserlerinde bireylerin iç dünyaları ve toplumsal sorunlar gerçekçi bir dille ele alınır.



  19. Küçürek hikâyenin temel özelliklerini belirtiniz.






  20. Cevap: * Kısalık * Yoğunluk * Birlik Açıklama:

    Küçürek hikâyeler, az sayıda kelimeyle yoğun anlamlar aktaran ve kısa sürede bir etki bırakan anlatılardır.



  21. Türkçede ilk sözlüğün adını ve yazarını belirtiniz.






  22. Cevap: Divanü Lügâti't-Türk, Kâşgarlı Mahmud Açıklama:

    Kâşgarlı Mahmud, Türk topluluklarının dili, edebiyatı, yaşayışı ve âdetleri üzerine yaptığı derlemeleri içeren Divanü Lügâti't-Türk'ü 1072-1074 yılları arasında yazmıştır.



  23. Teknoloji ve sosyal medyanın dili etkilemesinin üç örneğini veriniz.






  24. Cevap: * Kelime dağarcığının zenginleşmesi ve yeni kelimelerin oluşması * Yazım ve anlatım kurallarının değişmesi * Sözlü ve yazılı iletişim biçimlerinin çeşitlenmesi Açıklama:

    Teknoloji ve sosyal medya, iletişimin hızlanmasına ve yaygınlaşmasına neden olmuştur. Bu durum, yeni kelimelerin oluşmasına, eski kelimelerin anlamlarının değişmesine ve iletişim biçimlerinin çeşitlenmesine yol açmıştır.



  25. Dil, gelişen teknolojiyle birlikte nasıl bir değişim geçirmektedir?






  26. Cevap: Dil, gelişen teknolojiye bağlı olarak yeni kelimeler türetmekte ve bazı yabancı terimleri doğrudan alarak kendi bünyesine katmaktadır. Açıklama:



  27. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.

    1. (.....) Ahmet Kutsi Tecer, şiirlerinde folklordan beslenmiştir.
    2. (.....) Cumhuriyet Dönemi'nde Millî Edebiyat anlayışı etkinliğini kaybetmiştir.
    3. (.....) Arif Nihat Asya, "Bayrak Şairi" olarak bilinir.
    4. (.....) Garip akımının öncülerinden biri Behçet Kemal Çağlar'dır.
    5. (.....) Orhan Veli Kanık'ın "Kitabe-i Seng-i Mezar" şiiri halkın konuşma dilini yansıtır.
    6. (.....) Oktay Rifat, şiirlerinde günlük yaşamdan temalar işlememiştir.
    7. (.....) Millî Edebiyat anlayışı, milliyetçilik ve tarihten beslenmiştir.
    8. (.....) Ahmet Kutsi Tecer'in "Deli Kız'ın Türküsü" şiiri koşma nazım biçimindedir.
    9. (.....) Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı, "Memleket Edebiyatı" adıyla da bilinir.
    10. (.....) Arif Nihat Asya'nın şiirlerinde hitabet üslubu öne çıkar.

  28. Cevap: 1. D 2. Y 3. D 4. Y 5. D 6. Y 7. D 8. D 9. D 10. D Açıklama:

    1. Ahmet Kutsi Tecer, Millî Edebiyat anlayışını sürdüren şairlerdendir ve şiirlerinde folklordan etkilenmiştir. 2. Cumhuriyet Dönemi'nde Millî Edebiyat anlayışı, folklor ve milliyetçilik gibi kaynaklardan beslenerek etkinliğini sürdürmüştür. 3. Arif Nihat Asya, şiirlerindeki milliyetçi ve tarihten beslenen yaklaşımıyla "Bayrak Şairi" olarak tanınır. 4. Garip akımının öncüleri Orhan Veli Kanık, Melih Cevdet Anday ve Oktay Rifat Horozcu'dur. 5. Orhan Veli Kanık'ın "Kitabe-i Seng-i Mezar" şiiri, halkın sade dilini kullanarak sıradan insanların yaşamına odaklanır. 6. Oktay Rifat, Garip akımının önemli temsilcilerinden biridir ve günlük yaşamdan temaları şiirlerinde işlemiştir. 7. Millî Edebiyat anlayışı, milliyetçilik ve tarihten beslenerek Türk kültürünün ve değerlerinin önemini vurgulamıştır. 8. Ahmet Kutsi Tecer'in "Deli Kız'ın Türküsü" şiiri, halk edebiyatındaki koşma nazım biçimini kullanmaktadır. 9. Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı, "Memleket Edebiyatı" adıyla da bilinir ve milliyetçi duyguları yansıtan eserleri içerir. 10. Arif Nihat Asya'nın şiirlerinde hitabet üslubu, coşkulu ve etkili söyleyiş özellikleriyle öne çıkar.



