11.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri 1.Dönem 2.Yazılı sınavı 11.Sınıf kategorisinin Astronomi ve Uzay Bilimleri alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.
Güneş'in 22 Haziran ve 22 Aralık tarihlerindeki eşlek kon sayılarını yazınız.
Türkiye'nin farklı enlemlerinde 22 Haziran'da gece ve gündüz süreleri arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
Dünya üzerinde bir noktanın konumunu enlem ve boylam kullanarak belirtiniz.
Enlem ve boylamın kullanım alanlarından üç tane veriniz.
Çubuklu gökadaların nedir? Üç örnek veriniz.
Eliptik gökadaların çeşitlerini yazınız.
Merkür gezegeninin yapısı hakkında bilgi veriniz.
Samanyolu galaksisinin üç bileşenini yazınız.
Yıldızların geçirdiği evreleri belirtiniz.
Yıldızların kütlelerine göre sınıflandırılmalarını yapınız.
Beyaz ışığın önüne konulan filtrelerle elde edilen görünüm çeşitlerinden üç tane veriniz.
Bir ışık kaynağından hiç ışık alınamayan durumlar neler olabilir?
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Astronomik gözlemler yalnızca teleskoplarla yapılabilir.
2. (.....) Fotometri, ışık kaynağının yaydığı enerji miktarını ölçer.
3. (.....) Filtreler, beyaz ışığın farklı dalga boylarını geçirmesine izin verir.
4. (.....) Tüm ışık kaynakları teleskopla gözlemlenebilir.
5. (.....) Işık kaynağından hiç ışık alınamayan durumlar vardır.
6. (.....) Teleskoplara konulan filtreler ışığın rengini değiştirmez.
7. (.....) Fotometri sistemleri ışık kaynağının parlaklığını da ölçer.
8. (.....) Beyaz ışık, tüm dalga boylarında eşit yoğunlukta enerjiye sahiptir.
9. (.....) Teleskoplar, ışık kaynağından yayılan enerjinin tamamını toplar.
10. (.....) Fotometri, gözlem yapılan gök cisminin uzaklığını da belirler.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
1. Prizmadan geçirilen beyaz ışık
2. Renk çarkı
3. Işığın yapısı ile ilgili gerçeğe uygun ilk teoriler
4. Beyaz ışığın güneşi tayfındaki renklerden oluştuğunu kanıtlayan bilim insanı
5. Görme olayının gerçekleşmesi için gerekli olan
6. Elektromanyetik spektrumunu oluşturan ışınlar içerisinde çok küçük bir bölümü oluşturan
7. Newton'un deneyinde elde ettiği renklerin dalga boylarını hesaplayan bilim insanı
8. Cismin yaydığı toplam enerji miktarı
9. Sıcaklık artışına bağlı olarak ışıma şiddeti - dalga boyu grafiğindeki eğrinin tepe noktası kısa dalga boylarına doğru kayar.
10. Bir yıldızın birim zamanda tüm yüzeyden salınan toplam enerji miktarı
a. Newton ve Huygens
b. Görünür ışık
c. Thomas Young
d. Beyaz ışığın yansıması ve soğurulması
e. Renklerin kaybolması
f. Işık
g. Stefan-Boltzmann Yasası
h. Wien Yer Değiştirme Yasası
ı. Isaac Newton
j. Aydınlatma gücü
Güneş'in 22 Haziran ve 22 Aralık tarihlerindeki eşlek kon sayılarını yazınız.
Türkiye'nin farklı enlemlerinde 22 Haziran'da gece ve gündüz süreleri arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
Bu durum, Güneş'in günlük çemberinin enlemin değişmesiyle birlikte küçülmesinden kaynaklanır.
Dünya üzerinde bir noktanın konumunu enlem ve boylam kullanarak belirtiniz.
Enlem ve boylamı birleştirerek Dünya üzerindeki herhangi bir noktanın kesin konumunu belirleyebiliriz.
Enlem ve boylamın kullanım alanlarından üç tane veriniz.
Enlem ve boylam, Dünya üzerinde konum belirlemek için vazgeçilmez araçlardır ve çeşitli uygulamalarda kullanılırlar.
Çubuklu gökadaların nedir? Üç örnek veriniz.
Çubuk yapısı, gaz ve yıldızların akışını yönlendirerek gökadanın evrimi üzerinde önemli bir etkiye sahiptir.
Eliptik gökadaların çeşitlerini yazınız.
Eliptik gökadaların şekli, yıldız popülasyonları ve iç yapıları bu sınıflamaya göre değişir.
Merkür gezegeninin yapısı hakkında bilgi veriniz.
Merkür'ün yapısı, metindeki "Merkür" başlığı altında anlatılmaktadır.
Samanyolu galaksisinin üç bileşenini yazınız.
Samanyolu galaksisinin bileşenleri metinde "Samanyolu gök adasının karşıdan, yanda ise üstten görünümleri verilmiştir." başlığı altında belirtilmektedir.