  29. Eşleştirmeleri yapın:

    a. Deli Kız'ın Türküsü şiiri
    b. Bayrak şiiri
    c. Kitabe-i Seng-i Mezar şiiri
    d. Yaşayıp Ölmek şiiri
    e. Cebbaroğlu Mehemmed şiiri
    f. II. Yeni Savaşı
    g. Hangi Küreselleşme
    h. Sırtlan Payı
    ı. Elde Var Hüzün
    i. Şoför Nebahat
    1. Ahmet Kutsi Tecer
    2. Arif Nihat Asya
    3. Orhan Veli Kanık
    4. Oktay Rifat
    5. Attila İlhan

  30. Cevap: 1. a 2. b 3. c 4. d 5. e Açıklama:

    Şiirler ve yazarlarının eşleştirilmesi.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




12.Sınıf TDE Sene Başı Sınav Soruları (Klasik) Detayları

12.Sınıf TDE Sene Başı Sınav Soruları (Klasik) 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 16 Ekim 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 12.Sınıf TDE Sene Başı Sınav Soruları (Klasik) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

12.Sınıf TDE Sene Başı Sınav Soruları (Klasik) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme


12.Sınıf TDE Sene Başı Sınav Soruları (Klasik) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Hikâye
  • Şiir

Ayrıca 12.sınıf TDE sene başı yazılı soruları, klasik türde müfredata uygun hazırlanmıştır

Öğrenci, Cumhuriyet Dönemi Türk şiirinde saf şiir anlayışının öncülerini tanıyabilir.

Öğrenci, sembolizm akımının Türk şiirine olan katkıları hakkında bilgi edinebilir.

Öğrenci, teşbih ve tezat sanatlarını anlayabilecektir.

Öğrenci, toplumcu gerçekçi şiirin özelliklerini ayırt edebilecektir.

Öğrenci, Oktay Rifat'ın şiirsel dönemindeki değişimini kavrar.

Öğrenci, İkinci Yeni şiir anlayışının temel özelliklerini öğrenir.

Öğrenciler, Cahit Zarifoğlu'nun şiirlerindeki temaları anlamış olurlar.

Öğrenciler, 1980 sonrası Türk şiirinin genel özelliklerini öğrenmiş olurlar.

Öğrenciler, Füruzan'ın edebiyat anlayışını ve eserlerinin özelliklerini kavrar.

Öğrenciler, küçürek hikâyenin tanımını ve özelliklerini öğrenir.

Türkçedeki ilk sözlük ve yazarı hakkında bilgi sahibi olmak.

Teknoloji ve sosyal medyanın dil üzerindeki etkilerini anlamak.

Öğrenciler, teknolojik değişimlerin dil üzerindeki etkisini kavrayacaklardır.

* Millî Edebiyat anlayışının Cumhuriyet Dönemi'ndeki etkisini anlamak. * Garip akımının özelliklerini ve hedeflerini kavramak. * Önemli Cumhuriyet Dönemi şairlerini ve eserlerini tanımak. * Folklorun Türk edebiyatında nasıl kullanıldığını öğrenmek. * Şiirde nazım biçimlerinin ve üslup özelliklerinin önemini kavramak.

Cumhuriyet Dönemi şairlerini ve eserlerini tanımak

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

12.Sınıf TDE Sene Başı Sınav Soruları (Klasik) sınavı 12.Sınıf kategorisinin Türk Dili ve Edebiyatı alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

12.Sınıf TDE Sene Başı Sınav Soruları (Klasik) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

12.Sınıf TDE Sene Başı Sınav Soruları (Klasik) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 12.Sınıf TDE Sene Başı Sınav Soruları (Klasik) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

12.Sınıf TDE Sene Başı Sınav Soruları (Klasik) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Ünite Özetleri