Yıldızların geçirdiği evreleri belirtiniz.
Yıldızların evreleri, kütlelerine ve enerji üretim süreçlerine göre değişir.
Yıldızların kütlelerine göre sınıflandırılmalarını yapınız.
Yıldızların kütleleri, evrim sürelerini ve nihai kaderlerini belirler.
Beyaz ışığın önüne konulan filtrelerle elde edilen görünüm çeşitlerinden üç tane veriniz.
Filtreler ışığı farklı dalga boylarında geçirerek, ışık kaynağından belirli renkleri izole eder.
Bir ışık kaynağından hiç ışık alınamayan durumlar neler olabilir?
Işık kaynağından hiç ışık alınamamasının çeşitli nedenleri olabilir.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Astronomik gözlemler yalnızca teleskoplarla yapılabilir.
2. (.....) Fotometri, ışık kaynağının yaydığı enerji miktarını ölçer.
3. (.....) Filtreler, beyaz ışığın farklı dalga boylarını geçirmesine izin verir.
4. (.....) Tüm ışık kaynakları teleskopla gözlemlenebilir.
5. (.....) Işık kaynağından hiç ışık alınamayan durumlar vardır.
6. (.....) Teleskoplara konulan filtreler ışığın rengini değiştirmez.
7. (.....) Fotometri sistemleri ışık kaynağının parlaklığını da ölçer.
8. (.....) Beyaz ışık, tüm dalga boylarında eşit yoğunlukta enerjiye sahiptir.
9. (.....) Teleskoplar, ışık kaynağından yayılan enerjinin tamamını toplar.
10. (.....) Fotometri, gözlem yapılan gök cisminin uzaklığını da belirler.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
1. Prizmadan geçirilen beyaz ışık
2. Renk çarkı
3. Işığın yapısı ile ilgili gerçeğe uygun ilk teoriler
4. Beyaz ışığın güneşi tayfındaki renklerden oluştuğunu kanıtlayan bilim insanı
5. Görme olayının gerçekleşmesi için gerekli olan
6. Elektromanyetik spektrumunu oluşturan ışınlar içerisinde çok küçük bir bölümü oluşturan
7. Newton'un deneyinde elde ettiği renklerin dalga boylarını hesaplayan bilim insanı
8. Cismin yaydığı toplam enerji miktarı
9. Sıcaklık artışına bağlı olarak ışıma şiddeti - dalga boyu grafiğindeki eğrinin tepe noktası kısa dalga boylarına doğru kayar.
10. Bir yıldızın birim zamanda tüm yüzeyden salınan toplam enerji miktarı
a. Newton ve Huygens
b. Görünür ışık
c. Thomas Young
d. Beyaz ışığın yansıması ve soğurulması
e. Renklerin kaybolması
f. Işık
g. Stefan-Boltzmann Yasası
h. Wien Yer Değiştirme Yasası
ı. Isaac Newton
j. Aydınlatma gücü
Verilen ifadelerin, eşleştirme seçenekleriyle olan ilişkileri açıklanmıştır.
* Güneş'in tutulum çemberi üzerindeki eşlek kon sayılarını belirleme.
* Güneş'in günlük hareketinin enlemle arasındaki ilişkiyi kavrama.
Öğrenciler, enlem ve boylam kullanarak Dünya üzerindeki noktaların konumunu belirleyebilecektir.
Öğrenciler, enlem ve boylamın haritacılık, navigasyon ve bilimsel araştırmalar gibi çeşitli alanlarda kullanıldığını öğrenecektir.
Öğrenciler çubuklu gökadaları tanımlayabilecek ve örnekler verebileceklerdir.
Öğrenciler eliptik gökadaların farklı çeşitlerini tanımlayabileceklerdir.
Öğrenciler, Merkür gezegeninin yapısını anlayabilirler.
Öğrenciler, Samanyolu galaksisinin bileşenlerini öğrenebilirler.
Yıldızların yaşam döngüsünü kavrama.
Yıldızların kütle sınıflandırmasını anlama.
Öğrenciler, filtrelerin kullanımını ve yarattıkları efektleri anlayabilecektir.
Öğrenciler, ışık kaynaklarından ışık alınamamasının olası nedenlerini anlayabilecektir.
* Astronomik gözlem yöntemlerini anlamak (1, 2) * Fotometrinin işlevini kavramak (2, 3) * Filtrelerin rolünü anlamak (3, 4) * Gözlemlere sınırlamaların olabileceğini anlamak (5) * Teleskop özelliklerinin ışık toplama kapasitesini etkilediğini anlamak (6, 7) * Işığın dalga boyu dağılımını anlamak (8) * Gözlemlerin hassasiyet sınırlarını anlamak (9) * Fotometrinin çeşitli uygulamalarını anlamak (10)
Işığın doğası ve kara cisim ışıması hakkında bilgi edinmek.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Astronomi ve Uzay Bilimleri dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.